• Plan De Clases 3 Er Año Eb
    P.E.I.C PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN 1er LAPSO OBJETIVO GENERAL: IMPLEMENTAR PATIOS PRODUCTIVOS COMUNITARIOS, VINCULADOS A LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y PRÁCTICAS AGROECOLÓGICAS QUE CONTRIBUYAN CON LA PRODUCCIÓN SUSTENTABLE LA PREVENCIÓN DEL AMBIENTE Y LA UTILIZACIÓN RACIONAL DE SUS...
    2143 Palabras 9 Páginas
  • competencias
    estudiantes para obtener, procesar e interpretar información, así como para expresar ideas. Indicador: - Seguimiento de la práctica docente en el aula. Características de la evaluación: El participante es evaluado en su actividad frente a grupo durante los primeros 6 meses, a partir de los...
    5109 Palabras 21 Páginas
  • ensayos
    la Buena Enseñanza favorecerá el profesionalismo docente en los siguientes aspectos: Primero: la existencia de una definición de lo que es privativo de la práctica de los docentes, contribuye a que se reconozca y se respete mejor a los docentes como profesionales, a que la sociedad pueda...
    3699 Palabras 15 Páginas
  • Errores de medicion en estadistica
    para el pensamiento matemático en preescolar. | ¿Cómo contribuirá el desarrollo de trayectos formativos a la mejora de la escuela? * Mejorar la intervención docente y los resultados de aprendizaje. * Abrir espacios de reflexión en el aula sobre la práctica docente. * Eficientar...
    1158 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion Docente
    disciplinarios y pedagógicos y, según su resultado, pueden obtener un beneficio económico por un período de 2 a 4 años.De esta forma la Evaluación Docente busca incentivar el fortalecimiento de la práctica docente, favoreciendo así que cada día se cuente con más y mejores herramientas para otorgar una...
    6891 Palabras 28 Páginas
  • Anteproyecto
    se establece entre evaluación de estudiantes, la concepción de currículo, las prácticas evaluativas de los docentes y el PEI de las dos Instituciones Educativas Distritales? 3. ¿Pueden las actuales políticas educativas sobre currículo y evaluación de estudiantes contribuir de forma...
    1312 Palabras 6 Páginas
  • tesis
    puedan funcionar como verdaderos modelos de aprendizajes. En las unidades educativas las competencias de distintas formas se ven reflejadas en la labor docente, pero es necesario determinar su aplicación e incorporación en los diversos escenarios evaluativos presentes en las prácticas de enseñanza y...
    1747 Palabras 7 Páginas
  • Evaluación docente
    Evaluación y la atribuyen distintas finalidades. Me propongo investigar la forma en que se realiza la evaluación docente, tratando de observar la manera en que estos últimos retoman su importancia para profesionalizar y mejorar su tarea como educadores. Marco teórico: Dentro de los antecedentes que...
    1831 Palabras 8 Páginas
  • MAESTRO EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
    un tema relevante porque forma parte del proceso de aprendizaje de los alumnos y son los docentes quienes se encargan de acompañarlos y compartir tanto con ellos como con su familia, los logros y alcances de su formación y el desarrollo de sus competencias. La reflexión de la práctica docente, la...
    2064 Palabras 9 Páginas
  • informe final practica docente DORIKA
    prácticas que contribuyen a la preservación y mejoramiento de la salud. Contenidos Declarativos Procedimentales Actitudinales Como conservar los nutrientes en los alimentos, enfermedades e higiene de los sistemas circulatorio, urinario y musculo esquelético Descripción de las practicas adecuadas...
    10087 Palabras 41 Páginas
  • Plan pareib
    desarrolle de la mejor manera. * Actuar con responsabilidad ante el compromiso que se asume al formar parte del programa acciones compensatorias. * Partir del análisis de las necesidades de los docentes para fortalecer mediante cursos taller las acciones a realizarse con los alumnos que...
    2382 Palabras 10 Páginas
  • Guia Metodologica De La Evaluacion De Desempeño
    diseñe políticas de gestión de la calidad que respondan a las necesidades del país. Específicamente, el proceso de evaluación anual de desempeño laboral de docentes y directivos docentes busca contribuir al mejoramiento de la labor de los educadores, propiciando en ellos la reflexión sobre su propio...
    20987 Palabras 84 Páginas
  • autoevaluacion
    resultados y porque tiene como propósito final contribuir a la mejora. Al tratarse de una evaluación formativa, existen algunas “condiciones” con las que es importante contar para lograr los propósitos de mejora, por ello los profesores deben: Estar convencidos de que la evaluación es necesaria...
    9032 Palabras 37 Páginas
  • Proyecto De Autoevaluación Al Desempeño De Los Docentes
    , se constituye en el derecho que tienen los docentes a mejorar su práctica profesional, a partir de un proceso de evaluación serio, transparente y confiable. El desempeño del docente, es identificado como un factor muy influyente en el éxito de la gestión educativa, llegándose a sostener inclusive...
    8815 Palabras 36 Páginas
  • Licenciatura
    entidad, que modifiquen el marco institucional de los órganos evaluadores y el sistema dé apertura a futuras evaluaciones externas que contribuyan al diseño y a la aplicación de instrumentos que potencien la evaluación universal de docentes como una actividad de mejora continua del sistema educativo...
    2525 Palabras 11 Páginas
  • Tega 2012
    enfoque formativo de la evaluación permite al docente obtener evidencias, elaborar juicios y proponer formas para lograr los mejores resultados a través de una retroalimentación según las necesidades del grupo. El enfoque formativo de la evaluación en este nuevo concepto sugiere como una parte...
    5369 Palabras 22 Páginas
  • perfil del docente
    evaluación formativa contribuye al mejoramiento de la intervención docente. 2.4.1 Conoce los tipos de acciones e interacciones para promover en el aula y en la escuela un clima de confianza en el que se favorece el diálogo, el respeto mutuo y la inclusión. Sabe cómo establecer una relación...
    50031 Palabras 201 Páginas
  • Análisis del programa de la especialidad
    formas de trabajo en el aula. El conocimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la construcción de instrumentos para la evaluación, la incorporación de las TIC, la mejora en la gestión escolar y la sistematización de las experiencias docentes, requiere de una formación que permita actuar...
    6622 Palabras 27 Páginas
  • evaluacion
    familias. La evaluación es uno de los elementos del proceso educativo que contribuye de manera importante para mejorar el aprendizaje de los alumnos, debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • calidad de vida en tantoyuca
    , dirigida y aplicada por el docente, contribuye al mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes mediante la creación de oportunidades de aprendizaje y la mejora de la práctica docente.De esta manera, desde el enfoque formativo de la evaluación, independientemente de cuándo se lleve a cabo –al...
    4382 Palabras 18 Páginas