• la educacion
    toman diferentes formas de comportamientos o conductas, los cuales el profesor debe de aprender a modificarlos a través de diferentes técnicas. Estoy seguro que como docente siempre nos preguntamos qué podemos hacer para poder modificar la conducta negativa que presentan y desarrollan nuestros alumnos...
    2154 Palabras 9 Páginas
  • Pni de las tendencias psicopedagogicas
    CONDUCTISMO Aspectos Positivos: • Se enfoca principalmente en el ambiente que vive el alumno, ya que evalúan su entorno y así poder tomar el punto de partida del aprendizaje. • El aprendizaje previo afecta al aprendizaje nuevo, ya sea de manera positiva o negativa, y el previo puede llegar...
    709 Palabras 3 Páginas
  • “LA CLASE”, PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    “LA CLASE” GRUPO 6 INDICE 1-Introducción general de toda la práctica 2-Teorias conductistas del aprendizaje 2.1-Introducción 2.2-Practica 3-Personalidad y estilos de aprendizaje. 3.1-Introducción 3.2-Practica 4-Desarrollo de la creatividad y la adquisición de...
    7391 Palabras 30 Páginas
  • Ensayo
    DE APRENDIZAJE DE SKINNER Distintas ciencias han abordado el estudio de la familia desde su ámbito de interés particular. La filosofía, la sociología, el derecho y la psicología, entre otras, han aportado el significado del mencionado concepto con diferentes grados de generalidad, en el aspecto psicológico...
    874 Palabras 4 Páginas
  • Afectividad Y Cognicion Social
    Afectividad, cognición y conducta social Este artículo revisa modelos psicológicos sociales actuales de la relación entre afectividad, cognición y conducta social. La afectividad como clave interna, como información directa e indirecta, como un determinante del estilo de procesamiento de la información...
    1681 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia
    FACULTAD DE FILOSOFIA CIENCIAS DE LA EDUCACION APRENDIZAJE Primer Curso Asunción-Paraguay 2011 El Aprendizaje Primero, el aprendizaje no es algo que se encuentra únicamente en el salón de clases, ocurre en forma constante...
    1013 Palabras 5 Páginas
  • El Conductismo
    EL CONDUCTISMO 1. ¿Cómo surge la psicología conductista? * Influencias de la filosofía A través del empirismo y los fundamentos epistemológicos * Influencias del evolucionismo biológico: Directas: 1. Principio de continuidad biológica de las especies: La reproducción 2. La selección...
    1101 Palabras 5 Páginas
  • reconocimiento escolar
    1 NÚMERO: 0 MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ESCOLAR Francisco J. García Bacete y Fernando Doménech Betoret Universidad Jaume I de Castellón INTRODUCCIÓN En términos generales se puede afirmar que la motivación es la palanca que mueve toda conducta, lo que nos permite provocar...
    5954 Palabras 24 Páginas
  • Valores
    3-LA IMITACIÓN DE VALORES Y EL EJEMPLO. Introducción histórica La imitación es un recurso básico para el aprendizaje, ya en la antigüedad se apreciaba a lo largo de toda la historia mediante relatos y fabulas, además también en Roma con la imitación de los ejemplos de virtud e incluso en la Edad Media...
    2208 Palabras 9 Páginas
  • Epistemologia
    conocimiento y/o aprendizaje Ideas relativas al sujeto que aprende(como lo concibe) Ideas sobre las facultades o procesos cognitivos Aspectos relacionados con medio social-cultural Otros aspectos relevantes Cognitivo: Piaget Bruner Bandura Aprendizaje significativo. Aprendizaje por descubrimiento...
    471 Palabras 2 Páginas
  • historia de la motivaciòn
    Docencia Nº 16 Motivación, aprendizaje y 1 rendimiento escolar Francisco J. García Bacete y Fernando Doménech Betoret Universidad Jaume I de Castellón INTRODUCCIÓN En términos generales se puede afirmar que la motivación es la palanca que mueve toda conducta, lo que nos permite provocar cambios...
    6476 Palabras 26 Páginas
  • Principios De Analisis Conductual 1
    El reforzamiento es el principio fundamental de la conducta operante. Describe el procedimiento mediante el cual se incrementa la frecuencia de una ejecución operante y se refiere también al condicionamiento de los reflejos. Cuando el estimulo que sucede a la ejecución ha incrementado la frecuencia...
    777 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes Filosoficas
     CORRIENTES FILOSÓFICAS PRINCIPALES POSTULADOS FREUDIANA La conducta del hombre está definida por sus instintos, especialmente los sexuales. Los valores reprimen a las personas causando opresión del inconsciente, lo que ocasiona desordenes psicológicos. MARXISTA La educación...
    461 Palabras 2 Páginas
  • Teoria del conductismo
    Características del paradigma conductista En esta teoría el aprendizaje está condicionado prácticamente al cambio o modificación de alguna conducta, la cual dependerá o será resultado de nuevas experiencias o prácticas aplicadas con la finalidad de mejorar el aprovechamiento y aprendizaje escolar. Sus fundamentos...
    832 Palabras 4 Páginas
  • Guia de analisis experimental
    Experimental del S. XIX y XX APRENDIZAJE: Cambio relativamente permanente en la conducta debido a la experiencia pasada o el proceso mediante el cual ocurren cambios relativamente permanentes en el potencial conductual como resultado de la experiencia. CONDUCTA: Hace referencia a una actitud interior...
    802 Palabras 4 Páginas
  • Peli
    25‐05‐2011 Albert Bandura TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Nace el 4 de diciembre de 1925. Pueblo de Mundare, Canadá. Llega a Estados Unidos en 1949. Estudia Licenciatura en  Psicología en la U. Columbia  Británica y termina en la U. de  Lowa. Albert Bandura Consigue en 1952 su doctorado. En 1953 trabaja como profesor en la ...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • Proceso de aprendizaje de las haps
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS HAPS. Aprendizaje y desarrollo humano. Procesos de aprendizaje Son los procesos con los cuales se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que serán esenciales para la supervivencia y el desarrollo del ser humano. Vienen determinados...
    3628 Palabras 15 Páginas
  • El aprendizaje y sus niveles
    1. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE PARA EL HOMBRE Al nacer, el hombre está dotado de una serie de conductas automáticas relacionadas con los instintos y actos reflejos. Conforme va creciendo, esta serie de conductas reflejas simples que abarcan toda la actividad del niño, pierde su exclusividad...
    3932 Palabras 16 Páginas
  • Condicionamiento
          Es una modalidad de aprendizaje -aunque para los conductistas la básica o fundamental- que consiste en aprender a responder de un modo nuevo ante un estímulo que de forma innata no provocaba la respuesta en cuestión. El condicionamiento, entendido en su versión más conductista, no necesita de la referencia...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • Escrito critico del Mio Cid campeador
    CONDUCTISMO. conductismo - filosofía empirista - asociacionismo - positivismo - evolucionismo biológico - principio de continuidad biológica de las especies - selección natural - psicología funcionalista - psicología animal - ideología pragmatista - psicología estructuralista - introspección - aprendizaje...
    4418 Palabras 18 Páginas