• Entornos de aprendizaje según perkins
    CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD: INFORMÁTICA EDUCATIVA ENTORNOS DE APRENDIZAJE SEGÚN PERKINS Participante: Facilitador: Karina Torres MSc. Claudio Ordoñez C.I. 11.323.915 Maracaibo, Sábado 30 de Abril...
    885 Palabras 4 Páginas
  • El Aprendizaje Pleno de David Perkins
    para un aprendizaje pleno pueden conformar un modelo didáctico viable (o posible) para le enseñanza de la Lengua y la Literatura. Ejemplos. Perkins, nos presenta en “El Aprendizaje Pleno, siete principios de la enseñanza para transformar la educación” una teoría sobre el aprendizaje, nos brinda...
    1289 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje segun los estilos del aprendizaje
    ¿En que afecta las estrategias de aprendizaje empleadas por el profesor en los estilos de aprendizaje del niño? BOSQUEJO 1.- INTRODUCCIÓN 1.1. Herramientas de preparación del profesor. 1.2. Estrategias de aprendizaje que el profesor ocupa. 1.3. Estilos de aprendizaje del niño. 2.- HERRAMIENTAS...
    2498 Palabras 10 Páginas
  • LIderazgo en situaciones de conflicto segun Dennis Perkins
    mientras todas las compañías cometen errores, Dell nunca comete dos veces el mismo error. Siempre hemos visto los errores como oportunidades de aprendizaje. La clave está en aprender bien de los errores que cometes para no repetirlos”. Estrategia 5: Refuerce constantemente el mensaje de grupo: “Somos...
    5811 Palabras 24 Páginas
  • Etapaz Del Aprendizaje Segun Piaget
    Etapas del aprendizaje según piaget. Período | Estadio | Edad | Etapa sensoriomotora | | | a) Estadio de los mecanismos reflejos congénitos | 0-1 mes | | b) Estadio de la reacciones circulares primarias | 1-4 meses | | c) Estadio de las reacciones circulares secundarias | 4-8 meses...
    473 Palabras 2 Páginas
  • Aprendizaje segun ausubel
    de los cambios dentro de nuestras aulas, de manera que propiciemos en nuestros alumnos aprendizajes realmente significativos y que promuevan la evolución de sus estructuras cognitivas. Y según Ausubel el aprendizaje debe ser significativo, no memorístico, y para ello los nuevos conocimientos deben relacionarse...
    2148 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje Segun Bruner
    APRENDIZAJE ESQUEMA INTRODUCCION Capítulo I: METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) 1. Descripción de la situación problemática. 2. Elaboración del Objetivo 3. Problematización 4. Formulación del problema 5. Planteamiento de la hipótesis Capítulo II: FUNDAMENTACION...
    1634 Palabras 7 Páginas
  • APRENDIZAJE SEGUN PIAGET
    universidad es de carácter ético, no podemos decir que una formación universitaria es excelente sino incorpora en forma sistemática situaciones de aprendizaje ético y de formación ciudadana. Dentro de esta función ética encontramos tres dimensiones: Formación deontológica (Ciencia o tratado de los deberes)...
    548 Palabras 3 Páginas
  • El Aprendizaje Segun La Edad
    lavarse y secarse las manos solo, alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado, ir al baño, responder a instrucciones. Desarrollo cognoscitivo: Según Piaget, el infante, hasta los 6 o 7 años, pasa por los siguientes periodos de desarrollo de la inteligencia: 1.     Periodo de inteligencia senso –...
    5388 Palabras 22 Páginas
  • Aprendizaje Segun Piaget
    esencial para las personas que están en su entorno, padres, profesores, y cuidadores. El niño se encuentra en un periodo de adaptación en el que el aprendizaje va a ser mucho más decisivo que la maduración para la determinación de los caracteres psicológicos. DESARROLLO COGNITIVO A partir de los 7 años...
    821 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje segun carl rogers
    APRENDIZAJE SEGÚN CARL ROGERS. 1. Teoría del aprendizaje psicoterapéutico: Características:  Se centraba en el mundo fenomenológico del paciente.  El hombre busca experiencias agradables a través de una tendencia a la autorregulación. (El conflicto surge porque la necesidad de apreciación...
    588 Palabras 3 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje Segun Skinner
    TEORIA DEL APRENDIZAJE SEGÚN SKINNER En el condicionamiento operante, los maestros son considerados arquitectos y edificadores de la conducta de los estudiantes. Los objetivos didácticos se dividen en un gran número de pasos muy pequeños y se refuerzan uno por uno. Los operantes, serie de actos,...
    293 Palabras 2 Páginas
  • La Enseñanza Y Aprendizaje Según Skinner
    Teoría del Aprendizaje de Barrhus Frederick Skinner: Definición del Condicionamiento Operante según Skinner: Consiste en un cambio en la probabilidad de aparición de una conducta debido a sus consecuencias. El condicionamiento operante, también llamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante...
    3123 Palabras 13 Páginas
  • aprendizaje según pozo
    Aprendizaje según pozo: el autor habla de componentes, resultados o contenidos que son: Procesos es decir procedimientos (saber hacer). Y condiciones que está vinculada a la práctica a través de recursos. Es decir el aprendizaje reproductivo fomenta a la práctica repetitiva o asociativa, y la practica...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje Segun Pnfe
    PROYECTOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LOS LINEAMENTOS DEL PNF: (Propuesta De Normas Para la Elaboración Y Presentación De Los Trabajos Especiales De Grado De Técnicos Superiores Universitarios Y Licenciados Para El Período 2007) PORTADA INTRODUCCIÓN: ¿Qué es lo que se está presentando como proyecto...
    1786 Palabras 8 Páginas
  • Aprendizaje segun las diferentes teorias
    Conductistas ¿Qué es aprender según los conductistas? El aprendizaje podía ser totalmente explicado a partir de asociaciones de estímulos y conductas reflejas. Más tarde se conocería a este tipo de conductismo con el nombre de condicionamiento clásico o respondiente. Una parte de la conducta animal...
    2989 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje segun vigotsky
    EL APRENDZAJE SEGÚN VIGOTSKY Lev Semionovich Vigotsky (1896-1934) es considerado el precursor del constructivismo social. A partir de él, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje. Algunas de ellas amplían o modifican algunos de sus postulados, pero la esencia del enfoque...
    3285 Palabras 14 Páginas
  • El aprendizaje según bruner
    El aprendizaje según Bruner Jerome Seymour Bruner es uno de los más grandes psicólogos de nuestro siglo porque formula el concepto de andamiaje, crea una de sus obras “juego, pensamiento y lenguaje” y desarrolla la teoría del aprendizaje conceptual y por descubrimiento Jerome Seymour Bruner nació...
    825 Palabras 4 Páginas
  • El aprendizaje segun piaget
    Universidad Experimental de las Artes (Plástica). Centro de Estudios Caño Amarillo. Unidad curricular: Psicología del aprendizaje El Aprendizaje Según Piaget. Verónica Alvarado Prof. Elinor...
    1412 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje y desarrollo según vigotsky
    APRENDIZAJE Y DESARROLLO SEGÚN VIGOTSKY El aprendizaje de un niño empieza mucho antes de que este entre a la escuela, pues sin asistir a ella, él aprende mediante la asimilación de distintos objetos que existen en su entorno. Este aprendizaje difiere del que se lleva a cabo en la escuela ya que este...
    2876 Palabras 12 Páginas