Cómo Promover La Participación De La Comunidad Escolar Para Reducir La Generación De Residuos Domésticos O Escolares ensayos y trabajos de investigación

  • COMO PROMOVER LA PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA REDUCIR LA GENERACION DE SOLIDOS ESCOLARES

     COMO PROMOVER LA PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA REDUCIR LA GENERACION DE SOLIDOS ESCOLARES Efectos ambientales de los desechos domésticos. La recogida, transporte o eliminación inadecuados de desechos domésticos o escolares pueden tener efectos ambientales adversos como: * Contaminación atmosférica y olores desagradables; * Posibles peligros para la salud por la acumulación de agua contaminada, que es terreno de cría para mosquitos y atrae a moscas, alimañas, etc. Evitación...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • ¿Como Podemos Promover La Participación De La Comunidad Escolar Para Reducir La Generación De Residuos Domésticos O Escolares

    Desarrollo ¿Qué tipo de organismos habitan en el cuerpo humano y cómo influyen en los procesos vitales y en la salud? Los organismos están compuestos por materia, la cual, en un 95 % está formada por cuatro bioelementos que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno y sus propiedades básicas resultan siendo la organización, la homeostasis que es el equilibrio interno natural que cada organismo observa, la irritabilidad, que es la reacción ante aquellos estímulos externos, el metabolismo que...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • Análisis de la Generación y Separación de residuos sólidos domésticos

    Análisis de la Generación y Separación de residuos sólidos domésticos. OBJETIVO El presente documento tiene como objeto la separación de los residuos domésticos generados durante 14 días con el fin de iniciar un programa casero de separación y reciclamiento, además de promover en las familias la cultura de separación y “aprovechamiento” de los residuos sólidos. INTRODUCCIÓN Los desechos sólidos domésticos  también llamados residuos sólidos urbanos, son un tipo...

    918  Palabras | 4  Páginas

  • GESTION DE RESIDUOS SOLIDOS ESCOLARES

    Primaria Incorporada a la SEPE Clave: 29PPR0070B Coaxamalucan N°210 Col. Granjas de Guadalupe Apizaco Tlaxcala. Tema: Gestión de residuos sólidos escolares. Presenta: Daniela García Carrasco. Eduardo Hernández Ordoñez. ¿Qué son los residuos sólidos escolares? También llamados basura o desechos, son el remanente del metabolismo de los organismos vivos y de la utilización o descomposición de los materiales vivos o inertes y de la transformación de energía. Se le considera...

    1323  Palabras | 6  Páginas

  • Reglas para fomentar y promover la participación

    PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL DISTRITO FEDERAL EL 13 DE NOVIEMBRE DE 2003 REGLAS PARA FOMENTAR Y PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS NACIONALES Y LOCALES, EN LAS ADQUISICIONES, ARRENDAMIENTOS Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS QUE REALICE LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA DEL DISTRITO FEDERAL. JENNY SALTIEL COHEN, Secretaria de Desarrollo Económico del Distrito Federal, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 87 y 115 fracciones II y V del Estatuto de Gobierno del Distrito...

    1261  Palabras | 6  Páginas

  • Instituciones escolares como comunidades criticas

    Instituciones Escolares como Comunidades Críticas Primeramente hay que definir lo que es la comunidad. Según la lectura, la comunidad tiene que tener varios factores en común; tales como ideología, lenguaje, cultura, valores y objetivos particulares. Ya que todos estos permiten darle una identidad y dirección al conjunto de personas que la conforman. De esta manera y siguiendo con un análisis de los general hacia lo particular nos enfocaremos a definir lo que es comunidad crítica. Taylor nos...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Gestion De Residuos Escolares

    *Título del proyecto: GESTION INTEGRAL DE LOS RESIDUOS ESCOLARES *Descripción del proyecto El proyecto se enmarca en la educación ambiental y consiste en la clasificación, recolección diferenciada y tratamiento, de todos los residuos generados en la escuela, desde la basura común hasta los desechos de los laboratorios y muebles en desuso. La etapa final se hará en la escuela, cuando sea posible, o bien se derivará a entidades con la adecuada capacidad operativa. *Justificación: Uno de los...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • Desafíos educativos para una comunidad escolar

