Cómo Funciona La Relación Entre Espacio Y Tiempo Históricos ensayos y trabajos de investigación

  • Tiempo y espacio histórico

    que es importante tener claridad en el concepto del tiempo y espacio histórico? Por Mónica olmedo López Introducción La historia, que se nos enseña desde una edad muy temprana tradicionalmente lineal. Se nos enseña a memorizar acontecimientos y lugares en forma cronológica, pero la historia no es solamente eso. La historia es algo más complejo, no solo se trata de hechos, lugares y fechas. Y escierto que los conceptos tiempo y espacio son conceptos inseparables, pero hay que comprenderlos...

    870  Palabras | 4  Páginas

  • Relacion Entre La Gravedad Y El Espacio Tiempo

    L: 4 | 1.- ¿ LA ESTROCTURA DEL ESPACIO-TIEMPO ES INDEPENDIENTE DE LA FUERZA DE GRAVEDAD ? - No necesariamente independiente podría decirse que están relacionados por ejemplo si pondríamos un reloj seca de un agujero negro a medida que este se acerca por la fuerza del agujero dejaría de contar los segundos y hasta un punto donde se detendría y si sobreviviría a la trayectoria el reloj seguiría detenido - Los astronautas en el espacio envejecen mas lento y pienso que es...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Cual es la relación espacio - tiempo?

    ¿Cual es la relación espacio - tiempo? La filosofía del espacio y el tiempo es la rama de la filosofía que trata de los aspectos referidos a la ontología, la epistemología y la naturaleza del espacio y el tiempo, lo que se conoce también como cosmología. Si los problemas vinculados al espacio y al tiempo tradicionalmente han sido centrales en los sistemas filosóficos, desde los presocráticos hasta Bergson y Heidegger, la llamada filosofía analítica o positivismo lógico, en ejercicio de su crítica...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • la restructuracion historica del espacio y tiempo de venezuela

    capacitación de los miembros de las comunidades para la integración, cooperación y desarrollo de las habilidades de sus integrantes en la resolución de problemas de su comunidad y la formación de redes sociales, el mismo se complementa con el programa como principios de integración, cooperación, autogestión y realismo para abordar las distintas situaciones que se presentan en el entorno social, favoreciendo el desarrollo local y el trabajo comunitario y estableciendo alianzas y redes sociales entre financistas...

    1529  Palabras | 7  Páginas

  • Arquitectura como espacio a través del tiempo

    “ARQUITECTURA COMO ESPACIO A TRAVÉS DEL TIEMPO”. “La arquitectura esta mas allá de los hechos utilitarios. La arquitectura es un hecho plástico, es el juego sabio correcto, magníficos de los volúmenes bajo la luz. Su significado y su tarea no es solo reflejar la construcción y absorber una función, si por función se entiende la utilidad para y simple del confort y la elegancia practica. La arquitectura es arte en su sentido más elevado es orden matemático, es teoría pura, armonía completa gracias...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • La Reestructuración Histórica Del Espacio-Tiempo De Venezuela

    Esquema. 1) Importancia de Trabajo en Equipo. 2) Concepto de Trabajo en Equipo. 3) Como Facilita el Aprendizaje; El Trabajo en Equipo. 4) Toma de Decisiones en Equipo. 5) Funciones del Líder en las Decisiones Grupales. 6) Cohesión Grupal. 7) La Comunicación en Grupo. Que es el Trabajo en Equipo. Que es el Trabajo en Equipo. Es primordial en el trabajo en equipo. Es primordial en el trabajo en equipo. En realizar una tarea específica. En realizar una...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Restructuracion Historica Del Espacio-Tiempo De Venezuela

    sedimentarias, o igualmente metamórficas, y al hundirse en la corteza terrestre por algún evento, fueron sometidas a grandes presiones y temperatura y cambiaron su característica para convertirse en otros tipos de rocas. Como vemos, todos los tipos de rocas se relacionan entre sí; las sedimentarias pueden provenir de ígneas o metamórficas erosionadas, las metamórficas se basan en rocas ya preexistentes y las ígneas pueden ser rocas preexistentes que se hundieron en la corteza y fueron licuadas...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio publico como función social

