• Teoria de piaget
    diferente de enfrentarse con un aspecto particular del entorno, y por esto a de esperarse que la mayor parte de la actividad pensante del niño sea característica de la etapa a la que haya llegado. FUNCIONES DEL ENFOQUE COGNOSCITIVOS Según Jean Piaget, el desarrollo humano parte en función de...
    3884 Palabras 16 Páginas
  • Periodo Neonatal
    medidas de tratamiento y el manejo de la alteración. La velocidad del desarrollo desde la concepción del niño hasta su nacimiento es extremadamente rápida. El desarrollo de habilidades sensorio-motoras y sociales desde el nacimiento hasta el año, es igualmente acelerado. El recién nacido tiene una...
    1846 Palabras 8 Páginas
  • Los origenes evolutivos
    ) Sensorio-motriz b) Operacional c) Pre-operacional d) Deductiva 7. La etapa pre-operacional Según Piaget corresponde a qué etapa según Erikson: a) Primer año b) Segundo año c) Adolescencia d) Adultez 8. Cuál es la etapa fundamental del crecimiento del niño: a...
    3081 Palabras 13 Páginas
  • Caractersiticas generales del niño y niña de 0 a 6 años
    describir el desarrollo del niño/a en su primer año de vida en su aspecto: social, motriz, afectivo, mental y desarrollo del lenguaje. a.- Desarrollo social en el primer año de vida: Según Piaget ene. Neonato los objetos solo existen en la medida en que lo estimulan; y cuando esto no ocurre es como si...
    7069 Palabras 29 Páginas
  • El niño y su desarrollo
    aproximadamente hasta los seis años, gracias al lenguaje asistimos a un gran progreso tanto en el pensamiento del niño como en su comportamiento. *Estos estadios de Piaget se pueden relacionar con las etapas y frases inestables y fases estables de M. Traver. Los niños cambian de una etapa a otra, de una fase a...
    1558 Palabras 7 Páginas
  • Psicología Evolutiva
    insertadas en las que las ponen en práctica cuando estas entran en contacto con la la naturaleza social. 2. El desarrollo del niño, se produce lentamente mediante unas etapas, desde que el niño nace hasta la adolescencia, en las que, en cada una de ellas se va desarrollando y adquiriendo un...
    741 Palabras 3 Páginas
  • La Independencia
    inseguridad y conformismo, según sea esa la relación con los padres. III. Tercer a quinto año. Las relaciones del niño se amplían hasta la denominada familia básica. En esta etapa se fomenta la iniciativa o los sentimientos de culpabilidad. Posee una autonomía espontánea y deliberada. IV. Sexto a doceavo...
    3930 Palabras 16 Páginas
  • Vida y de piaget
    ) y las estructuras variables; que representan estados sucesivos de equilibrio, que marcan la diferencia desde los comportamientos elementales del recién nacido hasta los propios de la adolecencia. La P G Determina etapas caracterizadas por la aparición de estructuras construidas en una sucesión...
    7170 Palabras 29 Páginas
  • Desarrollo De Las Funciones Básicas Del Niño(A)
    se respeten, se protejan y se pongan en práctica. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del...
    3605 Palabras 15 Páginas
  • Arnold lucius gesell
    capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica, genética, encontrando que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo. Describe el curso del desarrollo cognitivo desde la fase del recién nacido, donde predominan los mecanismos reflejos, hasta la etapa adulta caracterizada por procesos...
    9788 Palabras 40 Páginas
  • piaget y vigotzky
    comprensión más completa de la realidad, y los procesos de asimilaición y acomodación continúan dentro de esta nueva estructura.   ETAPAS SEGÚN PIAGET ETAPA EDAD CARACTERÍSTICAS Sensorio-motriz* Del nacimiento al año y medio o 2 años de edad La inteligencia del niño se desplega progresivamente en...
    4943 Palabras 20 Páginas
  • Pedagogia
    Piaget toda forma de inteligencia surge desde las acciones practicas del bebe quien, según el autor, es capaz de gestionar su adaptación al entorno ayudado de dos mecanismos fundamentales: la acomodación y la asimilación. En consecuencia, la función simbolica que caracterizará a los niños de entre dos y...
    25386 Palabras 102 Páginas
  • psicologia
    confirmar la validez que hasta el día de hoy poseen los aportes de Piaget a la educación. tapas de desarrollo cognitivo según Piaget 3 DICIEMBRE, 2011 · DEJA TU COMENTARIO DESARROLLO COGNITIVO Probablemente, la teoría más citada y conocida sobre desarrollo cognitivo en niños es la de Jean...
    1462 Palabras 6 Páginas
  • Etapas Del Ciclo Vital
    verdadero o complejo. Piaget señala cuatro periodos o estadios: 1.- Periodo sensomotriz. Avanza del nacimiento al año y medio o dos años e vida. Piaget llama así a este periodo de vida porque de recién nacido cuenta con solo dos esquemas senso-motrices congénitos, como son los primeros reflejos...
    1917 Palabras 8 Páginas
  • desarrollo
    esta etapa las relaciones del niño se amplían a ambos padres, dando lugar a la formación de las estructuras de autonomía y dominio de sí mismo, o de inseguridad y conformismo, según sea esa la relación con los padres. 3. Tercer a quinto año. Las relaciones del niño se amplían hasta la denominada...
    2994 Palabras 12 Páginas
  • Psicologia
    ayuda. • Da pasos y comienza a caminar solo. Desarrollo psicomotor Piaget plantea que el período que va desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje, es el período de la inteligencia sensoriomotriz. En este período, el niño va conociendo el mundo que lo rodea a través de percepciones y de...
    4659 Palabras 19 Páginas
  • tecnico
    años) RECIEN NACIDO El desarrollo evolutivo del niño recién nacido se basa en lo que Piaget llamó el estadio o etapa sensorio motor. Durante esta fase del desarrollo, a partir del nacimiento hasta el año y medio o los dos años, va a utilizar sus sentidos o percepciones que se están...
    6281 Palabras 26 Páginas
  • Psicologia
    los patrones universales del desarrollo. En cada etapa la mente del niño desarrolla una nueva forma de operar. Este desarrollo gradual sucede por medio de tres principios interrelacionados: la organización, la adaptación y el equilibrio. Según Jean Piaget, el desarrollo humano parte en función de...
    3323 Palabras 14 Páginas
  • Documentos De Investigacion
    Piaget ❖ Cambios físicos y biológicos en recién nacidos o neonatos. Recién nacido Se puede denominar recién nacido o neonato al niño proveniente de una gestación de 22 semanas o más; desde que es separado del organismo de la madre hasta que cumple 28 días de vida extrauterina...
    4891 Palabras 20 Páginas
  • ciencias
    como dato normativo para detectar eventuales problemas, pero la exploración de la secuencia individual es esencial para comprender el problema y decidir las medidas de tratamiento y el manejo de la alteración. La velocidad del desarrollo desde la concepción del niño hasta su nacimiento es...
    3250 Palabras 13 Páginas