    DESAFÍOS EDUCATIVOS PARA UNA COMUNIDAD ESCOLAR Estos últimos años han sido años difíciles como comunidad-país en distintos ámbitos de nuestra sociedad. Mas allá de las causas mediatas o inmediatas, podemos comprobar que, como pueblo, todavía no hemos podido construir, como dice la oración por la patria, “una nación cuya identidad sea la pasión por la verdad y el compromiso por el bien común”. Es por eso que, como colegios y comunidades que educan, tenemos un rol muy importante por delante...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • Residuos Domesticos

    Ensayo: LOS RESIDUOS DOMÉSTICOS Asignatura: Formación Socio Cultural I TSU. Edson Raymundo Rivera Méndez Fecha: 02/11/12 Introducción: En este sobre los residuos domésticos donde se expondrán los elementos que componen dichos residuos los cuales se podrán desglosar en las diferentes clasificaciones que pueden ser otorgadas a los desechos domésticos de acuerdo a todos los materiales que se incorporan a cada residuo, con este ensayo se podrán exponer formas...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • Residuos Domesticos

    3.2- Clasificaciones de los residuos: Según la EPA ((Enviromental Protection Agency ) 3.2.1-Residuos industriales Son aquellos residuos generados en la actividades de las diferentes ramas industriales, tales como manufactura, minería, química, energética, pesquera y otras similares. Estos residuos se presentan como lodos, cenizas, escorias metálicas, vidrios plásticos, cartón , madera, fibras, plásticos papel, cartón, madera, fibras, que generalmente se encuentran mezclados...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Generacion De Residuos

    ------------------------------------------------- Generación de residuos Los residuos peligrosos que se generan como resultado de las operaciones de PEMEX, son lodos aceitosos, residuos químicos y catalizadores gastados, entre otros, mientras que los recortes de perforación y aceites gastados son considerados como residuos de manejo especial. Residuos peligrosos y de manejo especial Durante el período 2001-2006, la generación de residuos presentó un incremento del 34 % promedio anual, al pasar...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • Manejo de Residuos Sólidos “Domésticos

    y analizar la información sobre “residuos sólidos domésticos”, sus conceptos, aplicación y como se está manejando en este tema teórico, en esta recopilación se representa diferentes enfoques y punto de vista sobre el tratamiento de los residuos sólidos, el análisis de la producción de los residuos sólidos desde los espacios domésticos donde se favorece el reconocimiento de la cantidad que genera cada individuo y de las estrategias que deben ser implementadas para favorecer la reutilización reciclaje...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Consejos escolares de participacion social

    MANUAL DE PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA OPERACIÓN DE CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL. ¿Quiénes integran el Consejo Escolar? Representantes de las madres y padres de familia, así como de los directivos escolares, de las maestras y maestros, de sus representantes sindicales, de ex alumnos y de vecinos especialmente interesados en el mejoramiento de la escuela. ¿Qué es la Comunidad Educativa? Es el conjunto de madres y padres de familia o tutores, los representantes de sus asociaciones...

    669  Palabras | 3  Páginas

  • Consejos escolares de participación social

    Consejos Escolares de Participación Social Quienes integran el Consejo de Participación Social y cómo se eligen sus miembros Padres y madres de familia o tutores, los representantes de sus asociaciones, los maestros y representantes de su organización sindical, los directivos de la escuela y, en la medida de lo posible, los ex alumnos y otros miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de la propia escuela que quieran contribuir a elevar la calidad de la educación. Características...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Adaptaciones escolares en una comunidad mazahua

    ADAPTACIONES ESCOLARES EN UNA COMUNIDAD MAZAHUA Las adaptaciones son un proceso en donde se van a reproducir la adquisición de conocimientos y a respetar las particularidades socioculturales de la gente mazahua. Y con esto tengas la experiencia de familiarizarte con la cultura sin hacerla tuya. La escuela está ubicada en un contexto mazahua, en el que las actividades económicas más usuales son la agricultura y el comercio, pero estas determinan la migración de los miembros de la cultura a otros...

