• pollitos
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio “Monte Carmelo” 4to Año Sección “D” EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE Profesora...
    1304 Palabras 6 Páginas
  • Temario 4To
    intelectual como conducta verbo-pensante. Los principios psicológicos que fundamentan las reglas prácticas para aprender (estudiar) con eficacia. El olvido: sus causas. La influencia de la efectividad en los procesos de aprender y retener. 5. La memoria: significación múltiple del término: memoria personal...
    1330 Palabras 6 Páginas
  • El Aprendizaje Y Sus Niveles
    -PENSANTE El aprendizaje intelectual como conducta verbo-pensante, se da mediante etapas de solución de un problema en el que a través del pensamiento se llaga al resultado. Estas etapas son: A) Etapa de confrontación: Es decir, se percibe un fenómeno, surge una dificulta, se tiene conciencia...
    453 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto de recuperacion de una plaza
    uso), y se debilitan u olvidan cuando se interrumpe la práctica (ley del desuso)". e V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de ideas y...
    764 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje
    El aprendizaje intelectual como Conducta del verbo pensante : El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos teóricos como prácticos a través de un proceso. De comunicación de ideas y conceptos transmitidos mediante el lenguaje, para lograr el aprendizaje intelectual...
    745 Palabras 3 Páginas
  • propiedades coligativas
    , venganza y responsabilidad, mientras no se tenga conciencia exacta de lo que estos términos implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo.   V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE   El aprendizaje intelectual supone la...
    1272 Palabras 6 Páginas
  • proceso senso-perceptivo (Psicologia)
    ser repetidas para que no se olviden. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de ideas y conceptos trasmitidos mediante el lenguaje. Para...
    881 Palabras 4 Páginas
  • Hola, trabajo.
    independiente j) Variables participantes: son los determinantes de la conducta. • El aprendizaje intelectual como conducta verbo-pensante. Supone la adquision de conocimientos tantos teóricos como practicos, a través de un proceso de comunicación de ideas y conceptos trasmitidos mediante el lenguaje. Para...
    987 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo Psicologia
    Innata: Es la forma como todo ser vivo se comporta desde que nace. 15.- Conducta Instintiva: es aquella que se realiza por instinto. 16.- Conducta Psíquica: Son las conductas de un individuo que han sido aprendidas. 17.- Conducta Verbo-pensante: capacidad de hablar y aprender. 18...
    1196 Palabras 5 Páginas
  • aprendizaje y sus niveles
    presentar una prueba y después se despreocupan de repasar la materia. 7. El Aprendizaje intelectual como conducta verbo-pensante. El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de ideas y conceptos...
    4010 Palabras 17 Páginas
  • Guia sencilla de psicologia
    implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. Pág132 GUÍA OBJ. 2 1er corte 3er lapso V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de...
    3129 Palabras 13 Páginas
  • Olvido Y Memoria
    memoria. . EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de ideas y conceptos trasmitidos mediante el lenguaje. Para lograr el aprendizaje...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • El Aprendizaje y sus Niveles
    sentimientos de depresión y aislamiento. V. El Aprendizaje Intelectual Como Conducta Verbo-Pensante. Se puede definir como el entendimiento y análisis de información de cualquier tipo, el cual puede ser captado a través de algún medio de comunicación, el cual está definido por un lenguaje entendible...
    2313 Palabras 10 Páginas
  • Pensamientos de bolivar
    condiciones externas serian: los estímulos que ejercen influencia en el aprendiz en cuando se da el aprendizaje. Comunicación verbal que se le da en el aprendizaje P) El aprendizaje intelectual como conducta verbo-pensante: El aprendizaje intelectual supone la adquisición de...
    2071 Palabras 9 Páginas
  • el documento
    errónea utilización de los conceptos de mérito, venganza y responsabilidad, mientras no se tenga conciencia exacta de lo que estos términos implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El...
    3724 Palabras 15 Páginas
  • El aprendizaje y sus niveles
    implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de...
    3932 Palabras 16 Páginas
  • bachiller
    errónea utilización de los conceptos de mérito, venganza y responsabilidad, mientras no se tenga conciencia exacta de lo que estos términos implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El...
    3724 Palabras 15 Páginas
  • Aprender y Retener
    V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de ideas y conceptos trasmitidos mediante el lenguaje. Para lograr el aprendizaje intelectual...
    2547 Palabras 11 Páginas
  • el aprendizaje
    errónea utilización de los conceptos de mérito, venganza y responsabilidad, mientras no se tenga conciencia exacta de lo que estos términos implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El...
    3724 Palabras 15 Páginas
  • la tecnologia
    términos implican, parece imposible suprimir los castigos como sistema de condicionamiento negativo. V. EL APRENDIZAJE INTELECTUAL COMO CONDUCTA VERBO-PENSANTE El aprendizaje intelectual supone la adquisición de conocimientos tanto teóricos como prácticos, a través de un proceso de comunicación de...
    3952 Palabras 16 Páginas