Bases Filosóficas Psicológicas Y Educacionales De La Formación En Valores Educación Moral ensayos y trabajos de investigación

  • BASES Y PRICIPIOS FILOSOFICOS, PSICOLOGICOS Y LEGALES DE LA EDUCACION BASICA

    promulgación de la ley orgánica de educación, la creación de la intencionalidad de la educación, se ha visto fortalecida con el establecimiento de principios, valores y fines coherentes con la visión del país, propuestas en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela y las leyes del poder popular, donde la ética y la moral socialista, toma como principal objetivo la suprema felicidad del ser humano y de allí se construyen las bases filosóficas e ideológicas que sustentan los...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • Bases filosoficas de la educacion

    BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ¿QUE ES LA EDUCACION? La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual...

    1634  Palabras | 7  Páginas

  • La formacion de valores en la educacion basica

    LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACION BASICA SYLVIA SCHMELKES Es un libro pensado en los docentes de educación básica aunque también pensando en otros lectores posibles por que los docentes no son los únicos que educan en valores. Aborda la importancia de la formación en vales para el mudo actual y para la sociedad mexicana en particular, la formación en valores tiene la finalidad el desarrollo integral de la persona y la construcción de una sociedad respetuosa, democrática y humanizante...

    1683  Palabras | 7  Páginas

  • La educacion y formacion en valores

    LA EDUCACIÓN Y FORMACION EN VALORES Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, verdad, belleza, felicidad, virtud, y muchas otras. La génesis del valor humano se desprende del vocablo latín aestimable que le da significación etimológica al término sin consideración filosófica. Pero con el proceso de generalización del pensamiento humano adquiere su interpretación filosófica. Aunque es solo en el siglo XX...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Tesis: Actividades Didácticas Para La Formación De Valores Morales En La Educación Básica

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema de la educación en valores comenzó a considerarse fundamental desde la antigüedad griega. Sin embargo, en Venezuela, es en las ultimas reformas educativas de los niveles de Educación Inicial y Básica cuando la educación en valores ha sido considerada un aspecto fundamental dentro del proceso educativo. La razón de ello, probablemente se encuentre en la crisis social actual, producto, en muchos casos, de la deshumanización del hombre. (Ávila y Fernández,...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • La formación de valores en la educación

    La formación de valores en la educación Morales Rosas Javier 201020124 La formación de valores Ensayo La sociedad actual en que vivimos está marcada por una tendencia hacia el desarrollo de competencias en todos los ámbitos de la vida diaria y laboral, que permita formar profesionales aptos que deberán adaptarse a los cambios vertiginosos del mundo globalizado y así contribuir de manera provechosa en el mejoramiento del entorno común. Así pues, resulta imposible pensar este proceso sin tomar en...

    1343  Palabras | 6  Páginas

  • La formacion de valores en la educación básica

    LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (Sylvia Schmelkes) Primera parte VALORES Y SOCIEDAD POSIBLE LA EDUCACION VALORAL Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION Y LA DIVERSIDAD La utopía una sociedad altamente educada “Preparar para la competitividad económica y formar para la moderna ciudadanía”; no se trata de satisfacciones con formar ciudadanos capaces de adaptarse a las nuevas reglas, debemos perseguir la formación de seres humanos competentes para desarrollar...

    1352  Palabras | 6  Páginas

  • Bases filosóficas de la educación

    Bases filosóficas de la educación 1.1Ética La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • Fundamentos Filosoficos par la Educacion en Valores

    Fundamentos Filosóficos de la Educación en Valores José R. Lezama Q. La filosofía ha sido la ciencia que se ha ocupado de estudiar el ámbito de los valores, sin embargo la axiología como sub disciplina de la filosofía lo ha hecho a partir de la segunda mitad del siglo XVIII, desde las aportaciones de los economistas Smith y del filosofo Alemán Lotze. El término valor también fue incorporado como objeto de análisis en la psicología, la sociología y la pedagogía. El valor ha sido concebido...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • Bases Filosóficas De La Educación

    Bases filosóficas de la educación, doctrinas y escuelas teóricas considera la existencia del mundo y los fenómenos independientes de la mente. Según sus impulsores el mundo existe así no haya sido pensado. Idealismo el conocimiento como producto de las ideas; para sus impulsores, el mundo no existe fuera de la mente, pues lo que existe es una representación subjetiva de él. Se considera que la máxima expresión contemporánea del idealismo es la Fenomenología. Empirismo Considera...