    1590  Palabras | 7  Páginas

  • generacion de residuos solidos y peligrosos

    GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS NO PELIGROSOS Se entiende como residuos sólidos no peligroso a todo desecho sólido que no es considerado como peligroso, es decir, que no represente una amenaza sustancial, presente o futura, a la salud pública o a los organismos vivos. La generación u origen de los residuos sólidos no peligrosos se centra en las comunidades, y está directamente relacionado con las actividades diarias de las personas. La mayoría de los Residuos Sólidos Municipales (RSM) son generados...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Como educar para vivir en comunidad

    COMO EDUCAR PARA VIVIR EN COMUNIDAD En la actualidad vivimos en un estado pluricultural donde se ve que somos diversos en lo cultural, ya que albergamos 36 etnias diferentes que son reconocidas por el actual estado plurinacional de Bolivia y se hace necesario una educación que rescate los valores culturales, potenciando la preservación de dichas culturas en lo local, para que los niños y jóvenes puedan aprenderla y así vivir en comunidad. Hoy en día se hace necesaria una educción reflejada en el...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Aprovechar los residuos domésticos reciclables reduciendo nuestro impacto contaminante en el ambiente

    Comúnmente se define al reciclaje como un método en el cual se pueden usar los productos de nuevo, en donde los materiales son introducidos nuevamente al ciclo de producción al transformarlos en nuevos materiales que pueden ser reutilizados. En un término más completo se puede entender como un proceso fisicoquímico o mecánico que tiene como fin someter a una materia o un producto, que ya ha sido utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un producto totalmente...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • La participación escolar

    INSTITUTO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO DEL SUR LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR GRADO NOVENO LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR, UN COMPROMISO DEBES SABER QUE…… La participación de los ciudadanos en política no es una cuestión de gustos, si no un derecho y un deber. Además es preciso estar enterados de lo que nuestros mandatarios hagan mal, ya que poseemos los medios para denunciarlos. TE PROPONEMOS Estándares: Identificar las situaciones en que se vulneran los derechos fundamentales en el colegio y...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • : ¿ Como puedo reducir, reusar y reciclar materiales de uso comun para contribuir al cuidado del ambiente?....

    ESCUELA:___CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NO. 11 CLAVE:_____18DMLOO11K___GRADO:_5°-6°- LAB.__TIEMPO APROXIMADO:____17 DE MAYO AL 5 DE JULIO DEL 2010___ TEMA Y/O PROYECTO:_¿ COMO PUEDO REDUCIR, REUSAR Y RECICLAR MATERIALES DE USO COMUN PARA CONTRIBUIR AL CUIDADO DEL AMBIENTE?...._____________________ ASSIGNATURA BASE O REFERENTE: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__CIENCIAS NATURALES___COMPETENCIA:___MANEJO DE LA INFORMCION____ÁMBITOS:__EL AMBIENTE Y LA SALUD.___________________ PROFESORA:__JULIA DE LA LUZ GOMEZ...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Generacion de residuos

    Generación de residuos peligrosos Residuo o desecho Es cualquier objeto, material, sustancia, elemento o producto que se encuentra en estado sólidos o semisólido, o es un líquido o gas contenido en recipientes o depósitos, cuyo generador descarta, rechaza o entrega porque sus propiedades no permiten usarlo nuevamente en la actividad que lo generó o porque la legislación o la normatividad vigente así lo estipula. Clasificación de residuos Los residuos los podemos clasificar según su origen: ...

    1368  Palabras | 6  Páginas

  • Generación de residuos

    humanos en el mundo y cada año generamos más residuos. Cada día es mayor la cantidad de basura debido a: • el crecimiento tan grande de muchas de nuestras ciudades • la gran variedad de objetos que se producen día a día • la forma como estos objetos se empaquetan y se venden. En el medio rural, la generación de residuos nunca fue un verdadero problema, pues los residuos orgánicos seguían el ciclo de la vida sirviendo de abono o de alimento para animales, los vertidos arrojados a los ríos eran...

