• Los niños construyen su lectoescritura
    Los niños construyen su lectoescritura Autor: Yetta M. Goodman (1991) Resumen El libro está compuesto por 7 capítulos, en el podremos encontrar mucho sobre el proceso que tiende a lograr los alumnos para desarrollar la adquisición de la lectura y escritura; presenta estrategias, técnicas, métodos...
    9352 Palabras 38 Páginas
  • El lenguaje de los niños en las prácticas de lectura y escritura
    lenguaje de l@s niñ@s en las prácticas de lectura y escritura La transversalidad y la pluralidad de la lengua en la escuela El objetivo de este informe es reflexionar acerca de la importancia de recuperar el lenguaje de l@s alumn@s en las prácticas de lectura y escritura en el aula a través de la transversalidad...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • fichas de lectura
    Unidad 1. Los enfoques en enseñanza – aprendizaje de la escuela. Autor: Amparo Tusón Valls Lectura: Aportaciones de la sociolingüística Pág.: 67-68-69-70 a la enseñanza de la lengua. Competencia comunicativa y la competencia lingüística también abarca las aplicaciones psicológicas...
    7607 Palabras 31 Páginas
  • Teorias Psicologicas
    aula de clases, con la finalidad de recordar y minimizar la información para que esta sea accesible para cualquier momento. En el siguiente ensayo hablaremos sobre diferentes aspectos como contexto escolar, educabilidad, aprendizaje, entre otras cosas, cada uno de estos aspectos claramente detallados en...
    2311 Palabras 10 Páginas
  • Maestro Educación Primaria Urbana
    REFLEXIONES ACERCA DE LA LECTURA COMPRENSIVA (L. C.) Texto Paralelo No. 1 Axel W. Mazariegos S. Carnet 21869-13 Introducción En el presente texto paralelo procuraré esbozar las ideas principales de dos grandes autores del ámbito docente: el Dr. Luis Achaerandio...
    4815 Palabras 20 Páginas
  • Analisis curricular
    constitutivos del curriculum………………….7 Lectura 1.1. El primitivo uso del termino curriculum……………………………………...8 Lectura 1.2. Definiciones e historia del curriculum………………………………………..10 Lectura 1.3. Surgimiento de la teoría curricular…………………………………………...11 Lectura 1.4. Aproximación al concepto de curriculum……………………………………13 ...
    3606 Palabras 15 Páginas
  • Curriculo
    elementos constitutivos del curriculum Lectura 1.1. El primitivo uso del termino curriculum……………………………………...5 Lectura 1.2. Definiciones e historia del curriculum………………………………………..6 Lectura 1.3. Surgimiento de la teoría curricular…………………………………………...6,7 Lectura 1.4. Aproximación al concepto de curriculum……………………………………8...
    3590 Palabras 15 Páginas
  • Estrategias De Lectura
    1. EL RETO DE LA LECTURA ¿Qué es leer? Leer requiere la presencia de un lector activo que procesa  el texto. Tiene que existir un objetivo para la lectura: evadirnos, disfrutar, buscar una información puntual, informarnos sobre un hecho determinado, etc. Ello quiere decir que la interpretación que...
    3175 Palabras 13 Páginas
  • Como abordar la literatura
    general: Caracterizar las estrategias utilizadas en la enseñanza de la lengua y la literatura. Objetivos específicos: Diseñar y ejecutar acciones sistemáticas de animación a la lectura. Analizar las estrategias pedagógicas, en la enseñanza de la literatura, utilizadas por los profesores. Establecer...
    9467 Palabras 38 Páginas
  • Estrategias De Lectura
    LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA En lo que resta de la obra vamos a tratar el tema de las estrategias y de su enseñanza, por lo que considero necesario abordar de entrada en qué consiste una estrategia y cuál es el papel que se les concede en la lectura. Ofreceré también...
    9211 Palabras 37 Páginas
  • Fomento a la lectura en niños
    COLEGIO DE BIBLIOTECOLOGÍA. TEORÍA Y TÉCNICA BIBLIOGRÁFICA. PROFESORA: PATRICIA ESPEJEL NIETO. BIBLIOGRAFÍA: ANIMACIÓN Y FOMENTO A LA LECTURA EN NIÑOS Y JÓVENES. ALUMNA: GAMBOA CALDERÓN YOLSY GABRIELA. 4 DE JUNIO DE 2008. Tabla de contenido. 1Definición del tema.----------...
    3833 Palabras 16 Páginas
  • Programa de lecto-escritura
    PRESBÍTERO “JUAN SANTIAGO GUASCO”, DE VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUARICO. |Asesor: | |Autor: | | | | ...
    18369 Palabras 74 Páginas
  • El espejo roto
    TEMA 3: FUNCIONES DE LA HISTORIA LECTURA: “EL ESPEJO ROTO” Autor: Marc Ferro En esta lectura nos habla acerca de el pasado y nos aclara que este no es igual para todos ya que dependiendo de los acontecimientos o de los lugares el pasado va a comenzar a reconstruirse el pasado para llegar a la...
    1324 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje De La Lengua Upn 3Er Semestre
    DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA. Propósito: Conocer y reflexionar acerca de la pertinencia de los enfoques normativos, estructúralo y comunicativo de la lengua para la orientación de los planes y programas de la asignatura de Español en educación primaria. Actividades Lectura: “Teorías...
    4365 Palabras 18 Páginas
  • Plan de enseñanza
    | |Esta materia tiene como propósito general que el profesor-alumno reflexione acerca de la naturaleza del lenguaje y la lengua en relación con el proceso de apropiación que realiza el alumno de | |primaria para desarrollar competencias...
    700 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo
    ..................critica agradezco que mis padres me han ensenado valores que me ayudaran para toda mi vida gracias a que me an educado con valores respeto y amor los profesores también tienen al go de crédito ya que ellos nos enseñan a respetarnos unos a los otros y a que nos respeten y a valorarnos...
    2394 Palabras 10 Páginas
  • El rol del docente
    de lectura creadora en la comprensión de textos literarios estimula al alumno a utilizar su capacidad creadora, fundamental para recrear vivencias significativas. SÁNCHEZ SIGUEÑAS Leydi del Milagro y Otros (2003) en su tesis: "Aplicación de un programa de estrategias autorreguladoras de lectura para...
    27759 Palabras 112 Páginas
  • Normal
    Enseñanza del Español en la Educación Básica Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Especial Tercer semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2006 Enseñanza del Español en la Educación...
    10498 Palabras 42 Páginas
  • la lectura en la mente
    IMPLICANCIAS Y PROYECCIONES LOS EFECTOS DE LA LECTURA EN LA MENTE Implications and projections The effects of reading in mind Anne E. Cunningham1 y Keith E. Stanovich 2 Natalia Álvarez Fuenzalida3 RESUMEN Las investigaciones realizadas por Anne E. Cunningham y Keith E. Stanovich, muestran...
    2764 Palabras 12 Páginas
  • Como Leer Un Libro
    “Como leer un libro” La tarea de leer un libro, es hoy en día demasiado ardua, estamos en una época en la que el hábito de la lectura es cada vez menor. Por la “falta de tiempo”, pero todo lleva tiempo, por ejemplo lleva tiempo y trabajo el crecer desde la cuna, el hacer fortuna,...
    2400 Palabras 10 Páginas