    1094  Palabras | 5  Páginas

  • Educacion basada en valores

    expone un análisis sobre el ensayo ¿Para qué educar en valores? de Guevara, Zambrano y Evies (2007). Luego de definir los términos valores y educación, y partiendo sobre éstos, se destaca la relación directa entre valores y educación. ¿Por qué educación basada en valores? ¿Cuán importantes y necesarios son los valores en la educación? Resumen Guevara et al. (2007), en su ensayo expresan varias reflexiones de diversos autores sobre los valores. Ellos opinan que éstos dan sentido a nuestra cotidianidad...

    1094  Palabras | 5  Páginas

  • Educación De Valores O Formación Moral

    ¿Educación en valores o Formación Moral? Algo más que sólo una discusión acerca de términos PUCP-CISE Hay un lugar común al que tarde o temprano la mayoría de los profesores llegan, e incluso al que los “entendidos” de la educación suelen referir cada vez que se trata de encontrar la solución al problema de la corrupción –o en general de violación de las normas–: La educación en valores. Desde la perspectiva de estas personas, es preciso que empecemos a "educar en valores" para poder solucionar...

    4371  Palabras | 18  Páginas

  • Aporte del rol del psicologo educacional,

    PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 1 - ENSAYO APORTE DEL ROL DEL PSICOLOGO EDUCACIONAL, AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA. Carrera: Psicología Asignatura: Psicología Educacional 1 Semestre: Primero de 2011 INTRODUCCIÓN Históricamente la reforma de la educación en Chile arrastra exigencias y contradicciones que hoy ponen en crisis a la educación pública, debido a que la calidad no ha podido desarrollarse y en consecuencia sus actores no han aspirando a mayores competencias, por lo que las...

    1638  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologos y Filosofos Con Aportaciones En El Estudio De La Educacion

    con caricias y palabras de amor es mejor. e) Las escuelas preprimarias adoptaron la postura pedagógica de apoyarse en la propia actividad del niño, en su curiosidad, en su deseo de crecer. Según lo que vimos con las entrevistas, antes la educación en las escuelas era muy estricta, no se les permitía a los niños jugar ni pensar de manera diferente, tenían que ser disciplinados, quietos y callados. En la actualidad la enseñanza en las escuelas busca que el niño se exprese lo que le gusta y lo...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Bases Filosoficas

    Bases Filosóficas Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano La Educación como medio para desarrollar las capacidades humanas y fomentar el progreso científico y los prejuicios. La educación contiene elementos que son propios de cada cultura sin embargo, el elemento común en los sistemas educativos es la formación y el desarrollo de las personas para lograr la reproducción de la sociedad (Llinas, 1997: 90). Según Durkhein, la educación se entiende como un ¨ un conjunto de prácticas e...

    1694  Palabras | 7  Páginas

  • Bases Filosoficas de la Educacion

     INTRODUCCION En este escrito trato de identificar las necesidades de la educación en nuestro país, pero no hablo de necesidades económicas o de infraestructura, hablo de algo más allá, de algo que no puedes conseguir con poder o dinero, trato de mencionar las ideas de la sociedad sobre la educación de ellos o de sus hijos, tíos, hermanos o padres, ver el desinterés que tienen, pero también verlo de parte del magisterio, ¿ponen de su parte? , quiero hacer una pequeña critica sin tratar de...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion Basada En Valores

    EDUCACIÓN BASADA EN VALORES ¿Qué es la educación? Es curioso que a pesar de que la educación es parte fundamental en la vida, muchas veces la pasamos desapercibida. En palabras concretas la educación es la transmisión de conocimientos y la manera de aprender de las personas, siempre con un enfoque positivo. * Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • La formacion de valores en la educación

    LA FORMACION DE VALORES EN LA EDUCACIÓN Autor: Silvia schmelkes La formación valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones según las épocas y los contextos geográficos. Algunas de las razones más representativas que se aducen para plantear la necesidad de una formación valoral o ética se relacionan directamente y en concreto con la perplejidad humana ante los rápidos cambios de la sociedad. Son, entre otras, las siguientes: En...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • Los Valores Morales Desde la Perspectiva Filosófica

