Aporte A La Educacion De Dilthey ensayos y trabajos de investigación

Condorcet y su aporte a la educación   CONDORCET Y SU APORTE A LA EDUCACION   Dr. Nelson Campos Villalobos ____________________________________   Filósofo francés, (1743-1794) que contribuye con sus ideas a la educación durante la Revolución Francesa. Su nombre completo era Marie-Jean-Antoine-Nicolas Caritat Condorcet, marqués de Condorcet. Es interesante tratar de conocer más a una mente  tan especial, pues siendo un aristócrata por origen abjuró de su condición social para contribuir a...

1547  Palabras | 7  Páginas

mostrarnos un poco lo que han sido los logros o aportes que Leonel Fernández Reina ha hecho por la educación. Los equipos de gestión son responsables, junto al director del centro, del buen funcionamiento de la escuela. En este año fueron conformados y orientados los 2,696 equipos de gestión del Nivel Inicial, 960 equipos de gestión y 850 redes de innovación de Educación Media y 638 equipos de gestión, redes de centros y grupos pedagógicos de Educación para Jóvenes y Adultos. La característica principal...

1042  Palabras | 5  Páginas

Autor | Aportaciones a la Educación | Emilie Durkheim | * Redefinió a la sociología como la ciencia que tiene como objeto el estudio de estos hechos sociales. * Definió los hechos sociales en Las reglas del método sociológico como: …”modos de actuar, pensar y sentir externos al individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se imponen”. * El sociólogo Émile Durkheim estudia los hechos sociales como cosas aplicando métodos sociológicos donde define y agrupa los hechos sociales...

691  Palabras | 3  Páginas

 Escuela Normal de Maestras para Parvulos Dr. Alfredo Carrillo Ramirez computación william patzan Principales Aportes a la Educacion de Maria Montessori Paola Santos Castaneda 5to A-42 ...

1569  Palabras | 7  Páginas

Adolfo Ruiz Cortines aportes a la educación En el gobierno del presidente Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958) se consolidaron muchas de las propuestas de los gobiernos anteriores y los servicios educativos crecieron en forma importante. El gasto en educación aumentó, especialmente en subsidios a las universidades y salarios de los profesores. Asimismo, se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) y el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV). Modernización...

616  Palabras | 3  Páginas

PSICOLOGÍA ESCOLAR Y PSICOPEDAGOGÍA: SU FUNCIONALIDAD EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Nos planteamos por último cuál es la funcionalidad y operatividad que deberá aportar la Psicología Escolar y Psicopedagogía al campo educativo. Es bien conocida, porque es un hecho muy positivo, la tendencia actual en el sistema educativo español de incorporar psicólogos y psicopedagogos al propio sistema, básicamente en la Enseñanza Secundaria, creando los departamentos de Orientación Psicopedagógica en la mayoría...

515  Palabras | 3  Páginas

financiamiento a los partidos, reducción de la duración de las campañas, reglamentación de las precampañas internas para la selección de candidatos, revisión de los métodos para la compra de propaganda de radio y televisión, reglamentación de las aportaciones de militantes y organizaciones al financiamiento de partidos, revisión del método para verificar los requisitos que debían cumplir las organizaciones que querían convertirse en partidos, establecimiento de un procedimiento de liquidación de los...

1197  Palabras | 5  Páginas

“APORTACIONES PEDAGÓGICAS RELEVANTES A LA EDUCACIÓN” El pensamiento pedagógico puede decirse que comenzó su desarrollo desde los inicios de la humanidad a partir de las primeras prácticas humanísticas que se realizaban en cada época, más sin embargo surgió como una necesidad del ser humano para transmitir con eficiencia a sus descendientes las experiencias adquiridas y la información obtenida en sus experiencias cotidianas, tanto en el medio natural como en el social. Así se encuentra marcado...

1478  Palabras | 6  Páginas

Piaget y Chomsky a la Educación Aportes de Jean Piaget y Noam Chomsky a la Educación Introducción Conoceremos sobre la vida de Piaget y Chomsky, pero esencialmente tocaremos el tema de los aportes a la educación. Hablaremos de la teoría más importante de Piaget que es la teoría cognitiva y sobre su desarrollo en sí, sobre las etapas que van dentro de esta teoría y de que se tratan. En cuanto a Chomsky hablaremos cuál fue su aporte a la educación y las diferencias que tuvieron...

