Aportes Al Pensamiento Administrativo De La Escuela De Enfoque De Contingencias ensayos y trabajos de investigación

  • Principales Aportes Enfoque Contingencia

    Edición. Organización y magnament, Álvaro Zapata Domínguez, Guillermo murillo, Jenny Martínez. • Principales aportes a la administración actual. El enfoque de contingencia fue un gran aporte a lo que es la administración actual tuvo un gran descubrimiento al apoyarse en la teoría de sistemas al darse cuenta de que no existe una mejor manera de organizarse, una de los aportes mas grandes es la definición de organización de Katz y Kahn (1966) quienes la definen como un sistema abierto con constante...

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  • ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES 1.2 Programa: ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1.3.Curso: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 1.4 Semestre: 1 1.5 Metodología: PRESENCIAL 1.6 Período Académico: 1.7 Créditos: 2 CREDITOS 1.8 Intensidad Horaria Semanal: DOS HORAS (2) 1.9 Horas de acompañamiento directo: TREINTA Y DOS HORAS(32) 1.10 Horas de trabajo independiente: SESENTA Y CUATRO (64) 2. JUSTIFICACIÓN: Este curso proporciona los diferentes enfoques, teorías administrativas y movimientos...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Escuela Empírica: Este pensamiento postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el paso reciente la costumbre o la tradición. Sus principales representantes son Peter F Drucker, Erners Dale y Lawrence Appley quienes realizaron estudios basándose en experiencias prácticas en los que descartaron casi todos los fundamentos teóricos. La principal desventaja de la escuela empírica es que los resultados que se...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • teorias y enfoques del pensamiento administrativo

    una de las personas es un administrador con resultados favorables de su practicar administrativa y es necesariamente aplicar la teoría administrativa prominentemente a su entorno y se auxilia de diversos conceptos que facilitan su comprensión: el enfoque, la teoría y la escuela. El objeto de estudio de toda administración es tener una disciplina en la cual involucremos nuestras prácticas o técnicas en las cuales practicamos cada concepto. La administración y el enfoque nos sirven como conocimiento...

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  • Enfoques Y Escuelas Administrativas

    Escuelas de la Administración Escuela de la Administración Científica Principal Autor: Frederick Taylor, ingeniero y consultor, su enfoque fue orientado a la administración de una planta nuclear. Aportes: • Selección de obreros y capacitación • Estudio de los tiempos de producción • Supervisión por capataces funcionales • Mantenimiento en maquinas • Implementación de incentivos Objetivos de la Administración Científica: Hace énfasis en los procesos, se concentra en los estudios de relación...

    1688  Palabras | 7  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    10/09/2011 ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO DESARROLLO Y LEGISLACIÓN DE EMPRESAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Consideraciones de una breve historia de la Teoría de la Administración, la cual es una consecuencia de la Teoría de las Organizaciones, un medio para operar conceptos e ideas respecto de las organizaciones. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVOESCUELA CLÁSICA Henry Fayol (1841-1925) fue pionero de la teoría clásica, considerado como uno de los fundadores...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • enfoques del pensamiento administrativo

    TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN TEMA: ENFOQUES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO INTRODUCCION La administración es una de las actividades humanas mas importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para cumplir propósitos que no podían alcanzar de manera individual, la administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. Definición de Administración: Su naturaleza y propósito La administración es el proceso de diseñar...

    1729  Palabras | 7  Páginas

  • ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Las escuelas del pensamiento administrativo son los diferentes enfoques a través de los cuales se aprecia a la administración. En la administración no existe una sola teoría de carácter universal, pues han surgido múltiples criterios en cuanto a este campo nuevo y dinámico. ESCUELA CIENTÍFICA Se basa en la racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales, a fin de incrementar las utilidades. Utilizan técnicas de producción, la de tiempos y...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • Teorías o enfoques del pensamiento administrativo

    Teorías o enfoques del pensamiento administrativo Teoría de la administración científica La búsqueda de la eficiencia se inicio con el estudio de cómo los administradores pueden mejorar las relaciones entre las personas y las tareas. El concepto del trabajo sigue siendo la base para el diseño de las labores en las organizaciones modernas. Novedades como la producción esbelta y el control total de la calidad se consideran avances de los primeros principios de la administración científica, establecidos...

