Bases Filosoficas Legales Y Psicologicas De La Educacion Inicial En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

Educación inicial: El nuevo paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla. La educación inicial o proyecto simoncito es la primera fase de la educación bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de niños y niñas entre 0 a 6 años hasta que ingresan el primer año de educación básica. Bases legales: Constitución de...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN INSTITUTO UNIVERSITARIO INSULAR El juego Bachilleres: Mary Isasi Yulianny Marcano Daniela Mendoza Yolfrancy Díaz Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado...

1208  Palabras | 5  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN BARINAS Diseño de un P.E.I.C para Planificar Integralmente BARINAS, NOVIEMBRE DEL 2013. INTRODUCCIÓN A partir de la promulgación de la ley orgánica de educación, la creación de la intencionalidad de la educación, se ha visto fortalecida con el establecimiento de principios, valores y fines coherentes con la visión del...

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Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se define el derecho que tenemos cada uno de los venezolanos a la vida, al trabajo, a la cultura, A LA EDUCACIÓN, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación, ni subordinación, así como la democratización de la sociedad, haciéndola participativa y protagónica, libre, independiente, en paz, todos derechos humanos que solo ejerceremos mediante el conocimiento de las leyes, lo cual sólo mediante la educación/escolarización sería posible. La...

833  Palabras | 4  Páginas

BASES LEGALES: SEGÚN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (CRBV), Preámbulo El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa...

1693  Palabras | 7  Páginas

Marco Político, Filosófico y Legal de la Educación Inicial La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el...

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 Comentarios de las bases filosóficas y legales que sustentan la educación básica en el país. RASGOS ¿DE QUE MANERA SE REFLEJA EN LOS MATERIALES ANALIZADOS? RETOS QUE SE PLANTEAN AL DIRECTOR ESCOLAR PARA CUMPLIR CON LAS BASES FILOSOFICAS Y LEGALES QUE ORIENTAN LA EDUCACION EN EL PAIS. Desarrollo armónico del alumno. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano Deberá vigilar que los docentes desarrollen todas las asignaturas...

968  Palabras | 4  Páginas

Zúñiga (2000), quien coincide con el autor antes señalado al indicar que: Si se trata de satisfacer necesidades reales del niño, lo más acertado para lograrlo es que la propuesta pedagógica del docente para acercar al niño a la lengua escrita debe basarse en el constructivismo, y las actividades planteadas deben invitar al niño a pensar, crear y actuar. (p. 33) Cabe señalar, que el docente de los primeros grados debe plantearle al niño actividades pedagógicas donde por sí mismo comience a diferenciar...

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Bases Legales de la Educación Física. Una aproximación al concepto de educación física no es tarea fácil ya que cada autor le imprime su firma propia a cada construcción conceptual, sin embargo la mayoría de los estudiosos de esta disciplina coinciden en que es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como medios específicos de educación. En Venezuela la educación integral y permanente es obligatoria en todos...

600  Palabras | 3  Páginas

encuentran a lo largo de esta breve reseña de las mismas, sería importante recibir las críticas al respecto, formular el debate acerca de este planteamiento de gobierno. Qué son? Las misiones bolivarianas son iniciativas sociales del gobierno de Venezuela que se realizan en todo el territorio de este país y que están destinadas a todos los ciudadanos del mismo. Cada una de ellas tiene un objetivo específico. Algunas de ellas están destinadas a mejorar la asistencia sanitaria de la población, otras...

1104  Palabras | 5  Páginas

anteriormente como el Ministerio de Educación, transformado entonces en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. De esta manera se logra conectar los dos componentes (la cultura y el deporte) con la Educación, de forma que surge un diseño de políticas diferentes a las anteriores respecto a la educación de los venezolanos, con la finalidad de mejorar el nivel educativo. Las bases legales de la Educación Física, como parte obligatoria y necesaria de la educación de los ciudadanos del estado, se...

