Caracteristicas Biologicas De La Niñez ensayos y trabajos de investigación

  • caracteristicas de la niñez

    durante el cual el cigoto recibe el nombre de preembrión, después de esas 2 semanas recibe el nombre de embrión hasta los 57 días desde la fecundación del óvulo. A partir de esos 57 ya empieza a tener forma humana y recibe el nombre de feto. La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo...

    1260  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERISTICAS DE LA NIÑEZ

    Características de la niñez NIÑEZ Este periodo abarca aproximadamente desde los 6 a los 12 años. En este periodo el niño llegará a: - consolidar su identidad - adquirir conciencia de sus capacidades y limitaciones - percibir su situación en el mundo social - aceptar las normas - adopta comportamientos cooperativos - desarrollar actitudes y comportamientos de participación, respeto recíproco y tolerancia. Desarrollo afectivo- social El hombre es un ser social que necesita entrar en relación...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas Biologicas

    CARACTERÍSTICAS, UTILIZACIÓN Y APLICACIÓN. Euglenófitos: son algas de estructura muy sencilla cuya característica más significativa es la presencia de una mancha de pigmento fotosensible. Disponen de uno o dos flagelos, lo que les permite cambiar su forma, y se multiplican por división longitudinal. Pirrófitos: son algas, en su mayoría unicelulares, que tienen dos flagelos de longitud distinta. La célula se encuentra desnuda o va provista de una cubierta más o menos dura. Tienen un ocelo que junto...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas espirituales de la infancia y niñez

    CARACTERISTICAS EPIRITUALES EN LA INFANCIA-NIÑEZ El análisis profundo de la persona humana ha señalado en ella cinco dimensiones fundamentales: física, psíquica, afectiva, social y espiritual. La dimensión espiritual se refiere a aquellos aspectos de la vida humana relacionados con experiencias que trascienden los fenómenos sensoriales. Un sabio proverbio chino dice que “nada sienta mejor al cuerpo que el crecimiento del espíritu”. El camino de la espiritualidad es un descubrimiento del propio...

    1433  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERISTICAS DE LA NIÑEZ TEMPRANA

    1. CARACTERISTICAS FISICAS DE LA NIÑEZ TEMPRANA Los niños en esta etapa de niñez temprana crecen con menor rapidez que en las anteriores, en tamaño, funciones y complejidad. Al año aumentan entre 5 y 7.5 cmts. de estatura y logran aumentar hasta 3 kgs. de peso. El desarrollo es cefalocaudal, es decir, de la cabeza a los pies y su apariencia antes redondeada, se estiliza. Están considerados en la etapa Pre-escolar. Tardan más en quedarse dormidos, duermen períodos más cortos pero con mayor profundidad...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • Características Biologicas psicologicas y sociales de la niñez

    de procesos biológicos, psicológicos y sociodemográficos que lo hacen complejo. Al hablar de desarrollo nos referimos a los cambios en la función del organismo en su contexto social, que comienza con la concepción y continúa a través del ciclo de toda la vida. Esos cambios involucran experiencias que promueven la adquisición de destrezas cada vez más complejas con respuestas más sofisticadas. Para lograr el desarrollo de los infantes y niños son importantes los procesos biológicos que refieren...

    2750  Palabras | 11  Páginas

  • Concepto de derecho de la niñez y la adolescencia, características, concepto de niño/a y adolescente en sentido biológico y jurídico + naturaleza jurídica en venezuela

    CONCEPTO DEL DERECHO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: “Es el conjunto de disposiciones que tienen por objeto regular toda la actividad de protección de niños, niñas y adolescentes con el fin de fomentar su desarrollo físico, intelectual, moral y social, asegurando el fiel cumplimiento y aplicación de sus deberes, derechos y garantías.” El derecho de la niñez no es más que aquel conjunto de normas que regulan todos aquellos casos que entren en materia de niñez y adolescencia, defendiendo a los niños...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas biologicas del ser humano

