• Anexos curso de ciencias (biologia)
    cooperar, y el Díaz Barriga, Frida. (2005). Enseñanza situada: Vínculo entre la escuela y la vida. México: McGraw Hill. procesamiento o reflexión sobre el trabajo del grupo. A nuestro juicio, todos ellos son componentes básicos que deben estar presentes en el proceso conducente a la realización de...
    29346 Palabras 118 Páginas
  • Protocolo de invaestigacion
    . DÍAZ Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández Rojas (1998). “Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza”, Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mc Graw-Hill, México. DÍAZ Barriga Arceo, Frida(2004. “Estrategias docentes para un aprendizaje...
    4950 Palabras 20 Páginas
  • Retos De La Psicologia Activa
    apoyados con tecnologías de la información y comunicación, puesto que la tendencia apunta a una gran expansión de la educación a distancia, de la enseñanza en línea y de las comunidades de aprendizaje virtuales. FRIDA DÍAZ BARRIGA, GERARDO HERNÁNDEZ, MARCO ANTONIO RIGO, ELISA SAAD Y GEORGINA...
    8111 Palabras 33 Páginas
  • estrategias docentes.
    Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Alfredo Ángel Ramírez Carbajal Reseña de "Estrategias docentes para un aprendizaje significativo" de Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Tiempo de Educar, vol. 6...
    2054 Palabras 9 Páginas
  • Los paradigmas de la educación y el aprendizaje significativo.
    ----------------------- [1] Cesar Coll, situado por Frida Díaz Barriga, 2006. [2] DÍAZ Barriga Frida, Enseñanza Situada, vínculo entre la escuela y la vida, 2006. [3] Siemens George, Conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital, traductor, Diego E. Leal Fonseca, Febrero 2007. [4] Un hub...
    3471 Palabras 14 Páginas
  • Educacion inicial
    que aprende y lo que sabe al relacionar entre si los conceptos aprendidos. DIAZ BARRIGA Frida y HERNANDEZ ROJAS Gerardo (2003) [16]citan a “Ausubel quien también concibe al alumno como un procesador activo de la información, y dice que el aprendizaje es sistemático y organizado, pues es un...
    10051 Palabras 41 Páginas
  • cognición situada
    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga - El conocimiento es situado: forma parte de una de la actividad, contexto y la cultura. La enseñanza situada reconoce que el proceso de aprendizaje es un proceso de enculturación en el cual los estudiantes se...
    447 Palabras 2 Páginas
  • Enseñanza Cooperativa
    . (1990): La interacción profesor/alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Desarrollo psicológico y educación II. Editorial Alianza, Madrid. Frida DíazBarriga, Gerardo Hernández (2001). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista...
    2366 Palabras 10 Páginas
  • electronica
    ), Perkins (enseñanza para la comprensión) y Frida Díaz Barriga (competencia situada). Se ha aplicado en escuelas secundarias del DF desde 2006. Palabras clave: Educación histórica, enseñanza de la Historia, competencia situada. Crisis del paradigma educativo: ¿Enseñanza de la Historia o educación...
    3836 Palabras 16 Páginas
  • Modelo de educación histórica (méxico)
    (enseñanza para la comprensión) y Frida Díaz Barriga (competencia situada). Se ha aplicado en escuelas secundarias del DF desde 2006. Palabras clave: Educación histórica, enseñanza de la Historia, competencia situada. Crisis del paradigma educativo: ¿Enseñanza de la Historia o educación histórica? 1...
    3976 Palabras 16 Páginas
  • constructivismo
    que tiene el alumno en la escuela. OBRAS CONSULTADAS - CARRETERO, Mario. Constructivismo y educación, México: Progreso, 1999. - DÍAZ-BARRIGA, Frida et all. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, México: McGraw-Hill, 2005. - FLÓREZ Ochoa, Rafael. Hacia una pedagogía del...
    2036 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    , Clave: 20DTV1199P, ubicada en la localidad de Cosolapa Sarmiento, Acatlàn de Pérez Figueroa, Oax., para establecer mejores condiciones de enseñanza pero sobretodo de aprendizaje; deseo priorizar el desarrollo del trabajo cooperativo entre los sujetos involucrados en dichos procesos y lograr así...
    1776 Palabras 8 Páginas
  • Pryecto
    estrategias de aprendizaje cooperativo, la revalorización del papel docente, no solo en sus funciones de transmisión del conocimiento, guía o facilitador del aprendizaje sino como mediador del mismo.” (Díaz Barriga Frida, Hdez. Rojas 2007.) La revolución de dicho paradigma ha logrado que el profesor...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • Cuatro Propuestas De Diseño Curricular
    . METODOLGÍA DE DE DISEÑO CURRICULAR DE RAQUEL GLAZMAN Y MARÍA DE IBARROLA. 7 3. METODOLOGÍA DE DISEÑO CURRICULAR ELABORADA POR FRIDA DÍAZ BARRIGA. 9 3.1 Fundamentación de la carrera profesional. 9 3.2 Elaboración del perfil profesional. 10 3.3 Organización y estructuración curricular. 11 3.4...
    5103 Palabras 21 Páginas
  • Retos de la psicología educativa
    educación a distancia, de la enseñanza en línea y de las comunidades de aprendizaje virtuales. FRIDA DÍAZ BARRIGA, GERARDO HERNÁNDEZ, MARCO ANTONIO RIGO, ELISA SAAD Y GEORGINA DELGADO A manera de cierre: La importancia de un modelo de formación en la práctica en escenarios reales La tesis...
    7933 Palabras 32 Páginas
  • Educacion
    actividad y el contexto para el aprendizaje, considerando que los alumnos deben aprender en un contexto pertinente y aboga por una enseñanza centrada en practicas autenticas, coherentes, significativas y propositivas, así lo señala Frida Díaz Barriga Arceo en el texto que aquí se presenta. Desde...
    343 Palabras 2 Páginas
  • Diseño de los modos pedagogicos
    Frida Díaz Barriga* fdba@servidorunam.mx Luciano Morales Ramírez** lmorales@competir.com Uno de los principales desafíos que enfrenta hoy en día la sociedad del conocimiento se relaciona con la posibilidad de emplear las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para promover la...
    3532 Palabras 15 Páginas
  • RESUMEN: Cognición situada y estrategias de aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga
    Cognición situada y estrategias de aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga El conocimiento es producto de la actividad, el contexto y la cultura del individuo. Es importante la mediación, la construcción conjunta de significados y los mecanismos de ayuda ajustada. Se basa el aprendizaje...
    627 Palabras 3 Páginas
  • psicologia educativa
    4. DISEÑO INSTRUCCIONAL II. Margarita Castañeda Yáñez Milagros Fiqueroa Campos 5. DISEÑO CURRICULAR I. Gerardo Hernández Rojas Jesús Carios Guzmán 6. DISEÑO CURRICULAR II. Frida Díaz Barriga Arceo Coordinación del Módulo: Frida Díaz Barriga Arceo. INDICE...
    2430 Palabras 10 Páginas
  • Erick
    , México, 2ª edición, editorial pearson, 1997. Schunk Dale H., Teorías del aprendizaje, México, 2ª edición, editorial perason, 1998. Alcaraz Romero Víctor Manuel, Texto de neurociencias cognitivas, México, 1ª edición, editorial UNAM, 2001. Planeación del proceso enseñanza-aprendizaje Díaz...
    821 Palabras 4 Páginas