• Aprendizaje significativo
    en la cima y progresivamente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación...
    5472 Palabras 22 Páginas
  • HABILIDADES COGNITIVAS
    menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva presente durante...
    5331 Palabras 22 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    jerárquica en la que las ideas más inclusivas se sitúan en la cima y progresivamente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (Ahumada, 1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los...
    5360 Palabras 22 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    significados, es decir, progresivamente diferenciados. Este proceso se presenta generalmente en el aprendizaje subordinado (especialmente en el correlativo). La diferenciación progresiva y la reconciliación integradora son procesos dinámicos que se presentan durante el aprendizaje significativo. La...
    5365 Palabras 22 Páginas
  • Aprendisaje Por Descubrimiento
    , conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva...
    6464 Palabras 26 Páginas
  • Teoria De Ausubel
    de Conceptos • Aprendizaje de Proposiciones. 3. Principio de la Asimilación. 4. Diferenciación progresiva y reconciliación integradora Este es un hecho que se presenta durante la asimilación, pues los conceptos nuevos están siendo...
    4236 Palabras 17 Páginas
  • Usubel
    jerárquica en la que las ideas más inclusivas se sitúan en la cima y progresivamente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos...
    8698 Palabras 35 Páginas
  • Psicologia educativa
    aprendizaje posibilitando una nueva organización y la atribución de un significado nuevo, a este proceso se le podrá denominar según Ausubel reconciliación integradora. La diferenciación progresiva y la reconciliación integradora son procesos dinámicos que se presentan durante el aprendizaje significativo. La estructura cognitiva se caracteriza por lo tanto, por presentar una organización dinámica de los contenidos aprendidos...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Ausubel
    proposiciones- (“Si me porto bien, entonces me dejan salir a jugar”) (El concepto de) La ASIMILACION: se da en tres pasos: Diferenciación progresiva, reconciliación integradora y combinación. Diferenciación progresiva: conceptos nuevos se subordinan a un concepto existente. Reconciliación...
    808 Palabras 4 Páginas
  • test
    cima y progresiva- mente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (Ahumada, 1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación...
    9471 Palabras 38 Páginas
  • Papas con huevo
    expositive que reconosca el los principios de diferenciacion progresiva y de reconciliacion progresiva y de reconciliacion integradora que caracterizan al aprendizaje y organizacion del contenido de estudio del alumno esto significa que la mayor parte del aprendisaje y la retencion e organisacion de la...
    3541 Palabras 15 Páginas
  • david ausubel
    y progresivamente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora...
    8023 Palabras 33 Páginas
  • tsu en educacion integral
    . Pero como fue reforzado? En la teoría del aprendizaje significativo se desarrolla una serie de procesos que son lo que optimizan el aprendizaje del niño que son: Diferenciación Progresiva: Esta se da cuando el concepto nuevo se subordina a conceptos más inclusores que el alumno ya conocía...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva presente durante el aprendizaje significativo. Los...
    7319 Palabras 30 Páginas
  • DAVID AUSUBEL
    las ideas más inclusivas se sitúan en la cima y progresivamente incluyen proposiciones, conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya...
    7497 Palabras 30 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva presente durante el aprendizaje significativo...
    8224 Palabras 33 Páginas
  • El aprendizaje significativo
    inclusivos, para finalmente ser sintetizados en un proceso de reconciliación integradora como un conjunto de saberes validos y útiles a las necesidades de quien aprende. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO NC NC NC NC RS RS NC NI Reconciliación integrada Diferenciación progresiva Conflictos cognitivos RS...
    2751 Palabras 12 Páginas
  • David Ausubel
    inclusión, diferenciación progresiva y reconciliación integradora. Plantea tres ideas fundamentales: • El valor del aprendizaje significativo. • La importancia de los conocimientos previos. • Los caminos para la construcción de conceptos. Aprendizaje significativo: El...
    1284 Palabras 6 Páginas
  • El paradigma estímulo.doc
    la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva presente durante el aprendizaje significativo. Los conceptos de diferenciación progresiva y...
    7328 Palabras 30 Páginas
  • Constructivsmo
    , conceptos y datos menos inclusivos y menos diferenciados (AHUAMADA:1983). Todo aprendizaje producido por la reconciliación integradora también dará a una mayor diferenciación de los conceptos o proposiciones ya existentes pues la reconciliación integradora es una forma de diferenciación progresiva...
    7574 Palabras 31 Páginas