    Características biológicas del ser humano El ser humano presenta una serie de características que lo hacen único en su especie, y si bien en su biología comparte muchas de las características propias de los demás organismo vivos, es en su estructura social, en sus procesos mentales, y en su condición espiritual, que se constituye como un ser único, irrepetible e irremplazable - en su individualidad - que se distingue y eleva por sobre las demás criaturas vivientes. En la búsqueda de qué es el...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Caracteristicas biologicas de la sexualidad (homosexualidad)

    posibilidad de reconocer la homosexualidad en etapas infantiles. Asimismo se exponen los estudios que señalan diferencias cerebrales, endocrinas y genéticas, factores que parecen contribuir al establecimiento de la orientación sexual. A L a característica más sobresaliente de la conducta sexual humana es su diversidad. Así, es posible que no existan dos individuos con las mismas ideas acerca de quién o qué es sexualmente atractivo, o cuáles son los medios más apropiados para consumar esa atracción...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • características biológicas y químicas de la leche

    semejante a la leche. La llamada “leche de buche” está presente en diversos grupos de aves, como las palomas, los flamencos o los pingüinos. Desde el punto de vista biológico se trata de una verdadera leche, secretada por glándulas especializadas. Sin embargo, es en los mamíferos donde esta adaptación evolutiva se hace característica. Se cree que éstos proceden de un grupo cercano a los tritelodóntidos de finales del periodo triásico. Estas mismas fuentes creen que ya mostraban signos de lactancia...

    1555  Palabras | 7  Páginas

  • Características biológicas de la anaconda

    Características biológicas de la especie: Anaconda La anaconda es de color verde oscuro, con marcas ovales de color negro y ocre en los flancos. El vientre es más claro, y en la parte final de la cola muestra diseños en amarillo y negro que son únicos para cada ejemplar. El hocico está cubierto por seis escamas engrosadas, tres a cada lado, que constituyen el rasgo más distintivo que separa a las especies de Eunectes de las estrechamente relacionadas Boa. La cabeza es estrecha, y no presenta un...

    1150  Palabras | 5  Páginas

  • Características Socioculturales Y Biológicas

    1)características socioculturales y biológicas de los pueblos a nivelmundial, nacional, regional y local Rasgos filogenéticos Cuando se habla de rasgos filogenéticos, nos venimos a referir a lo que es normal o usual en los antepasados evolutivos de dicha especie de animal o vegetal. Digamos que tenemos un animal en el que sus antepasados evolutivos tenían todos dos brazos y dos piernas y, ese animal aparece, no de golpe, pero con el tiempo, sin brazos ni piernas... por el motivo evolutivo que...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Características Biológicas Del Café

    Coffea arabica Linneo (conocida como Arabica o Arábiga) y Coffea canephora Pierre Ex Froehner (conocida como Robusta). Las ramas que estudian el café son Botánica y fisiología El cafeto pertenece a la familia de las rubiáceas. Esta familia tiene características fáciles de reconocer: •Las hojas salen en pares: un par de hojas aparece cada 15 ó 20 días aproximadamente, duran alrededor de un año. La duración se reduce con la sequía, con las altas temperaturas y con una mala nutrición.  No tienen divisiones...

    1024  Palabras | 5  Páginas

  • CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DE UNA CEPA DE TRYPANOSOMA CRUZI

    CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DE UNA CEPA DE TRYPANOSOMA CRUZI EN UN MODELO MURINO Y ANÁLISIS DE SUPERVIVENCIA Trypanosoma Cruzi • ¿Qué es? Es un parásito causante de la famosa enfermedad de Chagas (tripanosomiasis americana o Mal de Chagas-Mazza), y es transmitida principalmente por la vinchuca (Triatoma infestans). Trypanosoma Cruzi Vinchuca Ciclo Vital del Trypanosoma Cruzi Etapas en el ser humano. El ciclo se inicia cuando un insecto hematófago infectado pica a un ser humano y defeca. Los...

    1104  Palabras | 5  Páginas

  • El cobre caracteristicas fisicas biologicas y quimicas

    ha convertido en el material más utilizado para fabricar cables eléctricos y otros componentes eléctricos y electrónicos Fue uno de los primeros metales en ser utilizado por el ser humano en la prehistoria. El cobre posee un importante papel biológico en el proceso de fotosíntesis de las plantas, aunque no forma parte de la composición de la clorofila. El cobre contribuye a la formación de glóbulos rojos y al mantenimiento de los vasos sanguíneos, nervios, sistema inmunitario y huesos y por tanto...

