• Destrezas
    INDICE 1. Características. 2. En las diferentes etapas de su desarrollo. 3. Historia. 4. La edad y el desarrollo cognoscitivo. 5. Nutrición y desarrollo cognoscitivo. 6. La educación y el desarrollo cognoscitivo. 7. El cerebro y los procesos cognoscitivos. 8. Metacognición...
    1879 Palabras 8 Páginas
  • modelos cognitivos
    presentado habitualmente en la forma de modelos cognitivos: se trata de representaciones de los distintos procesos y elementos que intervienen en una actividad psicológica. Así, en psicología del procesamiento de la información, y como consecuencia de la metáfora del ordenador, se han utilizado modelos gráficos...
    982 Palabras 4 Páginas
  • Actividad cognoscitiva
    Actividad cognoscitiva 4.1.1 relaciones gnoseológicas 4.1.2 origen del conocimiento Introducción En este ensayo queremos explicar la importancia de las relaciones sujeto-objeto. Queremos dar a conocer el significado de la actividad cognoscitiva y sus derivados; Le explicaremos según nuestras...
    610 Palabras 3 Páginas
  • Aspectos psicologicos en el proceso de comunicación
    1. Generalidades. Desde un enfoque psicologicó se explicará los procesos cognoscitivos que intervienen en la comunicación. 1. Generalidades. Desde un enfoque psicologicó se explicará los procesos cognoscitivos que intervienen en la comunicación. 1.APRENDIZAJE Y PROCESO DE COMUNICACION 1.APRENDIZAJE...
    1251 Palabras 6 Páginas
  • Planeacion de la enseñanza
    Desarrollo Cognoscitivo y Disposición En esta lectura nos menciona que la capacidad del alumno para procesar ideas potencialmente significativas es función, en, parte de su nivel general de funcionamiento o capacidad intelectual. Así pues nos dice que la capacidad funcional se va incrementando de...
    941 Palabras 4 Páginas
  • Demencia
    Caracteristicas diagnosticas Los déficit cognoscitivos (Criterio A) y el deterioro (Criterio B)= déficit cognoscitivos que incluyen un deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una alteración de la capacidad de ejecución. El...
    4099 Palabras 17 Páginas
  • Tecnicas de entrevistas y observacion
    I. DEMENCIAS 1. DEFINICIÓN: Los trastornos de Demencia se caracterizan por el desarrollo de múltiples déficit Cognoscitivos (que incluyen el deterioro de la memoria) que se deben a los efectos fisiológicos directos de una enfermedad médica, a los efectos persistentes de una sustancia o a múltiples...
    4542 Palabras 19 Páginas
  • Ciencias
    FUNDAMENTOS DE LA ASIMILACION Y DIRECCION DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. Introducción. En el curso del desarrollo histórico, el hombre fue capaz de desarrollar un nuevo tipo de actividad más allá de la simple actividad práctica: la cognoscitiva, cuyo objetivo esencial es el conocimiento...
    3388 Palabras 14 Páginas
  • Inteligencia artificial
    Las Habilidades Cognoscitivas Segun La Psicologia Son las facilitadoras del conocimiento, aquellas que operan directamente sobre la información: recogiendo, analizando, comprendiendo, procesando y guardando información en la memoria, para, posteriormente, poder recuperarla y utilizarla dónde, cuándo...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje Verbal Significativo
    laboratorio. Dos son, por tanto, las características más relevantes de la obra de Ausubel: su carácter cognitivo, como queda puesto de manifiesto en la importancia que en su concepción tiene el conocimiento y la integración de los nuevos contenidos en las estructuras cognoscitivas previas del sujeto; y su carácter...
    4489 Palabras 18 Páginas
  • Delirium
    trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos Esta sección incluye el delirium, las demencias, los trastornos amnésicos y los trastornos cognoscitivos no especificados. La alteración predominante es un déficit clínicamente significativo de las funciones cognoscitivas o la memoria que representa un...
    20140 Palabras 81 Páginas
  • opd iii
    Actividades para concluir el Bloque I En total serán 6 las actividades que se tomarán en cuenta para la evaluación. La mayoría de ustedes ya realizaron las primeras 4. A continuación describo en qué consisten: Actividad 5 Leer la lectura de Ingrid Pramling. “Puntos de partida teórico-generales” ...
    1631 Palabras 7 Páginas
  • Demencia & Delirium
    debida a etiologías múltiples. Características diagnósticas La característica esencial de una demencia consiste en el desarrollo de múltiples déficits cognoscitivos que incluyen un deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una...
    3739 Palabras 15 Páginas
  • Aprendizaje escolar
    mejorar de manera positiva la forma en que los docentes enseñan en las aulas. Es por ello, que actualmente se busca que los estudiantes sean activos en el proceso de enseñanza y aprendizaje; y además de esto, que sean personas críticas y reflexivas, y que construyan sus conocimientos de forma autónoma...
    10287 Palabras 42 Páginas
  • Trabajo. Psicologia Evolutiva
    Cortez Josveidy C.I.: 23896445 Junio De 2012 1.-) Explicar En forma Breve Las Teorías: Conductistas, Psicoanalítica, Cognoscitiva, Humanista Y Constructivista. Teoría Conductista:   La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • Desarrollo De La Personalidad De Los Niños Con Deficiencias Auditivas
    dificultades en la interiorización de normas y puede afectar de forma negativa en la formación de su autoconcepto. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. La actividad cognoscitiva es adquisitiva, cuando obtenemos un conocimiento; conservativa, cuando retemos o memorizamos un conocimiento; elaborativa...
    8434 Palabras 34 Páginas
  • Educacion
    componentes. Se continúa con la postura del procesamiento de la información la cuál menciona que cualquier actividad cognitiva requiere un sistema de control que planifique, regule y evalúe la actividad en curso para que  sea ejecutada en forma correcta; después, en la postura de Piaget se menciona que alude...
    3566 Palabras 15 Páginas
  • bases biologicas de la conducta
    de manera oportuna, si se tiene una programación instruccional eficaz basada en el análisis detallado de las respuestas de los alumnos. Otra característica de este enfoque es el supuesto de que la enseñanza consiste en proporcionar contenidos o información al alumno el cual tendrá que adquirir básicamente...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje escolar
    especie humana ha logrado hasta cierto punto el poder de independizarse de su contexto ecológico e incluso de modificarlo según sus necesidades. CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE *  Conductual: * Cambio de comportamiento: Este cambio se refiere tanto a las conductas que se modifican, como a las que...
    1716 Palabras 7 Páginas
  • El fenómeno del niño
    Avance Programático OBJETIVO GENERAL PROYECTO LEARNING BITS KINDER El alumno desarrollará las áreas emocional, social, cognoscitiva, de lenguaje, de lecto-escritura y de inteligencias múltiples a través de la manipulación y la aplicación de los temas relacionados con informática, escuela, animales...
    5243 Palabras 21 Páginas