• La convivencia democrática en el aula
    seres humanos. Debemos reconocernos como agentes educativos, como docentes desde el contexto institucional debemos identificarnos con nuestra biografía alrededor de una practica económica, social y política, es decir de la apropiación que hace de su cultura, pero sobre todo de nuestro propio nivel...
    5056 Palabras 21 Páginas
  • Los kaos y los kosmos
    veces evolucionan y otras involucionan. Reconocerán en esta reflexión que he mandado llamar a la mesa a personajes como Juan Bosco, John Dewey, Raths, Espinosa, Paulo Freire, Chrisnamurti, Mauricio Beuchot, Rafael Llanes Tovar, Robert J. Marzano, así como a Richard L. Curwin y Allen N. Mendler. Citarlos...
    2115 Palabras 9 Páginas
  • EDUCACION ADVENTISTA
    medida que cada persona madura y confronta nuevas decisiones. Louis Raths propone que las decisiones personales juegan un papel fundamental en la internalización de valores y que este proceso incluye siete pasos necesarios: (Louis E. Raths, Values and Teaching) 1. Escoger libremente, sin coerción, un curso...
    3246 Palabras 13 Páginas
  • HOLA
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: centradas en la realidad, que sabían diferenciar lo falso...
    9256 Palabras 38 Páginas
  • Teorias humanistas
    requiere libertad para aprender; el aprendiz se le motiva para que sea más expresivo, tenga confianza en sí mismo y para que se vaya independizando. | RATHS | Clarificacióndevalores | Análisis de preferencias personales y asuntos morales para revelar o clarificar los valores del individuo, o sea, creencias...
    8381 Palabras 34 Páginas
  • Postulados Basicos De La Teoria Humanista
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: * centradas en la realidad, que sabían diferenciar lo...
    7649 Palabras 31 Páginas
  • Prospectiva historica de mexico
    cambio”, Clarificación de valores y desarrollo humano, Madrid, Narcea.  Piaget, J. (1979), El criterio moral en el niño, Barcelona, Fontanella.  Raths, L. (1976), Values and teaching, Columbus, Charles and Merring Publishing.  Shelton, Ch. (1994), “Como ayudar al alumno universitario a tomar decisiones...
    1546 Palabras 7 Páginas
  • humanismo
    pedagogía. La política se refiere en lo esencial a la idea de derecho; la pedagogía abarca las cinco ideas, pero subraya la de la perfección. Raths Raths y sus colaboradores propusieron la alternativa de la clarificación de valores en un libro titulado Valúes and Teaching, donde se exponía en qué...
    8893 Palabras 36 Páginas
  • Humanismo
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: * centradas en la realidad, que sabían diferenciar...
    10232 Palabras 41 Páginas
  • TRABAJO
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: centradas en la realidad, que sabían diferenciar lo falso...
    9832 Palabras 40 Páginas
  • Teorías y Técnicas del Humanismo
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: centradas en la realidad, que sabían diferenciar lo falso...
    10078 Palabras 41 Páginas
  • TRABAJO
    criterios: Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James, entre otros. Maslow dedujo de sus biografías, escritos y actividades, una serie de cualidades similares; estimaba que eran personas: centradas en la realidad, que sabían diferenciar lo falso...
    9832 Palabras 40 Páginas
  • “Diseño de estrategias didácticas para el desarrollo del programa integral de formación cívica y ética"
    reflexión orientado a tomar conciencia de las propias valoraciones, opiniones y sentimientos. El origen de esta técnica se sitúa en las aportaciones de L. Raths y sus colaboradores que publicaron la obra Values and Teaching, (1996), estas aportaciones teóricas surgen en un contexto histórico caracterizado por...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • Tesis
    constante dinamismo, que se modifican con el tiempo. Para Raths “los valores son esas creencias, propósitos y actitudes que son elegidos libre y cuidadosamente, que apreciamos con sinceridad y que usamos para normas de nuestra conducta” (Raths, Louis y otros. El sentido de los Valores, Pág. 42). Las...
    6249 Palabras 25 Páginas
  • Educación moral 2
    contemplarían los derechos de grupos minoritarios en una sociedad multicultural? En este modelo no hay respuesta adecuada. Clarificación de valores: Raths, Kirschenbaum, Howe. Parte de la psicología de Maslow y Rogers, en la que el educador aparece como facilitador, que no tiene que infundir valores, sino...
    6377 Palabras 26 Páginas
  • violencia escolar
    mucho más sencillo que curar. Los contextos también enseñan y las primeras y tan fuertes experiencias institucionales conforman la trama de una biografía escolar que dejara huellas profundas. Resulta imprescindible modificar todo aquello que en nuestra cultura hace de la violencia un paradigma de...
    4409 Palabras 18 Páginas
  • La Inteligencia
    --[endif]-->Paradójicamente, la hermana de Cyril Burt había encargado en 1971 a este científico, también historiador de las ciencias, que escribiera la biografía de su hermano. Hearnshaw era, en esa época, un gran admirador de Burt y, además, había pronunciado la oración fúnebre del célebre sabio. En el curso...
    4570 Palabras 19 Páginas
  • Enseñar A Estudiar
    o a resumir de manera adecuada al propósito y a la situación... Destinar tiempo de clase a informar sobre experiencias realizadas, a elaborar la biografía de una personalidad o hacer la crónica de un acontecimiento, a escribir un artículo o a preparar y realizar exposiciones o debates...”2 Es necesario...
    11807 Palabras 48 Páginas
  • filosofia
    sus marcos teóricos: escuelas, tendencias, corrientes,... los efectos e impactos que produjo la obra o el autor. el reflejo en la obra de su vida o biografía, etc. permite una comprensión mayor de las obras. Metodologías, externas e internas, para descubrir las relaciones del texto con su contexto y...
    13907 Palabras 56 Páginas
  • didactica
    sus marcos teóricos: escuelas, tendencias, corrientes,... los efectos e impactos que produjo la obra o el autor. el reflejo en la obra de su vida o biografía, etc. permite una comprensión mayor de las obras. Metodologías, externas e internas, para descubrir las relaciones del texto con su contexto y...
    13907 Palabras 56 Páginas