    1032  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas fisicas, quimicas y biologicas de los suelos características físicas del suelo

    CARACTERISTICAS FISICAS, QUIMICAS Y BIOLOGICAS DE LOS SUELOS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL SUELO Un sistema heterogéneo y disperso En un primer acercamiento, la respuesta a esta pregunta depende de las experiencias personales, sin embargo, el conocimiento de sus propiedades nos permite dar una respuesta más adecuada a la pregunta. Así desde el punto de vista de la física de suelos, en general, el suelo es un sistema de gran complejidad, heterogéneo, disperso y puede ser tetrafásico (sólido, líquido...

    1150  Palabras | 5  Páginas

  • Niñez

    Preguntas Niñez Carlos Escobar Fritz. Residente 2º U. Mayor. 1.- Respecto a las diferencias por sexo en la niñez, podemos decir que es cierto que: a) Entre los 5 y los 10 años, la mayor diferencia entre sexos está dada por los trastornos emocionales, que son más frecuentes en varones. b) Los niños varones ocupan más tiempo discutiendo quienes son mejores amigos, conversando y estableciendo relaciones cercanas. c) Los juegos de las niñas incluyen más frecuentemente contenidos imaginativos...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Niñez

    La Niñez Es el estudio de los cambios físicos, mentales y sociales que sobreviven a   lo largo del ciclo vital de la gente desde el nacimiento a la vejez. Gran parte de su labor se centra en tres cuestiones principales: 1. Naturaleza o Cultura:   Los genes son los que determinan que en cada una de nosotros hay un ser peculiar, nos convierten en personas. Nuestros genes diseñan una secuencia ordenada de procesos de crecimientos biológicos denominados maduración que determina muchos de nuestros...

    1407  Palabras | 6  Páginas

  • Características biológicas del niño de 2 a 6 años

    CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DEL NIÑO DE 2 A 6 AÑOS Biomorfologia Crecimiento Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 4 años, el crecimiento en longitud de tronco y extremidades predomina sobre el desarrollo transversal. A partir de los 4 años, se produce un crecimiento gradual en altura, tonificándose en cambio la musculatura y compensándose las desproporciones entre cabeza, tronco y extremidades, características de los primeros años. La diferencia entre mujeres y varones no son...

    1703  Palabras | 7  Páginas

  • Características Culturales y Biológicas De Cada Especie De Homo

    fosilizadas y esqueletos de grandes mamíferos cerca de los fósiles de Homo erectus (hombre erguido) sugiere que estos ancestros humanos llevaron una existencia más compleja que las especies anteriores. Homo Neanderthalensis. En cuanto a las características biológicas, los neandertales poseían grandes capacidades cerebrales, con un promedio ligeramente superior al de la humanidad actual, su talla corporal también era mayor. Por lo tanto, el índice de encefalización (la relación entre el tamaño cerebral...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • La niñez

    La Niñez. Se le sitúa entre los 6  y  12 años , corresponde el ingreso del niño en la escuela , lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento . Lo cual influye decisivamente en su proceso de socialización . Las exigencias del aprendizaje escolar estimulan poderosamente el desarrollo de sus funciones cognoscitivas : percepción, memoria, razonamiento . El niño juega , estudia y desarrolla sentimientos de deber , respeto...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • La Niñez

    La Niñez La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. Philippe Aries, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura. A partir de estos hallazgos los historiadores han...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • La Niñez

    CONCEPTO HISTORICO DE LA NIÑEZ Una de las grandes preocupaciones en el ámbito educativo actual se refiere a la necesidad de atender y brindar los mejores servicios para la atención apropiada al niño, considerando que es una etapa trascendental en el desarrollo de todas las personas y que tiene repercusiones en su futuro. Muchas veces lo que imaginan los docentes no es la realidad que observan en las aulas, es por ello que es adecuado echar un vistazo en la evolución de niño a través de la historia...

    1625  Palabras | 7  Páginas

  • niñez

    está mal definida, "porque se toma al niño como un objeto de estudio y no como un sujeto en todo el sentido de la palabra". La niñez como la etapa de desarrollo de la personalidad es una invención reciente, que nace como producto de los cambios en el modelo de producción, organización y división del trabajo, de los nuevos valores y creencias. Durante la Edad Media la niñez abarca un periodo muy breve, desde el nacimiento y poco tiempo después, según los casos, el niño se incorpora al mundo del adulto...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • la niñez

    LA NIÑEZ Se designa con el término de Niñez a aquel período de la vida humana que se extiende desde el nacimiento del individuo hasta la llegada de la pubertad, entre los 11 y 12 años, cuando se dará paso a esta otra etapa de la vida. La Niñez resulta ser el momento de la vida de las personas en la cual se crece más, a pasos agigantados se podría decir, ya que son prácticamente constantes los cambios físicos que se van desarrollando durante la misma y se encuentra conformada por...