    1181  Palabras | 5  Páginas

  • Generacion De Residuos

    resuidos Residuo: Material que no representa una utilidad o un valor económico para el dueño, el dueño se convierte por ende en generador de residuos. Desde el punto de vista legislativo lo mas complicado respecto a la gestión de residuos, es que se trata intrínsicamente de un término subjetivo, que depende del punto de vista de los actores involucrados (esencialmente generador y fiscalizador) El residuo se puede clasificar de varias formas, tanto por estado, origen o característica en ROLDAN...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • Causas De La Generación Y Acumulación De Residuos

    Rocío Pato Problema ambiental: El aumento sostenido de la generación y acumulación de residuos sólidos urbanos impacta sobre el ambiente en distintas dimensiones. Introducción Los residuos sólidos urbanos o RSU son aquellos generados en domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, industrias, y que por su naturaleza y composición puedan asimilarse a los producidos en los domicilios particulares. No están incluidos los patógenos, peligrosos e industriales. En las últimas décadas...

    1536  Palabras | 7  Páginas

  • Botes para separación de residuos

    Programa Separación de Residuos Programa Separación de Residuos Presentación Separada no es basura es el programa educativo ambiental de la Secretaría de Medio Ambiente para el Desarrollo Sustentable, que busca la participación de los diferentes sectores sociales para lograr la separación de los residuos en los diferentes estados de la República Mexicana. Asimismo logrará la corresponsabilidad y conciencia ciudadana que permita una mayor comprensión del problema de residuos, la revaloración y...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • Como desde la planeación puede quedar presenté su compromiso para respetar promover y fomentar los derechos humanos en el aula y en el contexto escolar

    Curso nivelación académica para docentes de educación básica en servicio y de nuevo ingreso Producto 3 Como desde la planeación puede quedar presenté su compromiso para respetar promover y fomentar los derechos humanos en el aula y en el contexto escolar México exige cambios .cambios importantes que logren el avance de nuestro país hacia la modernidad tal cual lo marca el artículo 3 de nuestra constitución mexicana; la educación es un paso ineludible para ello estamos enfrentándonos a una...

    703  Palabras | 3  Páginas

  • Generacion de residuos solidos

    Generación de residuos sólidos urbanos La generación de residuos es una consecuencia directa de cualquier tipo de actividad desarrollada por el hombre; hace años un gran porcentaje de los residuos eran reutilizados en muy diversos usos, pero hoy en día nos encontramos en una sociedad de consumo que genera gran cantidad y variedad de residuos procedentes de un amplio abanico de actividades. En los hogares, oficinas, mercados, industrias, hospitales, etc. se producen residuos que es preciso recoger...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • Elementos para promover el cambio

    Elementos para promover el cambio: diagnóstico y proyecto escolar. *Tareas que atienden los maestros: En primer lugar son los encargados de dar clases; tiene que adaptarse alas características de los tiempos, a la complejidad organizativa, a la sociedad y a lo que las escuelas les ofrece. *Formas de enseñanzas más usuales: Material didáctico. Integrar la enseñanza lo más cerca posible en la vida cotidiana del educando. Tornar claros y precisos los objetivos a alcanzar. Procura...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • La Generación de los Residuos

    por lo tanto, una mayor generación y diversidad de resiuos. La Prehistoria Los residuos eran básicamente orgánicos, siendo perfectamente asumibles por el medio ambiente. Al principio, las poblaciones eran ómadas y abandonaban sus campamentos dejando las basuras producidas: huesos, pieles, restos de sílex, conchas, marfil, madera, astas, etc. Cuando la agricultura y la ganadería se desarrollaron, comenzaron a establecerse en asentamientos, depositando entonces los residuos en basureros fuera de...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Cómo prevenir el acoso escolar

    CÓMO PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR (BULLYING) Psic. José Moisés Chávez Zamora Docente de la Facultad de Psicología Universidad Nacional Mayor de San Marcos ¿QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR (BULLYING)? Etimológicamente bullying deriva del inglés “bully” que significa matón o bravucón. El primero en emplear el término bullying en el sentido de acoso escolar fue Dan Olweus en la década de los ’70. El bullying es una forma de maltrato intencionado y persistente de un alumno hacia otro sin que medie...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Nuestra participacion como adolescentes para evitar la violencia