    759  Palabras | 4  Páginas

  • escuelas del pensamiento administrativo

    Índice 1) Introducción 2) Escuela clásica del pensamiento administrativo. 3) Escuela moderna del pensamiento administrativo. 4) Enfoque de cada escuela. 5) Conclusión 6) Bibliografía INTRODUCCION La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominado comercialismo...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    TALLER Escuela del pensamiento 1) Defina escuela del pensamiento administrativo 2) establezca un cuadro diferencial entre las diferentes escuelas del pensamiento administrativo 3) Cual es el fundamento de teoría de Frederick W. Taylor 4) cual es el fundamento de teoría de Leavitt Maslow 5) Cuales fueron los precursores de la administración moderna DESARROLLO ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVOS: Existen diversos conceptos de la Administración, dependiendo del punto de vista, convicciones...

    1517  Palabras | 7  Páginas

  • Escuela Del Pensamiento Administrativo

    10 Aparición de escuelas del pensamiento administrativo Hubo varios personajes importantes a lo largo de la historia que aportaron muchas cosas buenas y otras malas para la formación de lo que hoy conocemos como la Administración. Taylor, trajo consigo un análisis meticuloso de la efectividad del taller. Fayol trajo un punto de vista administrativo y coordinador a la tarea de la administración. Sheldon, y Gantt, abrieron un nuevo aspecto de responsabilidad administrativa con respecto al...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo de las escuelas del pensamiento administrativo

    Ensayo de las escuelas del pensamiento administrativo. Empezare hablando de lo que es administración desde mi punto de vista. Para mí la administración es una ciencia que es fundamental en todos los aspectos de nuestra vida ya sea laboral, familiar, social etc. La administración te ayuda a tener un control eficaz para el cumplimiento de metas y una organización indispensable para la vida. Y la palabra administración significa hacer algo de manera correcta y organizada. Ahora hablare sobre los diferentes...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO DIVISIÓN DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS DEPARTAMENTO DE ING. QUÍMICA “ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y SU IMPORTANTICA EN EL MUNDO ACTUAL” Ensayo: “Escuelas del pensamiento administrativo y su importancia en el mundo actual” En el cuadro podemos identificar de una forma resumida las aportaciones más importantes de cada escuela del pensamiento administrativo. Las que se basan en la naturaleza intrínseca de la administración ponen toda su atención en los procesos...

    727  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    Escuelas de pensamiento administrativoEscuela de administración científica Representantes: Frederic Winslow Taylor, Henry r. Towne, Henry l. Gantt, Frank b. Gilbreth, Charles Babbage. Fundamentos: Racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales, a fin de incrementar las utilidades. Técnicas: Técnicas de producción, tiempos y movimientos y sistemas de incentivos. Aportaciones: Métodos más perfectos de estudio y organización de los procesos de trabajo en la producción, especialización...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Evolucion de Las Escuelas del Pensamiento Administrativo

    de los principales recursos dentro de las organizaciones, pero no sabemos cómo manipularlo adecuadamente, dentro de las escuelas del pensamiento se han creado un sinfín pero de ellas solo se trataran 6 la cuales son: la escuela de administración científica, la escuela del comportamiento humano, la escuela de administración operacional moderno, la escuela de sistemas y la escuela de la teoría de decisiones en ellas se muestran un desenlace de cómo el ser humano gracias a cierto componentes puede ser...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Escuela del pensamiento administrativo

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se concibe a la administración. La escuela del proceso administrativo construye la teoría de la administración alrededor del proceso involucrado en administrar, el establecimiento de una estructura conceptual y la identificación de los principios en los cuales se basa. La administración se ve como un proceso universal y prácticamente idéntico, sin importar su esfera de operación: gubernamental...