    con algo, y que piensa que puede evidenciar una problemática y mostrar una solución o manera de hacer las cosas distinta a la comúnmente aceptada por todos. Al reconocer al derecho como una ciencia o disciplina cuyos objetos de estudio son el comportamiento y las actividades de los seres humanos, se lo reconoce como una ciencia o disciplina social, así las cosas, el estudiante puede enfocar su investigación sobre mucho aspectos del derecho, categorizados en grandes líneas dentro de las que...

    1529  Palabras | 7  Páginas

  • Modificacion espacio tiempo en el dominio de una funcion

    A medida que se avanza en el eje x, crece el eje y, y funciona de misma manera sumergido en liquidos tales como la glicerina. onrhsdkdgksmdk mspdgnaspdkg kemf jdksgaspdgkl epgndiposmg ekgpsdmgkaskekdg kdsngapkngp nndsginweoaspdklgmklmelgdsmlgmeasomdg mowgpamsdogmwoaeglmed gioaspdgmwoemgoasldga goapsdgmaspodmgdhomgomsdoga hoodañsdlmhomdfapdomgasdgogasodg orweoprjyhmdfas,dorwemg wrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr- rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr ...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • El Riesgo Como Funcion Creciente Del Tiempo

    EL RIESGO COMO FUNCION CRECIENTE DEL TIEMPO Casi todas las decisiones de inversión exigen pronosticar los rendimientos en varios años a futuro .Es posible considerar el riesgo de estos rendimientos pronosticados como una función creciente del tiempo. Por lo general , los rendimientos a corto plazo pueden pronosticarse con mayor certidumbre que los que se prevén hacia el futuro Algunos tipos de flujos de efectivo no están sujetos a una variabilidad creciente. Entre estos se incluyen , por ejemplo...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • el tiempo y el espacio como factores de desarrollo social

    Introducción EL PRESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO COMPRENDER EL ESTUDIO DE LA GEOHISTORIA EN EL DIAGNOSTICO DE LAS COMUNIDADES. EN PRIMER LUGAR PRESENTO EL ACENTAMIENTO HUMANA COMO EL LUGAR DONDE UN GRUPO DE PRERSONAS RESIDEN Y DONDE REALIZAN HABITUALMENTE CADA UNA DE SUS ACTIVIDADES SOCIALES.  FINALMENTE ME REFIERO A CADA UNA DE LAS ESTRATEGIAS GEOHISTORICAS...

    1085  Palabras | 5  Páginas

  • Espacio historico

    ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos a pensar el espacio desde la Historia? Desde el nacimiento el niño posee una breve concepción de espacio histórico, pues percibe donde se encuentran la cabeza, los pies, las manos etcétera. Y posteriormente aprende de sus padres la concepción de arriba, abajo, izquierda, derecha, atrás o adelante, para posteriormente realizar una descripción de su entorno inmediato como por ejemplo como es su casa, siempre a sido igual o si a tenido cambios, para realizar...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio y Tiempo

      Distintas Perspectivas de Análisis del Espacio y el Tiempo Elementos naturales: Los que la misma naturaleza nos brinda, ejemplo: agua, aire, sol, tierra, plantas, animales, etc. Aquellas porciones del espacio geográfico que se encuentran bajo un orden administrativo llevan el nombre de territorio, conformado por municipios, y distintas unidades superiores, que pueden tener validez naturales, históricas o administrativas, como las comarcas, las provincias y las regiones (cuya difícil definición...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico

    Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico Santisteban Fernández, Antoni El tiempo histórico es un concepto esencial en la enseñanza de las ciencias sociales. Su enseñanza se ha visto marcada tradicionalmente por una serie de dificultades que han impedido una renovación de los programas educativos. En este sentido, la enseñanza de la historia puede aportar muy poco a la educación democrática de la ciudadanía cuando no se orienta hacia el aprendizaje conceptual y la...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio Historica

