Aprendizaje Significativo Y El Reciclaje Ensayos y Documentos

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  • El aprendizaje significativo o el esquema significativo

    teoría del aprendizaje significativo de Ausubel propone que el aprendizaje significativo se basa en lo que el alumno ya sabe sobre lo que va a enseñársele (ideas previas), usa organizadores previos que establecen las relaciones adecuadas entre conocimientos nuevos y previos. El aprendizaje esta condicionado...

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  • Significado Y Aprendizaje Significativo

    SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo por recepción involucra la adquisición de significados nuevos, requiere tanto de una actitud de aprendizaje significativo como de la presentación al alumno de material potencialmente significativo. (El material de aprendizaje en sí...

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  • Significado de aprendizaje significativo

    1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Es una teoría psicológica porque se ocupa de los procesos mismos que el individuo pone en juego para aprender. Pero desde esa perspectiva no trata temas relativos a la psicología misma ni desde un punto de vista general, ni desde la óptica del desarrollo, sino que pone...

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  • SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Ausubel nos dice que el aprendizaje significativo es la relación de la nueva información con los conocimientos que ya tenemos almacenados en nuestra mente, nos menciona también que cuando la información nueva tiene relación con la que ya tenemos almacenada...

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  • Profesor significativo- aprendizaje significativo

    PROFESOR y el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 1. El profesor significativo 2. El profesor como mediador 3. El maestro y lo cognitivo y afectivo 4. Las funciones docente del buen profesor 5. Los frutos de la enseñanza significativa 6. Los deberes del profesor significativo ...

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  • Aprendizaje significativo

    34L APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. El aprendizaje significativo hace referencia a las relaciones que el alumno ha de establecer entre sus experiencias previas y los nuevos aprendizajes para que las relaciones que establezca sean favorables en su aprendizaje; se caracteriza...

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  • APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano DAVID AUSUBEL, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la...

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  • Aprendizaje Significativo

    * Aprendizaje Significativo Los mapas conceptuales fueron desarrollados por el Profesor Joseph D. Novak de la Universidad de Cornell en los años 1960, basándose en la teorías de David Ausubel del aprendizaje significativo. Según Ausubel "el factor más importante en el aprendizaje es lo que el sujeto...

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  • El aprendizaje significativo

    Aprendizaje desarrollador es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su auto perfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en intima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad...

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  • Aprendizaje Significativo

    META-APRENDIZAJE: APRENDER A APRENDER El aprendizaje humano presupone una naturaleza social específica y un proceso mediante el cual los niños acceden a la vida intelectual de aquellos que les rodean. Lev Semionovich Vigotsky 1896-1934 El concepto “meta-aprendizaje” hace referencia a la...

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  • aprendizaje significativo

     COGNICIÓN Y APRENDIZAJE KATHERINE DELGADO VARGAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO TUTORA DIANA CRISTINA MUÑOZ URREA SENA VIRTUAL UNIDAD 1 NOVIEMBRE 9 DEL 2013 INTRODUCCION En...

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  • El aprendizaje significativo

    consideró que el aprendizaje era sinónimo de cambio de conducta, esto, porque dominó una perspectiva conductista de la labor educativa; sin embargo, se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia...

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  • aprendizaje significativo

    Aprendizaje significativo en situaciones escolares Conocer los tipos y situaciones del aprendizaje escolar, según la teoría de David Ausubel, es sumamente importante para comprender el papel del alumno y el del maestro en el aprendizaje significativo. Para ello recordaremos primeramente quién es Ausubel...

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  • Aprendizaje significativo

    El aprendizaje significativo Es la interacción entre los conocimientos previos y la nueva  información que  adquirimos. Como  consecuencia de  esta  interacción, los conocimientos previos se ven  enriquecidos y  modificados,  dando lugar  a nuevos  conocimientos que servirán  de base  para futuros...

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  • Aprendizaje Significativo

    CURSO: PROPEDEUTICA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO TEMA: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El éxito en el estudio no sólo depende de la inteligencia y el esfuerzo, sino también de la eficiencia de los métodos de estudio. Algunos estudiantes pueden hacer más trabajo que otros, se debe a la inteligencia. Aprender...

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  • Aprendizaje Significativo

    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Introducción No todas las personas aprenden de la misma manera, cada docente debe contar con las herramientas necesarias para poder transmitir un conocimiento y estar atento a cómo aprende cada alumno para poder colaborar positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje...

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  • aprendizaje significativo

    PREGUNTA GENERADORA 3 ENCUENTRO ¿Cómo puedo aplicar los planteamientos del aprendizaje significativo y el constructivismo en mi práctica como docente? Puedo aplicarlas de manera que me van a servir de apoyo, ya que como docente tengo que considerar la motivación como un factor fundamental...

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  • Los aprendizajes significativos

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 13 Evidencia 10 Propósito: Analice de manera grupal las 11 competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional del Bachillerato. Instrucciones: 1. Con apoyo del instructor deberán conformarse equipos de trabajo. 2. Para esta...

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  • Aprendizaje significativo

    nuevo lugar como inspector de la escuela ferroviaria, en la estación de Dolinskaia. Por aquellos tiempos, en el léxico pedagógico, «inspeccionar» significaba tanto como dirigir, y Makárenko afrontó de un modo creativo su nueva responsabilidad. En sus clases combinaba lo cognoscitivo con lo emocional, sabía...

      3343 Palabras | 14 Páginas  

  • Aprendizaje Significativo

    Psicología del Aprendizaje (Teoría Piagetiana) El trabajo central de Piaget de “Psicología Genética” y de “epistemología” buscaba la respuesta, a la construcción del conocimiento en una persona. Estructura Cognitiva: Forma que toma la cognición en los estadios. Constituye la “arquitectura” de la...

      1044 Palabras | 5 Páginas