    Los Valores Morales Desde la Perspectiva Filosófica Introducción: Uno de los problemas fundamentales en el afrontar la galopante crisis de valores en el ámbito laboral de la actualidad es por lo general nos quedamos en un análisis muy externo de las simples constataciones sociales de corrupción, coimas, narcotráficos, entre otros. Para todo profesional es importante el uso de valores en el ejercicio profesional, ya que gracias a ellos...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • Valores Eticos Y Morales De La Educacion

    un patógeno vegetal y causante de tumores a plantas. Xanthosomas todas las especies de este género son patógenas vegetales. 2. Rhizobiaceae Esta familia ocasiona hipertrofia en plantas, además de la formación de nódulos en raíces. Algunas especies pueden ocasionar tumores. Rhizobium forma nódulos en raíces de leguminosas y fija N2 atmosférico. Agrobacterium es importante en la ingeniería genética. Esta posee un plásmido...

    1355  Palabras | 6  Páginas

  • Formacion Del Psicologo

    Exigencias mínimas en la formación del Psicólogo AREA DE FORMACIÓN BÁSICA Objetivo general de esta área es proporcionar al estudiante formación básica metodológica, biosocial y filosófica cultural que lo habilite para comprender en un marco contextual humanista el quehacer de nuestra disciplina. El área debe incorporar las siguientes asignaturas obligatorias: · Estadística y metodología de la investigación. Asignatura que preparan al estudiante para la investigación de nuevos conocimientos...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • Fenomeno moral y educación moral. virtudes, valores y normas

    FENÓMENO MORAL (aplicado a la profesión) EDUCACIÓN MORAL (aplicado a nivel personal) Compromisos Virtudes (Éthos profesional) - Honestidad. Trabajar o hacer negocios que estén relacionados con la honradez, el recato, la justicia, la razonabilidad, la rectitud y la decencia. - Prudencia: Actuar con prudencia conduce a la humildad y sencillez del individuo sobre sus logros o rango, el prudente posee un profundo respeto por la integridad e intimidad ajena, es cuidadoso, piensa antes de actuar...

    1260  Palabras | 6  Páginas

  • formacion en valores

    Iriarte 201119494 Maria Magdalena Alvarez de la Cruz 201119500 Formación en valores Con relación a los valores éticos se pueden encontrar varias posiciones fundamentadas en el ser social de la persona, por naturaleza. Uno sale de su naturaleza para acatar las normas regidas por la sociedad; una manera de formar en valores es promover el conocimiento de los derechos y garantizar su cumplimiento. Para Rouseau “la naturaleza humana es buena...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • Psicolog A Educacional

    Psicología Educacional T.P. Universidad: UCSE/Jujuy. Carrera: Lic. en Psicología. Profesor: Lic. Elena Montes/ JTP Lic. Ivana Maturano. Integrantes: Aramayo/Gonzales/Morcillo/Singh/Villarruvia. Pregunta para la lectura de los textos. Desarrollo. 2) LINEAS PSICOLOGICAS DESARROLLADAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, Y SUS APORTES: - PSICOMETRÍA: siendo una disciplina encargada de la elaboración, evaluación y aplicación de instrumentos de medición dentro de la psicología, tuvo como aportes...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Los valores en la sociedad y la importancia en la formación de la educación pedagógica

    de la historia el ser humano se ha preocupado desde el punto de vista moral y conducción social de los valores. Como aceptar lo bueno, lo justo, lo bello etc., etc., y como contraposición a esto lo malo, lo injusto, lo feo, lo perjudicial lo que ha sido una interrogante desde que el hombre comenzó a organizarse en las sociedades en todo el decursar del desarrollo histórico de la humanidad y que ha sido objeto de temas filosóficos desde sus propios inicios en la sociedad y que se enmarca desde el sistema...