    Nacional y del Centenario de la Revolución Mexicana “ PONENCIA NUESTRA PARTICIPACIÓN COMO ADOLESCENTES PARA EVITAR LA VIOLENCIA QUE EN EL MARCO DEL 4º FORO JUVENIL “LOS ADOLECENTES Y LA CULTURA DE LA LEGALIDAD”, PRESENTA LA ALUMNA DEL PRIMER GRADO, GPO. “A” MAYRA MERCEDES HERNÁNDEZ DÍAZ ASESOR FRANCISCO JAVIER ALARCON AVILA ESCUELA TELESECUNDARIA “ALEJANDRO CERVANTES DELGADO” CCT 12ETV0776I ZONA ESCOLAR Núm 10 DE TELESECUNDARIAS ACAPULCO GRO. ABRIL DEL 2010. “2010 Año del...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • ¿CÓMO REDUCIR LA BASURA?

    El tema de la basura es uno de los grandes problemas de nuestra generación. Se calcula que solo el 40 por ciento de la basura doméstica está compuesta por residuos orgánicos, mientras que el restante está compuesto por residuos básicamente provenientes de envases y envoltorios. El problema de los envases y envoltorios suele tener una incidencia mayor durante esta época del año, signada por las Fiestas de Fin de Año y Navidad. Para que se den una idea, se estima que una persona genera el día alrededor...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • comunidad escolar

    La comunidad escolar es una asociación de personas e instituciones públicas y privadas, que comparten y conviven en un espacio sociocultural determinado. La comunidad escolar no es solo la escuela con sus alumnos, maestros y padres; son todos ellos más los vecinos, las iglesias de diversas religiones, los gremios, los grupos culturales y políticos, etcétera., que comparten una identidad y una realidad asociativa. Esa identidad asociativa que comparten los miembros de la comunidad escolar está...

    904  Palabras | 4  Páginas

  • Consejo escolar y participacion social

    Consejo Escolar de Participación Social Esc. Primaria Belisario Domínguez “Por un futuro mejor” “Campaña contra la violencia” Proyecto Ciber-acoso Ier Jornada de información, Formación y Prevención de la violencia sexual en Adultos y niños. “Internet y las redes sociales como lugar y medio para la violencia sexual” Lugar: Esc. Prim. Belisario Domínguez (explanada) Fecha: 10,11,12 y 18 de Septiembre de 2013. Horario: 16:00 Programa Reparto de material Presentación...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • La Institución Escolar Y La Comunidad Educativa

    La Institución Escolar y la Comunidad Educativa Institución Escolar Hablar de Institución Escolar implica por lo menos tener en claro su concepto, que en principio no presentaría dificultades, pero que tanto en la teoría como en la práctica si las tiene.      Sin pretender agotar la definición de institución, resulta comprensible tratar de hacerlo, considerando que esta constituye, entre otras cosas, una particular modalidad de interacción de un grupo humano. Básicamente una institución...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • Participacion de la comunidad

    Participación de la comunidad En la conferencia de Alma Atá se recogió la siguiente definición: ¨La participación comunitaria es el proceso en virtud del cual los individuos y las familias asumen responsabilidades en cuanto a salud y bienestar propios y los de la colectividad y mejoran la capacidad de contribuir a su propio desarrollo económico y comunitario¨. Existen múltiples interpretaciones de participación, varían de una zona geográfica a otra relacionado con las circunstancias locales, pero...

    1571  Palabras | 7  Páginas

  • Como Promover La Lengua Indigena

    En la actualidad y desde tiempos remotos la comunicación es importante ya que gracias la comunicación es posible transmitir las experiencias de una generación a otra para que puedan ser asimiladas y continuadas. No es posible el desarrollo humano individual si permanecemos mental, social o físicamente aislados, es indispensable la comunicación para interactuar con los demás. Es preciso recordar que cada persona es diferente y que esas diferencias es el producto de diversas culturas, lenguas ...