1701  Palabras | 7  Páginas

en base a datos sobre el trabajo que ejerce el gobierno de Venezuela, dándole así el mayor respaldo a la actuación realizada por el presidente. Aunque el se denomina como personal imparcial mediante la empresa. Gustavo tarre: Este autor es abogado constitucionalista y en 1979 fue elegido Diputado al Congreso Nacional también perteneció al partido “Copei” es un crítico a las fallas del gobierno nacional (sobre todo en materia económica donde más se especializa). Opina mediante la forma legal como...

1745  Palabras | 7  Páginas

niños de educación inicial y básica alcancen los aprendizajes esenciales para su futuro desenvolvimiento en la vida. Por más de 40 años, el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) ha concedido gran importancia a la cultura y a la participación de las comunidades; de hecho, el Consejo inicia sus servicios en las zonas con mayor rezago social del país cuando los habitantes han expresado su interés y compromiso con la educación, al consolidar la Asociación Promotora de Educación Comunitaria...

1558  Palabras | 7  Páginas

Ley General de Educación Ley Estatal De Educación Es Federal Como debe ser en la educación Es federal y estatal Regula de cómo impacta en el estado la educación Derecho de la educación Obligatoriedad del estado al impartir educación básica Todos los habitantes tienen derecho La educación debe ser laica La educación debe ser gratuita Sera democrático Apoyos financieros La educación debe ser publica Autoridades que vigilen el cumplimiento Cada estado indica como debe ser la educación en los tres niveles...

529  Palabras | 3  Páginas

BASES FILOSÓFICAS Y LEGALES La Constitución de 1949, la ley suprema de la República Democrática Federal de la India, proclamó la independencia de la India después de 90 años de dominio colonial británico. Aprobada por la Asamblea Constituyente el 26 de noviembre de 1949, es plenamente aplicable desde el 26 de enero de 1950. La Constitución de la India es el más largo constitución escrita de cualquier país soberano del mundo que consta de un preámbulo, 22 partes que contiene 395 artículos, programas...

806  Palabras | 4  Páginas

BASES LEGALES DE LAS TIC EN VENEZUELA El objetivo primordial  de las bases legales de las TIC es acoger un marco normativo que garantice todo lo relacionado con las innovaciones tecnológicas en los aspectos; social, económico, educativo entre otros. Con el avasallante avance de las TIC el Estado Venezolano ha venido profundizando en la promoción de políticas públicas y en el establecimiento de una base legal para motivar y fortalecer la infraestructura de las mismas, facilitar su acceso y uso...

612  Palabras | 3  Páginas

Bases Legales En Venezuela, se está dando avances para el desarrollo e implementación de las nuevas tecnologías., especialmente por su contribución al mejoramiento de la educación y de la investigación. En este sentido, el Estado venezolano consciente del desarrollo tecnológico, crea un marco legal que reconoce las bondades del uso y manejo de las nuevas tecnologías de información y comunicación para la difusión de la información y el conocimiento con el fin de contribuir con el desarrollo económico...

1264  Palabras | 6  Páginas

BLOQUE III BASES ORGANIZATIVAS ACTIVIDADES. I. CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES DEL BLOQUE III. a)¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica? Por la edad, por maduración intelectual, por la demanda laboral del entorno. b) ¿Qué sentido tiene el establecimiento de planes y programas de estudio únicos en todo el país para la educación básica? Que unifiquen criterios a nivel nacional para el logro del desarrollo de habilidades y destrezas en cuanto a: * Desarrollar...

644  Palabras | 3  Páginas

BASE LEGAL DE LAS COOPERATIVAS LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA: Artículos 70, 118, 184, 299, 308 como norma suprema de nuestro ordenamiento jurídico y en pro del desarrollo y afianzamiento del modelo Económico Social, contempla en su articulado el deber del Estado Venezolano de proporcionar a la colectividad organizada todas las herramientas necesarias para la participación y protagonismo en el ejercicio de su soberanía. a través de la creación de mecanismos...