    1468  Palabras | 6  Páginas

  • ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se concibe a la administración. La escuela del proceso administrativo construye la teoría de la administración alrededor del proceso involucrado en administrar, el establecimiento de una estructura conceptual y la identificación de los principios en los cuales se basa. La administración se ve como un proceso universal y prácticamente idéntico, sin importar su esfera de operación: gubernamental...

    1481  Palabras | 6  Páginas

  • Escuela Del Pensamiento Administrativo 3

    ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones.   El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica que propugnan el logro de la eficiencia en el manejo...

    740  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    Jeimy Salas C.I. 20.783.688  ESCUELA CONTINGENCIAL O TEORÍA DE DECISIONES La teoría de las contingencias o también llamada situacional, intenta dar respuesta a las contingencias o situaciones diarias de una empresa, institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos para lograr los mejores resultados en tiempos a corto y mediano plazo. Para esto se usan métodos de otras escuelas administrativas según la situación que se esté viviendo...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • Escuelas de pensamiento administrativo

    Escuelas del pensamiento administrativo Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se concibe a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. Administración científica Sus principales creadores son Frederick Taylor y los esposos Gilberth y Henry L. Gantt, ellos a principios del siglo XX, determinaron las bases de la administración científica. Taylor estableció principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • escuela del pensamiento administrativo

    entre el administrador y sus empleados eran también sumamente confusas. Prácticamente todos los estándares de producción estaban establecidos subjetivamente sin apenas tomar en cuenta sistemas de trabajo o análisis de movimientos. Mediante este cuadro administrativo podemos dar comienzo a la estado de la administración con un joven ingeniero llamado F. W. Taylor. ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVOS Analizaremos las distintas escuelas del pensamiento administrativo...

    1210  Palabras | 5  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ESCUELA TRADICIONAL: La administración tradicional o científica, se desarrolló de la observación sistemática de los hechos de la producción, siendo la primera estructura de conceptos administrativos, ha servido bien a los administradores y ha dotado una base sobre la cual los estudios se pueden construir y mejorar. Taylor, uno de los precursores de esta escuela, en el momento del desarrollo de su tipo de administración se enfocaba a estudiar las operaciones...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO APORTES

    Frederick Winslow Tailor Desarrolla la administración científica la cual se considera un enfoque neoclásico o tradicional de la administración, esta se preocupa por aumentar la eficiencia de la industria a través de la racionalización del trabajo del obrero. La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional (nivel de los obreros). De allí parte el análisis de la división del trabajo, toda vez que las tareas del cargo...

    1651  Palabras | 7  Páginas

  • Escuelas de Pensamiento Administrativo

    Escuelas de Pensamiento Administrativo 1. Escuela Empírica. • Principales Expositores: Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley. • Periodo: 1909. • Resumen: Esta escuela de la administración está guiada por la experiencia, la costumbre o la tradición. La línea de pensamiento adoptada, la recopilación de la información que se cree necesaria, así como el manejo de ella se obtienen mediante el estudio de lo que se ha hecho en el pasado por administradores en circunstancias similares. El...

    1325  Palabras | 6  Páginas

  • Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    Unidad 2 ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Ensayo por: Jana Pinto de León Flores Pretaylorianos De lo que nos hablan las escuelas del pensamiento administrativo son de los principales filósofos que aportan sus conocimientos a la administración. Entre ellos principalmente encontramos a los Pretaylorianos; que se les considera de esta forma porque son aquellos personajes que tuvieron un acercamiento a la formulación de teorías administrativas o por lo contrario sus teorías han sido basadas...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Todos los avances y formación de la administración han incurrido a que hoy en día existan diferentes maneras de conceptuar a la administración y diferentes formas de hacer administración. Esta manera diferente de conceptuar y hacer la administración se conoce con el nombre de Escuelas del Pensamiento AdministrativoESCUELA TRADICIONAL: también llamada administración científica, se desarrolló de la observación sistemática de los hechos de la producción...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen De Los Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ESCUELA CLASICA: Definición.- Se remonta a principios del siglo XX, se distingue por la aplicación de: manejo de personal, cooperación entre trabajo y administración, cargas de trabajo, costos, estudio de métodos, estudio de tiempo, énfasis en la investigación, división del trabajo, principios de eficiencia, definición de admón. científica y relaciones obrero patronales. Características: 1) Es la primera Escuela en aplicar recursos de incentivación y motivación...