    780  Palabras | 4  Páginas

  • claves para reducir

    Una de las claves para reducir la cantidad de residuos generados es aplicar esta sencilla regla, que corresponde a las iniciales de “Reducir”, “Reutilizar” y “Reciclar”, que deben establecerse en este orden a la hora de gestionar los residuos. a) Reducir Es la forma de prevenir la generación de residuos y reducir su peligrosidad, disminuyendo así su impacto en el medio. Consiste simplemente en evitar que se genere basura innecesaria, evitando comprar productos con embalajes y envases innecesarios...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • Barreras para el aprendizaje y la participacion

    BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION 03 DE SEPTIEMBRE DE 2011 Síntesis En este trabajo se presenta un análisis sobre el concepto de “barreras para el aprendizaje y la participación” que presentan los alumnos que se encuentran en situación de vulnerabilidad o exclusión, así como la importancia de su identificación y atención dentro del contexto escolar para lograr con ello favorecer el modelo de inclusión en las escuelas regulares. Introducción Este trabajo tiene como finalidad...

    1578  Palabras | 7  Páginas

  • Plan De Acción Para La Convivencia Escolar

    I.-Antecedentes generales Nombre del Plan: Mejoramiento del clima de convivencia escolar Duración: Este será un plan de corto plazo alrededor de 1 a dos años. Equipo coordinador general (creador) del plan: ¿Por qué orientar el proyecto educativo en el desarrollo del mejoramiento del clima escolar? La calidad es un término que está siendo utilizado con mayor profusión en los últimos años, es un concepto social en permanente cambio. El profesorado constituye uno de los ejes...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • El acceso a la justicia como estrategia para reducir la pobreza?

    GUERREÑO LA MEJORA DEL ACCESO A LA JUSTICIA DE LA POBLACION EN CONDICION DE VULNERABILIDAD COMO ESTRATEGIA PARA REDUCIR LA POBREZA El acceso a la justicia como estrategia para reducir la pobreza? ALUMNO: FECHA DE ENTREGA: DOMINGO 25 DE MAYO DE 2014 Para hablar de personas en condición de vulnerabilidad, es pertinente conceptualizarlas, así como también la pobreza y la accesibilidad a la justicia, que a propósito constituyen el tema del presente...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto ambiental para contribuir a prevenir los efectos de la contaminacion en la comunidad

    la acumulación de contaminantes ya es tal, que se han empezado a dañar capas como la del ozono, que nos protege los rayos UV del sol y el tierra sufre un calentamiento global que está provocando que los glaciares en los polos se derritan y que se estén experimentando grandes cambios climáticos. Las acciones de prevención de contaminación del aire deben ser contempladas por todos, en todos los lugares y todo el tiempo, para que realmente sean efectivas. Entre ellas están: · Afinar y dar mantenimiento...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • Mejoras para el medio ambiente en una escuela

                Sobre todo pasillos y salones de clase, parecen ensuciarse al minuto siguiente que la escoba y el mechudo han recorrido sus pisos. Un mal hábito de profesores y alumnos para quienes la basura en el suelo es algo común o, por lo menos, de importancia nimia.             En la lógica de la comunidad escolar, con frecuencia se considera que uno desecha poco material y además se cuenta con gente encargada de recogerla, con lo que hasta se justifican esas contrataciones.             El problema...

    1171  Palabras | 5  Páginas

  • Policia escolar

    PRESENTACIÒN La policía escolar tiene como función específica, controlar el orden y la disciplina dentro y fuera del nuestra institución, está integrada por los mejores alumnos. La policía escolar viene trabajando bajo un esquema que año a año puede sufrir alguna modificación las cuales a la fecha ha logrado que las instituciones educativas tengan un reconocimiento. QUE HACE UN POLICIA ESCOLAR Entre sus prioridades está la generación de planes que faciliten la implementación de Programas...

    1416  Palabras | 6  Páginas

  • Participación de la familia en el ámbito escolar

    PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL AMBITO ESCOLAR Hablar de la familia y la escuela es hablar, en primer lugar, de la responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos, y, en segundo lugar, de la necesidad de una colaboración estrecha entre los padres y los educadores. Antes de continuar con este tema, habría que preguntarse a que llamamos participación a ¿cualquier cosa? Participar es tomar parte, comprometerse, colaborar, implicarse y muchas otras cosas, pero no tiene nada que ver...