    FORMACION CONTINUA Asesora: Profra. Claudia Santoscoy Ibarra Profra: Ana Rosa Ríos López Mayo 2012 ¿Cómo concibe el maestro la enseñanza aprendizaje de la historia en el aula y como contribuye el maestro a fortalecer el pensamiento histórico en sus alumnos? ¿Qué recuerdo de mis clases de Historia cuando era alumna? ¿A qué profesor/a recuerdo?, ¿Cómo hacía sus clases?. Intento especificar en: a) Materiales, b) Contenidos, c) Actividades, d) Evaluaciones, después de un largo...

    1247  Palabras | 5  Páginas

  • Tiempo y espacio

    Derivación de la historia 2. Historia como ciencia 3. Características científicas de la historia 2. Tiempo y espacio, causa y efecto de los hechos históricos. | | |La mayoría de los estudiantes que están en preescolar hasta que terminan su carrera pasan por distintos tiempos que marcan las | |relaciones que se crean con maestros, compañeros, vecinos...

    1114  Palabras | 5  Páginas

  • El jardín de infantes como espacio de relaciones educativas

    Preescolar El jardín de infantes como espacio de relaciones educativas Entre los tres y los seis años de edad los espacios y las experiencias se dilatan enormemente en torno del niño: poseer un lenguaje suficientemente articulado; la creciente capacidad de compromiso verbal, mientras el discurso de los adultos y otras interferencias socioculturales facilitan el contacto del niño con el mundo ajeno a su experiencia. En el jardín de infantes el niño encuentra vestigios de estos ambientes...

    1051  Palabras | 5  Páginas

  • Tiempo y espacio

    La historia, como hecho, se desarrolla en dos dimensiones inseparables e indispensables, sin las cuales, el estudio de la disciplina no podría llegar a ser coherente y entendible para la persona en formación, estas dimensiones son el tiempo, o periodización, y el espacio. En ambas tienen lugar la gran cantidad de hechos, acciones y relaciones que el hombre ha ejecutado dentro de su convivencia social con la vida misma y las repercusiones que tienen dentro de su entorno. El tiempo es algo que ha...

    1091  Palabras | 5  Páginas

  • Adverbios de tiempo y uso de la coma en el recuento histórico

    ESPAÑOL QUINTO GRADO PRIMER BIMESTRE TEMA 1: EL RECUENTO HISTÓRICO El relato histórico es una narración de algún acontecimiento que ocurrió en el pasado, generalmente se cuenta en orden cronológico, es decir, de lo más antiguo a lo más reciente (aunque no siempre es así) y son textos que podemos encontrar en los libros de Historia. Es a lo que comúnmente le llamamos la historia. Los historiadores son los profesionales que se encargan...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • “LAS RELACIONES LABORALES COMO AMBITO PROFESIONAL: Antecedentes históricos”

     Trabajo Pactico N° 4 “LAS RELACIONES LABORALES COMO AMBITO PROFESIONAL: Antecedentes históricos Carrera: Licenciatura en Relaciones Laborales 2013 Consigna: Investigar e identificar los principales elementos y contribuciones, así como las limitaciones de los enfoques administrativos clásicos y modernos. Completando el siguiente cuadro: Enfoque clásico Nombre del enfoque: administración sistemática (Adam Smith) Principales elementos Eficiencia de las operaciones internas...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    ESPACIO TIEMPO- HISTORICO: HISTORICISMO, MULTICULTURALISMO Y POSDMODERNIDAD Introducción: Hace años Augusto Salazar Bondy (Historia de las ideas en el Perú contemporáneo. El proceso del pensamiento filosófico), a propósito de Toynbee frente a los panoramas de la Historia, se preguntaba si la tesis central del libro, la emergencia de una nueva civilización americana, era realmente una “afirmación de los valores de América Latina o la aceptación de una dependencia, de una alienación insuperable”...

