• Escuelas inteligentes
    relación del profesor con ellos, o en la propia satisfacción del profesor con su trabajo. La participación de los alumnos en su aprendizaje y el uso de métodos innovadores por parte del profesor parecen ser temas claves en la educación actual. En este articulo David Perkins nos orienta como...
    1461 Palabras 6 Páginas
  • Conferencia dra. david perkins
    Conferencia del Dr. David Perkins en Barcelona. Escrito por Elisa Núñez Cerrato.   Conferencia  del  Dr.  David  Perkins  en  Barcelona     ¿Quién  es  David  Perkins?     Doctor   en   Matemáticas   e   Inteligencia   Artificial...
    1831 Palabras 8 Páginas
  • teorias
    Las teorías implícitas sobre el aprendizaje y la enseñanza En educación tiene especial vigencia aquel viejo adagio según el cual del dicho al hecho hay mucho trecho .La mayor parte de los modelos de formación docente, siguen confiando en el poder de la palabra del conocimiento explicito como el...
    949 Palabras 4 Páginas
  • Discapacidad Visual
    ) que cada uno de sus estudiantes vaya reconociendo y a partir de ellas le pedirá que escriba palabras nuevas, frases u oraciones, según sea su avance. Recursos: Papel bond Cartulina Plumones Regleta Punzón Máquina perkins,etc...
    615 Palabras 3 Páginas
  • Profesoruniversitariodidacticae100Fhusacguat
    METODOLOGÍA: Se realizará con laboratorios para el ejercicio de la docencia en equipos de cinco integrantes, utilizando diapositivas en Power Point, videos a proyectar en el aula. Demostrando espíritu creativo, trabajo en equipo, investigación, procesos integrados de aprendizaje activo. La...
    1019 Palabras 5 Páginas
  • El aprendizaje como proceso individual
    EL APRENDIZAJE COMO PROCESO INDIVIDUAL | | |Perkins maneja que la clave de un buen...
    2009 Palabras 9 Páginas
  • historia
    , indagando cómo impactan en el aprendizaje de los alumnos las estrategias que reordenan los contenidos según diferentes tópicos generativos, elaborados por los equipos docentes de las cátedras involuctradas. (Este trabajo es un avance del proyecto CAI+D 2000: “Investigación del valor de la...
    5596 Palabras 23 Páginas
  • Metodo de estudio faber
    Jorge Eduardo Padula Perkins UNA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA El ABC de la educación a distancia (conceptualizaciones) La educación a distancia puede definirse como una metodología educativa no presencial, basada en la comunicación pluridireccional mediatizada (que implica amplias...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • didactica general-feldman cap.III
    pautas organizativas. Generar situaciones de aprendizaje Las situaciones de aprendizaje se generan mediante el uso de distintas estrategias, procedimientos y técnicas de enseñanza. Perkins (1995) consideraba que la cantidad de buenos métodos pedagógicos disponibles superaba el uso real que se hacía...
    3145 Palabras 13 Páginas
  • Paradigma Procesamiento De La Informacion
    competentes y obtener resultados positivos en el trabajo, la pregunta sería ¿Cómo lo logramos? Como aprende el cerebro-mente; según Numela, Renate(1997) en su libro Education on the edge of possibility, presenta 12 principios que evitan fragmentar en funciones separadas el aprendizaje. Dice entonces...
    2440 Palabras 10 Páginas
  • Educación Basada en competencias
    : I. Tabla comparativa de ventajas y de desventajas de cada una de las teorías analizadas. Fuente teórica Autor(es) Ventaja(s) Desventaja(s) 1.Perspectiva Cognitiva David Perkins Howard Gardner Robert. J. Sternberg Critica a la concepción de la inteligencia...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • CONSTRUCTIVISMO
    el pensamiento y la acción rutinarios, esto indica falta de comprensión (Perkins, 1999). El hecho de comprender un tema según lo que plantea Perkins, tiene que ver con la concepción constructivista del aprendizaje ya que la comprensión se da cuando la persona es capaz de explicar, justificar...
    1942 Palabras 8 Páginas
  • El Trabajo En El Aula Y Las Formas De Enseñanza
    búsqueda trivial -aprender consiste en acumular hechos y rutinas- y teoría que privilegia la capacidad -el éxito del aprendizaje depende de la inteligencia más que del esfuerzo-, esfuerzo, según el autor, revalorizado por el constructivismo. Ante estas señales de alarma y para "silenciar" algunas...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • Psicologia y Educacion
    docente como trasmisor y guía del proceso de construcción de conocimientos, como el papel activo que tienen los alumnos en sus aprendizajes y por lo tanto en la construcción de conocimiento. Según Perkins, el eje de todas estas propuestas teóricas está en mejorar las estrategias de comprensión y de...
    4644 Palabras 19 Páginas
  • la tics en la educacion
    Consigna: Después de haber leído los siguientes textos: Salomon, Perkins y Globerson (1992) Coll (2009) ¿Qué relaciones fueron pensando entre los planteos de Dolors Reig, y, por ejemplo, alguno de estos fragmentos incluidos en los textos? “no se puede esperar impacto importante...
    573 Palabras 3 Páginas
  • desarrollo de los adolescentes
    cognitivo. Implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje. Bibliografía básica1 Nickerson, Raymond S., David N. Perkins y Edward E. Smith (1998), “Aspectos de la competencia intelectual”, “Algunas perspectivas sobre el pensamiento” y “La solución de problemas,la creatividad y la metacognición...
    6624 Palabras 27 Páginas
  • adecuaciones curriculares
    curriculares deben tomar en cuenta los intereses, motivaciones y habilidades de los niños y niñas, con el fin de que tengan un impacto significativo en su aprendizaje. Con base a los requerimientos de cada niño y niña se pueden adecuar las metodologías de la enseñanza, las actividades de aprendizaje, la...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Constructivismo
    Las Múltiples Facetas del Constructivismo David Perkins. Educational Leadership. Alexandria: Nov 1999. Vol. 57, Iss. 3; pg. 6, 6 pgs Copyright Association for Supervision and Curriculum Development Nov 1999 Resumen Aunque la mayoría de las aulas constructivistas reflejan un aprendizaje activo...
    3744 Palabras 15 Páginas
  • Pensamiento
    información dada. Ejemplo de este nivel de profundidad en el aprendizaje lo constituye la comparación a partir de criterios previamente establecidos, o el ordenamiento secuencial de una serie de eventos o acontecimientos. • NIVEL 3 El nivel de mayor profundidad, según esta propuesta, dice...
    3781 Palabras 16 Páginas
  • Estilos De Aprendizaje
    del pensamiento. JUSTIFICACIÓN Los estilos de aprendizaje se convierten en una herramienta esencial para el docente que busca estrategias para enseñar y que el alumno aprenda un conocimiento basado en la forma de adquirirlo y asimilarlo, según la habilidad que posea para su desarrollo mental...
    934 Palabras 4 Páginas