    1601  Palabras | 7  Páginas

  • La niñez

    La vida emocional del niño de o a 5 años se conoce como etapa de la ninez, es fundamental tanto para el cuidado de su desarrollo como para atender una fomación en inteligencia emocional. En esta etapa el niño desarrolla la autonomia y su personalidad Las teorias y enfoques del desarrollo del niño, reconocen etapas o periodos que señalan factores determinantes,ya sean: biológicos, ambientales, cualitativa y cuantitativamente; los que ocasionan cambios en el crecimiento físico, en la maduración...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Ninez

    “La Niñez” Es violencia Se da entre niños Es intencional Se aprovecha del que no se puede defender No ocurre una sola vez PSICODIV/SAMS 26/06/2012 Al agredir al débil, se le ayuda para que aprenda a defenderse •El miedo no ayuda a nadie a aprender •Al contrario muchas veces paraliza El bully tiene un montón de amigos •Cuenta con una red social, tiene seguidores que lo admiran y apoyan •Aunque normalmente lo hacen por temor. •Amigos que no le teman … muy pocos El niño victimizado...

    1299  Palabras | 6  Páginas

  • la niñez

    UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR CAMPUS DE QUETZALTENANGO Profesorado en Educación Inicial y pre-primaria PROGRAMA DEL CURSO DATOS GENERALES DEL CURSO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Carrera La niñez y su mundo social y natural Profesorado en educación inicial y pre-primaria 3 CRÉDITOS ACADÉMICOS, (PLAN DIARIO/ PLAN FIN DE SEMANA) PRERREQUISITOS: Ninguno HORARIO: Sábado 16:45 a 18:15 CICLO LECTIVO: 2do Ciclo del 2013 CATEDRÁTICO: Lic Jaime Otoniel Toc Fuentes DIRECCIÓN ELECTRÓNICA: ...

    834  Palabras | 4  Páginas

  • La niñez

    LA NIÑEZ. Se le sitúa entre los 6  y  12 años , corresponde el ingreso del niño en la escuela , lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento . Lo cual influye decisivamente en su proceso de socialización . Las exigencias del aprendizaje escolar estimulan poderosamente el desarrollo de sus funciones cognoscitivas : percepción, memoria, razonamiento . El niño juega , estudia y desarrolla sentimientos de deber , respeto...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • niñez

    La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. iNFANCIA Índice 1 Historia de la infancia 1.1 América Latina: 1.2 Europa: 2 La importancia de la niñez o de la segunda infancia 3 Desarrollo de los niños en edad preescolar 3.1 Desarrollo físico 3.2 Desarrollo motor (psico-afectivo) 3.3 Desarrollo cognitivo 4...

    1118  Palabras | 5  Páginas

  • Niñez

    Niñez Intermedia * Esta etapa se presenta entre los 5 y los 10 años, presentándose el desarrollo en los niños de manera rápida. Desarrollo Psicosocial * La etapa intermedia de la niñez se refiere al período entre los 5 y los 10 años de edad. Los niños de cinco años pueden estar preparándose, con entusiasmo y con alguna incertidumbre, para el primer día de escuela. A los diez años, la mayoría de los niños se sienten capaces e independientes en sus comunidades.  * El Desarrollo psicosocial...

    610  Palabras | 3  Páginas

  • La Niñez

    La niñez es la etapa de la vida más importante ya que en ella se producen cambios constantes, tanto a nivel físico como intelectual, por esto es esencial tener una alimentación saludable, equilibrara y completa que favorezcan el desarrollo integral. Los beneficios de una vida sana duran toda la vida, consumir alimentos sanos y en la cantidad apropiada aumenta el potencial cerebral, físico de los niños, permitiéndoles así, desarrollarse y sentirse mejor. . Estos efectos sobre la salud de la infancia...

