• Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene...
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret...
    72055 Palabras 289 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Distribución gratuita Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I Licenciatura en Educación Especial Prohibida su venta 2004-2005 Programa y materiales de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales er se...
    12321 Palabras 50 Páginas
  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba...
    174937 Palabras 700 Páginas
  • El ingles
    Una de las maravillosas características del ser humano es su capacidad de asombro e incertidumbre sobe los diversos fenómenos a los cuales se ve enfrentado permanentemente. Dichas reflexiones como muy bien se plasman en la obra de Joustin Garder: El mundo de Sofía, comienzan por preguntas senci...
    431 Palabras 2 Páginas
  • Diadactica
    DEFINICIONES ¿Qué son las unidades didácticas? «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otro...
    5480 Palabras 22 Páginas
  • Gimnasia cerebrel
    TITULO: “GIMNASIA CEREBRAL UNA ALTERNATIVA PARA FOMENTAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE”. “LA GIMNASIA CEREBRAL: UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR”. “GIMNASIA CEREBRAL COMO ESTRATEGIA PSICOPEDAG GICA”. INTRODUCCION. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En...
    2788 Palabras 12 Páginas
  • Ley de educacion nacional
    |Ley de Educación Nacional | |Decreto Legislativo No. 12-91 | |Vigenc...
    7047 Palabras 29 Páginas
  • Ley de la discapacidad de las personas
    LEY DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Decreto 331 Publicada en el Periódico Oficial del Estado N° 30 de fecha 08 de marzo de 2006 ´ Última reforma publicada en Periódico Oficial de 24 diciembre de 2008 La presente Ley es de observancia general en el Estado de Nu...
    11077 Palabras 45 Páginas
  • Programa sectorial
    1 Secretaría de Educación Pública Secretaría de Educación Pública Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez Subsecretario de Educación Superior Dr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior Mtro. Jos...
    22025 Palabras 89 Páginas
  • Ingeniero
    Superar la exclusión mediante planteamientos integradores en la educación. En los países del hemisferio septentrional, la adopción de planteamientos más integradores en la educación es muchas veces difícil debido a las políticas y prácticas tradicionales. Educación segregada o exclus...
    4338 Palabras 18 Páginas
  • Retraso en la conducta verbal
    Los factores biolgicos como causantes de retraso en la conducta verbal y vocal conllevan a problemas en el aprendizaje acadmico Garca Alan, Guzmn Daniel, Marn Karina, Soto Arturo. 1.- Introduccin 2.-Retardo en el desarrollo y anlisis conductual aplicado 3.- Anlisis funcional de la conduct...
    7021 Palabras 29 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    TRABAJO DE INVESTIGACIN "Es posible la integracin de los nios con necesidades educativas especiales (NEE), a travs del uso de la tecnologa como herramienta didctica?" Rosana Mori Analista en Informtica Aplicada PROBLEMA: Es posible la integracin de los nios y jvenes con necesidades educ...
    11263 Palabras 46 Páginas
  • Enzayo..!!
    TIPOS DE CARRERAS?. CIENCIAS BIOLOGA.- Inters por la naturaleza, vocacin investigadora, capacidad de razonamiento lgico y para el clculo numrico... FSICA.- Facilidad para el clculo, inters por la nuevas tecnologas... QUMICA.- Inters por la investigacin, facilidad de clculo y de anlisis.....
    1069 Palabras 5 Páginas
  • El aborto
    NOMBRES: NICOLE ACEVEDO DANIELA BASTIAS KAREN GARCIA SECCIN: 1...
    717 Palabras 3 Páginas
  • Depresiòn
    Los trastornos afectivo - conductuales: una mirada reflexiva a su comprensin y perspectiva. Los trastornos afectivo – conductuales: una mirada reflexiva a su comprensin y perspectiva. MsC. Yaneln Lpez Rodrguez. Profesora Auxiliar del ISPEJV Las relaciones sociales son importantes en todas las...
    5444 Palabras 22 Páginas
  • Elementos de comparación entre sistemas educativos nacionales
    ELEMENTOS DE COMPARACIÓN ENTRE SISTEMAS EDUCATIVOS NACIONALES El número total de personas con discapacidad n el mundo es grande y va en aumento. Tanto las causas como las consecuencias de la discapacidad varían en todo el mundo. La actual política en materia de discapacidad es el resulta...
    5871 Palabras 24 Páginas
  • Evaluacion del proceso de enseñanza y aprendizaje
     Que es la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje La evaluación comprende uno de los componentes más importantes del proceso docente-educativo, dígase entrenamiento deportivo, iniciación deportiva, o proceso de enseñanza-aprendizaje, no es posible realizar dicho proceso sin al...
    2315 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo
     Introducción El sistema educacional ha presentado diversos y relevantes avances en el ámbito, pero aún hay muchos niños, jóvenes y adultos que no han podido insertarse en el sistema actual. Pretende velar por el derecho a la educación de calidad y lib...
    1921 Palabras 8 Páginas
  • Educacion
    “UN GRAN LOGRO PARA EL MOVIMIENTO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO” ASIGNATURA: DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA CATEDRÁTICO: MTRO. FERNANDO A. RANGEL ERAZO ALUMNO: CARLOS ARTURO HERNÁNDEZ JIMÉNEZ MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN VILLAHERMOSA, TABASCO; A 18 DE JU...
    687 Palabras 3 Páginas