• Tesis sobre discapacidad intelectual
    edad de los alumnos con diagnóstico de discapacidad intelectual inscritos en el CAM 1. El objetivo principal del presente trabajo de investigación es realizar un estudio descriptivo cuantitativo sobre los factores de incidencia en los alumnos con discapacidad intelectual en el CAM1, en la comunidad...
    11915 Palabras 48 Páginas
  • Linguistica aplicada
    REGLAS DE ETIQUETA frente a una Persona con Discapacidad Indice Extraido de www.protocolo.org Personas en silla de ruedas o con transtornos motores. _______________________________________ 3 El trato con personas inhabilitadas.________________________________________________________ 3 Personas...
    8761 Palabras 36 Páginas
  • Retos Multiples
    Cuando hablamos de personas con necesidades educativas múltiples, nos referimos a aquellas personas que requieren ayudas o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo para posibilitarles su proceso de construcción de las experiencias de aprendizaje establecidas en el...
    2767 Palabras 12 Páginas
  • Discapacidad E Inteligencia: Tipos De Inteligencia Según Las Carácteristicas De La Discapacidad
    ENTRE UN TEMA SOCIAL Y UN TEMA PSICOLÓGICO “DISCAPACIDAD E INTELIGENCIA” RESUMEN: Lo que pretendemos en este proyecto es poder explicar la relación que existe entre el tema psicológico de la inteligencia y el ámbito social de la discapacidad. Explicaremos las teorías de la inteligencia...
    8246 Palabras 33 Páginas
  • Discapacidades Multiples
    I. Definiciones y conceptualizaciones ¿Qué es la Discapacidad Múltiple? La discapacidad múltiple se caracteriza por la presencia de distintas discapacidades en diferentes grados y combinaciones: discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual, autismo, parálisis cerebral, algunos síndromes específicos...
    982 Palabras 4 Páginas
  • Necesidades Educativas Especiales
    Una persona excepcional necesita servicios educativos, y otros servicios adicionales, que le permiten cubrir sus necesidades individuales. Estos autores consideran que una persona excepcional no es necesariamente una persona minusválida. b) BERDINE y BLACKHURST consideran que los niños excepcionales...
    1922 Palabras 8 Páginas
  • Discapacidad multiple terapia familiar desde escuela estrategica
     1.1 Introducción. La discapacidad es toda condición que potencialmente perjudique el funcionamiento del sujeto. Esta condición puede ser crónica como el retardo mental o la parálisis cerebral, o temporal como una fractura expuesta en una pierna, o las secuelas de un accidente de tránsito. No todas...
    9539 Palabras 39 Páginas
  • Educacion especial
    edad en las escuelas de su zona y nivel. LENGUAJE. El habla es un sistema de comunicación aprendido que requiere el uso coordinado de la voz, la articulación y la capacidad del lenguaje. ALTERACIONES DEL HABLA Debido a que el habla es una función aprendida, cualquier interferencia con la capacidad...
    3429 Palabras 14 Páginas
  • discapacidad multiple
    Discapacidad Múltiple Concepto La Discapacidad Múltiple Es Una Situación Grave Que Afecta En Dos O Más Áreas, Caracterizando Una Asociación Entre Diferentes Discapacidades, Con Posibilidades Bastante Amplias De Combinaciones. Un Ejemplo Serían Las Personas Que Tienen Discapacidad Mental Y Física.  ...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • Psicopedagogia
    Niños con multidefisit DE QUÉ NIÑOS ESTAMOS HABLANDO? No resulta fácil hacer una definición de este colectivo, sin embargo, diremos que consideramos niño con multidéficit a aquél que, en adición a un déficit primario, como puede ser el trastorno motor, presenta otros de tipo sensorial, mental y/o...
    1607 Palabras 7 Páginas
  • ensayo de algo
    previo consentimiento por escrito del editor Impreso en México MALTRATO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES Igualdad, Respeto, Tolerancia. Autor: Brenda Marisol Juárez Lugo Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Florida Materia: Filosofía Maestra: Diana...
    3669 Palabras 15 Páginas
  • protocolo de tesis discapacidad intelectual
    han apoyado para poder llegar a esta instancia de mis estudios, ya que ellos siempre han estado presentes para apoyarme moral, psicológicamente y sobre todo económicamente. también la dedico a mi hija quien ha sido mi mayor motivación para nunca rendirme en mis estudios y poder llegar hacer un ejemplo...
    9072 Palabras 37 Páginas
  • Reforma fallida de los cam en mexico
    Investigación en Educación Universidad de Costa Rica ISSN 1409-4703 http://revista.inie.ucr.ac.cr COSTA RICA LA REFORMA FALLIDA DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN MÚLTIPLE EN MÉXICO MEXICAN FAILED REFORM TO SPECIAL EDUCATION SCHOOLS Volumen 9, Número 2 pp. 1-21 Este número se publicó el 30 de agosto 2009 Ismael...
    8291 Palabras 34 Páginas
  • Proceso De Adaptación Psicológica A La Discapacidad
    CONCEPTO: Dentro de la experiencia de la salud, una discapacidad es toda restricción o ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Las discapacidades reflejan las consecuencias de la deficiencia desde...
    9989 Palabras 40 Páginas
  • Discapacidad
    NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO PALO VERDE CATEDRA: LENGUAJE Y COMUNICACION PERSONAS CON DISCAPACIDAD (ENSAYO) TUTOR ACADEMICO: AUTORES: OSIO LUZ MARIELA Grupo Nº 31 ...
    4470 Palabras 18 Páginas
  • Estrategias de comunicación
    CON DISCAPACIDAD SEVERA Y MÚLTIPLE MATERIAL DE APOYO Xalapa-Equez. Ver “Educación Especial Federal: 30 años sirviendo a Veracruz” ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD SEVERA Y MÚLTIPLE El Material de Apoyo Estrategias de Comunicación para Alumnos con Discapacidad Severa...
    27099 Palabras 109 Páginas
  • Educacion
    ENSAYO Cerebro y Discapacidad – Algunas Estrategias Pedagógicas para la Inclusión Educativa de Estudiantes en Situación de Discapacidad Motora en el Aula Regular Luz Mónica Banoy Ávila - ID 000197261 CATHRINE ROZO MUÑOZ Universidad del Tolima – Convenio Uniminuto IEVD Licenciatura en...
    693 Palabras 3 Páginas
  • Cvcvvb
    Anabel Muñoz Profesor: Roberto Berrios Introducción En el presente informe hablaremos del proyecto que lleva por nombre “El Refugio” y su versión de las visiones con estereotipos sobre la discapacidad suelen pensar que esta la poseen solo personas en sillas de ruedas, ciegas y sordas. En...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • Educación de niños con discapacidades múltiples
    La Educación de los Niños con Discapacidades Múltiples Verónica Andrea García Luarte Profesora Especialista Educación Diferencial DM/TV Universidad de Concepción, Chile Veangalu2002@educarchile.cl Pluarte@entelchile.net "Si cualquier institución se mantiene y progresa es porque posee...
    3209 Palabras 13 Páginas
  • Reforma fallida de los centros de atencion multiple
    LA REFORMA FALLIDA DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN MÚLTIPLE EN MÉXICO Este número se publicó el 30 de agosto 2009 Ismael García Cedillo 1 Silvia Romero Contreras 2 Karla Motilla Negrete 3 Claudia Isabel Zapata Martínez 4 1 Doctor en Psicología Clínica por la Universidad Nacional Autónoma...
    7357 Palabras 30 Páginas