• Practicas.desarrollo
    ...................................................................................... 27 Capitulo 15 Percepción y Aprendizaje....................................................................................... 29 Capítulo 16 El Tiempo...
    7853 Palabras 32 Páginas
  • procesos
    , dejando de lado lo que no nos es útil. Flexibilidad de variación del campo: tiene que ver con la capacidad de atender a diferentes estímulos, reorientando nuestra atención sin distraernos. D. CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN Direccionalidad: es decir, la orientación que presentan nuestros procesos de...
    10130 Palabras 41 Páginas
  • Laboratorio
    infantil y es cuando surge una pregunta: ¿quién soy?, ¿hacia donde voy?. JUVENTUD (20 a 40 años) El hombre llega a su máximo desarrollo bioógico y se presenta un período inicial en el cual explora y prueba referente a vocación, parejas y trabajos entre otros. Va adquiriendo los...
    3590 Palabras 15 Páginas
  • Medicina Laboral
    , tiempo de exposición, características personales del individuo, relatividad de la salud y presenciade varios agentes contaminantes al mismo tiempo. Los contaminantes ambientales son de 3 grupos fundamentales: físico…energía, quimicos-materia y bioogicos…..seres humanos. Asi como psicológicos y...
    5133 Palabras 21 Páginas
  • el milagro
    Cuestiones a comentar 1. la película contrapone dos modelos educativos respecto a personas que presentan algún tipo de dificultad de aprendizaje y conductas disruptivas graves. Identifica quiénes ejercen cada uno de esos modelos y qué características lo diferencian ( de qué se sirven para ayudar a...
    1272 Palabras 6 Páginas
  • Protocolo dislexia
    dificultades del aprendizaje de los educandos que están cursando con un rendimiento suficiente y las estrategias para incentivar un desarrollo eficiente en el contexto educativo en el cual se encuentran. 4.2. Objetivos Específicos 1. Detectar las características que presentan los educandos con...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Procesos basicos
    ciales”, cualquier problemática que un alumno presente sería susceptible de ser considerada una necesidad educativa especial. Un alumno tiene necesidades educativas especiales si presenta algún tipo de problemas que influyen negativamente en su aprendizaje, que requieren hacer modificaciones en los...
    29885 Palabras 120 Páginas
  • Definición Dificultades de Aprendizaje
    A pesar de que el campo de las Dificultades de Aprendizaje ocupa un lugar importante dentro de la comunidad educativa, todavía el término al que hacen referencia sigue dando lugar a controversia. Existen una serie de características o rasgos comunes que han ido tomando peso a lo largo de su...
    3516 Palabras 15 Páginas
  • Ensayo N.E.E
    mayores * Fármacos contra la epilexia * Tratamientos alternativos | Discapacidad | | PROBLEMAS DE APRENDIZAJE | Dificultad especifica que un niño presenta para desarrollar alguna de las destrezas básicas como: * Escuchar * Hablar * Razonar | Características | * Tiene dificultad...
    3620 Palabras 15 Páginas
  • Bullin
    CARECTERIZACION DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE En esta oportunidad, más que una idea, se produjo una caracterización de las dificultades del aprendizaje en el contexto educativo Venezolano. La obra hace referencia a una dificultad específica para el aprendizaje tal como lo tipifica el sistema...
    1424 Palabras 6 Páginas
  • Deficiencia De Aprendisaje
    interfiere en el razonamiento, recepción, o comunicación, en ocasiones los docentes los identifican pero el diagnostico lo debe emitir un especialista, a continuación se presentan algunas características que indican los problemas de aprendizaje: 1. Presentan malas calificaciones. 2. Se...
    1645 Palabras 7 Páginas
  • Rasgos De Venezuela
    superpuestos. For definición, un niño con dificultades de aprendizaje no puede presentar a la vez problemas educativos, trastornos emocionales, retraso mental, ceguera, sordera, etc. Es la única definición que no permite 1ª coexistencia de una dificultad de aprendizaje y de otro u otros déficits. Lo...
    5299 Palabras 22 Páginas
  • Tesis ciencia
    llamada ““Características y diversidad de nuestro entorno”. Para conocer estas variables se elaboraron una serie de tablas para recogen la información de las unidades educativas, las que sirvieron como base para realizar el diagnostico situacional. La primera etapa del seminario estará...
    21391 Palabras 86 Páginas
  • Dificul de aprendizaje
    escolar de los EEUU presentan alguna dificultad para el aprendizaje según INS.los varones tienden a sobre pasar en números a las mujeres [5 al] las alteraciones de aprendizaje mayormente se reconocen cuando el niño alcanza la edad escolar y se integra al sistema educativo. CARACTERISTCAS: No...
    7090 Palabras 29 Páginas
  • Memoria prácticum educativo
    competencias con estos estudios pero me falta la aplicación a contextos reales) Grado de dificultad: 3 Tiempo dedicado: 1,5 horas Actividad 4. Módulo 3 Objetivos Conocer las funciones y tareas de un psicólogo educativo. Aprendizaje al realizarla Conocimiento de las funciones y tareas propias de...
    5249 Palabras 21 Páginas
  • Necesidades educativas especiales
    Necesidades Educativas a Estudiantes con Problemas de Aprendizaje Presentación. A lo largo del presente trabajo se explicará la definición de problemas del aprendizaje, analizando de manera crítica cada tipo de problema. Exponiendo de la manera mas clara posible cada definición, con el propósito...
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Identificacion de alumnos con lento aprendizaje.
    algunos casos de niños de lento y rápido aprendizaje y que de igual manera como grupo queremos ver cuál será la característica, consejos a seguir para darle solución por si en un determinado día trabajamos sabemos qué hacer con dicho dificultad. III. Marco teórico...
    9260 Palabras 38 Páginas
  • Diversidad Funcional
    Educar 26, 2000 53-74 ¿Cuál es el nivel o dificultad de la enseñanza que se está exigiendo en la aplicación del nuevo sistema educativo? Luis Alonso IES «Can Puig». Sant Pere de Ribes (Barcelona) lalonso@pie.xtec.es Resumen El informe que se presenta es un resumen de una investigación1...
    8257 Palabras 34 Páginas
  • Introduccion A Las Dificultades De Aprendizaje
    perceptuales. * Perturbación de la memoria. Según Bateman citado por Benko, 1996(pag.174), un niño presenta dificultad de aprendizaje si presenta las siguientes características: * su rendimiento escolar presenta una discrepancia con respecto a su nivel intelectual. * Muestra...
    2212 Palabras 9 Páginas
  • LENTO APRENDIZAJE
    .” Para mejorar este problema se añadió una cláusula de exclusión pero la exclusión no creó un criterio positivo para explicar las características del concepto de una dificultad del aprendizaje. Los niños que tienen dificultades de aprendizaje son los que manifiestan una discrepancia educativa...
    9053 Palabras 37 Páginas