1475  Palabras | 6  Páginas

Aportes de las ciencias de la educación Biología: Los estudios de la biología son importantes en cuanto aportan conocimientos relacionados con el cuerpo humano, sus funciones, necesidades, estructuras, metabolismo, condicionamiento con el medio y que están intrínsecamente ligadas al proceso formativo del individuo. Estos aportes son notorios en los diferentes modelos pedagógicos siendo en unos más teóricos que analíticos. Por ejemplo el modelo pedagógico tradicional centra sus objetivos en...

601  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EXTENSIÓN CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO DIPLOMADO DE COMPONENTE DOCENTE ENSAYO APORTE DEL AVANCE DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS PARA EL FORALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Autor: Arq. Gisela Velasco Rubio. M.Sc. Octubre 2010 INDICE 1. Introducción……………………………………………………Pág. 2 2. Contenido………………………………………………………Pág. 4 3. Conclusiones…………………………………………………..Pág. 7 4. Referencias bibliográficas…………………………….………Pág. 8 ...

1329  Palabras | 6  Páginas

la cultura de Grecia y Roma Desarrolló un sentimiento de rechazo frente a la Iglesia Católica y llegó a la conclusión de que tanto los colegios como las Universidades y, en general, la misma Iglesia, impedían pensar libremente. Pensaba que la educación liberal, es decir humanista debía impartirse a los niños desde los primeros años de vida, aprovechando su enorme plasticidad y su prodigiosa memoria. Rechazaba el aprendizaje mecánico o de la eterna repetición y la discusión tan enciclopédica como...

953  Palabras | 4  Páginas

Aportes a la educación de Paulo Freire. “Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra.” Paulo Freire. A partir de su experiencia en el Movimiento de Cultura Popular, de sus estudios sobre el lenguaje popular y del análisis crítico de la educación brasilera de mediados del siglo XX, Freire creó un método de alfabetización que en la medida en que los iletrados aprendían a leer y escribir, iban dialogando sobre problemas de su realidad y buscando alternativas para transformarlos...

1010  Palabras | 5  Páginas

Institución Educativa Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío Presentado por: Lizet Cristina Tamayo Mira. Espacio de conceptualización: Educación rural. Programa de Formación Complementaria. Aportes a la educación colombiana. Una experiencia de la Caja de Compensación Familiar. Normalmente se escucha decir que la educación es la respuesta a los problemas y conflictos sociales que se presentan en determinadas comunidades o naciones. Hay ejemplos claros de cómo esta afirmación deja de...

1047  Palabras | 5  Páginas

CONDORCET Y SU APORTE A LA EDUCACION Dr. Nelson Campos Villalobos Fundación Claude Bernard ____________________________________________________________________________________________ Filósofo francés, (1743-1794) que contribuye con sus ideas a la educación durante la Revolución Francesa. Su nombre completo era Marie-Jean-Antoine-Nicolas Caritat Condorcet, marqués de Condorcet. Es interesante tratar de conocer más a una mente tan especial, pues siendo un aristócrata por origen abjuró de...

1079  Palabras | 5  Páginas

Aportes a la Educación Infantil Federico Froebel 1. Teoría de la evolución el individuo cada día logra más altos grados de desarrollo y perfección. Si ha alcanzado un mayor desarrollo evolutivo será de menos importancia la influencia del ambiente. La educación no puede ser impuesta. Desarrolla las cosas más sencillas en series ascendentes y continuas; esto es en forma graduada. 2.  Individualidades. Cada uno tiene características propias. Se debe conseguir la transferencia de los intereses...

1670  Palabras | 7  Páginas

APORTACIONES DEL CONDUCTISMO A LA EDUCACIÓN Materia: Teorías del Aprendizaje. 14/10/214 APORTACIONES DEL CONDUCTISMO A LA EDUCACION. Una de las teorías que ha hecho algunos aportes a la Educación es la teoría del Conductismo, pero, a que me refiero cuando hablo del conductismo? Que es el conductismo? Antes que nada es importante hacer un poco de historia para llegar a responder a esta pregunta. Empezare hablando del psicólogo estadounidense John Broadus Watson, este...

