• Perspectivas Inductistas Del Aprendizaje
    procedimiento académico, 3. Para manejar a un grupo que esta fuera de control. Aspectos positivos y negativos, así como la viabilidad de uso en los distintos modelos educativos. Como elementos positivos del conductismo en la educación podemos plantear los siguientes aspectos: 1...
    2919 Palabras 12 Páginas
  • obra
    interna Aspecto Positivo: Regala sensibilidad, da fuerzas, es expresivo, intuitivo, y está al servicio de los demás, para un propósito siempre alto. Aspecto Negativo: Extremadamente sensible y nervioso; obstinado; muy sarcástico, demasiado incisivo; confundido por sus sensaciones o intuiciones...
    2134 Palabras 9 Páginas
  • Motivacion en el deporte
    probabilidad de que aparezca una conducta o se incremente. Puede ser refuerzo positivo (si ofrecemos un estímulo agradable) o refuerzo negativo (si eliminamos un estímulo desagradable para el individuo). En cualquiera de los dos casos estamos reforzando el que aparezca, se mantenga o incremente una...
    4264 Palabras 18 Páginas
  • Teorías del reforzamiento
    Teoría de skinner CONDICIONAMIENTO OPERANTE La conducta voluntaria del cuerpo en su relación con el medio ambiente basados en un método experimental ante un estimulo se produce una repuesta voluntaria la cual puede ser reforzada de manera positiva o negativa provocando que la conducta operante se...
    3308 Palabras 14 Páginas
  • GEOGRAFIA
    PRINCIPALES MOTIVOS DEL ALUMNO POSITIVAMENTE: La motivación es necesaria para conseguir una actitud positiva hacia el aprendizaje  La falta de motivación es uno de los aspectos que se asocia con frecuencia al fracaso escolar. Un estudiante desmotivado muestra menor interés por aprender, no...
    3946 Palabras 16 Páginas
  • Trabajo
    positiva o negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite. SkInner también considera el aprendizaje por castigo y por extinción de los refuerzos como influyentes de la conducta. Para ejemplificar lo anterior, describiremos uno de los experimentos llevados a cabo por este...
    1472 Palabras 6 Páginas
  • Teorias Conductuales
    críticas y las bajas calificaciones. Tanto el esfuerzo positivo como el refuerzo negativo tienen el mismo efecto: aumentan la probabilidad de que la respuesta ocurra en el futuro. Castigo Además de controlar las consecuencias de una conducta con el objeto de aumentar la posibilidad de que esta vuelva...
    5236 Palabras 21 Páginas
  • Corrientes Filosoficas
    . CORRIENTE FILOSÓFICA CONDUCTISTA. Aspecto Positivo.- Desarrollo de procedimientos de modificación de conducta. Argumento.- Se empezó a concebir a la educación como una forma de mejorar aspectos negativos del comportamiento de los estudiantes, viendo a la educación solo como transmisionista sino...
    461 Palabras 2 Páginas
  • El aprendizaje
    hace”. Castigo social: consiste en ridiculizar y desaprobar reacciones negativas en las personas, por ejemplo “Julio, realmente eres ridículo, ¡hasta cuándo!”. Aprendizaje por imitación de conductas: Fue formulada por Alberto Bandura y algunos de sus colegas, planteaban que gran parte del...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Conductismo
    desarrollo del análisis del comportamiento aplicado, una rama de la psicología la cual tiene como objetivo un trabajo unitario para animales y humanos basado en principios de aprendizaje. Él condujo el experimento a través de reforzamiento negativo y positivo y demostró el condicionamiento operante, una...
    2045 Palabras 9 Páginas
  • Afectividad Y Cognicion Social
    estado dirigido a comprobar este efecto en tareas de aprendizaje. Los sujetos normales recuerdan más estímulos positivos. Los clínicamente deprimidos recuerdan más información negativa. Las investigaciones concuerdan en que el recuerdo y el aprendizaje dependiente del estado son fenómenos poco...
    1681 Palabras 7 Páginas
  • la tecnologia
    puedan ser atribuidos al crecimiento o al estado temporal del organismo (como en la fatiga o bajo el efecto de drogas)". (Hilgard). Esta definición de Hílgard nos señala varios aspectos básicos del aprendizaje: 1. El aprendizaje supone la aparición de una conducta no existente o la...
    3952 Palabras 16 Páginas
  • conducta y difucultades de aprendizaje
    salario por trabajar, son ejemplos de reforzadores positivos. Se denominan reforzadores negativos cuando se retira o elimina un estímulo desagradable contingentemente a la aparición de una conducta. Se dice entonces que el sujeto escapa o evita el reforzador negativo. "No sales al recreo (estímulo...
    3101 Palabras 13 Páginas
  • El aprendizaje de la conducta
    sus efectos sobre la conducta, si la frecuencia de la respuesta se incrementa cuando le sigue un evento, es entonces un reforzador positivo. Definir un reforzador * Reforzamiento negativo: El reforzamiento negativo también puede emplearse para desarrollar conducta. Ésta, se incrementa o...
    3542 Palabras 15 Páginas
  • reconocimiento escolar
    tanto en la conducta y en la ejecución. B) Emociones negativas de la tarea (Negative Task Emotions): Mientras las emociones positivas producen, en general, efectos positivos que repercuten favorablemente en el aprendizaje, los efectos globales de las emociones negativas es más diverso...
    5954 Palabras 24 Páginas
  • Aprendizaje social
    Teoría del aprendizaje social La teoría del aprendizaje social o TAS es la teoría de que las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno. Si las personas ven consecuencias deseables y positivas...
    5347 Palabras 22 Páginas
  • la educacion
    aquella conducta que vemos que es negativa debido a que las consecuencias para el individuo que las desarrolla son negativas en el medio en el que se desarrolla, y cuáles son los aspectos que son positivos. Para analizar cualquier tipo de conducta en el alumnado, debemos seguir la siguiente tabla...
    2154 Palabras 9 Páginas
  • historia de la motivaciòn
    los padres, etc.) como por ejemtivación extrínseca negativa opuesta a la motivación plo la esperanza, las expectativas de disfrute, la anextrínseca positiva que conduce a la no ejecución siedad, etc. Así la esperanza y las expectativas de de la tarea (conducta de evitación) porque está vindisfrute...
    6476 Palabras 26 Páginas
  • Modelos aprendizaje
    estímulo que le gusta después de la conducta. - Reforzamiento negativo Se elimina un estímulo desagradable para incrementar una conducta deseable. - Castigo positivo Se presenta un estímulo desagradable. - Castigo negativo Retirada de un estímulo agradable...
    295 Palabras 2 Páginas
  • Leyes del aprendizaje
    forma para logar el condicionamiento negativo es la extinción del condicionamiento positivo de la conducta incompatible. 6. El castigo produce efectos secundarios perjudiciales: miedo, odio, sentimientos de depresión, agresividad y sentimientos de aislamiento. El aprendizaje intelectual como...
    3845 Palabras 16 Páginas