• Característica de las escuelas Bolivarianas
    INTRODUCCIÓN El sistema educativo como articulador en esa nueva matriz política, social y cultural que se está generando en el país en estos momentos juega un papel de suma importancia, es por ello que el Gobierno Bolivariano a asumido una transformación educativa que contempla una educación integral...
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  • Caracteristicas De Las Escuelas Bolivarianas
    prevalencia es mayor en las zonas más desfavorecidas socialmente, tanto en ubicaciones urbanas como rurales, si bien, el T.D.A.H. puede aparecer. Características Generales -Los Trastornos hipercinéticos, suele darse con mayor frecuencia entre los primeros hijos de la pareja. Los primeros síntomas pueden...
    5429 Palabras 22 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA NUEVA Y TRADICIONAL
     TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA EDUCACIÓN CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA ADRIANA MARTÍNEZ OLVERA INTRODUCCIÓN Con el paso del tiempo el hombre se ha dado a la tarea de buscar la manera de poder transmitir todas sus experiencias adquiridas...
    1269 Palabras 6 Páginas
  • Manejo De Nuevas Tecnologías En Las Escuelas Bolivariana
    MANEJO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS BOLIVARIANA Las nuevas tecnologías ofrecen una gama de posibilidades ilimitadas pero depende de varios factores conjugados e interrelacionados para que dicha inclusión resulte altamente efectiva y en provecho de las necesidades reales de la institución y...
    5011 Palabras 21 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano El Educador En La Nueva Escuela
    I. EL EDUCADOR EN LA NUEVA ESCUELA 1.1. TRABAJO EN CUADERNOS Unos de los instrumentos que nos permite evaluar realmente el proceso de aprendizaje de los estudiantes son los cuadernos, este es prácticamente nuestra mejor herramienta para demostrar nuestro trabajado diario. El uso del cuaderno como...
    6257 Palabras 26 Páginas
  • nuevo estado bolivariano
    fabricación de jabón. Posteriormente, aumentó su interés al ser utilizadas para la fabricación de acero y vidrio. Desde ese momento, hubo que encontrar nuevos métodos de fabricación de hidróxido de sodio a gran escala. A finales del siglo pasado, se sabía que algunas sustancias se podían descomponer mediante...
    3549 Palabras 15 Páginas
  • escuelas bolivarianas
     LA ESCUELA DEL DESARROLLO INTEGRAL: Como respuesta a limitaciones que presentaban los modelos analizados, fueron surgiendo en los campos de la Psicología y la Pedagogía modelos que superan en diversos aspectos a los anteriores y que conviven hoy día, y se inscriben en las corrientes humanista,...
    4949 Palabras 20 Páginas
  • Nuevo Estado Bolivariano
    beneficio de todos y todas. PENSAMIENTO DEL NUEVO ESTADO SOCIALISTA Esta teoría fue desarrollada por un grupo de militares venezolanos que crearon en los años ochenta un movimiento clandestino revolucionario y bolivariano, con el objetivo de liberar al pueblo venezolano de la desigualdad...
    7813 Palabras 32 Páginas
  • Escuela Bolivariana
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE Caracterización de la Escuela Bolivariana Las escuelas bolivarianas son un proyecto propuesto con la finalidad de re-fundar a la República debido a los...
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Escuela Bolivariana
    elegir moralmente en correspondencia con su escala de valores personales. Estrechamente vinculada a la característica anterior se encuentra la estabilidad definida como: “aquella característica de la personalidad que permite reconocerla como tal, a pesar de que el individuo esté inmerso en las disímiles...
    13075 Palabras 53 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    TRABAJO REALIZADO POR: EMILIA GONZALEZ. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA --“MISION SUCRE” ALDEA UNIVERSITARIA “LA REVOLUCION I” ESTRATEGIAS RECREATIVAS PARA MEJORAR EL DESENVOLVIMIENTO PERSONAL Y EDUCATIVO. AUTOR: GONZALEZ...
    2341 Palabras 10 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    Introducción En éste trabajo de investigación sobre Las Escuelas Bolivarianas se tomarán en cuentan varios aspectos importantes tales como: fundamentos, propósitos, currículo, jornada y evaluación; con el fin de conocer como es el sistema educativo bolivariano, en que se sustenta, cual es su prioridad; y así...
    1231 Palabras 5 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    Escuela Bolivariana Teniendo como centro de atención al sujeto, la Escuela Bolivariana se concibe. Como un Centro Educativo que consustanciado con el acervo histórico cultural de su comunidad, le ofrece al niñ@ o adolescentes una atención integral basada en: Satisfacer necesidades básicas, tales como...
    395 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    Escuelas Bolivarianas Intencionalidad: Los fines y principios del SEB establecen que la institución educativa debe promover: 1. La formación de un ser humano integral social, solidario, crítico, creativo y autodidacta. 2. El fomento de los Derechos humanos y el ejercicio de la cultura de...
    1008 Palabras 5 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    La escuela es la base o pilar fundamental para definir nuestro concepto de persona, ésta debe ser abierta a la renovación pedagógica y a la participación, que sea un espacio de la comunidad para la conjunción, el desarrollo personal y la realización de todos desde nuestra diversidad cultural y social...
    283 Palabras 2 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    Poder Popular para la Educación, plantea algunos programas para satisfacer las necesidades de los estudiantes(as) y mantener la permanencia en las escuelas y su prosecución al grado inmediato superior. En este sentido, el programa alimentario escolar se centra en la influencia de la nutrición balanceada...
    13633 Palabras 55 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    ESCUELAS BOLIVARIANAS La denominación Escuela Bolivariana, es una gran responsabilidad por su connotación histórica, ilustrada, nacionalista e internacionalista que evoca y a la vez convoca. La referencia al Libertador Simón Bolívar tiene un profundo valor para los venezolanos. Sus ideas y acciones...
    4382 Palabras 18 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    la escuela bolivariana constituye el espacio de aprendizaje cuyo proposito es viabilizar el desarrollo del ideario venezolano. es alli donde se forja la base humana con soporte en el desarrollo de la inteligencia. la imaginacion y capacidad de astrabcion, grantizado la formacion del continuo humano...
    332 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “SIMÓN RODRÍGUEZ” VILLA DE CURA - ESTADO ARAGUA Abril 2011. Introducción El sistema educativo como articulador en esa nueva matriz...
    5448 Palabras 22 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    Las escuelas bolivarianas: son un proyecto propuesto con la finalidad de refundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, la deserción, bajo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida  educativa de muchos venezolanos.  De este modo surgen las...
    3959 Palabras 16 Páginas