• agroquimicos
    jugar en el marco concreto de la institución escolar con sus tradiciones, su dinámica cotidiana, sus modos de enseñar y de evaluar lo enseñado.  Hablar sobre la integración escolar es hablar de la necesidad de entender que un niño escolarizado debe ser considerado un alumno del sistema educativo en...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Adecuaciones curriculares
    reto a la comunidad educativa , en relación a la respuesta que se da ante las necesidades educativas especiales de los alumnos. En los 90 la integración escolar exigía un cambio. en la organización y en el proceder . Autores como Illán y Arnáiz, mencionan ejes claves que han permitido la...
    3571 Palabras 15 Páginas
  • Psicologia
    afirman que “es posible la integración de criaturas con necesidades especiales en la escuela común” (Maria Teresa Gonzalez Cuberes; ¿De que hablamos cuando hablamos de integración? Pag 21) y que “todos los niños tienen necesidades educativas propias” (diseños curriculares nivel inicial, pag 40). Esto...
    430 Palabras 2 Páginas
  • Autoestima en la educacion especial
    avances del niño que necesita más que el resto de sus compañeros para alcanzar los mismos objetivos. Durante los cuatro años que he estado trabajando en Educación Especial he sido parte importante de diferentes procesos de integración de niños con necesidades educativas especiales o con discapacidad a...
    2371 Palabras 10 Páginas
  • La Integracion Escolar
    integración escolar “Los niños con necesidades educativas especiales deben estar incluidos al sistema educativo tradicional”. • Introducción: El término necesidades educativas especiales se refiere a todos los niños y los jóvenes cuyas necesidades se derivan de su capacidad o sus...
    1034 Palabras 5 Páginas
  • Dificultades Auditivas
    planteado se sugiere la realización de talleres que motiven a los padres a la integración de la educación de sus hijos. Con la realización de este proyecto se quiere insertar a los niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (auditivas) de la U.E.E. Yaritagua del Municipio Peña, en el...
    15072 Palabras 61 Páginas
  • Integracion educativa
    QUÉ ES LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA? Son muchas las condiciones que se deben conjuntar para alcanzar la meta de integrar a las escuelas y aulas regulares a los alumnos y las alumnas con necesidades educativas especiales. Podemos mencionar algunas: modificaciones legislativas, apoyo de las autoridades...
    8974 Palabras 36 Páginas
  • La integración educativa en el aula regular
    perspectiva de la integración, los fines educativos son el mismo para todos los alumnos. No tiene sentido hablar de niños “deficientes” y “no deficientes”, los primeros con educación especial y los segundos con educación regular. Si las necesidades educativas de los alumnos se pueden representar...
    8876 Palabras 36 Páginas
  • Tareita inclusion
    intentará aminorar en parte el problema de exclusión debido a los escasos recursos que tenemos los maestros en un tema tan fundamental como es el de la inclusión e integración educativa. OBJETIVOS Es el derecho de los alumnos con necesidades educativas especiales: dificultades de aprendizaje y/o...
    1819 Palabras 8 Páginas
  • Invite a tus amigos
    conducción del aula, con la integración de un niño con necesidades educativas especiales (con o sin discapacidad) a la escuela común. Este fenómeno, de manera acertada fue denominado por Liliana Sinisi (1999) como homologación paradójica. La autora analiza en sus trabajos los discursos acerca de...
    4005 Palabras 17 Páginas
  • Integración educativa
    de la educación. Lo anterior implica que han de buscar los recursos necesarios para poder atender a todos los niños, tengan o no necesidades educativas especiales. 4. Para la practica educativa cotidiana, la integración es el esfuerzo de maestros, alumnos, padres de familia y autoridades...
    4216 Palabras 17 Páginas
  • La Integración Escolar de niños con Necesidades Educativas Especiales.
    realizar dicho informe, se ha tomado el texto de la autora Silvia Dubrovsky “La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales” del libro La integración escolar como problemática profesional. Hablar sobre la integración escolar es hablar de la necesidad de entender que un niño...
    1099 Palabras 5 Páginas
  • Implicaciones De La Integración Educativa
    definen al movimiento de integración educativa. Se adopta con objeto de disminuir los efectos nocivos de la etiquetación indiscriminada que ha privado en la educación especial. Al asumir que cada niño, independientemente de su discapacidad, tiene una necesidad particular de educación, se atiende a la...
    1717 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo de el debate de la integración educativa al inicio del siglo xxi
    diferentes profesionales que elaboran en un planten educativo en donde se trata el tema de la inclusión. La integración de niños discapacitados a la educación común. Antes de que se aceptaran a los niños especiales en las escuelas regulares, había una escuela para los niños regulares y una para los...
    2404 Palabras 10 Páginas
  • Metodos de apoyo y acesoramiento para ninos con n.e.e.
    La aparición de la integración en el discurso educativo Reflexión Con esta exposición, pudimos observar como con el transcurso de los años se ah desarrollado un proceso complejo de carácter educativo más específicamente con respecto a la Educación Especial y a los niños con Necesidades...
    1020 Palabras 5 Páginas
  • Introduccion a las dificultadesdde aprendizaje
    finalidad de promover la integración escolar de los niños con necesidades especiales. En cuanto al ámbito socio-laboral se hicieron intentos de coordinación con el Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE), para la capacitación e inserción socio laboral de los jóvenes y adultos con...
    15518 Palabras 63 Páginas
  • Eras
    los profesores especialistas de educación especial, sino de plantearse un trabajo colaborativo con los profesores regulares. Integración Escolar Brindar la oportunidad a aquellos niños que presentan necesidades educativas especiales con o sin discapacidad de integrarse a la comunidad...
    2568 Palabras 11 Páginas
  • La integración de jovenes con compromiso auditivo al sistema secundario
    integración puede darse con ayuda de todos los involucrados. Además la educación especial es importante para todos los niños que tengan Necesidades Educativas Especiales, para esto no es necesaria una escuela especial sino que cada docente sea dedicado y emprendedor con cada grupo de niños, jóvenes que tengan...
    4998 Palabras 20 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion
    Justificación Esta investigación está orientada al análisis de los criterios pedagógicos que los docentes consideran en los procesos de integración de niños con Necesidades educativas especiales a la escuela común. La investigación considerará niños que se encuentren cursando el primer...
    5842 Palabras 24 Páginas
  • EPISTEMOLOGIA
    regular a esto le llamaron integración educativa y cuando los niños con necesidades educativas especiales ingresaban a la escuela regular a esto le llamaban integración escolar al acceso a la escuela regular , me parece un error por qué pensar que el acceso al currículo regular implique que un niño este...
    3187 Palabras 13 Páginas