    961  Palabras | 4  Páginas

  • la niñez

    “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Desarrollo de la Niñez Curso: Investigación Científica. 2013 Introducción Se entiende a la niñez como el período que abarca de los tres a los doce años, etapa en la que se produce un importante desarrollo físico, emocional y de ingreso al grupo social más amplio. Es importante diferenciar de la edad preescolar, que se extiende de los tres a los seis años, etapa en la cual los niños ya controlan...

    895  Palabras | 4  Páginas

  • La Niñez

    número en la masa; donde aprende y desarrolla el sentimiento del deber, respeto al derecho ajeno amor propio, estima de sí, etc. F. Social: La escuela contribuye a extender las relaciones sociales que son más incidentes sobre la personalidad. La niñez empieza a los dos años y termina a los nueve años y medio (por lo general, a los 10 se alcanza la pubertad que es el inicio de la adolescencia) * El aumento de peso es de 2 kilos cada año (promedio), de modo que pesa aproximadamente 12 a 15 kilos...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • Niñez

    insectos. 15. ¿Tienes hermanos? No, soy hija única. 16. ¿Cuál es tu hobby? Jugar angry birds en mi tablet. Departamento de Educación Escuela Josefina León Zayas Jayuya, Puerto Rico Niñez Temprana Hecho por: Gelissa Cordero Rivera Sergio Colón Miryel Orama 12-03 La Niñez Temprana Ocurre entre los 2 y 3 años. A los dos años los niños son enérgicos, activos, curiosos, son un poco egoístas, les gusta imitar los sonidos y las acciones de otras personas por ejemplo, al repetir...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • La Niñez

     INTRODUCCIÓN LA NIÑEZ EMOCIONES EN LA NIÑEZ EL COLEGIO DESARROLLO FÍSICO MALTRATO EN LA NIÑEZ INTRODUCCION La niñez se le sitúa entre los 6 y 12 años, corresponde el ingreso del niño en la escuela, lo que significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento. Lo cual influye decisivamente en su proceso de socialización. Las exigencias del aprendizaje escolar estimulan poderosamente...

    1470  Palabras | 6  Páginas

  • La Niñez

    comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia. Es la edad donde se crece más. La niñez se constituye y se caracteriza por 3 etapas que son:  Lactancia (bebé).  Primera infancia (infante).  Y segunda infancia o niñez en sí (niño). El desarrollo de la niñez es el estudio de los procesos y los mecanismos que acompañan el desarrollo físico y mental de un infante mientras alcanzo su madurez. La niñez empieza a los dos años y termina a los once años y medio. Crecimiento A partir de...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • La niñez

    La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socialidad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para que me des". Sus mejores amigos son los que le hacen...

    1119  Palabras | 5  Páginas

  • La ninez

    incidentes sobre la personalidad. Características principales en esta etapa: * Aprende a no exteriorizar todo, aflora, entonces, la interioridad. * Son tremendamente imitativos, de aquí que necesiten el buen ejemplo de sus padres. * El niño se vuelve más objetivo y es capaz de ver la realidad tal como es. * Suma, resta, multiplica y divide cosas, no números. * Adquiere un comportamiento más firme sobre sus realidades emocionales. ¡ Niñez «Primera Edad» redirige aquí. Para...

    1218  Palabras | 5  Páginas

  • Niñez

    Niñez La importancia que los niños es porque ellos son el futuro de nosotros, es por eso que debemos educarlos con los mejores valores. Además en ellos podemos ver unas buenas personas trabajadoras en la sociedad. ¡Que les espera a los jóvenes de hoy en un futuro! con todas estas causas que perjudica a los niños. La pedofilia es unos de los más impactante que las personas que nos hablan de amor, fe, de Dios sean quien abusen de los niños, eso puede ocasionar un trauma o peor aún que nos niños...

    1479  Palabras | 6  Páginas

  • Niñez

    el de los demás. También en este periodo predomina el juego y la fantasía, por lo que el infante gusta de cuentos, fábulas y leyendas. Mediante su exaltada fantasía dota de vida a los objetos y se crea un mundo psicológico especial. NIÑEZ Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • La niñez

    La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socializad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para que me des". Sus mejores amigos son los que le hacen...