    904  Palabras | 4  Páginas

  • La formación del hombre nuevo a partir de la educación en valores

    En el mundo actual, la formación del hombre nuevo reclama de una pedagogía humanista que promueva una nueva ética pedagógica. La autora de este trabajo asume esta problemática para convertirla en una parte importante de su investigación. La preparación de los ciudadanos de un país es una de las necesidades más importantes a satisfacer en cualquier sociedad, lo que se convierte en un problema esencial de la misma. Una nación moderna requiere que todos sus miembros posean un cierto nivel cultural...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Importancia De La Educacion En Valores Y Formacion Etica

    La importancia de la educación en valores y formación ética La importancia de la educación en valores consiste en la superación de la socialización de los mismos para fijarse objetivos próximos a la capacidad crítica, autonomía y racionalidad de la persona en situaciones de conflicto ético. La formación ética pretende que los estudiantes reflexionen, analicen y evalúen dilemas éticos relacionados con su persona, su práctica profesional y su entorno, así como respetar a las personas y el medio ambiente...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion y Valores

    • Los valores, se han ido imponiendo en los últimos decenios como un tema inherente a los planteamientos de reforma y de mejoramiento de los servicios educativos y que como exigencia de todo proyecto de reconstrucción social y de desarrollo humano, se han generalizado, para dejar claro que la educación es una cuestión de valores, un proceso de formación moral, la cuestión antropológica y social de los fines de la acción educacional, es la que genera la unidad entre las dos entidades pues los valores(...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • La educación y valores

    La Educación y Valores: Una búsqueda para reconstruir la convivencia Los valores, asociados durante mucho tiempo por motivos ideológicos sólo con los enfoques humanista o espiritualista de la educación, se han ido imponiendo en los últimos decenios como un tema inherente a todos los planteamientos de reforma y de mejoramiento de los servicios educativos y, desde esta base, como exigencia de todo proyecto de reconstrucción social y de desarrollo humano. Un nuevo sentido formativo de la escuela...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • bases filosoficas

    Bases Filosoficas De La Educacion Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por Ninahi, nov. 2010 | 7 Páginas (1634 Palabras) | 10 Visitas | • • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 | Denunciar | CUÉNTALE A TODOS ACERCA DE NOSOTROS... • • • BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ¿QUE ES LA EDUCACION? La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo Formación De Valores En La Educación Básica

    La formación de valores: punto de partida hacia una educación de calidad. Somos testigos y parte de una sociedad que cada vez se vuelve más compleja, que vive y experimenta cambios constantes que generan mayor exigencia en todos los aspectos. Dado que existen avances tecnológicos y acceso a infinidad de información que caracteriza nuestros tiempos debemos estar conscientes de que esto no representa la base de una sociedad sino que deben ser sus valores para la convivencia y el desarrollo sano, y...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • ENSAYO PSICOLOG A EDUCACIONAL MAHP

    Psicología Santiago, 19 de Mayo de 2015 Existe una inmensidad de definiciones sobre “educación”, sin embargo la mayoría aluden al mismo significado. Según el diccionario de Oxford University Press, educación se explica como la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen; educación en valores, que tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • Psicolog a Educacional

    Psicología Educacional Unidad I: Psicología Educacional: Definiciones. Objeto de Estudio. Campo de acción. Dimensiones Lic. Berta Silva “…nacemos humanos…eso no basta, tenemos que llegar a serlo…el adjetivo humano es también un objetivo que el hombre logra a través de la educación…” Savater Lic. Berta Silva      Que tanto de lo que somos es producto de la educación…o es herencia? ¿Qué seríamos sin educación? ¿La diferencia de culturas es producto de la educación? ¿La escuela es el único...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • Psicolog A Educacional

    Psicología Educacional “¿Por qué las escuelas públicas no cuentan con una coordinación de psicopedagogía?” Lizbeth Carranza Chávez. Lic. Psic. Bethsabe Reyes correa Introducción: Conociendo ya las bases de la labor que desempeña el psicólogo educativo, además de sus diferentes funciones, tareas y ámbitos donde puede ejercer, en este caso el tema del ensayo se refiere al sector educativo público. Anteriormente se pretendía que el maestro desempeñara el papel de psicólogo educativo o psicopedagogo...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • Los fundamentos filosoficos de la educacion

    RESUMEN: LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN COMO RECONSIDERACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Gerardo Ramos Serpa, Universidad de Matanzas, Cuba El mejoramiento práctico de los procesos educacionales, incluyendo los de nivel superior, posee como importante precedente la reflexión crítica y el asentamiento sobre sólidas y multidisciplinarias bases científicas de la labor de los profesores, Pero en la actualidad se considera que la filosofía de la educación ha dejado de ser una...