    1467  Palabras | 6  Páginas

  • Relación con la intervención educativa (pep) con las lecturas: “la función de enseñar” de saint-orige y “el aula como espacio de operaciones didácticas” de martin bris.

    Relación con la intervención educativa (PEP) con las lecturas: “La función de enseñar” de Saint-Orige y “El aula como espacio de operaciones didácticas” de Martin Bris. En las dos lecturas y en lo que es la intervención educativa, queda muy marcado lo que es el trato con los niños, que uno no tiene que etiquetar o juzgar a algún niño, que tiene que brindar atención a todos por igual para poder así mantener una buena relación con el grupo y su orientación, a lo que ella quiere llegar. Así mismo...

    691  Palabras | 3  Páginas

  • Como funciona un motor 4 tiempo s

    Como funciona un motor 4 tiempos? Los motores de 4 tiempos son los más populares de la actualidad, casi en cualquier tipo de vehículo, y entre las motos se han terminado imponiendo a los motores de 2 tiemposcasi en todas las disciplinas al ser más limpios y menos contaminantes. Eso sí, no hay que confundir los tipos de motores de moto con el ciclo que usen, ya sean de 2 ó 4 tiempos. Un motor de explosión con ciclo de 4 tiempos se compone por un cilindro, una biela, un cigüeñal, al menos dos válvulas...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • El Tiempo Histórico

    El tiempo histórico Un aspecto muy importante en el tiempo histórico es la cronología, aunque este no solo se compone de fechas y cronología, sino también de las cosas que suceden en ese tiempo, relaciones causa-efecto. En la denominación de “tiempo histórico” se oculta algunos conceptos, cada uno de estos posee su propio ritmo de desarrollo en mente del niño. Estos conceptos se pueden dividir en tres grandes grupos: 1. Cronología.- Es un sistema cronológico (siglos, era, periodos), la estimación...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    conceptos por separado, como Kant en el siglo XVIII, heredero de la Geometría Euclidiana, quien define al espacio "un orden de existencia de las cosas que se manifiesta en su simultianismo" (GARDNER: 1994: p. 229) mientras que el tiempo es "el orden sucesivo de lo que acontece". Lo que destaca de este autor es precisamente que todo esta definido través del "orden" de las cosas, es decir como algo regido y controlado de antemano, y que no se debe romper, es decir, que se concibe como una "cosa", ya que...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio-Tiempo

    LA CUARTA DIMENSION, EL ESPACIO-TIEMPO. De todas las aportaciones que nos deja el movimiento moderno en la actualidad, sin duda la más importante es la nueva concepción del espacio. Este espacio no es entendido sólo en tres dimensiones, sino en cuatro, el tiempo es la nueva dimensión que se tiene en cuenta en la arquitectura del movimiento moderno. Se hace indispensable tener en cuenta aspectos relacionados con la filosofía, pintura, ciencia..., además de arquitectura para poder entender este concepto...

    1726  Palabras | 7  Páginas

  • tiempo-espacio

    intervalo de tiempo; para así tener una idea clara de tiempo-espacio y lograr tener una claridad del tema. Este informe nos ayudo a entender un poco mas de los movimientos que realizamos a diario, los cuales se dan en un espacio determinado. OBJETIVO Objetivo general Buscar introducir las relaciones entre el movimiento de un objeto y el tiempo en que se encuentra el objeto en movimiento. Objetivos específicos Saber la diferenciar tiempo-espacio, y así encontrar...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. En conclusión, es lo que se explica cómo es (da cualidades) pero sin dar números, ejemplo la mezcla es verde, su estructura física es en polvo, su...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio- tiempo

    ESPACIO Y TIEMPO EN CINE .1. PRAXIS DEL CINE – Autor: Noel Burch Editorial: Fundamentos Guía de lectura: 1) Enuncia cinco conceptos que considere importantes de las relaciones que pueden establecerse entre el espacio que describe un plano A y el de otro B que le sigue en el montaje. 2) Enuncia cinco conceptos que considere importantes de las relaciones que pueden establecerse entre el tiempo representado en un plano A y el de otro B que le sigue en el montaje. 3) Describa con sus palabras que...