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BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ¿QUE ES LA EDUCACION? La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual...

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EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y SUS FINES DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN DE ERNESTO MENESES MORALES En esta lectura , Ernesto Meneses Morales exterioriza, cuales son los fines de la educación tomando en cuenta diferentes procesos educativos como son el instruir, informar, impartir valores, proclamar buen ejemplo; además analiza a la educación desde diferentes conceptos pero muestra que todas las definiciones llegan a una conclusión similar, mostrando con estas comparaciones la complejidad del término...

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comentarios del articulo tercero segun emilio o. rabasa y gloria caballero la educacion es un problema humano; por su conducto el niño o el joven llegan a ser hombres concientes de su destino. el que la educacion sea patrimonio de todos los hombres constituye un deber de la sociedad y del estado, pues la ignorancia tambien es una forma de esclavitud.Antes de la llegada de los españoles, la enseñanza de los aztecas y los mayas era domestica hasta los 14 o 15 años, correspondia impartirla al padre...

941  Palabras | 4  Páginas

Bases legales de la Educación Física y el Deporte En Venezuela INTRODUCCION Este trabajo se ha realizado con la finalidad de dar a conocer las bases legales de la Educación Física y el Deporte en Venezuela, así como las definiciones de Educación Física, en las cuales se encuentran que, la realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter...

1746  Palabras | 7  Páginas

La Educación Inicial en Venezuela, se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano con un sentido humanista y social, es un derecho y un deber social, tal como lo consagra la CRBV. En tal sentido, concibe a la niña y al niño, como sujetos de derecho, desde una perspectiva de género, seres sociales, integrantes de una familia y de una comunidad, que poseen características personales, sociales, culturales y lingüísticas particulares y que aprenden en un proceso constructivo y relacional...

894  Palabras | 4  Páginas

han sido nuestra mejor tarjeta de presentación nuestros objetivos son la eficacia en nuestra manera de trabajar y la elegancia en el resultado de nuestro trabajo dando una atención personalizada a cada uno de nuestro clientes. Nuestro éxito está basado en la profesionalidad, seriedad y experiencia de todo nuestro equipo. Misión Brindar a nuestros clientes soluciones integrales en el área de publicidad y marketing las cuales generen impacto en los consumidores creando así, experiencias videnciales...

748  Palabras | 3  Páginas

BASES LEGALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Al referirnos a las bases legales de la Educación Especial se habla de todas aquellas Leyes, Tratados, Convenios y Resoluciones tanto Nacionales como Internacionales, los cuales vienen en pro de las personas con Discapacidad o Necesidades Especiales (NE), que los gobiernos de los diferentes países se han propuesto a velar por ellos y hacer cumplir dichas Leyes, tomando en consideración que todos tenemos los mimos derechos y deberes como seres humanos que somos...

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BASES LEGALES DE LA EDUCACION BOLIVARIANA: El modelo curricular que se presenta procura transformar la sociedad actual y formar al nuevo republicano y la nueva republicana. Su función básicamente es socializadora y liberadora y está estructurado en tres partes:  - Orientaciones legales Los cambios políticos, económicos y sociales que ha experimentado Venezuela en los últimos años están orientados a la construcción de una nueva sociedad, en un marco de derecho y de justicia social que...

745  Palabras | 3  Páginas

tiene un pueblo o una nación para poder Elegir su Gobierno y también es el poder supremo del estado independiente de cualquier otro poder! Este concepto surge en la Europa del siglo XVI y XVII cuando se comienza la búsqueda de fundamentos para basar el surgimiento de los nuevos estados nacionales. Se adopta este término proveniente de la palabra “soberano” que se refiere a la inexistencia de control, pero se define también como aquel jefe a cargo de un Estado monárquico (realista). Dado lo anterior...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la EDUCACION Universidad Nacional Experimental SIMON RODRIGUEZ Núcleo – Guárico// Sede - VALLE DE LA PASCUA SECCIÒN ¨D¨ - CICLO INTRODUCTORIO FACILITADOR ANTONIO GONZALEZ Indice * Portada ------------------------------------------------------- Pag 1 * Indice --------------------------------------------------------...

