Bitacora 3 Diplomado De Competencia Lectora Ensayos y Documentos

  • Bitacora 2 Diplomado Competencia Lectora

    Módulo 2, Unidad 1 Bitácora 2 Nombre del participante: loranquita Fecha de elaboración: 15 de enero de 2010 Cuenta de correo: Teléfono: Escuela donde labora: Bachillerato General Oficial “Cadete Juan Escutia” Nivel educativo en que labora: Bachillerato Materia(s) que imparte: Responsable...

      1764 Palabras | 8 Páginas  

  • bitacora 1 diplomado de competencia lectora

    Módulo 1 Bitácora 1 Nombre :Angélica Marín Martínez Usuario:DS129817 Fecha de nacimiento: 17 abril de 1955 Estado de nacimiento: San Luis Potosí CURP: 550417MSPRRN04 Cuenta de correo: angelicamarinmtz@hotmail.com Teléfono: 8110429671 Escuela donde labora: Primaria Osvaldo Venegas Garza...

      2041 Palabras | 9 Páginas  

  • Diplomado De Competencia Lectora

    1 PISA aula 2 Clasificando textos Instrucciones: • De los textos seleccionados con los alumnos en la actividad anterior, elije al menos 3 que pueden ser potencialmente “textos estímulo” y justifica la selección. Deberás copiar los textos (usa imágenes digitales de cámara o escáner), transcribirlos...

      713 Palabras | 3 Páginas  

  • Diplomado En Competencias Ac7 Mod 3

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SEXTA | MÓDULO: III | ALUMNO DOCENTE: Feliciano Cervantes Hernández | INSTRUCTOR: M.E.H. Leticia Bárcena Díaz | Clave: FCH_act7 | Número de actividad:...

      2062 Palabras | 9 Páginas  

  • Actividad 12 modulo 3 diplomado en competencias

    Docencia por competencias Docentes que entienden que la educación esta centrada en el aprendizaje de los alumnos. Docentes facilitadores, guías, que acompañan y asesoran y retroalimentan a los alumnos. Docentes que hacen énfasis en que los alumnos adquieran las diferentes competencias genéricas, disciplinares...

      260 Palabras | 2 Páginas  

  • Actividad 23 ,modulo 3 del diplomado por competencias

    los alumnos, generando el aprovechamiento académico y la disminución en los índices de deserción y reprobación, así como en el desarrollo de las competencias docentes, fomentando la reflexión, la implementación de acciones de mejora y el trabajo en equipo. Algunas de las finalidades del trabajo colegiado...

      1066 Palabras | 5 Páginas  

  • Diplomado en competencias actividad 7 modulo 3

    Actividad 7 En Línea (2 horas) Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje del documento Modelo Educativo UDG Virtual, págs. 16-21, la cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente...

      369 Palabras | 2 Páginas  

  • Actividad 1 modulo 3 diplomado competencias docentes

    Diplomado Desarrollo de Competencias del Docente de Educación Media Módulo III Juan José Villavicencio Martínez ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONTENIDO 1.1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? ORGANIZACIÓN POR CONTENIDOS TEMÁTICOS...

      526 Palabras | 3 Páginas  

  • Diplomado competencias

    *REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA *DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA PROFRA: JUANA MARIA MENDEZ MEZA TOMO 2 ACTIVIDAD 24: a.-¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las practicas pedagógicas en el aula? R=Elementos constantes: Somos muy homogéneos...

      445 Palabras | 2 Páginas  

  • diplomado en competencias

    unidad de aprendizaje. UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUIMICA III UNIDAD DE COMPETENCIA I: CARBOHIDRATOS CATEGORIAS: • Se autodetermina y cuida de sí. • Aprende de forma autónoma Competencias genéricas Competencias disciplinares básicas Propósitos de la unidad de aprendizaje Contenido de...

      1007 Palabras | 5 Páginas  

  • Diplomado de competencias

    Federal son algunos ejemplos de las reformas existentes en México que sirvieron como base para la RIEMS. Todas estas reformas se basan en competencias y en estandarizar un perfil del egresado, al igual que RIEMS, buscan que existe un tránsito entre subsistemas más eficaz y pretenden que el nivel...

      793 Palabras | 4 Páginas  

  • Diplomado en competencias

    cGuía para llevar a cabo el Proceso de certificación de competencias docentes para la Educación Media Superior CERTIIDEMS CERT DEMS Versión actualizada, marzo 2012. 1 CERTIDEMS ________________________________________________________________________ Contenido Presentación …………………………………………………………………………………………… ...

      15710 Palabras | 63 Páginas  

  • Diplomado En Competencias

    La RIEMS va más allá de lo mencionado y pretende cambiar todo el método tradicional de enseñanza (Conductista) por el método de aprendizaje por competencias (constructivismo). Esperemos que con esta RIEMS, México salga de los últimos lugares en educación y conocimiento de nuestros alumnos a nivel mundial...

      691 Palabras | 3 Páginas  

  • Diplomado Competencias

    COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. Las competencias genéricas son aquellas que permiten desarrollarse como personas, y desenvolverse en la sociedad. Las competencias genéricas son transversales y no se restringen a un campo específico del saber...

      1967 Palabras | 8 Páginas  

  • Diplomado en Competencias

    CÓMO APRENDER Y ENSEÑAR COMPETENCIAS RESEÑA. El documento nos habla sobre la importancia de ser competente en cuatro dimensiones que vienen a ser un resumen de la vida cotidiana de una persona o individuo regular dentro de la sociedad. De en lo referente a la dimensión social menciona la importancia...

      437 Palabras | 2 Páginas  

  • Diplomado En Competencias

    Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias En Plenaria: • ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? En el contenido temático se puede trabajar de manera más general y cada tema es un proceso que te va llevando al otro tema (se pueden...

      363 Palabras | 2 Páginas  

  • Diplomada en competencias

    Competencia genérica: Piensa critica y reflexivamente, desarrolla y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Competencia disciplinar: Interpreta tablas, graficas, mapas, diagramas y textos con símbolos electrónicos. Diagrama de flujo Actividad 9 Información ...

      717 Palabras | 3 Páginas  

  • Diplomado En Competencias

    Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. 1. ¿Qué entiendes por competencia? - Son las capacidades, habilidades y...

      279 Palabras | 2 Páginas  

  • Diplomado en competencias

    Propósito Aplicar estrategias metodológicas que le permitan diseñar unidades de aprendizaje por competencias. Antecedentes y Necesidades Competencias docentes definidas en el documento Competencias que expresan el perfil del docente en la educación media superior Y principalmente aquellas relacionadas...

      486 Palabras | 2 Páginas  

  • Diplomado de competencias

    ESQUEMA: QUE DICE EL AUTOR BIGGS, CONTEXTO DEL AMBIENTE DE TRABAJO Diversidad Interés Calidad Determina Normas, reglas y procedimientos Cantidad Pluralidad EN BASE A ESE CONTEXTO SE: AJUSTA LA DESICIÓN DOCENTE considerando las materias a impartir, los recursos de apoyo, las características...

      449 Palabras | 2 Páginas  

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