    816  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    Tiempo y Espacio La obra se divide en tres actos, según el criterio general que adoptan todos los dramaturgos del XVII. Esta división responde al hecho de que sea la intriga el elemento fundamental. Por esta razón: La acción solo tiene dos cortes: Una en la primera y otra en la segunda jornada. Cada acto va seguido, sin división en escenas, y sin indicaciones sobre lugar o tiempo. Esta información se da al hilo del dialogo, dentro de la acción misma. Así nos enteramos de que estamos en Nápoles...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Relaciones estado- sociedad como espacio para la construcción de una

    La claridad en la organización del contenido: Hablar bien requiere disponer y ordenar el discurso; y ya que todo buen discurso tiene un buen componente didáctico, es necesario que como hablantes facilitemos la comprensión inmediata de lo hablado. La clave está en la correcta disposición de las ideas. La conexión de las ideas da la medida exacta del buen hablar. Una persona que hable bien evitara maltratar a sus oyentes soltando ideas conforme le vienen a la mente, por muy interesantes que están...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • Tiempo Historico

    Doctrina Aprista > >ESPACIOTIEMPOHISTORICO > > > >El Espacio-Tiempo Histórico, es una contribución a la Filosofía de Ia Historia y una nueva visión que trata de acercarse a la comprensión de la abrupta realidad Indoamericana, para entender su pasado, comprender su presente y avizorar su futuro sin lentes extraños. > > > >La siguiente sinopsis explica en la forma mas didáctica posible, aspectos fundamentales del desarrollo de Ia TEORIA DEL ESPACIO-TIEMPO HISTORICO, a saber: > > > ...

    1120  Palabras | 5  Páginas

  • tiempo y espacio

    Movimiento El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posiciones que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto o sistema de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia y describiendo una trayectoria. La Mecánica Llamada también mecánica clásica o mecánica de newton, es la parte de la física encargada de estudiar el movimiento y el reposo de los cuerpos haciendo un análisis de...

    1434  Palabras | 6  Páginas

  • Tiempo Historico

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS LICENCIATURA EN HISTORIA HISTORIA PARA NIÑOS TIEMPO HISTÓRICO resumen Manuel Abdiel Torres Carrasco matricula: 163545 En este artículo se revisan la propuesta constructivista para la formación de nociones temporales y el modelo de educación histórica y el shock empático como estrategia para superar la participación del alumno de secundaria. En México en particular hay una separación...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio en el tiempo

    ESPACIO EN EL TIEMPO, O LA ARQUITECTURA MODERNA COMO FENOMENO CULTURAL DE HOY INTRODUCCION: Kant señala al tiempo y al espacio como dos elementos de la sensibilidad, a priori, que como formas van necesaria y totalmente encerradas las formas materiales que son las sensaciones. En otras palabras, el espacio y el tiempo son formas puras. En cambio los moldes no son ni pueden ser elementos estáticos. Inclusive Kant se equivoco al no advertir que el espíritu mismo crece en la historia y crecen sus...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • COMO MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE LAS PAREJAS CRISTIANAS EN TIEMPOS DE CRISIS

    actualmente en su mayoría son negativos para la sociedad porque generan tiempos de crisis sociales, con eventos como pérdida de empleo, disminución de recursos económicos, enfermedades psicosomáticas, estrés, ansiedad y depresión. El desarrollo de las parejas cristianas se ve afectado en su relación por la incidencia notable de estos factores. En algunos casos, la ilusión y las promesas de amor, características de la relación inicial han desaparecido para dar lugar al egoísmo o pérdida de mutua...

