• Taller formalismo kantiano.
    kantiana? R/ el sujeto solo puede conocer aquello que se le presente, en la modalidad en que lo establece y el sujeto establece poniendo ahí espacio y tiempo, esto es partir del sujeto; porque es el sujeto, el que construye al objeto; este es el giro copernicano, se parte de un sujeto constituyente...
    976 Palabras 4 Páginas
  • el conocimiento
    confiabilidad y extensión. Todos participan de las características generales del conocimiento. Para que halla conocimiento son necesarios dos elementos. Por un lado alguien que conoce : el sujeto cognosente, por el otro lado aquello que se conoce : el objeto cognoscible. La relación que se entabla entre...
    428 Palabras 2 Páginas
  • Filosofia
    PROBLEMAS ANTROPOLÓGICOS Y ÉTICOS: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS, ELEMENTOS. MARCO PRÁCTICO Cuestionario ------------------------------------------------- DÉCIMO SEGUNDA SEMANA MARCO TEORICO PROBLEMAS GNOSEOLÓGICOS Y EPISTEMOLÓGICOS: CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS. MARCO PRACTICO Cuestionario ...
    4115 Palabras 17 Páginas
  • Lógica Formal
    resultado de un proceso en el que un sujeto que conoce, relaciona o actúa sobre el objeto de interés. En el conocimiento el sujeto tiene una imagen sensible o una representación mental del objeto. El conocimiento supone que un sujeto (ser humano) se relacione con un objeto, obteniendo representaciones mentales...
    3824 Palabras 16 Páginas
  • realismo critico
    relación cognoscitiva que se establece en cualquier sujeto de conocimiento o aprehensor cualquier objeto que se conoce o se aprehende si prejuzgar o siquiera plantear la cuestión relativa a la naturaleza ultima de los sujetos aprehensores o de los objetos aprehendidos”. (Messer, “el realismo crítico” p....
    2037 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo
    ESTOS FACTORES. | PIAGET | CUANDO EL SUJETO INTERACTUA CON EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO | VIGOTSKY | CUANDOESTO LO REALIZA EN INTERACCION CON OTROS | AUSUBEL | CUANDO ES SIGNIFICATIVO PARA EL SUJETO | CARACTERISTICAS DE UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA | C...
    366 Palabras 2 Páginas
  • Metodo piaget
    niños de París. Se le planteó un problema nuevo que le interesó sobremanera: por qué los sujetos tenían tantas dificultades para resolver algunos problemas y sobre todo por qué los errores que cometían los sujetos eran tan sistemáticos. Le llevó a tratar de profundizar en las causas que estaban detrás...
    2783 Palabras 12 Páginas
  • cuento de paula.gonzalez
    establecimiento es un objeto de relación, es portador de significados y funciona en el campo psicológico como un sector de importancia, variante según el sujeto y su circunstancia, con el que establece un vínculo. Vínculo: es un “enlace” en el que el individuo hace suyos aspectos y características institucionales...
    799 Palabras 4 Páginas
  • la vida de stalin
    termino epistemología Intenta responder que es el conocimiento y que elementos intervienen el procedimiento. 2. Anota tres características de los siguientes conceptos: sujeto Objeto conciencia Calor conducta Material comportamiento Sugestiva Pag. 25 fisicos sociales Abstractos Escuela ...
    543 Palabras 3 Páginas
  • Atención Y Percepción
    QUE SE PRODUCE A TRAVÉS DE LOS SENTIDOs, RECIBE EL NOMBRE DE PERCEPCIÓN. • A través de los sentidos recogemos la información necesaria de las características de nuestro entorno. • A través de la percepción nos relacionamos con el mundo externo. • Entre las distintas realidades que encontramos que forman...
    1522 Palabras 7 Páginas
  • Los Funerales De La Mama Grande
    obligándose éste a devolver una cantidad igual del mismo género y calidad. .Características del contrato: Es un contrato unilateral, gratuito Sujetos: Mutuante y mutuario. Objeto: Bienes fungibles Obligaciones de los sujetos: Mutuante. transferir el bien fungible Mutuario. Devolver el bien fungible ...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • Pae De Paciente Accidentado En Via Publica
    consecuencias sufridas por el accidente, desarrolla gangrena de Fournier en zona proximal de MII expandiéndose por los genitales. (Datos objetivo-fuente secundaria) El sujeto de atención no posee antecedentes de patologías al igual que su familia. (Datos subjetivo-fuente primaria) Patrón percepción – manejo...
    6350 Palabras 26 Páginas
  • Investgacion como practica social
    científica es un proceso de conocimiento especial, cuyo objetivo es la demostración de una hipótesis o la confirmación y desarrollo de teorías. CUALES SON LOS ASPECTOS O PRESUPUESTOS PARA HABLAR DE INVESTIGACION COMO PRACTICA SOCIAL. * Ningún objeto puede ser trasformado sin antes ser conocido: no...
    1868 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo de psicologia
    psicología a lo largo de la historia? 3- ¿Que es la Psicología/s? 4-Entonces… entonces… hablamos de Psicologías? 5.1-¿Cuál es la diferencia de Sujeto empírico y Sujeto de la teoría? 5.2-Desarrolle el concepto de cada teoría psicológica. - - - - - - - - - - - - - Desarrollo: 1.1- El término Psicología...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogico
    psicología de la instrospección. Los defensores de esta teoría piensan que es necesario cambiar el objeto de estudio; en lugar de la conciencia éste debería ser la conducta observable. Uno de los objetivos principales que se persigue con el Conductismo, es hacer de la psicología una Ciencia Natural...
    2215 Palabras 9 Páginas
  • Bases metodológicas
    todos los elementos del objeto y/o fenómeno, y la deducción; el cual es lo contrario, de lo general a lo particular, deduciendo los fenómenos explicativos. ¿En que se fundamenta la tradición galileana? En la observación y experimentación minuciosa sobre los fenómenos y/u objetos de estudio. ¿Qué es...
    6580 Palabras 27 Páginas
  • enfoques de investigacion
    de Investigación: 1. Positivista 1.1 Definición: La investigación positivista según Medina Rivilla (1995: 106) “pretende el conocimiento, lo más objetivo posible, de las realidades humanas salvando las creencias y subjetividades deformantes del investigador, Se pretende descubrir las relaciones entre...
    2857 Palabras 12 Páginas
  • Problemas del conocimiento
    La gnoseología estudia el problema del conocimiento desde el punto de vista de los sistemas filosóficos y su crítica y se basa en la relación sujeto-objeto que explica la existencia de cinco problemas; la posibilidad, origen, esencia, tipos y concepción de la verdad. Concepción de la verdad La concepción...
    1648 Palabras 7 Páginas
  • Cuetionario
    el concepto de aprendizaje como proceso socializador e integrador? (4) Que si se piensa a cualquier individuo como sujeto de aprendizaje en relación con el mundo, la relación sujeto-mundo se genera por un puente o vínculo que se construye por el propio aprendizaje. 3. Explica por qué el autor atribuye...
    1867 Palabras 8 Páginas
  • como el hombre elabora ideas según Kant
    idea del objeto, sino que ellos mismo impusieron las características, ellos mismos constituyeron la realidad según ellos, es decir, según sujeto y tal como Kant propone que el conocimiento depende de las cualidades que el sujeto conoce y no del objeto, en otras palabras, el sujeto hace el objeto. Si el...
    582 Palabras 3 Páginas