1400  Palabras | 6  Páginas

tanto la participación permite la integración coordinada de un grupo de individuos con el fin de estimular y establecer acciones que promueven su propio desarrollo. La participación ciudadana en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: Artículo 62 “Todos los ciudadanos tienen derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes electos”. Artículo 70 “Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía...

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Fundamentos legales de la educación infantil La educación es un derecho primordial garantizado por la constitución política de nuestro país. El articulo tercero de la constitucional establece que la educación que imparta el Estado “tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. Para cumplir este propósito, este mismo articulo decreta...

576  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACIÓN INICIAL ESTÁ FUNDAMENTADA DESDE LAS SIGUIENTES BASES: * Filosófica: Una visión Humanista Social, que centra la acción en el ser social en interacción con su medio, sus potencialidades y necesidades intrínsecamente humanas, con las personas de su contexto familiar y del entorno comunitario, que asume al educando en su condición de persona desde una perspectiva biopsicosocial, expresado en los fines que se asignen a la Educación. * Axiológica: Establece entre sus propósitos...

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 BASES LEGALES DE LA EducaciÓn FÍSICA Educación Física, Deporte y Recreación La Educación Física y la Recreación es el área del conocimiento que constituye uno de los aspectos indispensables comprendidos en el término de Educación Integral, ya que mediante un proceso sistemático se educa a la persona, mediante el movimientos y sus peculiaridades, poniendo en práctica una serie de actividades y estrategias metodológicas dirigidas por la inteligencia, la voluntad...

760  Palabras | 4  Páginas

Bases filosóficas de la educación, doctrinas y escuelas teóricas considera la existencia del mundo y los fenómenos independientes de la mente. Según sus impulsores el mundo existe así no haya sido pensado. Idealismo el conocimiento como producto de las ideas; para sus impulsores, el mundo no existe fuera de la mente, pues lo que existe es una representación subjetiva de él. Se considera que la máxima expresión contemporánea del idealismo es la Fenomenología. Empirismo Considera...

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BASES LEGALES: CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artículo 111. Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividad que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en...

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1.) Definicion de la Educacion Fisica Bajo Cinco Autores. * La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno futura personal social, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud (Javier Solas 2006) * La educación física es la disciplina pedagógica que mediante la actividad física, tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas...

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Resumen Bases psicológicas de la educación musical Desde tiempos antiguos se ha discutido sobre la naturaleza del ritmo, muchos creen haber encontrado su origen o características. En su concepción el ritmo puede ser organización; movimiento; forma; simetría entre otros. En lo pedagogo no se toma tanto en cuenta el aspecto filosófico del ritmo si no su practica como tal, pero para que sea eficaz la practica debe estar sustentada por una subestructura psicológica, podemos preguntarnos ¿Qué es...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA CLAVE: 20DNS0001K CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 MATERIA: BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO TEMA: ENSAYO ASESOR ACADÉMICO: JESUS ORDAZ ANTONIO ALUMNO: PROFR. DANIEL CRUZ NICOLÁS ESPECIALIDAD: LIC. EN MATEMÁTICAS GRUPO: 101 Juchitán de Zaragoza, Oax., a 31 de Marzo de 2011. BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ...

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ARTICULOS CONCERNIENTES A LA EDUCACION ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artículo 102. “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentado...

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FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Art. 102: “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria”. Art. 103: “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones”. Art. 104: “La Educación estará a cargo...