    521  Palabras | 3  Páginas

  • Ninez

    numerosos papeles cognoscitivos y sociales. A) El juego es siempre una actividad de placer, divertida, que generalmente suscita excitación y hace aparecer signos de alegría y hasta carcajadas B) El juego es una experiencia de libertar, ya que la característica psicológica principal del juego es que se produce sobre un fondo psíquico general caracterizado por la libertad de elección. C) El juego es sobre todo un proceso, una finalidad sin fin, es una realización que tiende a realizarse así misma,...

    1479  Palabras | 6  Páginas

  • NIÑEZ

    INTRODUCCION. La interacción madre-hijo durante la fase de separacion-individualizacion. "El nacimiento biológico del infante humano y el nacimiento psicológico no coinciden en el tiempo. El primero es un acontecimiento espectacular, observable y bien circunscripto; el último es un proceso intrapsíquico de lento desarrollo".  "Denominamos al nacimiento psicológico del individuo 'proceso de separación- individuación': el establecimiento de un sentimiento de separación respecto de un mundo de realidad...

    879  Palabras | 4  Páginas

  • Niñez

    Se entenderá a la niñez como el período que abarca de los tres a los doce años, etapa en la que se produce un importante desarrollo físico, emocional y de ingreso al grupo social más amplio. La edad preescolar se extiende de los tres a los seis años, etapa en la cuál los niños ya controlan esfínteres y no tienen estallidos de rabia tan frecuentemente como en años anteriores. Es importante que el niño se adecue al sistema escolar, pero no se le debe exigir más allá de sus capacidades. Su lenguaje...

    1218  Palabras | 5  Páginas

  • la niñez

    Las etapas de la vida del ser humano Infancia A partir de los dos años y hasta la llegada de la adolescencia, el individuo vive un periodo de aprendizaje y desarrollo. La infancia o niñez es una etapa importante de desarrollo, en la que se adquieren numerosas habilidades, como hablar, leer y comprender ideas.En comparación con otros mamíferos, los seres humanos vivimos una infancia bastante prolongada, que dura, incluso, más de diez años. Esto posibilita que incorporemos suficientes conocimientos...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • Ninez

    Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad La Niñez en la Historia Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura. A partir de estos hallazgos los historiadores...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • NIÑEZ

    amigos, aprenden también a resolver conflictos. Las niñas confían en sus mejores amigas más que los niños varones en los suyos, sus relaciones de amistad son afectuosas y amplían su valor como personas. Esta amistad más estrecha de las niñas en la niñez intermedia, típica de niños más mayores, indica un mayor grado de madurez en ellas. Las niñas tienden a contar con una o dos amigas cercanas, mientras que los varones tienen más amigos pero su relación es menos íntima. ...

    1697  Palabras | 7  Páginas

  • aspectos biologicos Y psicologicos en la niñez

    CONCEPTO DE NIÑEZ Se designa con el término de Niñez a aquel período de la vida humana que se extiende desde el nacimiento del individuo hasta la llegada de la pubertad, entre los 11 y 12 años, cuando se dará paso a esta otra etapa de la vida. La Niñez resulta ser el momento de la vida de las personas en la cual se crece más, a pasos agigantados se podría decir, ya que son prácticamente constantes los cambios físicos que se van desarrollando durante la misma. Desarrollo en niños de 3-5 años ...

    5636  Palabras | 23  Páginas

  • Características físicas psicológicas, biológicas y sociales de 0 a 3 añosCaracterísticas físicas

    Características físicas psicológicas, biológicas y sociales de 0 a 3 añosCaracterísticas físicas EL NIÑO DE O A 1 AÑO El crecimiento físico es más rápido durante los 3 primeros años que durante el resto de la vida. La habilidad de moverse deliberada y acertadamente es progresiva. hay un orden definido para la adquisición de destrezas motrices. La habilidad para caminar y la precisión de agarrar son dos de las habilidades motrices más distintivas de los humanos, ninguna de las cuales están...