    1677  Palabras | 7  Páginas

  • FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION

    FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION El esfuerzo impostergable y consiente por elevar la calidad de vida en la actualidad, así como por propiciar un desarrollo verdaderamente sostenible para la mayoría de la sociedad supone, entre otros elementos, atender y perfeccionar a la educación en tanto componente indispensable y factor catalizador de los fenómenos señalados. El mejoramiento práctico de los procesos educacionales, incluyendo los de nivel superior, posee como importante precedente la...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • Los Valores Morales

    Los valores morales en el hogar Uno de los fines de la familia es alcanzar la armonía, convivencia familiar; es decir  practicar el respeto, la tolerancia, la comprensión y la cooperación entre los miembros de la familia, cuyo cumplimiento de sus deberes y ejercicios de los derechos estén orientados  a realizar el bien común. Pues el tratar de alcanzar el bien común implica el cultivo y práctica de valores entre los miembros de la familia. Los valores son apreciaciones que atribuyen consideración  y...

    1691  Palabras | 7  Páginas

  • Educación en valores

    Enseñando Valores Educar… ¿Qué es educar? Transmitirle la información que lleve a un conocimiento a algún niño o joven; pero no es cualquier información, es un conocimiento que ayude a la persona para que viva en sociedad y todo aquello que nos permita un desarrollo personal; y ahora me pregunto : ¿La información que recibimos en las escuelas es siempre para educar de ésta manera?. Desgraciadamente los tiempos han cambiado y la importancia a transmitir y fortalecer valores ha disminuido...

    1572  Palabras | 7  Páginas

  • Algunas pautas para integrar la educación en valores morales

    la educación en valores morales en la práctica pedagógica Martin Miguel Martínez La educación moral debe integrarse en el currículo como algo vivoque impregna el conjunto de la vida escolar y que afecta por tanto a la vida en general. La educación moral debe ser entendida desde la perspectiva constructivista. Si nos aproximamos a la realidad escolar en contextos diferentes y desde perspectivas pedagógicas también diferentes, es evidente que la escuela forma moralmente en valores. Sin...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Modalidades educacionales en educacion parvularia

    de la educación Parvularia En la asignatura “modalidad curricular” entendemos que se debe formar al niño en base a diferentes tipos de metodologías, considerando que el pilar fundamental es la familia y que cada una de ellas tiene formaciones valóricas distintas. En cuanto al contexto socioeconómico de las familias encontramos dos estratos sociales más comunes dentro de la sociedad actual; estas son la clase media y clase baja. En la primera, vemos una educación y una formación valórica intermedia...

    1309  Palabras | 6  Páginas

  • Bases Filosoficas

    Andrea Zavala López Licenciatura en Educación Especial 1º Maestro: Martín Ruíz Ruíz Lunes 21 septiembre 2015 Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano "El concepto de educación y sus fines en la ley general de educación" Introducción En el siguiente trabajo hablare sobre la educación en el país y sobre lo que dice la ley general de la educación acerca de los fines y propósitos para los educandos. La educación es un derecho humano fundamental, esencial...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • Bases filosóficas

    A FORMAR SINDICATOS O ASOCIACIONES PROFESIONALES. BLOQUE I LOS PRINCIPIOS FILOSÒFICOS PROPÓSITOS: Se espera que los alumnos normalistas: conozcan los principios filosóficos de la educación en México mediante la Constituciòn de los Estados Unidos Mexicanos, ley General y Estatal de Educación. Analicen los fundamentos e implicaciones en la práctica educativa. EL LAICISMO: SEIS TESIS CONTRARIAS A LA EDUCACIÓN PÚBLICA. 1ª. TESIS: Se ha afirmado que la enseñanza pública controla y cuadricula...

    906  Palabras | 4  Páginas

  • bases filosoficas

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Historia Profesora: María Alejandra Arias Aguilar Andrea Citlali Taboada Alcantar Bases Filosóficas y Legislativas de la Educación Básica ENSAYO FINAL INTRODUCCION En este trabajo hablaremos sobre lo importante que son los Principios Básicos de la Educación y también lo indispensable que es como futuro docente, conocer el funcionamiento del sistema educativo mexicano y la organización...