    910  Palabras | 4  Páginas

  • escuelas del pensamiento administrativo

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA En la administración científica se aplicaron los principios de ingeniería industrial a la solución de problemas en las áreas de producción de una empresa, los representantes de este pensamiento son: Frederick W. Taylor, los esposos Gilbreth y Henry Gantt. Frederick W. Taylor Reconocido como "padre de la administración científica". Su principal interés fue la elevación de la productividad...

    1478  Palabras | 6  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    Sistemas Computacionales Grupo: S-702 Claudia Juárez Muñoz Organización Empresarial MAO Ricardo García Trabajo: Cuadro Sinóptico Escuelas del pensamiento administrativo * Clasificación * Aportaciones http://intraremington.remington.edu.co/admon/und3ind.htm 23 de Septiembre 2010. Escuelas del pensamiento administrativo * Creación de una base científica capaz de sustituir los métodos de trabajo tradicionales. Investigaciones científicas de cada componente...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

     ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ESCUELA CIENTIFICA En la administración científica se aplicaron los principios de ingeniería industrial a la solución de problemas en las áreas de producción de una empresa, los representantes de este pensamiento son: Frederick W. Taylor, los esposos Gilbreth y Henry Gantt. Frederick W. Taylor Reconocido como “padre de la administración científica”. Su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción...

    1350  Palabras | 6  Páginas

  • Evolución Del Pensamiento Administrativo Escuelas De Las Relaciones Humanas Enfoque Psicológico De La Administración:

    EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ESCUELAS DE LAS RELACIONES HUMANAS ENFOQUE PSICOLÓGICO DE LA ADMINISTRACIÓN: En la época de la administración científica o cientificismo, se pretendía Lograr una alta productividad en las empresas sin importar el factor Humano. Fayol fue un cientificista que prestó especial atención a las tareas Administrativas y a su planeación pero nunca mencionó la importancia Que tiene en factor humano en su desarrollo. El humano relacionismo (Escuela de las relaciones...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo

    ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EL NEOHUMANORRELACIONISMO Los neohumanorrelacionistas basan su trabajo en los estudios de la Escuela de las Relaciones Humanas,   Abraham Maslow. Psicólogo nacido en Brooklyn, Nueva York en 1908, falleció en 1970 de un ataque cardíaco. Al inicio de su carrera, Maslow estudió la personalidad y la motivación humana. Su trabajo en esta área perturbó a los teóricos del comportamiento, cuyas interpretaciones de la motivación y personalidad no consideraban la...

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  • CIVILIZACIONES ANTIGUAS Y APORTES AL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.

    CIVILIZACIONES ANTIGUAS Y APORTES AL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO. CIVILIZACION CHINA: Los chinos, como los egipcios y hebreos, usaron muchos conceptos y técnicas eficaces de Administración. Desde los principales de la historia china, los emperadores se percataron del valor de un buen consejo y confiaron a sus subordinados la tarea de darles información útil para gobernar el imperio. El hecho de que la mayoría de las organizaciones modernas tengan asesoría demuestra que muchos gerentes estiman...

    1494  Palabras | 6  Páginas

  • algunas escuelas de pensamiento administrativo

    Introducción de la escuela clásica de la administración La escuela clásica fue impulsada por Frederick Taylor y Henry Fayol como máximos exponentes de la misma, ambos tenían un mismo objetivo que era incrementar la eficiencia organizacional. Taylor se enfocaba en el aumento de la eficiencia en el aumento operacional mientras que Fayol se preocupó también en por la eficiencia a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización. Esta escuela estuvo influenciada en...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Las Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    4.- LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 4.1.- ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN POR COSTUMBRE El pensamiento de esta escuela se basa en experiencias anteriores es decir se cree que las tareas administrativas deben ser ejecutados en forma similares a las anteriores. En esta escuela la información se obtienen mediante el estudio de lo que se ha hecho en el pasado por gerentes en situaciones iguales. 4.2.- ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Su esencia es el desarrollo de una mente inquisitiva...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas del pensamiento administrativo clásico

