• ausbel
    referencia y a financiamiento. 2. ¿Qué es el carácter cognitivo? tiene el conocimiento y la integración de nuevos contenidos en las estructuras cognoscitivas previas del sujeto. 3. ¿Qué es el carácter aplicado? centrándose en los problemas y tipos de aprendizaje que se plantean en una situación socialmente...
    943 Palabras 4 Páginas
  • Actividad cognoscitiva
    Actividad cognoscitiva 4.1.1 relaciones gnoseológicas 4.1.2 origen del conocimiento Introducción En este ensayo queremos explicar la importancia de las relaciones sujeto-objeto. Queremos dar a conocer el significado de la actividad cognoscitiva y sus derivados; Le explicaremos según nuestras...
    610 Palabras 3 Páginas
  • Planeacion de la enseñanza
    Desarrollo Cognoscitivo y Disposición En esta lectura nos menciona que la capacidad del alumno para procesar ideas potencialmente significativas es función, en, parte de su nivel general de funcionamiento o capacidad intelectual. Así pues nos dice que la capacidad funcional se va incrementando de...
    941 Palabras 4 Páginas
  • modelos cognitivos
    presentado habitualmente en la forma de modelos cognitivos: se trata de representaciones de los distintos procesos y elementos que intervienen en una actividad psicológica. Así, en psicología del procesamiento de la información, y como consecuencia de la metáfora del ordenador, se han utilizado modelos gráficos...
    982 Palabras 4 Páginas
  • Demencia
    Caracteristicas diagnosticas Los déficit cognoscitivos (Criterio A) y el deterioro (Criterio B)= déficit cognoscitivos que incluyen un deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una alteración de la capacidad de ejecución. El...
    4099 Palabras 17 Páginas
  • Aspectos psicologicos en el proceso de comunicación
    1. Generalidades. Desde un enfoque psicologicó se explicará los procesos cognoscitivos que intervienen en la comunicación. 1. Generalidades. Desde un enfoque psicologicó se explicará los procesos cognoscitivos que intervienen en la comunicación. 1.APRENDIZAJE Y PROCESO DE COMUNICACION 1.APRENDIZAJE...
    1251 Palabras 6 Páginas
  • opd iii
    Actividades para concluir el Bloque I En total serán 6 las actividades que se tomarán en cuenta para la evaluación. La mayoría de ustedes ya realizaron las primeras 4. A continuación describo en qué consisten: Actividad 5 Leer la lectura de Ingrid Pramling. “Puntos de partida teórico-generales” ...
    1631 Palabras 7 Páginas
  • educación intelectual
    poner la maquinaria en movimiento, se resume en ponerse a pensar. La lectura y la escritura son las herramientas necesarias para iniciar cualquier actividad de tipo intelectual. 5. ¿Cómo puedo comenzar a trabajar mi capacidad intelectual? - Es necesario conocerse a sí mismo: preguntarme ¿qué me gusta...
    4690 Palabras 19 Páginas
  • Tecnicas de entrevistas y observacion
    I. DEMENCIAS 1. DEFINICIÓN: Los trastornos de Demencia se caracterizan por el desarrollo de múltiples déficit Cognoscitivos (que incluyen el deterioro de la memoria) que se deben a los efectos fisiológicos directos de una enfermedad médica, a los efectos persistentes de una sustancia o a múltiples...
    4542 Palabras 19 Páginas
  • Delirium
    trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos Esta sección incluye el delirium, las demencias, los trastornos amnésicos y los trastornos cognoscitivos no especificados. La alteración predominante es un déficit clínicamente significativo de las funciones cognoscitivas o la memoria que representa un...
    20140 Palabras 81 Páginas
  • Desarrollo De La Personalidad De Los Niños Con Deficiencias Auditivas
    dificultades en la interiorización de normas y puede afectar de forma negativa en la formación de su autoconcepto. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. La actividad cognoscitiva es adquisitiva, cuando obtenemos un conocimiento; conservativa, cuando retemos o memorizamos un conocimiento; elaborativa...
    8434 Palabras 34 Páginas
  • Aprendizaje Verbal Significativo
    laboratorio. Dos son, por tanto, las características más relevantes de la obra de Ausubel: su carácter cognitivo, como queda puesto de manifiesto en la importancia que en su concepción tiene el conocimiento y la integración de los nuevos contenidos en las estructuras cognoscitivas previas del sujeto; y su carácter...
    4489 Palabras 18 Páginas
  • Inteligencia artificial
    Las Habilidades Cognoscitivas Segun La Psicologia Son las facilitadoras del conocimiento, aquellas que operan directamente sobre la información: recogiendo, analizando, comprendiendo, procesando y guardando información en la memoria, para, posteriormente, poder recuperarla y utilizarla dónde, cuándo...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Ciencias
    FUNDAMENTOS DE LA ASIMILACION Y DIRECCION DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. Introducción. En el curso del desarrollo histórico, el hombre fue capaz de desarrollar un nuevo tipo de actividad más allá de la simple actividad práctica: la cognoscitiva, cuyo objetivo esencial es el conocimiento...
    3388 Palabras 14 Páginas
  • Aprendizaje escolar
    mejorar de manera positiva la forma en que los docentes enseñan en las aulas. Es por ello, que actualmente se busca que los estudiantes sean activos en el proceso de enseñanza y aprendizaje; y además de esto, que sean personas críticas y reflexivas, y que construyan sus conocimientos de forma autónoma...
    10287 Palabras 42 Páginas
  • Demencia & Delirium
    debida a etiologías múltiples. Características diagnósticas La característica esencial de una demencia consiste en el desarrollo de múltiples déficits cognoscitivos que incluyen un deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una...
    3739 Palabras 15 Páginas
  • Hghgfhngf
    Delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos El delirium se caracteriza por una alteración de la conciencia y un cambio de las cogniciones que se desarrollan a lo largo de un breve período de tiempo. Los trastornos incluidos en el apartado «Delirium» son enumerados de...
    22467 Palabras 90 Páginas
  • Aprendizaje verbal
    a la aplicación mecánica en la escuela de los resultados encontrados en tareas no significativas y en el laboratorio. Dos son, por tanto, las características más relevantes de la obra de Ausubel: su carácter cognitivo, como queda de manifiesto en la importancia que en su concepción tiene el conocimiento...
    3873 Palabras 16 Páginas
  • Nuevo orden mundial
    afectos relativos a dicho objeto” (Rodrigues) COMPONENTES Cognoscitivo: para que exista una actitud hacia un objeto determinado es necesario que exista una representación cognoscitiva de dicho objeto. A veces la representación cognoscitiva que la persona tiene de un objeto es vaga o errónea. Sino será...
    2606 Palabras 11 Páginas
  • bases biologicas de la conducta
    de manera oportuna, si se tiene una programación instruccional eficaz basada en el análisis detallado de las respuestas de los alumnos. Otra característica de este enfoque es el supuesto de que la enseñanza consiste en proporcionar contenidos o información al alumno el cual tendrá que adquirir básicamente...
    2953 Palabras 12 Páginas