648  Palabras | 3  Páginas

Computadoras: Herramientas de educación Las computadoras han venido a convertirse en una nueva forma de aprendizaje, más dinámica, más interactiva, incluso más efectiva. El aprendizaje a través de una computadora logra el propósito de hacer que la persona aprenda practicando, sin olvidar el aspecto teórico. Pero, las computadoras no enseñan por sí solas, hay muchas personas detrás que las utilizan como herramientas de educación. Ahora, con el uso de Internet, la educación a distancia ya no solo...

764  Palabras | 4  Páginas

        Aportes A la Educacion de Vigotsky                                                                                                                                             Paola Santos                                                                                  5to A­42                                                                              2013                   Indice        Introduccion ………………………………………………………………………….     Los aportes a la educacion de vigotsky …………………………………………...

999  Palabras | 4  Páginas

APORTES A LA EDUCACION Una característica más de la educación es que al constituirse en un fenómeno histórico-social, se constituyó en una realidad política, ideológica, económica y pedagógica; y en consecuencia pide y reclama una valoración, un entendimiento e interpretación de todos los elementos que intervienen en la educación. Es aquí donde interviene la Filosofía de la Educación que pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. La filosofía de la educación...

504  Palabras | 3  Páginas

APORTES A LA EDUCACION COLOMBIANA PRESENTADO POR: Cristian Camilo Gómez Guerrero CODIGO: 201520267 FECHA: 10/septiembre/2015 INTRODUCCION La educación en Colombia necesitaba, de unos pedagogos que contribuyeran con la construcción y la dirección de las escuelas normales a mediados del siglo XIX. ¿Pero como se lograría tal cosa? con la idea de empezar una pedagogía buena y sostenible, el gobierno colombiano logra ver en un método de enseñanza de un país europeo lo que sería la solución para...

1024  Palabras | 5  Páginas

 APORTES A LA EDUCACION PREESCOLAR Aportes en Comunicación, Cognición y dimensiones Socioafectaivas. APORTES COMUNICACIÓN COGNICIÓN SOCIOAFECTIVA M.E.N Establecimiento de contactos emocionales con otras personas. Expresa las relaciones de su mundo interior. Realiza acciones en ausencia del modelo(capacidad simbólica) Emocionalidad cambiante, domina parte de sus emociones, control débil de las emociones, es impulsivo. Emociones intensas. PIAGET ESTADIO PREOPERATORIO Pensamiento...

660  Palabras | 3  Páginas

 a) Lee los artículos “La educación: su naturaleza, su función”. de Durkheim, y “Un enfoque sociológico de la educación: Durkheim”, de Magdalena Salamon, que se encuentran en la selección de lecturas, y toma notas que te permitan ubicar los principales rasgos de las aportaciones del autor. Emilio Durkheim: La Educación: su naturaleza, su función. A través del tiempo, la educación está enfocada fundamentalmente para evolución del hombre. Para que haya educación debe existir la presencia de una generación...

1480  Palabras | 6  Páginas

ROUSSEAU Y SUS APORTACIONES A LA EDUCACIÓN ← Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) formó parte de los intelectuales cuyas ideas inspiraron la transformación del mundo durante el siglo XVIII y XIX; ideas que propiciaron el surgimiento de las sociedades occidentales contemporáneas. ← Rousseau participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración. ← Rousseau contribuyó a la configuración de este nuevo mundo con sus escritos, por ejemplo El Discurso sobre el origen de la...

936  Palabras | 4  Páginas

Republica Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación División de Extensión Centro Corporativo universitario Ensayo IMPORTANCIA Y APORTES DELAS TICS EN LÍNEA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Realizado por: Zulay Pineda Carlos Mora Maracaibo, febrero...

909  Palabras | 4  Páginas

Aportes a la educacion de Sócrates Platón y Aristóteles Posted on marzo 15, 2012 AUTOR ¿QUIEN ES? APORTE A LA EDUCACION SOCRATES Fue un filósofo griegoconsiderado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega.El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos. Sócrates fue juzgado y, declarado...

741  Palabras | 3  Páginas

la Apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir. APORTE A LA EDUCACION Quería que el alumno aprendiera y cumpliera un objetivo educativo. Fue el primero  que hizo partícipe al alumno, uso métodos activos  como interrogantes, dialogo, reflexión y otros, el aporto la idea concreta y la inducción. Tuvo prestigio durante 15 años nunca dejo nada escrito. El joven debía estudiar música, artes, matemática, geometría...