    1462  Palabras | 6  Páginas

  • Infancia o niñez

    ¿Niño o Infante? Hablar acerca de niñez o infancia, implica más allá de entender conceptos, poder producir una recreación mental del mismo, es entonces cuando brincaría la pregunta: ¿Qué mapa mental viene a mí?... y esa será la guía para desarrollar este ensayo, a partir de tres referentes que al final resolveran cual es mi concepción. El concepto de la infancia surge como producto de la modernidad (siglo XV), de esta forma según los teóricos, en las instituciones se impone una socialización...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • que es la niñez

    ¿Qué es la niñez? Se denomina niñez a la fase del desarrollo de la persona que se comprende entre el nacimiento de la misma, y la entrada en la pubertad o adolescencia. Entre el momento del nacimiento y aproximadamente hasta los 13 años, una persona se considera niño o niña. La niñez, también llamada infancia es la etapa donde el ser humano realiza el mayor porcentaje de crecimiento. A su vez, la niñez está subdividida en tres etapas: lactancia, primera infancia y segunda infancia. En la lactancia...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • mi niñez

    Mi niñez, mi infancia y adolescencia. Bueno yo les voy a contar de las tres principales de la vida desde que estaba mi niñez, como también mi infancia, y la etapa que tengo ahora, como todos sabemos llevamos hasta hora tres hermosa etapas de la vida que dios decidió que fuera así, bueno algunas actividades que solía hacer en la niñez eran jugar con mi primos, solía ser una niña que muy traviesa con mis compañeros de preescolar, otra de mis actividades hacer mis tareas que me dejaba mi papá en...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • La Niñez

    controlarlos y anticiparse a ellos. • Son capaces de seguir desplazamientos invisibles. • Dominio de ciertos logros. Lenguaje: la capacidad que comprende y utiliza el lenguaje es uno de los principales logros de la especie humana. Una de las características asombrosa del desarrollo del lenguaje es su velocidad de adquisición. La primera palabra se aprende hacia los doce meses y a los dos años de edad. No obstante, los niños construyen frases sintácticamente correctas a los tres años. Por ejemplo: ...

    1358  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS DEL AGUA PARA LA EXPLOTACIÓN ACUICOLA

    CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS DEL AGUA PARA LA EXPLOTACIÓN ACUICOLA El agua es  especialmente importante: Siendo el elemento vital de los peces, la calidad del agua es determinante para la salud y el bienestar de los mismos. Pero también el desarrollo de las plantas y microorganismos, así como cl crecimiento de las algas indeseables, dependen directamente de la calidad del agua.  Propiedades: Las características del agua dependen de su entorno. El agua de lluvia absorbe sustancias...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES Y BIOLOGICAS DE LOS PUEBLOS A NIVEL MUNDIAL, NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL

    CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES Y BIOLOGICAS DE LOS PUEBLOS A NIVEL MUNDIAL, NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL. La diversidad biológica es toda la variedad de la vidasobre el planeta, que incluye desde la diversidad de ecosistemas, la diversidad de organismos como plantas y animales, hasta la variabilidad genética que existe dentrode una misma especie. La diversidad dentro de una misma especie se aprecia en la gran variedad de rasgos dentro de los seres humanos, o las diferentes formas, tamaños,colores...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • Taller Niñez

    Taller del tema: Niñez. Actividad a realizar en pareja A continuación se les presentan algunos enunciados, que ustedes deben comentar, de acuerdo con lo discutido en clase y su propia investigación: 1. La mala nutrición conduce a una menor actividad de la persona en el aspecto físico, intelectual y social. 2. Los niños son menos egocéntricos en la etapa de la niñez tardía. 3. Las características de los niños como temperamento, actitudes y estado emocional influyen en el desempeño...

    663  Palabras | 3  Páginas

  • Niñez

    SITUACIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENTE EN GUATEMALA El presente informe tiene como objetivo contribuir a que se conozca nacional e internacional la situación de la niñez y adolescencia, con ello el Grupo de Apoyo Mutuo aporta a la transformación de la injusticia actual a mejores condiciones de vida de la niñez y adolescencia, esperaos que en el futuro inmediato cambien las condiciones de vida de un alto porcentaje de guatemaltecos y guatemaltecas, que solo por el hecho de tener determinada edad...

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  • la niñez

    Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad. Niños jugando, por el artista chino Su Hanchen de la Dinastía Song, c. 1150. Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura...

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  • Niñez

    Niñez Concepto Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo, comienza a los cinco años y termina a los diez años y medio aproximadamente Es una etapa esencial en la que somos como esponjas que absorben todo tipo de acciones, y al comenzar la escuela, aprendemos nuevos retos, experimentamos una nueva sociedad diferente; nos sentimos superiores a los demás. La amistad se hace cada vez más importante. Se adquieren rápidamente habilidades físicas...

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