    1081  Palabras | 5  Páginas

  • El tiempo Histórico

    El tiempo histórico. Es obvio que la respuesta a todas estas preguntas exige un conocimiento del tiempo histórico. Si bien aluden a aspectos diversos del mismo (conocimiento de fechas, duraciones relativas y absolutas, uso de sistemas de medida del tiempo, etcétera) todas ellas hacen referencia al aspecto más conocido del tiempo histórico: la cronología. Una clasificación de las principales nociones necesarias para dominar el tiempo histórico: cronología, sucesión causal y continuidad temporal...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    Nombre: Sofía Muñoz Imar Hernández Curso: 1° medio A Profesor.: Luís Cifuentes Asignatura: Física Fecha de entrega: 19\11\2011 Pág.1 Espacio y Tiempo: Índice General. Portada------------------------------------------------------------------------------pág.1 Índice general----------------------------------------------------------------------pág.2 Capitulo 1.a) introducción.--------------------------------------------------pág.3 b) objetivos.------------------------------------------------------pág...

    1689  Palabras | 7  Páginas

  • Espacio-tiempo

    Espacio-tiempo El espacio-tiempo es la entidad geométrica en la cual se desarrollan todos los eventos físicos del Universo, de acuerdo con la teoría de la relatividad y otras teorías físicas. El nombre alude a la necesidad de considerar unificadamente la localización geométrica en el tiempo y el espacio, ya que la diferencia entre componentes espaciales y temporales es relativa según el estado de movimiento del observador. De este modo, se habla de continuo espacio-temporal. Debido a que el universo...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    Espacio y tiempo: El espacio se refiere simplemente al universo tridimensional en que vivimos. Nuestras experiencias diarias nos dan una noción intuitiva del espacio y de las posiciones de los puntos en él. La distancia entre dos puntos en el espacio es la longitud de la línea recta que los une. Para medir la distancia entre puntos en el espacio se requiere una unidad como el sistema inglés. En unidades SI, la unidad de longitud es el metro (m) y de referencia cambia con el tiempo, la razón del...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Tiempo y Espacio

    encuentra en un constante cambio y de ahí surge la una idea de tiempo. Expresamos el tiempo como el momento de algo (vacaciones, edades, etc.) pero en sí no podemos saber qué es exactamente el tiempo, podemos calcular el tiempo de algo, ¿pero el tiempo en sí como podemos definirlo? Es una cuestión difícil y compleja. Junto al tiempo se encuentra el espacio se puede decir que es el lugar que ocupa un objeto, no existe una materia sin espacio. A continuación se hablara de cada una basándose en su naturaleza...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Tiempo/espacio

    ENSAYO. ESPACIO/TIEMPO. En el texto tiempo y espacio, hazeldon plantea una ciudad utópica heritage park , en la cual todos nos mantenemos en un lugar libre de peligros ya que es una ciudad en la cual todo se controla a partir de la diferenciación social ya que los lugares en ella estarán creados para personas con un nivel social y educativo alto. Hazeldon explica como el dinero abre las puertas a una mejor posibilidad de vida, pero también, como la gente busca esa diferenciación de las demás...

    699  Palabras | 3  Páginas

  • espacio tiemp

    En “La naturaleza del espacio y el tiempo” me intriga mucho el debate que tienen dos de las grandes mentes de esta época, Hawking y Penrose. El debate lo empieza el físico Hawking hace mención de Richard Feynman y una conferencia de relatividad general, que según era u algo criticado junto con las personas relacionadas, pero el profesor Gamaliel, siempre ha visto a R. Feynman como uno de los grandes físicos de todos los tiempos, que él decía que solo se necesita sentido común para poder entender...

    1081  Palabras | 5  Páginas

  • tiempo y espacio

    estados-nación modernos, para evitar o rechazar los ataques militares que eventualmente pudieran realizar otros estados-nación. Las actividades más habitualmente relacionadas con la defensa nacional son las que están referidas a las fuerzas armadas y la guerra; sin embargo otras actividades y políticas están íntimamente relacionadas con la defensa nacional, como la investigación y desarrollo de tecnologías de punta, la provisión de materias primas estratégicas y alimentos, la industria básica y la ocupación del...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • ESPACIO Y TIEMPO