    1289  Palabras | 6  Páginas

  • psicologia educacional bases

    MODULO 1 Y 2 PSICOLOGIA EDUCACIONAL UNIDAD 1: Relación entre psicología y educación, desarrollo y educación. Desarrollo necesario y mediado. La escuela y la cultura. UNIDAD 2: Los procesos de enseñanza y aprendizaje. Condicionamiento Clásico, operante, modelado y teoría de la información. UNIDAD 3: Los procesos de enseñanza y aprendizaje. Teoría del aprendizaje significativo. UNIDAD 4: Los procesos de enseñanza y aprendizaje. Teoría Genética de J. Piaget UNIDAD 5: Los procesos de enseñanza...

    1257  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas filosoficos de la educacion

    Problemas Filosóficos de la Educación Enviado por Carlos Manuel Fuentes Martínez | La Filosofía de la Educación: modelos actuales que toman como base el idealismo subjetivo Objetivo: Valorar las teorías educativas de base filosófica idealista subjetiva. Resumen Profundizar en los aspectos filosóficos de la educación permite analizar el desarrollo, de esta disciplina científica, su surgimiento, sus principales tareas y funciones, cuál es la concepción del hombre, cuáles son las ideas...

    1696  Palabras | 7  Páginas

  • CURSO: “LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA”

    CURSO: “LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA” SESIÓN 4 PRODUCTO 4 ENSAYO: LOS EJES TRANSVERSALES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES. INTRODUCCION La transversalidad se ha convertido en un instrumento articulador que permite interrelacionar, el sector educativo con la familia y la sociedad. El tema de la transversalidad tomó auge después de que se publicó, el denominado, “Informe de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI”...

    1187  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Fundamentos Filosoficos De La Educacion

    (SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES) YCORRIENTES FILOSOFICAS DE LA EDUCACION (ESTOICISMO, ESCEPTICISMO, EPICUREISMO,) ENSAYO: PENSADORES DE OCCIDENTE (SOCRATES, PLATON, ARISTOTELES) YCORRIENTES FILOSOFICAS DE LA EDUCACION (ESTOICISMO, ESCEPTICISMO, EPICUREISMO,) 2011 Jesus [cecilia santos alvarez] 01/07/2011 2011 Jesus [Escriba el nombre de la compañía] 01/07/2011 EQUIPO 1Cecilia santos ciencias de la educaciónMateria: fundamentos filosóficos de la educaciónGrupo: 37 L-I | INTRODUCCION ...

    1729  Palabras | 7  Páginas

  • significado de educación para filosofos

      LA EDUCACION PARA SOCRATES “Solo sé que nada se” La educación era  una preparación para la vida pública, el joven debía estudiar música, artes, matemática, geometría, astronomía atletismo, gimnasia, todas las artes hacen referencia y se remiten a las matemáticas ya que estudiando esta última se llega a un nivel mayor de abstracción, y las corporales sirven para lograr la templanza del espíritu. Para Sócrates filosofía y educación estaban relacionadas. La filosofía no era solo de tipo contemplativa...

    1447  Palabras | 6  Páginas

  • Bases Filosoficas

    BASE FILOSÓFICA DEL CONOCIMIENTO EU FACT MgSP / MgDU MI - UNAP -2012 Resultados de Aprendizaje 1- Identificar el conocimiento y sus características. 2- Identificar:    Los caminos a seguir para adquirir conocimiento. Los grandes Paradigmas en Investigación. Los Enfoques metodológicos. 3- Reconocer la importancia de la Investigación en Salud. El Conocimiento  Entendemos el medio donde vivimos, a través de la experiencia. La experiencia humana en el mundo actual cada día...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • bases filosoficas

     Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema Educativo Mexicano. Bloque IV. Elementos de comparación entre sistemas nacionales. Gastelum Quintero Lisandro. Dulce Rosario Serrano Ramos. 1°-“B”. Lic. Educación Primaria. Tepic, Nayarit. Enero del 2012 Índice Propósitos………………………………………………………………………………………...3 Introducción………………………………………………………………………………………4 Arabia Saudita……………………………………………………………………………………5 ...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • Comentarios de las bases filosóficas y legales que sustentan la educación básica.

