• Cosas
    técnicas de aprendizaje que faciliten el estudio, la apropiación del conocimiento y que favorezcan la inclusión en la universidad. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Se seleccionaron estrategias cuyo objetivo es provocar el análisis crítico y la discusión del material propuesto. Ello supone considerar las ideas...
    1158 Palabras 5 Páginas
  • Proyecto de lectura
    las mayores dificultades que afronta el alumnado de Educación Secundaria para completar con éxito esta etapa de su escolarización, es la falta de comprensión de lo que leen y la consecuente incompetencia tanto para entender los conceptos y las ideas que se les presentan, como para responder adecuadamente...
    10920 Palabras 44 Páginas
  • Comprension Lectora
    Que presenta: A Miguel Muñiz Morales Tema de estudio: “Estrategias didácticas para la mejora y el fomento de la comprensión lectora en un grupo de quinto grado de educación primaria” Línea temática: Experimentación de una propuesta didáctica Asesor...
    1850 Palabras 8 Páginas
  • Temas de examen de plazas
    Paidós. 6. Kaufman A. (2003). La escuela y los textos, Capitulo 1 Hacía una tipología de los textos, pag.17-27 7. Cairney TH. (2011). Enseñanza de la comprensión lectora. Ed. Morata Subárea: Reflexión sobre la práctica docente Básica 1. Danielson, C., L. Abrutyn (1999). Una introducción...
    968 Palabras 4 Páginas
  • La Narrativa En Contexto
    Portugal Leal Ladrón de Guevara, Alejandra; Subiabre, Jenny NARRATIVA EN CONTEXTO: PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Horizontes Educacionales, vol. 16, núm. 1, 2011, pp. 9-17 Universidad del Bío-Bío Chillán, Chile Disponible en: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=97922274002 ...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • Guia para el examen de oposición 2011-2012
    la educación infantil, Madrid, Narcea, pp. 49-55. G U Í A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N N A C I O N A L D E C O N O C I M I E N T O S Y H A B I L I D A D E S D O C E N T E S 2 0 1 1 E D U C A C I Ó N P R E E S C O L A R 18 7. SEP, Cursos de...
    1775 Palabras 8 Páginas
  • nutricion
    estudiantes con respecto a la comprensión lectora, siendo éste un parámetro importante para valorar la urgente necesidad de iniciar un proceso de actualización a los docentes de primero y segundo grado sobre la metodología subyacente el planes y programas de estudio para la enseñanza de la lectura y la escritura...
    9939 Palabras 40 Páginas
  • Tesis Comprension Lectora
    tema de la comprensión lectora. Este proceso es una decodificación de las palabras, frases y párrafos de la página impresa “se trata de un proceso de letra en letra y palabra a palabra”, esto responde a la teoría de transferencia de información (La Berge y Samuels 1985) Según T.H Cairney existen distintas...
    2691 Palabras 11 Páginas
  • esfr
     ACTIVIDAD – ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA Por Nicole Hernández Alfaro Introducción: La siguiente actividad está pensada para reflexionar sobre nuestra tarea como mediadores de la lectura. Por este motivo, resulta necesario que leas los dos textos solicitados y que realices las siguientes...
    1735 Palabras 7 Páginas
  • comprension lectora
    Mientras que la tercera concibe la lectura como un proceso de transacción entre el lector y el texto. JUICIO CRÍTICO: Nuestra función como futuros docentes es enseñarles a nuestros alumnos estrategias de comprensión, dotándolos de los recursos necesarios para aprender a aprender. Las habilidades...
    258 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto de investigación
    PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. ASPECTOS INFORMATIVOS 2.1. Título: Diseño de estrategias didácticos para mejorar el nivel de Compresión Lectora en los alumnos de 3er grado de la I.E. No. 14785 - Sullana 2010 2.2. Personal Investigador 1.21. Autor : Madeleine Carmen Palacios ...
    5234 Palabras 21 Páginas
  • Enseñanza de la comprensión lectora
    ENSEÑANZA DE LA COMPRENSION LECTORA T. H. Cairney PROCESO EN EL QUE EL RAZONADOR HACE CON PLENA CONCIENCIA UN JUICIO O ESTABLECE UNA CONCLUSIÓN SOBRE LA VERDAD DE ALGO . EL FIN PERSEGUIDO CAUSA UN IMPACTO SOBRE EL MODO DE ENFOCAR EL TEXTO Y SOBRE EL SIGNIFICADO DERIVADO . TODO TEXTO ESTA...
    311 Palabras 2 Páginas
  • Bibliografia
    COMPRENSIÓN LECTORA Alcantud Marí ÇF; Ferrer Manchñon, A. M.; Romero Zúnica,R. (1999) Sistema multimedia de instrucción de comprensión lectora: simicole. Valencia: Servicio de Publicaciones dela Universidad de Valencia. Alliende, F. (1995).Fichas de comprensión de la lectura. Madrid: CEPE. Alliende,...
    1558 Palabras 7 Páginas
  • Entrevista No Estructurada
    análisis de la información. México: Trillas. CAIRNEY, T. H. 1996. Enseñanza de la comprensión lectora. Madrid: Morata. CHAMBERS, Aidan. 2007. Dime. México: FCE LOMAS, Carlos; y Andrés OSORO (Editores). 2004. El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua materna. Barcelona: Paidós SÁNCHEZ...
    318 Palabras 2 Páginas
  • MARCO
    sujetos en la investigación es fundamental, ya que son los individuos a observar, por un lado los alumnos como se relacionan con las estrategias de comprensión, y por otro lado el profesor como gestor y proponedor de estas estrategias. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN: Entrevista oral y escrita: Guía...
    5637 Palabras 23 Páginas
  • Aaaa
    PROYECTO I. GENERALIDADES: Título: Comprensión Lectora de los alumnos de 5°año de secundaria y Estrategias de enseñanza de los docentes en Cajamarca. Autor: Joseph Alexis Izquierdo Mestanza Tipo de investigación: Aplicada Régimen de la investigación: Libre Institución a la que pertenece...
    3090 Palabras 13 Páginas
  • Cartilla de Participación
    SUS TRES DIMENSIONES CICLO ESCOLAR 2011 / 2012 ESC. PRIMARIA LIC. “BENITO JUÁREZ” 1ª. VERTIENTE /3er. PERIODO / 5º Y 6º GRADOS TEMATICA: Estrategias de lectura, modalidades de lectura, la comprensión lectora, Instrumentos para evaluar la comprensión lectora. /LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ACTIVIDAD...
    1913 Palabras 8 Páginas
  • Sobre La Lectura
    podrán razonar mientras se dialoga con lo leído, construir la subjetividad con materiales de otras subjetividades. Por lo tanto: las estrategias de enseñanza deben estar adecuadas a los intereses de los alumnos, a la naturaleza de los contenidos, a los propósitos con los cuales se enfrente la lectura para...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • español
    Bibliografía Habilidades intelectuales Subárea: Comprensión lectora 1. Adler, Mortimer y Charles van Doren (2001). Cómo leer un libro. Una guía clásica para mejorar la lectura. Madrid. Debate. 2001. 2. Bofarull, MT y otros (2006). Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento...
    638 Palabras 3 Páginas
  • Las Reseñas
    PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE:  DESCRIPCIÓN Y COMUNICACIÓN ‐PRIMER CICLO‐ 1    Evaluado por  el COPEEMS, A.C. 16 de febrero  del 2011                          BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS  Programa de Unidad de Aprendizaje  I.‐ Identificación del curso  Nombre de la Unidad de Aprendizaje:...
    3334 Palabras 14 Páginas