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Introducción ¿qué es la base de la educación en México? En este trabajo se darán a conocer algunos puntos que conforman parte de las base de la educación en México en que leyes están basadas. Desarrollo La educación contribuye a desarrollar múltiples capacidades humanas, esquemas básicos de percepción, comprensión y acción. De este modo se constituye en un eje fundamental del desarrollo humano, promoviendo la creciente autonomía de las personas.Un desarrollo a escala humana permite a las...

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República Bolivariana de Venezuela, versión del 24 de marzo de 2000. Se compone de un Preámbulo, 350 artículos, divididos en 9 Títulos, Capítulos, las Disposiciones Derogatorias, Transitorias y Finales. La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación...

724  Palabras | 3  Páginas

FICHA No. 3.-BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO – PROPOSITO CONOZCAN LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA EDUCACION EN MEXICO EXPREADOSEN LA COSNTITUCION POLITICA – LEY GENERAL DE EDUCACION Y LA LEY ESTATAL D EDUCACION - DICTAMEN DE LA LEY EN MATERIA INDIGENA (ART. 2º. INCISO b PARRAFO 11 NOMBRE DEL ALUMNO Angela Mariel Navarro Enríquez ESPECIALIDAD Ingles GRADO 1 FECHA 10 Septiembre 2012 Constitución Política Ley General...

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La Evaluación en la Primera y Segunda Etapa de Educación Básica Bases Legales El basamento legal de la evaluación en la primera y segunda etapa de educación básica descansa en primer lugar en el Capítulo V del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación (Decreto 313, Gaceta Oficial 36.787, 15 de Septiembre de 1999). En el siguiente cuadro, se muestra un resumen analítico de capítulo citado. Resumen Analítico del Capítulo V del Reglamento General de la LOE. |Artículo ...

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Bases Legales de la Educación La educación en México, es fundamentada por tres documentos esenciales, tal es el caso de la Ley General de Educación, la Ley Estatal de Educación y la Constitución Política, en donde se contempla el artículo 3°, el cual es producto de la confluencia de dos corrientes de pensamiento: el liberalismo mexicano que se reafirma con la guerra y las leyes de reforma y los principios de justicia social, vida democrática, no reelección y participación del estado mexicano en...

779  Palabras | 4  Páginas

Objetivo La educación es una un derecho que tienen todas las personas mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar para individualizar su forma de vida en un futuro como personas de bien, siendo aceptadas en la sociedad. La educación es un derecho para los niños, niñas y jóvenes mexicanos, así como brindar apoyo a todas la personas que tienen una necesidad educativa especial con o sin discapacidad que puedan integrarse a una escuela regular. En la actualidad, uno...

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Bases filosóficas de la educación 1.1Ética La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente...

1084  Palabras | 5  Páginas

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E. Fundación Ebenezer 2000. Valencia - Edo Carabobo. Bases políticas y legales de Venezuela en 1830 Profesora: Integrantes: Betancourt Marlen Mendoza María 26/02/2015 Índice. Introducción…………………………………………………………………………03 Desarrollo: Bases Políticas y Legales de Venezuela en 1830…………………….04 Poder Ejecutivo……………………………………………………………04 Poder Legislativo………………………………………………………….04 Poder Judicial……………………………………………………………...

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CONVENIO UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE-ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA SAN JUAN DE LOS MORROS Grupo 3. MARCO LEGAL DE LA EDUCACION INICIAL. Equipo 3. Facilitador Participantes ...

3511  Palabras | 15  Páginas

El presente trabajo se relaciona con la instrucción premilitar, la cual se originó por la necesidad de llenar el vacío que había en torno a la educación militar en Venezuela, creando así una materia donde se daría a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidar valores como: la defensa de nuestro país, la conservación de nuestra integridad territorial, y afianzar los valores de nuestra identidad nacional entre otros. Con el pasar de los años, a nivel que evoluciona...

1345  Palabras | 6  Páginas

MARCO POLÍTICO, FILOSÓFICO Y LEGAL. La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de...

