• El contructivismo
    CONSTRUCTIVISTA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Cuando hablamos de la educación es inevitable que aparezcan la palabra constructivismo, pero ¿qué es el constructivismo? En pocas palabras podemos decir que es una corriente que afirma que la adquisición del conocimiento es un proceso mental del individuo...
    4845 Palabras 20 Páginas
  • Retos de la psicología educativa
    No. 137, Enero-Marzo de 2006, pp. 11-24. ISSN: 0185-2760. RETOS ACTUALES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO FRIDA DÍAZ BARRIGA,* GERARDO HERNÁNDEZ,** MARCO ANTONIO RIGO,** ELISA SAAD** Y GEORGINA DELGADO** *Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. **Facultad...
    7933 Palabras 32 Páginas
  • Aprendizaje Cooperativo
    INTRODUCCIÓN El aprendizaje cooperativo representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la educación, donde el trabajo cooperativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto debemos resaltar la...
    2879 Palabras 12 Páginas
  • modelo
    entretejido de saberes de las diferentes áreas obligatorias y opcionales, lo cual es una necesidad para todo el proceso pedagógico, especialmente cuando el propósito es formar personas competentes cooperativas. La transdisciplinariedad se refiere a que está al mismo tiempo entre las disciplinas a través de las...
    1287 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje Situado
    (Versión en línea): 1607-4041 MÉXICO 2003 Frida Díaz Barriga Arceo COGNICIÓN SITUADA Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Revista Electrónica de Investigación Educativa, año/vol. 5, número 002 Universidad Autónoma de Baja California Ensenada, México pp. 105-117 Revista Electrónica...
    5208 Palabras 21 Páginas
  • CRITERIOS
    CRITERIOS PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL AULA COGNICION SITUADA Y ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA ASESOR: JAVIER MENDOZA MEJIA APRENDIZAJE SITUADO Implica el entendimiento e internalización de símbolos y signos de la cultura y grupo social al que...
    324 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje En La Carrera De Ciencias Sociales De La Farem – Chontales.
    Estrategias de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Ciencias Sociales de la FAREM – Chontales. María Francisca Martínez Jiménez* mariafran64@yahoo.es *Maestra de Educación Primaria Escuela Normal de Juigalpa, Licenciada en Ciencia de la Educación con mención en Pedagogía, Licenciada en Administración...
    1762 Palabras 8 Páginas
  • El constructivismo
    Roberta Orozco Hernández | Contenido: Función del docente y del alumno... Enfoques e ideas del aprendizaje La idea enseñanza-aprendizaje enfocada en los principios constructivistas El docente como mediador del conocimiento, desde la perspectiva constructivista BibliografíaIntroducciónDesde...
    1960 Palabras 8 Páginas
  • electronica
    enfocado al desarrollo de una cultura histórica en el alumno por medio de la interacción con fuentes y no en la enseñanza transmisiva de narrativas historiográficas. El aprendizaje se inicia con actividades de sensibilización con las fuentes, seguido del análisis de información con andamiajes cognitivos ...
    3836 Palabras 16 Páginas
  • Educacion
    importancia de la actividad y el contexto para el aprendizaje, considerando que los alumnos deben aprender en un contexto pertinente y aboga por una enseñanza centrada en practicas autenticas, coherentes, significativas y propositivas, así lo señala Frida Díaz Barriga Arceo en el texto que aquí se presenta. ...
    343 Palabras 2 Páginas
  • Modelo de educación histórica (méxico)
    Camargo), enfocado al desarrollo de una cultura histórica en el alumno por medio de la interacción con fuentes y no en la enseñanza transmisiva de narrativas historiográficas. El aprendizaje se inicia con actividades de sensibilización con las fuentes, seguido del análisis de información con andamiajes cognitivos...
    3976 Palabras 16 Páginas
  • Estilos De Enseñanza
    Para la segunda actividad de trabajo se propone desarrollar las siguientes actividades de aprendizaje: Con base en la lectura “Enfoques de enseñanza” de Frida Díaz Barriga, conteste las siguientes preguntas con argumentos breves y trate lo más posible de ejemplificar sus respuestas, dichos cuestionamientos...
    1084 Palabras 5 Páginas
  • cognición situada
    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga - El conocimiento es situado: forma parte de una de la actividad, contexto y la cultura. La enseñanza situada reconoce que el proceso de aprendizaje es un proceso de enculturación en el cual los estudiantes se integran...
    447 Palabras 2 Páginas
  • Tarea
    que guiarán al docente para elaborar un plan de trabajo en el que desarrollará su propia secuencia didáctica a partir de la estrategias de aprendizaje-enseñanza y evaluación propuesta. La asignatura tiene dos bloques temáticos: 1.- Experiencia Creativa y Expresión, 2.- Creación e Interpretación que parten...
    4904 Palabras 20 Páginas
  • Aportes Aulicos
    Aportes áulicos para docentes A continuación una lista de elementos para desarrollar en el proceso enseñanza-aprendizaje: Ambiente agradable: donde el estudiante es tomado como persona que siente, piensa y desea, entonces dirigirá sus energías para aprender. ¿Cuántas veces hemos escuchado que un...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Metodologia
    pedagógico. Según Menigno Matos, autor del libro (metodología de enseñanza aprendizaje (2007) se concibe al método pedagógico como el conjunto de procedimientos que se utilizan para organizar y conducir el trabajo educativo y promover el aprendizaje significativo en el estudiante. I. MÉTODOS Menigno Hidalgo...
    1890 Palabras 8 Páginas
  • Diseño curricular
    estrategias de enseñanza que los maestros planean utilizar. Otros argumentan que los planes, ya sea para fines o medios, son insignificantes cuando se comparan con la enseñanza real y sus métodos concretos. Conciben el currículo de forma más productiva, como las oportunidades, experiencias o aprendizajes, es decir...
    584 Palabras 3 Páginas
  • Enseñanza Cooperativa
    Prof. María Inés Solar R. ENSEÑANZA COOPERATIVA Desde la perspectiva del docente, la enseñanza cooperativa se utiliza como alternativa a la enseñanza tradicional, practicando una forma de comunicación y colaboración horizontal entre profesores, entre alumnos, entre profesores y alumnos. Se puede...
    2366 Palabras 10 Páginas
  • Actividad de diplomado mòdulo 3 diapositivas
    racionalidad. LA ENSEÑANZA SITUADA: destaca la importancia de la actividad y el contexto para el aprendizaje escolar, un proceso de enculturación en el cual los estudiantes se integran gradualmente a una comunidad o cultura de prácticas sociales. * En un modelo de enseñanza situada , resaltarán...
    554 Palabras 3 Páginas
  • JUVENTUD
    Enseñanza Situada” Frida Díaz Barriga Planteamientos centrales: Construir una didáctica específica de la historia constructivista es un tema abierto del que se hace investigación constante, la cual que enfrenta retos cada vez mayores que se deben resolver como la evaluación y la conceptuación de...
    788 Palabras 4 Páginas