• sack
    planteó la necesidad de intensificar el esfuerzo educativo, de manera que la educación secundaria sea obligatoria y la preescolar se considere necesaria, pero no obligatoria. En el mismo sentido, enfatizó que la educación obligatoria se extendía a todos los ciudadanos, sin que su edad sea impedimento...
    7130 Palabras 29 Páginas
  • temario de carrera magisteriañ
    ... ' Generales 1. La elaboración de las evaluaciones estará a cargo de la Secretaría de Educación Pública . 2. La evaluación del factor Preparación Profesional incluirá sólo aquellos aspectos que el maestro requiere para desarrollar en forma adecuada su actividad profesional. No considerará...
    10024 Palabras 41 Páginas
  • Los cuentos del panchillo
    GRANDES SEGMENTOS CORPORALES AL EXPLORAR SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO, UTILIZANDO LOS PATRONES MOTRICES BASICOS, FAVORECIENDO ACTITUDES INDIVIDUALES, SOCIALES Y HÁBITOS DE SALUD COMPETENCIA EDUCACIÓN FISICA: LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA PERSONA PROPÓSITO: CONOCE SU ESTABILIDAD...
    1125 Palabras 5 Páginas
  • Temas varios
    C.U.N. (1.991) Gaceta Oficial No. 34678 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación. Unidad Curricular: Evaluación y Diseño Curricular COMPARACIÓN ENTRE EL CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL Y EL CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Facilitadora: Profa. Mercedes Morales Participantes: Zoraima...
    2822 Palabras 12 Páginas
  • Comparacion Curriculo
    (1.991) Gaceta Oficial No. 34678 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación. Unidad Curricular: Evaluación y Diseño Curricular COMPARACIÓN ENTRE EL CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL Y EL CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Facilitadora: Profa. Mercedes Morales Participantes: ...
    2798 Palabras 12 Páginas
  • clima
    PEDAGOGICA ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO 1. Ley General de Educación Nº 28044 2. D.S. N° 013-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Regular. 3. R.M. N° 0234-2005-ED; que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en Educación Básica Regular 4...
    1864 Palabras 8 Páginas
  • opd iii
    A continuación describo en qué consisten: Actividad 5 Leer la lectura de Ingrid Pramling. “Puntos de partida teórico-generales” Señalar los aspectos centrales de la lectura respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Qué es la metacognición? ¿Cuáles son los enfoques que sobre la metacognición refiere...
    1631 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia de la educacion
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBETADOR U.PE.L NÚCLEO – MIRANDA Participante: Contreras Gil Yolianhmar C.I. 13.477.006 Facilitador: Gladys Armas San Antonio...
    2718 Palabras 11 Páginas
  • competencias
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Subdirección de Educación Física “2008, Año de la Educación Física y el Deporte”. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN BÁSICA ASPECTOS GENERALES • En...
    1925 Palabras 8 Páginas
  • Problemas y politicas
    En este ensayo pretendo dar a conocer algunos de los conceptos básicos, que nos van a permitir introducirnos en la asignatura, que es: la problemática y las políticas de la educación básica. Considero pertinente comenzar con el análisis del concepto de política, ya que de ahí se deriva el principal...
    4674 Palabras 19 Páginas
  • Programa d Emotricidad
    PROGRAMA Introducción. El propósito del curso Desarrollo Corporal y Motricidad I es que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física se inicien en el conocimiento sistemático de los procesos de desempeño motor de los niños y de los adolescentes, así como de los diferentes factores que influyen...
    4549 Palabras 19 Páginas
  • Enfoque por competencias
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Subdirección de Educación Física “2008, Año de la Educación Física y el Deporte”. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN BÁSICA ASPECTOS GENERALES • En 1996...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • curriculo
    entre el Currículo Básico Nacional que se implementa en Venezuela desde 1997 y el Currículo Nacional Bolivariano que está siendo impulsado por el gobierno actual. Conocer a fondo ambos currículos, permite que se pueda: emitir juicios de valor, realizar aportes para mejorar la educación, obtener un análisis...
    2663 Palabras 11 Páginas
  • Articulacion curricular
    MATERIA: Propósitos y contenidos de la educación primaria TRABAJO: Lectura “la Articulación curricular de la Educación Básica” Por: Javier Orozco Sánchez LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA La articulación de la educación básica implica integrar los niveles preescolar...
    647 Palabras 3 Páginas
  • Loe y decretos. powerpoint
    LEY ORGÁNICA 2/2006 DE EDUCACIÓN (LOE) OBJETIVO: MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, DEBIENDO LLEGAR ÉSTA A TODOS LOS JÓVENES, SIN EXCLUSIONES. CALIDAD EQUIDAD DOS PRINCIPIOS INDISOCIABLES PRINCIPIOS FUNDAMENTALES 1.- PROPORCIONAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD A TODOS LOS CIUDADANOS DE...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • estudiante
    contenido de estos artículos? a) Salud y trabajo b) Educación y libertad c) Salud y educación d) Trabajo y educación 6. Alimentación, seguridad, reconocimiento, amistad, autorrealizaciónson… a) Derechos b) Aspectos necesarios c) Necesidades básicas d) Aspectos fundamentales 7. Aprender a ser, a conocer...
    1541 Palabras 7 Páginas
  • Analisis Infantil
    educativa a planteles de educación básica PROYECTO DE APRENDIZAJE (Investigación formativa*) Tema: Características y tendencias de la práctica educativa en los planteles de educación básica Unidad central de análisis: La práctica educativa Elaboró: Altamirano, GAC. 2012 Aspectos de análisis y recolección...
    1136 Palabras 5 Páginas
  • Diferencias entre el curriculum basico nacional y el curriculum nacional bolivariano
     Semejanzas y Diferencias entre el Currículo Básico Nacional y el Currículo Nacional Bolivariano. Aspecto: Presentación Semejanzas -Ambos Currículos se presentan como acciones necesarias para adaptar el sistema educativo a los cambios o trasformaciones que se producen en la sociedad en unos momentos...
    2486 Palabras 10 Páginas
  • Ensayosliteratuta Y Sociedad
    La Reforma Integral De Educación Básica. Los cambios que se han suscitado en las últimas décadas en la economía de nuestro país y en el mundo, han necesitado de una reforma estructural de la educación. Frente a los cambios tecnológicos que han trasformado el modo en que se produce y se divulga el conocimiento...
    2069 Palabras 9 Páginas
  • Plneacion
    | JARDÍN DE NIÑOS “24 DE OCTUBRE” PLANEACIÓN MENSUAL MES: DICIEMBRE SEGUNDO GRADO EDUCADORA: ELISA RAMIREZ MENDOZA |CAMPO FORMATIVO Y ASPECTO: |CONTENIDO TRANSVERSAL: | |COMPETENCIAS: ...
    1998 Palabras 8 Páginas