SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
I. DATOS GENERALES :
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.2. DIRECTOR :
1.3. SUB-DIRECTOR :
1.4. COORDINADOR :Elvis Luis riveros
1.5. PROFESOR :
1.6. ÁREA : Formación Ciudadana y Cívica
1.7. CICLO :
Naci en Lima el 29 de octubre de 1952, en la maternidad de Lima a las 5 pm. Me crie en el distrito del Rimac, estudie en el colegio Maria Para do de Bellido, luego curse estudios superiores en la universidad San Martin de Porres, actualmente soy docente de secundaria. Me gusta mi carrera y...
CARTELES DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE LAS ÁREAS DE
HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA. ( H.G. y E.)
FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA (F.C. y C.)
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.( P.F.R.H)
CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DE H.G. y E.
|Conocimientos 1° de Secundaria
1
Fundamentos del
Nacional Corporativismo
o de la filosofía, política y economía de un sistema
corporativo y nacional.
Editado por Corneliu
Comandante Nacional
Edición N° 2
Agosto del 2012
2
Acción Legionaria
Sección de Doctrina
3
“Dedico esta pequeña tesis a mis
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
FUNDAMENTACION GENERAL DEL AREA
El área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos, socio-afectivos y espirituales en la estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico – ciudadana en
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
-------------------------------------------------
Peruanidad
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD:EL ORGULLO DE SER PERUANOS.
“
No forman el verdadero Perú las agrupaciones de criollosy extranjeros que
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD: SENTIDO DEPERTENENCIA
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD
La peruanidad es un conjunto de elementos o caracteres que hacen del Perú una nación y un estado. El primer elemento que define al perú como fundamento de su identidad, es el haber sido cuna d
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD: EL ORGULLO DE SER PERUANOS.
“No forman el verdadero Perú las agrupaciones de criollos extranjeros que habitan la faja de tierra situada entre el Pacífico y los Andes; la nación está formada por las muchedumbres de indios diseminados en la banda orient
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD
Ser participes del mismo proceso histórico
Es una abstracción, un sentimiento que está presente en los peruanos, pero que no puede materializarse en una imagen concreta. Por ello existen símbolos que permanecen a lo largo del tiempo, pero hay otros qu
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD:EL ORGULLO DE SER PERUANOS.
“
No forman el verdadero Perú las agrupaciones de criollosy extranjeros que habitan la faja de tierra situada entre elPacífico y los Andes; la nación está formada por lasmuchedumbres de indios diseminados en la banda...
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD:EL ORGULLO DE SER PERUANOS.
“
No forman el verdadero Perú las agrupaciones de criollosy extranjeros que habitan la faja de tierra situada entre elPacífico y los Andes; la nación está formada por lasmuchedumbres de indios diseminados en la banda...
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD:EL ORGULLO DE SER PERUANOS.
“
No forman el verdadero Perú las agrupaciones de criollosy extranjeros que habitan la faja de tierra situada entre elPacífico y los Andes; la nación está formada por lasmuchedumbres de indios diseminados en la banda...
SÍLABO DEL ÁREA DE
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA- 2013
I. DATOS INFORMATIVOS
Grado : Primero
Docente : Araceli Caso Dionisio
Horas : 2 horas semanales
II. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR:
Trimestre
DURACIÓN
I
04 de marzo al 07 de junio
II
10 de junio al 26 de julio...
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. U.G.E.I. : Sullana
2. Institución Educativa : Javier Pérez de Cuéllar 15085 Villa Primavera
2. Área : Formación Ciudadana y Cívica
3. Grados : 3º de secundaria.
4. Secciones :
LA DIVERSIDAD CULTURAL
La diversidad cultural que se da en la comunidad hispana es el reflejo no sólo de la mezcla de los distintos grupos nacionales, sino también de las raíces cosmopolitas de cada una de las culturas latinoamericanas. Aunque en diferente grado, han recibido influencias de la
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02 “DIVERSIDAD Y PERTENENCIA: DERECHOS, RESPONSABILIDADES Y VALORES CÍVICOS”
* GRADO DE ESTUDIOS: cuarto DE NIVEL SECUNDARIA
APRENDIZAJES ESPERADOS | CONOCIMIENTOS | ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS |
| | |
CONSTRUCCION DE LA CULTURA CIVICA
Institución Educativa Cristiana
“INTERNACIONAL ELIM”
-------------------------------------------------
“Formando alumnos con futuro”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
Área curricular : Persona Familia y Relaciones Humanas
Nivel : Secundaria
Grado y secc
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
Fundamentación:
El área tiene como propósito la construcción de la identidad sociocultural y la formación ciudadana de los adolescentes y jóvenes. La construcción de la identidad sociocultural está relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de lo
I. CONTEXTO DONDE SE REALIZARÁ LA PROPUESTA
1.1 Ubicación de la I.E.
La I.E. “Nuestra Señora de Belén”, es una escuela pública, ubicada en Av. Iris S/N cruce con calle 13 Urb. Satélite, en el distrito de Ventanilla, Región Callao. (Ver Anexo Nº1)
1.2 Descripción de la I.E.