    Enfoque Clásico de la Administración En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winslow Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar la eficiencia de...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Antecedentes de las escuelas del pensamiento administrativo

    ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LAS DIFERENTES ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO. Desde que el hombre apareció en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto grado a la administración. En la relación de trabajo es donde se manifiesta más representativamente el fenómeno administrativo. En toda su...

    825  Palabras | 4  Páginas

  • escuelas de pensamiento administrativo: clasica,cientifica

     Escuelas del pensamiento administrativo: La administración científica y la teoría clásica Prestigiosos autores han encarado el estudio sistemático de las Escuelas de Administración, que se sucedieron desde el arribo de la Revolución Industrial y como necesidad inmanente a la etapa post-industrial que le sucedió. No es nuestra meta explicar todas y cada una de ellas hasta llegar a nuestros días, sino que solamente nos referiremos a los inicios de la misma, buceando brevemente en Taylor, Fayol...

    1347  Palabras | 6  Páginas

  • Nuevas escuelas del pensamiento administrativo

    Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo y el Fondo Monetario Internacional. Las ideas de Keynes han influido de forma determinante en el diseño de la política económica de muchos países desde la II Guerra Mundial, sustrajo de una nueva escuela de pensamiento económico denominada keynesianismo; muchos economistas consideran que su Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero es una de las obras teóricas más importantes del siglo XX. Ejes principales y secundarios: Keynes en su obra...

    1401  Palabras | 6  Páginas

  • Principales escuelas de pensamiento administrativo

    sus decisiones puedan tener en la sociedad y en el medio ambiente. Además este profesionista organiza y controla los sistemas integrados por hombres y máquinas. ¿Cuáles son los objetivos del ingeniero mecanico? * Capacitado para proyectar, administrar, instalar, operar mantener e innovar sistemas de ingeniería mecánica en la producción de bienes y servicios necesarios para el desarrollo de la sociedad en forma segura, eficiente y rentable integrando materiales y equipos, técnicas y tecnología...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • escuelas del pensamiento administrativo

    socios. Las personas se agrupan por medio de un contrato de sociedad, y se denominan socios, los cuales hacen un aporte en dinero, en trabajo o en bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre si las utilidades obtenidas en la empresa o actividad social. 1. Sociedades de personas: · Sociedad Colectiva: Esta constituida por dos o mas personas; los socios pueden aportar dinero o bienes, y sus responsabilidad es ilimitada y solidaria. La razón social se forma con el nombre o apellidos...

    1259  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque De Contingencias

    ENFOQUE DE CONTINGENCIAS Charles Kindleberger, economista reconocido por todo el mundo, gustaba decir a sus alumnos dl MIT que la respuesta a cualquier interrogante importante de la economía es: “depende”, y proseguía diciendo que la tarea del economista depende en especificar de qué depende y cómo. “Depende” también es una respuesta adecuada para los aspectos importantes de la administración. La teoría de la administración pretende determinar las relaciones pronosticables entre situaciones,...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • ESCUELAS O ENFOQUES ADMINISTRATIVOS Practica 1

    CURSO: PRÁCTICA ADMINISTRATIVA 7mo. CICLO ESCUELAS O ENFOQUES ADMINISTRATIVOS. PUERTO BARRIOS, IZABAL 24 DE MAYO DEL AÑO 2015 ESCUELAS O ENFOQUES ADMINISTRATIVOS Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron desarrollándose. Enfoque clásico de la Administración La escuela de la administración...