    ESPACIO Y TIEMPO La observación y el estudio de los movimientos ha atraído la atención del hombre desde tiempos remotos. Así, es precisamente en la antigua Grecia en donde tiene su origen la sentencia «Ignorar el movimiento es ignorar la naturaleza», que refleja la importancia capital que se le otorgaba al tema. Siguiendo esta tradición, científicos y filósofos observaron los movimientos de los cuerpos y especularon sobre sus características.  Tal vez no haya en la naturaleza nada más antiguo...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Tiempo Historico

    El tiempo histórico Según Pierre Villar, la Historia se encarga del estudio de las sociedades, éstas están en “movimiento” y sobre estructuras que se transforman, es decir que son esquemas “estructurales en funcionamiento,”1 por lo tanto para el estudio de las sociedades es necesario el recurso del tiempo. Desde los comienzos de la historia se ha comprendido que sin tiempo no existiría la historia como tal. El tiempo histórico refleja “los estados culturales de los pueblos”2 y los medios...

    1310  Palabras | 6  Páginas

  • espacio y tiempo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.B Rafael Arévalo González Higuerote Estado Miranda Municipio Brión ESPACIO Y TIEMPO ...

    1092  Palabras | 5  Páginas

  • El Tiempo Y El Espacio

    EL TIEMPO Y EL ESPACIO EL UNIVERSO.- Materia, energía, espacio y tiempo forman parte del universo es de conjunto lo que existe o no como el tiempo, espacio y todas las formas de materia y energía. Estrellas, materia intergaláctica, las cuales no se destruyen. ¿Sabías que….?La unidad astronómica, es la unidad de distancia entre la tierra y el sol. | Sin embargo el 90%ndel universo es una masa oscura que no podemos observarlo, elementos que abundan en el espacio son hidrógeno, helio, magnesio...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • El espacio y el tiempo

    Este puede estar parado o en movimiento. • ¿Qué es el espacio, el tiempo y la materia? ¿Cuáles son las magnitudes relacionadas? El espacio se refiere a todo lo que nos rodea, el más común el espacio físico es el lugar donde existen los objetos y los fenómenos físicos y donde éstos tienen una posición y dirección. El tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos sujetos a cambios. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • espacio tiempo

    comprensión del espacio y del tiempo. Esta teoría habla acerca de cómo el tiempo no es igual para todos, sino que distintos observadores verán el tiempo y el espacio de forma distinta, por ejemplo, lo que para nosotros es un millón de años puede ser sólo un parpadeo para alguien que vuele en un cohete de alta velocidad cayendo en un agujero negro. Esta teoría de la relatividad se divide en relatividad especial y general. La relatividad especial habla de la forma en la que el espacio y el tiempo se representan...

    1438  Palabras | 6  Páginas

  • relaciones estado-sociedad como espacio para la construccion de una nueva hegemonia

    1-.Relaciones Estado-Sociedad de acuerdo al modelo de Estado Este segundo eje temático introduce los elementos esenciales de la vinculación que se establece entre el estado a través de la institucionalidad y la Sociedad como un todo, en el espacio de lo público. En toda Sociedad se establece vínculo entre el colectivo social y los antes responsables de ejecutar las políticas públicas. De hecho, la institucionalidad publica y las autoridades nacionales, regionales locales encarnan el Estado. Si...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • Historia; Tiempo y Espacio

    objeto es el hombre como fenómeno cultural, tomado en su totalidad y situado en el tiempo y espacio, se pretende comprenderlo y explicarlo”. (LOMBARDI, A. 1996:17). “La historia es una ciencia que intenta describir y explicar volviendo a vivirlos, los fenómenos de la vida en aquello en que se trata de los cambios que las relaciones de los hombres con las diversas colectividades sociales llevan consigo, seleccionándolos desde el punto de vista de su influencia sobre los tiempos posteriores o con...