     Comentarios de las bases filosóficas y legales que sustentan la educación básica en el país. RASGOS ¿DE QUE MANERA SE REFLEJA EN LOS MATERIALES ANALIZADOS? RETOS QUE SE PLANTEAN AL DIRECTOR ESCOLAR PARA CUMPLIR CON LAS BASES FILOSOFICAS Y LEGALES QUE ORIENTAN LA EDUCACION EN EL PAIS. Desarrollo armónico del alumno. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano Deberá vigilar que los docentes desarrollen todas las asignaturas...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion moral

    EDUCACION MORAL. A través de los tiempos las sociedades han reconocido la necesidad de instruir a las próximas generaciones para transmitirle los conocimientos y habilidades. LA EDUCACION TAMBIEN DEBE FORMAR EL SENTIDO MORAL. MANN.-La formación cívica - moral era tan importante como el trabajo académico. CICERON.- En el sentido moral del ciudadano reside el bienestar de la nación. EDUCACION MORAL.-Es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes y adultos de una comunidad, escolar...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • formacion moral

     APORTE CRÍTICO (DEMOCRACIA Y FORMACION MORAL EN LA ESCUELA) A menudo, o al menos así se ha venido haciendo en la práctica a lo largo del devenir de nuestra historia, se ha asociado la Educación Moral y Cívica con el aprendizaje y reproducción de valores y normas que son impuestos desde el exterior de la persona. Esta concepción conlleva a situaciones negativas, dado que sugiere, en su base, un concepto de imposición: la norma por la norma, la obediencia por la obediencia, el respeto...

    1257  Palabras | 6  Páginas

  • Las Teorías Psicológicas Aplicadas A La Educación

    El panel de información recoge aspectos básicos sobre cuatro de las más importantes teorías psicológicas con vigencia de aplicación en el contexto educativo, a saber: El Conductismo, el Constructivismo, el Enfoque Sociocultural, los Enfoques Cibernéticos y Conexionistas. |CRITERIOS |CONDUCTISMO |CONSTRUCTIVISMO |ENFOQUE SOCIOCULTURAL |COGNITIVISMO CIBERNÉTICO | | | | ...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • La educacion moral

    La Educación Moral en primaria y secundaria. Conclusiones: Las actitudes del Profr. Ante conflictos entre valores son controvertidas. Las dos actitudes básicas: naturalidad y beligerancia. Estas dependen: 1.-Valores: claramente beligerante. 2.-Objetivos: marco teológico. 3.-Clase neutralidad y beligerancia. 4.-Situacion concreta. 4.2 Neutralidad y Beligerancia. Neutralidad.- no es de uno ni de otro, el concepto no apoya ni uno ni otra. Beligerancia.- partidismo, parcialidad, es mas...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologico Educacional

    (Nombre directora, dependencia, n° docentes, n° asistentes educación, n° alumnos, PEI) Director : Patricio López SubDirector : Wagner Pérez Inspector General : Pedro Ramos Jefe Técnico : Osvaldo Fernández Orientadora : Gladys San Martín. Alumnos : Actualmente 363 alumnos, distribuidos en un curso en básica y cuatro cursos de primero a cuarto medio. Dotación docente : Es de 30 profesores. Auxiliares : 4 Asistentes de educación: 4 Administrativos : 4 2.- Descripción del proceso...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Valores eticos de la educaciòn costarricense

    ENSAYO FINAL VALORES ETICOS DE LA EDUCACIÒN COSTARRICENSE La educación actual pasa por uno de los momentos más críticos de su historia social, política y por lo tanto educativa, al provocarse un faltante de ética profesional, pero especialmente de valores tanto en los estudiantes como en los docentes. Antes de iniciar el ensayo es importante mencionar el concepto de ética y valores para un análisis posterior con la educación actual Antonio Malasca (2008), hace referencia al...

    1577  Palabras | 7  Páginas

  • Bases filosoficas

    BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO 6. Para valorar la trascendencia del laicismo como un principio que históricamente ha enarbolado la educación mexicana 1.- ¿Por qué es importante que el maestro de educación básica conozca los principios filosóficos que orientan su profesión? * En cuanto al laicismo considerando la diversidad de religiones existentes hoy en día, es necesario formar una conciencia de tolerancia como docente, dicho debe tener un estado...

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  • Bases Filosoficas

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