738  Palabras | 3  Páginas

LOS   CANALES  DE  TELEVISIÓN  Y SU   APORTE   A  LA   EDUCACIÓN No es difícil recordar que desde mis primeros años de vida, es decir desde que tengo uso de razón, que la televisión es un electrodoméstico más en mi casa. Siempre ha estado allí como algo necesario en nuestras vidas, y lo peor es que cada vez se hace más necesario, llegando incluso a recaudar más de un aparato por hogar. Hay personas, estudiosos y entendidos en la materia que han criticado mucho el papel cada vez más importante...

993  Palabras | 4  Páginas

AUTORES APORTES A LA EDUCACION ACTUAL JEAN PIAGET Su aporte a la educación es el haber demostrado que el El proceso de pensamiento de los niños es diferente al de Los adultos. . El desarrollo intelectual ocurre como resultado de los encuentros de los niños con los padres, maestros, hermanos, compañeros, y contexto. . Los niños construyen su propia inteligencia. . Los niños construyen...

665  Palabras | 3  Páginas

APORTES DE SOCRATES EN LA EDUCACION Sócrates es, sin duda, uno de los más claros ejemplos de maestros de vida, una de las columnas del pensamiento occidental. Para él la educación es un apostolado, una sagrada misión que no se puede prostituir con el estipendio que se reciba a cambio. Cómo pagar el hallazgo del sentido de la existencia como no sea con el firme compromiso de ser fiel a este sentido. Sócrates explica que así como se prostituye la mujer (o el hombre) que vende su cuerpo, pero no...

949  Palabras | 4  Páginas

Personajes y sus aportaciones a la educacion Platón 427 a.C. – 347 a.C. El cuerpo es la cárcel del alma inmortal Funda la academia especie de universidad en la que se estudiaba todo tipo de ciencias. Aristóteles 384 a.C. Un hombre engendra a un hombre. Es considerado el Padre de la Lógica. Funda su propia escuela llamada Liceo. Jan Amos Comenius (1952 – 1617) pedagogo y científico. Es considerado el padre de la Didáctica. Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales del aprendizaje:...

1131  Palabras | 5  Páginas

SU APORTE A LA EDUCACIÓN” La educación ha estado presente en la vida del hombre desde el inicio de su existencia, desde las más rudimentarias técnicas de educación, como el ensayo y error y el desarrollo del cuestionamiento filosófico; hasta los más revolucionarios e innovadores programas educativos. Siempre en todos los tiempos se ha hecho hincapié en su importancia y la relevancia para el hombre dentro del mundo, para la sociedad, y para el individuo como persona. La educación es...

1233  Palabras | 5  Páginas

Ciudad Ojeda, 03/07/2012 APORTES DE SIMÓN RODRÍGUEZ A LA EDUCACIÓN Nombre: Alexandra del Carmen Apellido: Sánchez Soto Correo: Alexdelcar88@hotmail.com Los aportes de Don Simón Rodríguez, fueron de mucha importancia que para aquella época nadie lo vio de esta manera, ya que lo calificaron de loco debido a que sus ideas eran muy avanzadas para aquel tiempo. Estos aportes reflejaban como estaría mejor organizada la educación según Simón Rodríguez, y como lograr implantarla en Venezuela...

892  Palabras | 4  Páginas

APORTES DE FREUD AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Sigmund Freud, padre del psicoanálisis, como tal no dedico toda su construcción teórica al estudio de la pedagogía. De hecho, no publicó ningún escrito en específico sobre el tema de la educación. Aun así, toda su teoría psicoanalítica se asienta sobre el estudio del desarrollo en la infancia y cómo este determina en gran medida...

1157  Palabras | 5  Páginas

Introducción El presente trabajo tiene como finalidad principal mencionar a grandes rasgos cuales han sido las aportaciones del Friedrich Froebel en la educación inicial, tomando como referencia el desarrollo que el niño va adquiriendo a lo largo de su infancia. Es importante hacer mención sobre la educación del hombre a través de la historia ya que esta se ha visto influenciada por varios factores sociales y ambientales, los cuales juegan un papel fundamental en el desarrollo para su vida...