    882  Palabras | 4  Páginas

  • El acoso como abito escolar

    Introducción El tema del acoso escolar o Bullyng sucede a diario en nuestras escuelas y muchas veces no le damos la importancia y repercusión que tiene en los niños o adolescentes que sufren el acoso, y las causas que motivan al acosador al tener esta aptitud hacia sus compañeros, desconociendo muchas veces la gravedad que amerita y las consecuencias que esto puede ocasionar. Bullyng es una palabra de origen Ingles que tiene como significado Intimidación, lamentablemente en muchas instituciones...

    1575  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño De Una Planta De Tratamiento De Residuos Solidos En Comas

    ESTUDIO DEL DISEÑO DE UNA PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS PARA COMAS 1. ANTECEDENTES: La humanidad está confrontada desde varias décadas con un aumento considerable de la cantidad de residuos producidos y también de su nocividad. En Lima Norte viven unos dos millones y medio de personas que generan un total de mil 500 toneladas diarias de residuos sólidos domésticos “buena parte de los cuales no son sometidos a un tratamiento adecuado por parte de las autoridades...

    1330  Palabras | 6  Páginas

  • Señoreaje Como Herramienta Para Reducir El Desempleo

    SEÑOREAJE COMO HERRAMIENTA PARA REDUCIR EL DESEMPLEO. La curva de Phillips plantea una relación inversa entre el desempleo y la inflación, la cual representa la oferta agregada, esta última se comporta de manera diferente de acuerdo a determinados periodos del tiempo; en el corto plazo vemos que la oferta agregada expresa la relación directa entre el nivel de precios y la producción, mientras que en el largo plazo sube el nivel de precios manteniendo el nivel de producción inalterado1. Partimos...

    1397  Palabras | 6  Páginas

  • Bentonitas como barrera ambiental para residuos

    Bentonitas como barrera ambiental para residuos. La gran producción actual de residuos peligrosos para nuestra salud y el medioambiente necesitan de una gestión eficaz y de un almacenamiento seguro a medio y largo plazo. En este sentido, es fundamental encontrar materiales adecuados para su correcta contención manteniéndolos aislados del medio en el que se encuentren almacenados. Por ello, debido a su abundancia, las bentonitas como recurso natural y de bajo coste, tienen un gran potencial...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • participacion de la comunidad

    Participación de la Comunidad, principalmente a través de la estrategia de Municipios Saludables: •Refuerzo del poder de los ciudadanos para formar parte activa del proceso dirigido al desarrollo de comportamientos y ambientes saludables. •Apoyo a la participación de la comunidad organizada en las decisiones y acciones relativas a los programas de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud.   Desarrollo de la ciudadanía y de la capacidad de participación social Las...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • RESIDUOS COMO COMBUSTIBLES

    RESIDUOS COMO COMBUSTIBLES Residuos sólidos urbanos y combustibles sólidos recuperados: Características y tratamientos, comparación con combustibles fósiles. Usos: - Sustituto de combustibles fósiles en industrias;  Valorización energética; Aprovechamiento a nivel nacional: Bio-energía en General Deheza –Generación eléctrica a partir de cáscara de maní y cáscara de girasol-. Ley 10/1998 “Se entenderá por RESIDUO a cualquier sustancia u objeto el cual su poseedor se desprenda o del que...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Importancia de la participacion de los padres en los asuntos escolares

    Importancia de la participación de los padres en los asuntos escolares La participación de los padres en la educación de sus hijos es muy importante. Cuando los padres participan en la enseñanza de sus hijos, por lo general los hijos obtienen mejores resultados en el colegio, se portan mejor, y tienen actitudes más positivas hacia el colegio y crecen para ser más exitosos en la vida. LA CLAVE DEL ÉXITO: RELACION MAESTROS, PADRES Y ALUMNO. Actividades del colegio ¿Cuál es la mejor manera de...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • Sensibilizar y capacitar la comunidad para su participación en los procesos de rehabilitación de estos infantes

