• La evaluacion en educacion
    Repblica Bolivariana De Venezuela Universidad Pedaggica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Extensin Acadmica Carpano Ctedra: Planificacin de los Aprendizajes Facilitador: Participantes: Prof. Morelys Rojas Egle Zapata Juan C. Sisco Lus Martne
    7109 Palabras 29 Páginas
  • Teorias del desarrollo humano
    TEORÍAS DEL DESARROLLO UNIDAD I: CICLO VITAL Criterios de evaluación Reconoce la herencia y la madurez como factores endógenos que afectan el comportamiento humano. Identifica el aprendizaje y la socialización como factores exógenos del comportamiento del ser humano. Distingue los cambi
    56980 Palabras 228 Páginas
  • Estandares basicos de competencias
    148 COMPETENCIAS CIUDADANAS El porqué de la formación en competencias ciudadanas “El ciudadano se construye para que la sociedad se transforme y ese proceso de construcción ciudadana es un proceso de transformación social.”1 Preguntarse por la formación ciudadana que un país ofrece
    18349 Palabras 74 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí
    10746 Palabras 43 Páginas
  • Ensayo
    UNIVERSIDAD CENTRAL SISTEMA INTERNACIONAL DE POSTGRADOS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIàN MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIàN CON ÉNFASIS EN ADMINISTRACIàN EDUCATIVA Informática para Administradores Educativos Estudiante: Grettel Araya Jiménez Cédula: 1-0541-0068 2009
    822 Palabras 4 Páginas
  • Abuso sexual
    INTRODUCCIÓN Es indudable que un aspecto esencial en el desarrollo del hombre son los inicios de su vida que comprende desde el nacimiento hasta el crecimiento como adulto. Es la pubertad la etapa en la que el padre o tutor debe brindar una correcta educación e invariable atención de apo
    7229 Palabras 29 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC
    154079 Palabras 617 Páginas
  • Sdhajsdhjkas
    PSICOLOGÍA *HISTORIA U ORIGEN*DE LA PSICOLOGÍA. En la Cultura de Occidente la psicología nace con la filosofía griega. La palabra misma, “psicología”, tiene raíces griegas. En la mitología griega, Psique o Psiquis es una doncella de gran belleza amada y raptada por Eros y simb
    10861 Palabras 44 Páginas
  • Aptitudes sobresalientes
    “ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES” DEFINICIÓN Para llegar a la definición de los niños con capacidades sobresalientes a habido grandes problemas, ya que los diferentes autores que han tratado el tema pues no sean puesto de acuerdo, ni tan siquiera en el
    3185 Palabras 13 Páginas
  • Propositos y contenidos de la educacion basica y educacion fisica
    PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 1ero. DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que cont
    1046 Palabras 5 Páginas
  • Teoria del aprendizaje
    REVISTA IIPSI FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNMSM ISSN IMPRESA: 1560 - 909X ISSN ELECTRÓNICA: 1609 - 7475 VOL. 11 - Nº 1 - 2008 PP. 167 - 181 LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE PIAGET Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA PRAXIS EDUCATIVA ADRIÁN DONGO M.1 UNIVERSIDAD ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE MARILIA (BRASIL
    7389 Palabras 30 Páginas
  • La evaluacion nuestra de cada día
    LA EVALUACIÓN NUESTRA DE CADA DÍA Prof. Santos Orbegoso Dávila. La evaluación es una de las etapas más importantes del proceso educativo, pues mediante la misma, podemos verificar los logros obtenidos y los objetivos alcanzados en determinado proceso, de la misma manera, determinar los p
    1707 Palabras 7 Páginas
  • La conducta
    La 1. EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA 1.1. Introducción El camino para que el hombre, como individuo, llegue a la plenitud psíquica es complejo y refleja, de algún modo, el camino de la evolución de las especies. A este camino evolutivo se le conoce con el nombre de ontogenia, o desarrollo del se
    6322 Palabras 26 Páginas
  • Emociones
    LAS EMOCIONES     Son reacciones automáticas acompañadas de sensaciones frente a determinados acontecimientos. Pueden ser de dos tipos: 1) Emociones auténticas o genuinas y 2) Emociones rebusques o sustitutas. Una emoción es auténtica cuando es adecuada en calidad, intensid
    2721 Palabras 11 Páginas
  • Delincuencia
    ambito cientfico Como ciencia registra las interacciones de la personalidad en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se pueden sumar las dimensiones moral, social y espiritual (creencias religiosas) de la experiencia humana. La disciplina abarca todos los aspec
    4065 Palabras 17 Páginas
  • Filosofia
    5.- Estructura del acto moral La moral -como ya hemos sealado- se da en un doble plano: el normativo y el fctico. Por un lado, encontramos en ellas normas y principios que tienden a regular la conducta de los hombres, y, por otro, un conjunto de actos humanos que se ajustan a ellos cump
    1992 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogos de la historia
    1.Juan Amos Comenio 2.Juan Jacobo Rousseau 3.Juan Enrique Pestalozzi 4.Juan Federico Herbart 5.John Dewey 6.Antón Makarenko 7.Simón Rodríguez 8.Paulo Freire 9.Luis Beltrán Prieto Figueroa 10.Definiciones 11.Educación 12.Filosofía 13.Pedagogía 14.Articulo 15.Refe
    9219 Palabras 37 Páginas
  • Pauta
    [pic] REGIÓN METROPOLITANA PAUTA EVALUACIÓN ALUMNO INTEGRADO I ANTECEDENTES GENERALES: | Nombre del alumno | | Curso y/o Nivel |Séptimo Básico
    4508 Palabras 19 Páginas
  • Teorias de la administracion
    1. Definición y concesiones sobre la administración. 2. Los roles o papel que juega el administrador. 3. El administrador y la ética profesional 4. La organización, definición y comportamiento. 5. Importancia de la organizacion en la vida personal y ocupacional de toda persona. D
    2655 Palabras 11 Páginas
  • Addie
    ADDIE la base de cinco pasos Primera aplicación de la metodología de diseño instruccional ADDIE técnica: los pasos individuales son para evaluar y analizar las necesidades, la enseñanza de diseño y presentaciones, desarrollar materiales, implementación de actividades y cursos, y el progreso
    1718 Palabras 7 Páginas