    1326  Palabras | 6  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    |ESCUELAS |MARCO HISTÓRICO |SISTEMA DE VALORES |NIVEL DE ANÁLISIS |PRINCIPALES REPRESENTANTES | | | | | | | | |Orden Económico Estructural: |El objetivo principal...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Escuelas Del Pensamiento Administrativo (Escuela Clasica Y Conductista)

    enfoca más en la estructura general de la organización, mientras que Taylor se enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia. Su principal obra es Scientific Management, publicada en el año de 1911. Principales aportaciones*: * Realizar un análisis crítico de las empresas en operación. * Desarrollo una nueva visión de la administración en la que propone: 1. Pagar salarios altos y tener costos unitarios bajos de producción. 2. Establecer métodos...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela administrativa

    existencia del ser humano en el trabajo que realizare se abordara el tema de las escuelas del pensamiento administrativo que son cuatro las cuales son científico, cuantitativas, enfoque de sistemas y de contingencias, se vera como se aplican ala administración cada una de ellas como es que ayudan para que el hombre tenga una mejor administración para así poder alcanzar las metas o objetivos determinados, en el caso del pensamiento científico como se puede utilizar la ciencia para una mejor administración...

    1286  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque de contingencias

    Enfoque de Contingencias (Situacional) Enfoque de Contingencias ¿Qué es el Enfoque de Contingencias? Punto de vista según el cual la técnica administrativa que sirve mejor para alcanzar las metas de la organización podía variar de acuerdo con las situaciones o circunstancias; también llamado Enfoque Situacional. Surgimiento Surge cuando los administradores se hacen la pregunta: ¿Por qué funciona magníficamente un programa de desarrollo organizacional en una situación y fracasa rotundamente...

    1078  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoque De Contingencia

    resolver problemas, y debido a esto surge el enfoque de contingencias. Preguntas 1. ¿Qué se entiende por contingencia? Se refiere a algo incierto o eventual, que puede suceder o no, dependiendo de las circunstancias. 2. ¿Cómo surge el enfoque de contingencia? Surge como un nuevo concepto de respuesta a la demanda de los nuevos problemas en una empresa. 3. ¿Qué afirma el enfoque de contingencia? Afirma que no existe un orden o una única forma de administrar una empresa, sino que todo depende del...

    576  Palabras | 3  Páginas

  • Antecedentes Históricos, Escuelas Y Enfoques De La Teoría Administrativa

    No. 1 COMPETENCIA INTERVENIR EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS Bogotá D.C, 05 octubre de 2011 ACTIVIDAD AVA No.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS, ESCUELAS Y ENFOQUES DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA De acuerdo con la lectura “La Administración en el Período Medieval”: 1. Establezca la pirámide organizacional del feudalismo 2. ¿Cuál fue el aporte de Lucas Pacioli a la Administración? 3. ¿Cuáles fueron las áreas de interés para los estudiantes de Venecia? 4. ¿En qué consistió cada...

    1319  Palabras | 6  Páginas

  • Escuela Contingencia

    Escuela Situacional O Contingencial Este enfoque plantea que el administrador está influenciado por la situación y circunstancias que lo rodean, pero plantea que este a su vez puede influir en esta situaciones por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores como Hall, Harold Koontz, Weihrich. [editar] Corrientes de pensamiento surgidas a partir de 1980 [editar] Escuela de Administración Estratégica Surge en la década de 1980 y según Henry Mintzberg tiene dos enfoques: el...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoques Administrativos.

    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ENFOQUES. 1.- Administración científica. VENTAJAS: a) Mayor especialización. b) Se obtiene la más alta eficiencia de cada persona. c) La división del trabajo es planeada y no incidental. d) El trabajo manual se separa del trabajo intelectual e) Disminuye la presión sobre un solo jefe por el número de especialistas con que cuenta la organización. DESVENTAJAS: a) Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad, lo que afecta seriamente la disciplina y moral...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas administrativas

    * ESCUELA CLASICA O CIENTIFICA -Representantes a) Frederick Winslow Taylor b) Henri Fayol -Aportaciones a) Organización Racional del Trabajo (ORT) b) Estudio de tiempo y movimientos c) Organización funcional por áreas d) El proceso administrativo e) 14 Principios de la administración *ESCUELA ESTRUCTURALISTA -Representantes a) Max Weber b) Renate Mayntz c) Amitai Etzioni d) Ralph Dahrendorf -Aportaciones a) Distingue tres tipos de sociedad y de autoridad: Tradicional, carismática y legal, racional...

