• Trastornos en el aprendizaje
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  • Historia d ela personalidad
    ORIGEN E HISTORIA DEL CONCEPTO “PERSONA” Y “PERSONALIDAD” Y EVOLUCION DE LAS TEORIAS DE LA PERSONALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO DE PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA VI SEME
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  • Psicoterapia
    1.Filosof'a 1.1 Definici'n y metas La palabra filosof'a significa amor a la ciencia. Es muy dif'cil determinar el objeto de la filosof'a, por que cualquier objeto puede servir para la reflexi'n filos'fica. Todos los propuestos filos'ficos tienen tendencia a abarcar la "totalidad" de los objetos
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  • Sintesis de psicologia
    AREA DE COMPETENCIA CONCEPTUAL Filosófico, histórico y Teorías Psicológicas EPISTEMOLOGÍA Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico FILOSOFÍA El término filosofía deriva del griego que significa amor a la
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  • Autoestima
    Unidad 4 Capítulo 11 165 la autoestima Competencia La competencia que deben alcanzar sus alumnos al finalizar esta unidad es la siguiente: Diferenciar y explicar las características y desarrollo de la autoestima y del autoconcepto, respetando las diferencias y valorando los medios más
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  • Estrategias docentes
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  • Teoría educativa
    TEORÍA EDUCATIVA Instituto Hidalguense de Educación Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo Licenciatura en Intervención Educativa Teoría Educativa Compilación: Olga Luz Jiménez Mendoza Rita Guerrero Eiguren José Manuel Vargas Cruz Ma. Del Socorro Islas León Verónica Grimaldi PapadÃ
    242372 Palabras 970 Páginas
  • Inteligencia emocional
    A todos aquellos que me han enseñado lo que significa la inteligencia emocional en el trabajo: mis padres, Fay e Irving Goleman mi tío, Alvin M. Weinberg mi profesor, David C. McClelland La tan esperada continuación del best-seller "Inteligencia emocional" Daniel Goleman Por fin la tan esp
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  • Ensayo sobre la personalidad del ser humano
    mmm no sé si se puede hacer una generalización así, hay tantas personalidades como seres humanos... no hay UNA personalidad del ser humano... La personalidad no es mas que el patrón de pensamientos, sentimientos y conducta de presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a t
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  • Obesidad
    Introducción. ________________________________________ La función principal del comer es proporcionar al cuerpo los componentes nutritivos <>. Un exceso de fantasía y de dramatización, la necesidad de controlar y el deseo de lo prohibido son comportamientos que nos privan de encontrar goce al
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  • La motivacion en los niños
    Importancia del estimulo motivacional en el proceso de enseñanza aprendizaje, de niños y niñas de 3-5 años de edad, en las escuelas canastica y fe y alegría, de la ciudad de San Cristóbal, en los años 2003 al 2007 Introducción La presente investigación se encamina a presentar del estim
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  • Comportamiento humano
    Comportamiento en psicología Técnicamente, en psicología, el comportamiento se define de dos maneras: 1. Todo lo que un organismo hace frente al medio. 2. Cualquier interacción entre un organismo y su ambiente. El comportamiento en un ser humano individual (y otros organismos e incluso mecan
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  • La agresión
    INTRODUCCIÓN La agresión, es un tema sobre el cual es difícil hablar con serenidad, porque afectan al individuo y a la sociedad, como tal; nos interesa e inquieta. La adolescencia es una de las etapas del desarrollo humano, caracterizado por ser intermedia y transitoria en la cual se present
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  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po
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  • Onomia como finalidad de la educacion
    LA AUTONOMIA COMO FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN Implicaciones de la Teoría de Piaget La Autonomía y su importancia La autonomía es ser capaz de pensar por sí mismo con sentido crítico teniendo en cuenta y valorando diferentes puntos de vista tanto en el ámbito moral como en el intelectual. Tie
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  • Alcoholismo
    ÍNDICE Planteamiento Del Problema.......................................................................................................... Justificación………………………………………………………………………… Objetivo……………………………………â
    39986 Palabras 160 Páginas
  • Ensayo
    • LA TEORÍA DEL REFORZAMIENTO Es un planteamiento conductual que argumenta que los refuerzos condicionan el comportamiento, es decir, un administrador que motive a sus empleados alentando los comportamientos deseados, es decir, que recompensen la productividad, el alto desempeño y el compromiso
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  • Teorias del desarrollo
    Por lo tanto, examinaremos las premisas básicas de cinco perspectivas teóricas amplias cada una de las cuales ha tenido un efecto importante sobre la ciencia del desarrollo humano; el enfoque: • Psicoanalítica (que se concentra en las emociones y pulsiones inconscientes) • Del aprendizaje (
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  • La conquista de la voluntad
    Enrique Rojas La conquista de la voluntad Cómo conseguir lo que te has propuesto ÍNDICE PRÓLOGO I. DEFINICIÓN Y CLASES DE VOLUNTAD Definición Elegir es anunciar y renunciar La motivación Clases de voluntad II. EDUCACIÓN DE LA VOLUNTAD ¿Qué es educar? Educar a una persona es en
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