1223  Palabras | 5  Páginas

Gabriela mistral y sus aportes a la educación Con el paso de los años Gabriela fue ideando grandes reflexiones pedagógicas dando aportes importantes al hecho de educar 1.- Todo para la escuela muy poco para nosotras mismas. El profesor se le exige mucho en este sistema educacional siendo maestro, sicólogo en parte siendo padres de sus alumnos, un profesor no solo trabaja las horas que esta dando la clase sino que es un trabajo continuo con la preparación previa ideando de que...

556  Palabras | 3  Páginas

Aportes a la Educación y la Pedagogía En primer lugar, los aportes de Vigotsky a la Psicología, constituyó su insistencia en el notable influjo de las actividades con significado social en la conciencia. El pretendía explicar el pensamiento humano en formas nuevas. Rechazaba lo doctrina de la introspección y formuló muchas de las mismas objeciones de los conductistas. Quería abandonar la explicación de los estados de la conciencia y referirse al concepto de conciencia; del mismo modo, rechazaba...

910  Palabras | 4  Páginas

ARISTÓTELES Aportaciones Filosóficas a La Educación Aristóteles fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 a.C. y 322 a.C. Fue un hombre muy completo que estudió lógica, biología, filosofía natural, ontología, psicología, ética, política, gramática, estética y anatomía. Uno de sus postulados fue que la felicidad se alcanza sólo por medio de la vida contemplativa. Su padre, Nicómaco, era médico de la corte de Amintas III, padre de Filipo y, por tanto, abuelo de Alejandro Magno. Nicómaco...

729  Palabras | 3  Páginas

¿Cuál es el aporte de Rousseau a la educación? Rousseau considero que los hombres tenían que ser más libres y detentadores de la soberbia. Decía que la educación era   el camino adecuado para la libertad de expresión, derechos y que eran consientes de sus derechos en el mundo en el que estaban gestionando, pero se dio cuenta que el sistema educativo era incapaz de cumplir esa labor. Rousseau decía que el niño era un ser distinto con sus propias leyes, derechos, pensamientos y que no era animal...

1222  Palabras | 5  Páginas

APORTES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR "Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." Immanuel Kant Durante años la educación colombiana ha venido afrontando retos para mejorar la calidad educativa del niñ@ en todos los niveles escolares. Según la Ley 115 del 8 de febrero de 1994 nos da un concepto de currículo y lo define así: “Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que...

1536  Palabras | 7  Páginas

Unidad 1. Los aportes de Emilio Durkheim a la Sociología de la educación Actividad de aprendizaje 1 Las principales aportaciones de Durkheim a la comprensión de la educación como fenómeno social son las siguientes: “No podemos ni debemos entregarnos todos al mismo género de vida, pero debemos, según nuestras aptitudes, desarrollar funciones diferentes, y es indispensable que cada uno de nosotros se ponga en armonía con las que le incumben” porque no podemos desarrollar la perfección como lo expresa...

958  Palabras | 4  Páginas

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Aldo Bazán Ramírez Aportes de la psicología interconductual a la educación Revista Mexicana de Psicología, vol. 27, núm. 2, junio, 2010, pp. 193-194, Sociedad Mexicana de Psicología A.C. México Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243016324008 Revista Mexicana de Psicología, ISSN (Versión impresa): 0185-6073 sociedad@psicologia.org.mx Sociedad Mexicana de...

1087  Palabras | 5  Páginas

 Que nos aporta el cine en la literatura y en la educacion El cine es una herramienta muy útil en la educación. Al llevar una película a un aula de clase tiene que tener una finalidad u objetivo que ayude a la estructura de la clase. No se debe llevar como entretenimiento y mucho menos como un pasatiempo; pues el cine aporta un gran valor en el desarrollo de actividades de aula. Muchos maestros llevan determinadas películas a sus alum nos donde la observan y no van mas haya de esto quedan...

551  Palabras | 3  Páginas

Aportaciones: Consideramos que es progresiva, sana y legitima la tendencia de la industria moderna a incorporar a los niños y los jóvenes a cooperar en el gran trabajo de la producción social, aunque, bajo el régimen capitalista, ha sido deformada hasta llegar a ser una abominación. En todo régimen social razonable, cualquier niño de 9 años de edad debe ser un trabajador productivo del mismo modo que todo adulto apto para el trabajo debe obedecer la ley de la naturaleza, a saber: Trabajar para...