    Sensibilizar y capacitar la comunidad para su participación en los procesos de rehabilitación de estos infantes Las personas con discapacidad, aunque hoy en día viven en un ámbito de mayor integración en el entorno, todavía se enfrentan con barreras y con límites en su vida diaria. Esta situación afecta a las personas con discapacidad física, psíquica o sensorial. Las barreras pueden ser urbanísticas, arquitectónicas o sensoriales y de la comunicación y también nos encontramos con barreras psicosociales...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Generacion De Residuos Solidos Urbano

    8 C) INFRAESTRUCTURA. 8 3.-MEMORIA DEL PROYECTO. 9 4.- CEDULA DE GENERACION PERCAPITA. 10 5.- CALCULOS DE GENERACION DE RESIDUOS SOLIDOS. 10 6.- METODO DIXON. 11 7.- CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES. ...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • Reciclar, Reducir, Reutilizar

    Ciclo Escolar 2011-2012 | Escuela: J. de N. María Montessori | 1ª. Vertiente/3er. Periodo | TEMÁTICA:Fortalecimiento del aprendizaje: Lenguaje y comunicación/ Campañas escolares. | ACTIVIDAD SUGERIDA: Diseño de periódicos murales temáticos/ Identificación de distintos portadores de texto/ Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias. | DIAGNÓSTICO: * El plan de estudios 2011 responde a un modelo educativo que privilegia el aprendizaje de los estudiantes...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Cómo promover la salud

    Cómo promover la salud sin generar temor por la enfermedad Quiénes y cuándo. La especialista aclara que en primer lugar hay que identificar los diferentes grupos para elaborar y enviar de la mejor manera los mensajes. Promover la salud es sumar calidad de vida a la población. En primer lugar, hay que aclarar que es necesario identificar diferentes grupos a quienes se dirige el mensaje, ya que llega de manera diferente a niños, jóvenes, adultos o adultos mayores. Los niños receptan la educación...

    1281  Palabras | 6  Páginas

  • Propuesta para proyecto separacion de residuos solidos en la fuente

    PROPUESTA PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO SENSIBILIZACION, EDUCACION Y PARTICIPACION PARA LASEPARACIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS EN LA FUENTE DEL MUNICIPIO DE AIPE - HUILA RODRIGO GUTIERREZ CASTRO Administrador Agroindustrial MP # 039 MINAGRICULTURA DEPARTAMENTO DEL HUILA MUNICIPIO DE AIPE JULIO DE 2010 1. JUSTIFICACION El Plan de desarrollo “Aipe Productivo” esquematiza un conjunto de acciones, programas y proyectos que encaminan el accionar del gobierno municipal en torno al ...

    1652  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de emergencia para la comunidad escolar en caso de sismo

    Plan de emergencia para la comunidad escolar en caso de sismo Para  prevenir desastres mayores en caso de que ocurra un terremoto se deben llevar a cabo las siguientes acciones: El mobiliario de las oficinas se ubicará de manera que permanezca estable durante un terremoto.  Los anaqueles de libros y alacenas pesadas se atornillarán a las paredes.  Los objetos pesados se situarán en las tablillas más bajas o se atornillarán a ellas. Se mantendrán cerradas las puertas de los gabinetes y armarios,...

    599  Palabras | 3  Páginas

  • Registro Público De Los Consejos Escolares De Participación Social En La Educación

    MINUTA DE LA CUARTA SESIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PERIODO 2010-2012 En la Localidad de Felipe Neri (Cuatepec) del Municipio de Tlalnepantla del Estado de Morelos siendo las 09:30 horas del día 20 del mes de Junio del año 2012 con fundamento en el artículo 5° y 9° del Acuerdo Secretarial 535 por el que se emiten los Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, a convocatoria del Secretario Técnico, se ha tenido a bien celebrar...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN DE ACCIÓN PARA PROMOVER LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

    EL PLAN DE ACCIÓN PARA PROMOVER LA INNOVACIÓN EDUCATIVA I. Identificar una problemática real en sus escuelas El colegiado directivo requiere conocer los beneficios del Programa Nacional de Lectura que puedan apoyar a la operación del programa educativo vigente, como un elemento que permita fortalecer la intervención docente e impactar en la mejora en los aprendizajes de los alumnos, por lo que es importante integrarlo en el PETE/PATe implementar estrategias para su conocimiento y...

    1427  Palabras | 6  Páginas