    792  Palabras | 4  Páginas

  • Geohistoria, Espacio-Tiempo

    Que es Geohistoria? Ciencia histórica, fundada por el historiador francés Fernand Braudel, que se avoca al estudio la dinámica entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta. La geografía como estructura que sostiene a las sociedades en diferentes momentos históricos, influye en las sociedades pero no determinándolas, estas son capaces, según su tecnología y cultura, de abrir aún más el abanico de posibilidades que poseen y aún de modificar la geografía en que habitan...

    1524  Palabras | 7  Páginas

  • el tiempo y el espacio

    EL TIEMPO Y EL ESPACIO Lenguaje descriptivo Precisión: En física no sólo se observan y describen los fenómenos y propiedades de los cuerpos, sino que se trata de explicarlos. Por ejemplo, si vivimos en un planeta del sistema solar llamado tierra, ¿por qué la launa no cae sobre la tierra? Preguntas como ésta tienen su explicación científica. De la misma forma podemos darnos cuenta de ciertos procesos como la sucesión de los días y las noches, las lluvias y las tormentas, las estaciones, el rayo...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • espacio tiempo

    formación de tutores e investigadores (Pfti) Ciea Sypal 2. e.- Leer, releer y compartir con mi grupo de trabajo la información encontrada 2. f.- Asistir a los encuentros mensuales de formación 3.- Eulerización del método 3. a.- Arreglar el espacio físico disponible y establecer mi espaciotiempo, diario y semanal para el logro de los objetivos del Pfti, según el orden determinado por las tareas asignadas a fin de poder ejecutar mi método 3. b.- Buscar información relevante al Pfti clasificarla...

    508  Palabras | 3  Páginas

  • Tiempo y espacio narrativo

    El espacio tiene que ver con el tiempo, con la representación, con la perspectiva visual, con los personajes, con la construcción del relato, con el tema. El espacio abarca diferentes realidades como campo, decorado, entorno, escenario o el ámbito. Cuando hablamos del espacio para entenderlo mejor es necesario relacionarnos con objetos como mesas, objetos personales, automóviles, mascotas y otros animales, lugares como sitios famosos, habitaciones, casas o paisajes, como el cambio del día a la noche...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Tiempo Historico

    Dentro del tiempo histórico podemos encontrar tres nociones principales que se necesitan para tener una mejor comprensión del mismo y que tanto niños como personas adultas deben dominar para lograr lo antes mencionado. Me refiero a la cronología, sucesión causal y continuidad temporal. La cronología “La cronología es la métrica de la Historia. Permite establecer la duración y el orden de los hechos históricos, así como dividirlos en grandes períodos o eras históricas.” De acuerdo con la lectura...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio tiempo

    Confundir el espacio y el tiempo, dentro de la mente humana. Mezclar el espacio y el tiempo, dentro de la mente humana.         Para que exista del concepto del Espacio, dentro del pensar humano, ese pensar humano, debe de estar iluminado adecuadamente, por una gran luz plasmática, pues cuando el pensar humano, carece de una iluminación plasmática adecuada, en su configuración, es imposible que pueda generar, por si solo, el concepto del Espacio, dentro de ella. Y asimismo, el concepto...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Espacio Y Tiempo

    La Máquina Herramienta es fundamental para el funcionamiento de cualquier industria, es la madre de las máquinas, es la herramienta capaz de crear otras herramientas, de ahí su importancia para el desarrollo de la industria de un país. Una de las características principales de la Máquina Herramienta es su enorme peso que deriva en su otra gran característica, la falta de portabilidad o movilidad. Su misión es la de dar forma a los metales mediante el uso de diferentes técnicas. La Máquina Herramienta...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Tiempo Espacio y Territorio

    TIEMPO ESPACIO Y TERRITORIO En relación al texto todos los pensadores hacen énfasis en el concepto de espacio, principalmente en el caso de Massey quien reitera que no es suficiente, un análisis en términos espaciales basados solo en conceptos geográficos, ya que para ella es deplorable la falta de un entendimiento analítico sobre el concepto de espacio, en donde las concepciones del espacio se reconozca lugar posición y ubicación, sin embargo Bondy nos dice que no es suficiente reconocer estos...

    849  Palabras | 4  Páginas

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