794  Palabras | 4  Páginas

JEAN PIAGET Y SUS APORTES A LA EDUCACION Las investigaciones del psicólogo y epistemólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) constituyen una importante aportación para explicar cómo se produce el conocimiento en general y el científico en particular. Marcan el inicio de una concepción constructivista del aprendizaje que se entiende como un proceso de construcción interno, activo e individual. El desarrollo cognitivo supone la adquisición sucesiva de estructuras mentales cada vez más complejas; dichas...

540  Palabras | 3  Páginas

APORTACIONES DE CONDORCET A LA EDUCACIÓN "La labor de la escuela es enseñar a que cada uno sea su propio educador; capaz en todo momento de consultar su razón (un ser autónomo)". En el siglo de las luces los iluministas enfrentaron el pensamiento tradicional medieval, cuestionaban todo lo que el hombre consideraba como verdadero; atacaron el poder divino del rey, los privilegios del clero, pusieron en duda a la iglesia, a los conocimientos y costumbres de la época. En esa idea, es importante...

655  Palabras | 3  Páginas

¿Cuál cree usted que es el aporte que hace la psicología de la educación a las ciencias de la educación? Fundamentado en las lecturas realizadas del Capítulo 1 y 2 sobre la psicología educativa y en los artículos La psicología de la educación como disciplina y profesión. Entrevista con César Coll y en las diapositivas la psicología educativa Alfonso Chávez Uribe considero que la psicología educativa ha desarrollado diferentes posturas que impulsan el desarrollo educativo y la conducta...

882  Palabras | 4  Páginas

titulada “Emilio o el descubrimiento del niño”. Rousseau consideró que en el mundo que se estaba creando los hombres deberían abandonar su papel de sirvientes para convertirse en ciudadanos libres, dueños de su destino. Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba forjando. Pero él se dio cuenta de que el sistema educativo clásico era incapaz de llevar a cabo esta labor. “Emilio” define...

697  Palabras | 3  Páginas

mayor acercamiento y comprensión del niño como en analizar y modificar los sistemas educativos. Tenemos el ejemplo de la experiencia de la Escuela de Summerhill, originada desde ciertos planteamientos psicoanalíticos de permitir un crecimiento y una educación libre de presiones externas   desde la autoridad donde los niños pudieran manifestar y autocontrolar sus pulsiones para conseguir el ego perfecto.  Recoge aspectos importantes para el desarrollo y el estudio de la personalidad tanto de los alumnos...

1343  Palabras | 6  Páginas

 LA PSICOLOGÍA Y SU APORTE A LA EDUCACIÓN La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales, se relaciona con la interacción social y por qué lo hacen y lo piensan. LA CIENCIA: es un refuerzo social cumulativo (a diferencia de las artes), trabaja con observaciones sistemáticas y mediante metodología científica. *ciencia formal: lógica- matemática * ciencia fática: natural (física, química, bilógica, psc. Individual)- humana cultural (psc. Social...

679  Palabras | 3  Páginas

EL APORTE DE JEAN PIAGET AL DESARROLLO HUMANO piaget da un gran aporte a la educacion ,observando detenidamente al niño desde su nacimiento y crecimiento. de tal manera que es uno de los primeros en interesarce en el ser como tal ,de sus habilidades,necesidades, destresas, a medida de su crecimiento y a lo largo de su desarrollo . de tal manera piaget indica que el desarrollo humano inicia desde la persona, como un patron de cambios biologocos, cognitivos que continuan a lo largo de la...

511  Palabras | 3  Páginas

APORTES PEDAGÓGICOS EDUCACIÓN: Plantea la educación como la formadora por excelencia del alma humana en cuanto la voluntad del educador será la que determine cuáles son las impresiones que grabará el alma infantil.  Y puesto que el alma sana corresponde a un cuerpo sano, el filósofo inglés se ocupa del cuidado de la salud corporal. METODOLOGÍA: La importancia de la experiencia de los sentidos en la búsqueda del conocimiento en vez de la especulación intuitiva o la deducción MAESTRO: Locke se...

