• Humanidades
    y didáctica: aprendizaje |El diagnostico requerido para la elaboración|Planificador del proceso de formación teniendo en | |–enseñanza –evaluación, estrategias metodológicas,|del plan formativo de acuerdo con las |cuenta todas las etapas de este pero también que | |técnicas e...
    10187 Palabras 41 Páginas
  • Educacion Fisica
    DEFINICION. |Socialización |Aula telefónica | | |1.2 CARACTERISTICAS...
    7330 Palabras 30 Páginas
  • Tesis final
    Desde el punto de vista metodológico es fundamental la existencia de un currículo abierto y flexible. Son necesarias las ideas, los principios y las técnicas que permitan orientar y dirigir la enseñanza, de forma que faciliten y mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje. Al desarrollar las...
    24882 Palabras 100 Páginas
  • Trabajo Metodológico en Comisiones
    reciclaje como forma de superación profesional PROBLEMAS METODOLÒGICOS  Insuficiencias en la exigencia y control a directivos y docentes a partir del diagnóstico de las carencias que presentan en la conducción del trabajo metodológico teniendo en cuenta las características de la enseñanza...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • Boe, temario oposiciones enseñanaza
    evaluación del alumnado, organización y clima del aula, aprovechamiento de los recursos, relación con las familias y coordinación entre los profesionales implicados. 10.1 Evaluación de los procesos de enseñanza y de la práctica docente. 10.2 Adecuación de la programación a las características y necesidades...
    62135 Palabras 249 Páginas
  • Estilos de aprendizaje: pautas metodológicas para trabajar en el aula
    segunda fase de la secuencia de enseñanza transmisiva que favorecen los Estilos de Aprendizaje. 83 Pedro Martínez Geijo Estilos de aprendizaje: pautas metodológicas para trabajar en el aulaTécnicas de aprendizaje e esta fase son todas aquellas que sirvan que se produzca aprendizaje por...
    6803 Palabras 28 Páginas
  • Requerimientos
    DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ESTRATEGIA METODOLÓGICA Duración: 36 horas ESCENARIO DE APRENDIZAJE RECURSOS, MEDIOS, MATERIALES, EQUIPOS, HERRAMIENTAS SABER: Documentación de procesos: Metodologías. Técnicas. Definición y características. Describe las metodologías para...
    7232 Palabras 29 Páginas
  • folclor
    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION FACULTAD DE EDUCACION UNIVERSIDAD DE CONCEPCION PROFESOR: JOSE ANTONIO RIVAS F. PROPUESTA METODOLOGICA, PARA LA ENSEÑANZA DE LAS DANZAS TRADICIONALES EN EL AULA. “ Para asegurar la protección de las tradiciones folklóricas convendría según el comité de expertos...
    1725 Palabras 7 Páginas
  • Contadora Publica
    CONTEXTO(MOTIVACIÓN) | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA | HACER(Actividades de Aprendizaje | PREGUNTAS -ACCIONES REFLEXIVAS | EVALUACIÓN | AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y REC | | | | | | SER. ACTITUDINAL | TÉCNICA E INSTRUMENTOS | | Características de los medios de comunicación...
    14574 Palabras 59 Páginas
  • Proyecto curricular eavaluacion educativa
    a las demandas de enseñanza-aprendizaje en relación con la adquisición de los objetivos educativos previstos y la adaptabilidad de cada material a las opciones o características metodológicas adoptadas en el Proyecto Curricular de Etapa.      ¿QUE HAY QUE EVALUAR, CUANDO Y COMO?      7- Pautas de...
    4951 Palabras 20 Páginas
  • DIDACTICA
    TEMA 5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. 1. El proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de la palabra; está presente en todas nuestras acciones, conductas...
    3432 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias Metodologicas Usadas Pro El Docente Integrador
    nuevas técnicas. Dentro de este orden de ideas, se presenta esta investigación cuyo objetivo principal es fomentar el uso de estrategias metodológicas en el aula de clase para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de 1ero a 3er grado de la E.B.M. “Valle Encantado” ubicada...
    8025 Palabras 33 Páginas
  • Diferencias Entre La Venezuela Agraria Y La Venezuela Petrolera
    .- Elementos: métodos, actividades, técnicas y recursos. Criterios para la selección. 21/03/2013 Sumativa. Formativa. Trabajo Práctico 3 8.- Ejecutar y evaluar un Proyecto Pedagógico de Aula (P.P.A.) atendiendo a procesos de enseñanza aprendizaje. 8.1.- Diseño y praxis de planes educativos...
    565 Palabras 3 Páginas
  • Lcdo
    la 75 aplicabilidad de estrategias metodológicas activas para la enseñanza –aprendizaje de la Lectoescritura. Observación: Esta técnica se aplicará mediante la observación directa de cómo trabajan los 21 niños con Capacidades Especiales Distintas en el aula. 3.8 Fuente de información...
    27686 Palabras 111 Páginas
  • Didáctica Del Inglés
    relacionadas con las características de las diferentes aplicaciones metodológicas para la enseñanza del idioma. La metodología constituye la vía fundamental para un proceso de enseñanza-aprendizaje cualitativamente superior. 4. La educación actual pone énfasis en el aprendizaje del idioma inglés...
    14886 Palabras 60 Páginas
  • Diseño curricular de centro educativo
    II, obj. 4 “Observar y explorar el entorno físico y social más cercano (casa, aula, escuela, barrio), estableciendo relaciones entre la propia actuación y las consecuencias que de ella se derivan.”; obj. 7 “Conocer algunas características del medio más cercano (urbano, rural, marítimo), y algunas...
    2649 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto De Tesis
    -aprendizaje. La amplia gama de factores que inciden en la calidad de la enseñanza-aprendizaje, convergen en el aula, condicionando las características de los procesos de enseñanza-aprendizaje que en ella desarrollan profesores y estudiantes.  “El aula es el ámbito que en mayor medida explica el éxito o...
    3191 Palabras 13 Páginas
  • Proceso Enseñanza Aprendizaje
    enseñanza y de aprendizaje, los actores y actoras y sus roles, el contexto socio-histórico, las aptitudes o competencias psicopedagógicas básicas el/la docente, las estrategias, métodos y técnicas de enseñanza y de aprendizaje, los criterios más seleccionados, el cómo comunicarse eficazmente, así...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Tesis Ingles
    : Grupo Investigador Estrategias de enseñanza - Aprendizaje Enseñanza -Aprendizaje Selección de Estrategias metodológicas activas Uso de Estrategias metodológicas activas. Concepto Rol del Docente Importancia Características Técnicas y Actividades Clasificación de Métodos Métodos...
    29105 Palabras 117 Páginas
  • Deporte
    logro del proceso enseñanza – aprendizaje. Ante tal requerimiento, la presente investigación tiene como finalidad proponer estrategias metodológicas de enseñanza adaptadas a las exigencias de las escuelas multigrados, a la vez que permita al docente un mayor desenvolvimiento en el aula de clase...
    17595 Palabras 71 Páginas