1682  Palabras | 7  Páginas

Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Valencia – Edo. Carabobo. Demostración de las ventajas que tienen los distintos tipos de agricultura sustentable I Agricultura sustentable Agricultura sustentable: Es la actividad agropecuaria que se apoya en un sistema de producción que tenga la aptitud de mantener su productividad y ser útil a la sociedad a largo plazo, cumpliendo...

616  Palabras | 3  Páginas

La Educación Inicial: El nuevo paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla. La educación inicial o proyecto simoncito es la primera fase de la educación bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de niños y niñas entre 0 a 6 años hasta que ingresan el primer año de educación básica. Bases Legales De La Educación...

1982  Palabras | 8  Páginas

“LA EDUCACIÓN PARA LA TOLERANCIA EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA” La educación siempre ha sido la prioridad importante de una comunidad, pero en tiempos antiguos solo se daba la importancia a conocimientos científicos y exactos dejando atrás los valores, pero hoy en día es un elemento básico que valores y conocimiento científico se integren de manera igual a la persona para que tenga actitudes positivas y no solamente conocimientos repetitivos, así actitudes y valores hagan de la educación un éxito...

942  Palabras | 4  Páginas

 INTRODUCCION En este escrito trato de identificar las necesidades de la educación en nuestro país, pero no hablo de necesidades económicas o de infraestructura, hablo de algo más allá, de algo que no puedes conseguir con poder o dinero, trato de mencionar las ideas de la sociedad sobre la educación de ellos o de sus hijos, tíos, hermanos o padres, ver el desinterés que tienen, pero también verlo de parte del magisterio, ¿ponen de su parte? , quiero hacer una pequeña critica sin tratar de...

774  Palabras | 4  Páginas

Aspectos teóricos y legales Educación Inicial (concepto). Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee características personales, sociales, culturales y lingüísticas propias y que aprende en un proceso constructivo e integrado en lo afectivo, lo lúdico y la inteligencia, a fin...

2989  Palabras | 12  Páginas

con caricias y palabras de amor es mejor. e) Las escuelas preprimarias adoptaron la postura pedagógica de apoyarse en la propia actividad del niño, en su curiosidad, en su deseo de crecer. Según lo que vimos con las entrevistas, antes la educación en las escuelas era muy estricta, no se les permitía a los niños jugar ni pensar de manera diferente, tenían que ser disciplinados, quietos y callados. En la actualidad la enseñanza en las escuelas busca que el niño se exprese lo que le gusta y lo...

1236  Palabras | 5  Páginas

LA EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA ENSAYO San Cristóbal, Agosto de 2011 La Educación Inicial es prioridad y no solo parte de la atención que puedan ofrecer los docentes, sino también en las instalaciones donde se ofrecen estos servicios, ya que garantizar un buen espacio se ha convertido en un desafío. La educación inicial se enmarca en el proyecto educativo nacional que define la educación en función de una visión de sociedad y de país en construcción y orientada hacia la educación permanente...

709  Palabras | 3  Páginas

[pic] |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS “ROMULO GALLEGOS” AREAS DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA | | FACTORES SOCIALES QUE CONDICIONAN CONDUCTAS VIOLENTAS EN LOS ADOLESCENTES DE LA PARROQUIA “SAN JUAN” (Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Licenciado en Enfermería) AUTORAS: ...

5971  Palabras | 24  Páginas

situaciones de desastres ha permitido a través de la evolución del tiempo, conformar agrupaciones a nivel mundial siguiendo estrategias para establecer medidas de prevención social. Bases Legales Que Sustentan A La Protección Civil Y Administración De Desastres CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Art. 332. El Ejecutivo Nacional, para mantener y restablecer el orden público, proteger los ciudadanos y ciudadanas, hogares y familias, apoyar las decisiones de las autoridades...

1438  Palabras | 6  Páginas