527  Palabras | 3  Páginas

ufeff APORTACIONES A LA EDUCACION ROBERT MARZANO Robert J. Marzano, es un investigador educativo que viene realizando aportes trascendentes para la transformación del currículo, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la evaluación. El modelo Dimensiones del aprendizaje asume que la instrucción efectiva debe incluir cinco aspectos. La atención cercana a estas cinco dimensiones asegurará el éxito de los alumnos y la satisfacción con la experiencia del...

762  Palabras | 4  Páginas

Aportes a la educación Preescolar Lev Semenovich Vigotsky (1896-1934) El primero que nos interesa presentarle es a Vigotsky. Vigotsky nació en Rusia y murió en 1934. La parte del señor Vigotsky es fundamental porque a los elementos genéticos le agrega los condicionantes de la sociedad y de la cultura. En otras palabras: ¿Que es lo que dice el Señor Vigotsky? El Señor Vigotsky lo que nos dice es que los procesos de aprendizaje están condicionados por la cultura en la que nacemos y desarrollamos...

733  Palabras | 3  Páginas

EL APORTE DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE A LA EDUCACIÓN Skinner estaba convencido de que el condicionamiento operante es tan exitoso en la escuela como en el adiestramiento de animales. Para Skinner, las prácticas educativas usadas generalmente en las escuelas son sumamente ineficientes y deben ser corregidas. Piensa que la tarea principal de los maestros es provocar la conducta adecuada mediante distintas clases de control de estímulos. Para realizar esta tarea, Skinner recomendaba la instrucción...

600  Palabras | 3  Páginas

AUTORES QUE APORTARON A LA EDUCACIÓN NOMBRE PROPUESTA O APORTE A LA EDUCACIÓN ESTUDIO AÑO/PERIODO JAN AMOS COMENIUS Creador de la didáctica Magna, en la cual plantea los procesos de aprendizaje por el cual deben atravesar los estudiantes para lograr adquirir los conocimientos. Además creo la pedagogía tradicional, significa método y orden. A qui el maestro es el que manda, el modelo y el único que sabe. Los alumnos deben imitarlo y obedecerlo, no tienen derecho a opinar, los castigos eran...

813  Palabras | 4  Páginas

El aporte de la educación a la democratización Por: Pedro Castro Madrigal ¿Qué es vivir en democracia? Vivir en democracia no solamente constituye el poder elegir a nuestros gobernantes, sino es todo una forma de vida; democratización es un proceso de las instituciones sociales liberales que conducen al fortalecimiento de la sociedad civil, resguarde de los derechos humanos básicos y de la disminución de las desigualdades socio-económicas. Sistemas democráticos de gobierno no constituyen...

930  Palabras | 4  Páginas

Aporte de Maslow a la educación Importancia de la teoría de Maslow en la educación: La meta educativa más importante para los estudiantes, es aprender. Otra meta importante es hacer del propósito un conocimiento recientemente ganado y una información significante de este pueda retenerse y ser útil en la vida de los estudiantes. El factor esencial involucrado en estas metas es la motivación. Si los estudiantes no están motivados, es probable que el aprendizaje no tendrá lugar, no se retendrá...

649  Palabras | 3  Páginas

científico en el siglo XIX y el XX, una serie de aportes contribuyeron a la definición de la psicología de la educación, entre ellos tenemos: El estudio de las diferencias individuales, la psicometría, la psicología evolutiva y el interés por el aprendizaje y la alfabetización. Realizó aportes de carácter finalista importantes para la educación como es el Concepto cardinal de la instrucción." No es un medio de aprendizaje, sino más bien el fin de éste; una educación digna del nombre es aquella que promueve...

1266  Palabras | 6  Páginas

Ezequiel Zamora Aportes a la educación Morales, Daniela Carrasquel, María Isabel Ezequiel Zamora Ezequiel Zamora fue un militar, el "general del pueblo". Su ideario se podría resumir en: lucha social, la soberanía popular y la democracia como forma de gobierno. Por lo que su lucha se enfocó en los valores y una educación liberadora e igualitaria Ezequiel Zamora  Gracias a sus ideales se logró la creación de una escuela la cual tiene como finalidad ofrecer una formación al desarrollo endógeno...

674  Palabras | 3  Páginas