    924  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque de sistemas administrativos

    Enfoque de sistemas El enfoque sistémico es una combinación de filosofía y metodología que incluyen planeación y diseño. Se basa en la metodología que integra técnicas y conocimientos de diversos campos a la hora de planificar y diseñar sistemas complejos que realizan funciones específicas. Características del Enfoque de Sistemas: • Interdisciplinario: un campo de estudio que cruza los límites tradicionales entre varias disciplinas académicas o entre varias escuelas de pensamiento, por el surgimiento...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas Administrativas

    La escuela cuantitativa Esta escuela consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas al estudio y la solución efectiva de un problema . La característica más obvia de la escuela cuantitativa del pensamiento administrativo es la utilización de equipos de varias disciplinas como la medicina, ingeniería, física, economía psicología, etc. Resultando soluciones mejores, más integras. Esta investigación de operaciones, o ciencia administrativa es por lo tanto un método científico utilizando todas...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques administrativos

     Enfoques Administrativos Percusores Aporte Características Ventajas Limitaciones Administración científica Frederick Wislow Taylor Frank y William Gilberth Su aporte fue haber propuesto desarrollar una ciencia del trabajo y una administración científica a partir de principios. Desarrollo de reglas de la economía de movimientos. Costos organizacionales y plan de bonificaciones; Crecimiento de la escuela del comportamiento ...

    792  Palabras | 4  Páginas

  • ESCUELAS DEL PENASMIENTO ADMINISTRATIVO

     UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITADIO DE LOS VALLES ADMINISTRACION NOEMIM AMAIRANY RODRIGUEZ GALVAN PRESENTA: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO (ADMINISTRATIVO, CIENTIFICO, CUANTITATIVA, EMFOQUE DE CONTINGENCIAS Y ENFOQUE DE SISTEMAS) TURISMO ESCUELAS DEL PENASMIENTO ¿SAVES CUALES FUERON LAS PRINCIPALES APORTACONES DE LOS AUTORES REPRESENTATIVOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA? La administración es el resultado histórico el cual está integrado de varios pioneros alguno de ellos...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Corriente del pensamiento empresarial - escuelas

    UNPA – UART MATERIA: GESTÍÓN DE OPERACIOENES Profesores: Rodríguez, Ramón De Brea, Carlos TEMA: CORRIENTES DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL – ESCUELAS ALUMNO: Ignacio Cruz |ENFOQUES |ESCUELAS O TEORÍAS |AUTORES |AÑOS |APORTES MAS IMPORTANTE | |CLÁSICOS |Administración Científica|Frederick Taylor |1856 - 1915 |Cambio en el trabajo de los métodos empíricos por | | ...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • la escuela administrativa

    Escuela administrativa de la teoría de las organizaciones Aportes Desarrolla los primeros estudios y análisis de los aspectos de dirección y administración de las organizaciones. Enuncia los 14 clásicos principios de Administración. Aplica un concepto de división de la Empresa en áreas y una importante metodología administrativa la cual integra un importante punto de partida para la administración. El método de Fayol consistió en haber planteado sistemáticamente conceptos y principios aun...

    964  Palabras | 4  Páginas

  • Teoria y enfoque administrativo

    Teoría y Enfoque administrativo ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRINCIPALES ENFOQUES EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL EN LA ESTRUCTURA   TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA DE LA BUROCRACIA. TEORIA ESTRUCTURALISTA   -ORGANIZACIÓN FORMAL. -PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMINISTRACION. -FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR. -ORGANIZACIÓN FORMAL BUROCRATICA. -RACIONALIDAD ORGANIZACIONAL. MULTIPLE ENFOQUE: -ORGANIZACIÓN FORMAL E...

    1627  Palabras | 7  Páginas

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