• Las Técnicas Metodológicas De Enseñanza En El Aula
    INTRODUCCIÓN El aprendizaje se logra enseñando un conjunto de conocimientos, y habilidades con una buena aportación de recursos o de información en el menor tiempo posible. Incluye la enseñanza de clases de aptitudes mixtas y de clases completas con la participación activa del estudiante durante todo...
    2838 Palabras 12 Páginas
  • Técnicas metodologicas de enseñanza
    TECNICAS METODOLOGICAS DE ENSEÑANZA. DEFINICION: Una técnica de enseñanza es un tipo de acción concreta, planificada por el docente y llevada a cabo por el propio docente y/o sus estudiantes con la finalidad de alcanzar objetivos de aprendizaje concretos. DEFINICION: Procedimientos o arreglos que los...
    1960 Palabras 8 Páginas
  • Tecnicas Metodologicas De Enseñanza
    como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza. Sin didáctica como hemos venido señalando, la enseñanza se toma difícil ya que consigue resultados opuestos a los que...
    646 Palabras 3 Páginas
  • tecnicas metodologucas de la enseñanzas en el aula
    hacia el amor por su País, por su Planeta… En ella, adquiere el sentimiento de la dignidad y el hábito del trabajo, además es el lugar en donde se enseña a pensar y a razonar para no ser más tarde instrumento de pasiones e intereses ajenos, sino guardián de sus propios derechos. Ahora bien: si esta...
    4126 Palabras 17 Páginas
  • ensayo deLa implementación metodológica del enfoque comunicativo en la enseñanza de la lengua castellana en el aula
    La implementación metodológica del enfoque comunicativo en la enseñanza de la lengua castellana en el aula El enfoque comunicativo parte de la idea que la lengua es comunicación. Por lo tanto es necesario decir que el objetivo de la enseñanza de la lengua es desarrollar lo que Hymes (1972)...
    1121 Palabras 5 Páginas
  • Características metodológicas
    Características de la Metodología Cualitativa Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar: • La investigación cualitativa es inductiva. • Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. • Se trata de estudios en pequeña escala...
    2495 Palabras 10 Páginas
  • La enseñanza en las aulas
    MEJORAR LA ENSEÑANZA EN LAS AULAS Partamos del hecho incontrovertido de que nuestro mundo moderno implica una serie de complicaciones en el ejercicio de cualquier profesión, derivado del incremento sustancial de conocimientos, la depuración e innovación constante de los procesos y, desde luego, la...
    994 Palabras 4 Páginas
  • Enseñanza En El Aula
    La función de enseñanza y el aula como operaciones didácticas Una de las principales características de enseñanza es prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido, una vez sabido esto podemos decir que en la sociedad actual en la que vivimos hemos situado a la enseñanza entre las actividades...
    471 Palabras 2 Páginas
  • LA ENSEÑANZA EN LAS AULAS
     Características del contexto y los principales problemas que expone Se inspeccionan diversos contextos educativos como escuelas de educación básica públicas y privadas. Estos contextos en colectivo forman estadísticas de deficiencias de aprendizaje y mal desempeño de educar por parte de los maestro...
    416 Palabras 2 Páginas
  • La enseñanza en el aula
    el respeto de turnos. * Organicen discursos de manera temporal y causal considerando las partes de un discurso. * Conozcan la función, características y contenido de los diversos textos. * Conozcan, desarrollen y utilicen estrategias básicas para organizar, redactar y revisar textos de distinto...
    1265 Palabras 6 Páginas
  • Tecnicas metodologicas
    TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS La Etnografía como modalidad de investigación utiliza múltiples métodos y estrategias. El diseño etnográfico supone una amplia combinación de técnicas y recursos metodológicos; sin embargo, suelen poner mayor énfasis en las estrategias interactivas: la observación...
    1132 Palabras 5 Páginas
  • Tecnicas metodologicas
    proceso de autoaprendizaje en la modalidad de estudios a distancia. 2. Discutir el papel del estudiante en la organización y aplicación de las técnicas de estudio en colectivo en el proceso de autoaprendizaje. Contenidos: 3.1 Estudio de los módulos auto-formativos 3.2 Orientaciones para el estudio...
    5454 Palabras 22 Páginas
  • Caracteristicas del aula
    LA VIDA EN LAS AULAS . TAREA 1 Abre el documento pdf “Características del aula, dentro de la carpeta PRESENTACIONES. Reflexiona sobre esas características y encuentra en Internet diez imágenes de escenas de aulas de centros escolares que reflejen esas diez características del aula (1 imagen por...
    2019 Palabras 9 Páginas
  • tecnicas metodologicas
    Introducción al uso de Plataformas Groupware 14A Identificando recursos metodológicos que podría utilizar para realizar mis trabajos de formación de posgrado 17 de octubre de 2013 Técnica Metodológica Características Ventajas Mesas Redondas La mesa redonda es una forma de trabajo académico...
    702 Palabras 3 Páginas
  • diferencia entre aula en pista y enseñanza aula
    encontramos importantes diferencias entre la enseñanza en el aula y la enseñanza de habilidades deportivas en la práctica. Estas diferencias nos sugirieron la necesidad de desarrollar una didáctica específica para la enseñanza deportiva. ENSEÑANZA EN EL AULA ENSEÑANZA EN PISTA Mayoritariamente solo la capacidad...
    586 Palabras 3 Páginas
  • Tecnicas De Enseñanza
    EXPOSICION: podemos tipificar a la exposición como aquella técnica que consiste principalmente en la presentación oral de un tema. Su propósito es "transmitir información de un tema, propiciando la comprensión del mismo" 8. Para ello el docente se auxilia en algunas ocasiones de encuadres fonéticos,...
    922 Palabras 4 Páginas
  • Tecnicas De Enseñanzas
    vistas y visiones sobre el contenido de enseñanza en cuestión. A través del dialogo, expresan concepciones personales, distinguen puntos de vistas, contradicciones y forman sus ideas, supuestos o conceptos. El dialogo reflexivo tiene protagonistas (quien enseña y los participantes como sujetos activos)...
    8915 Palabras 36 Páginas
  • Tecnicas de enseñanza
    la observación. ENSEÑANZA Es una actividad que se lleva a cabo mediante un instructor, con la finalidad de transmitir sus propios conocimientos a otra persona (discípulo) Definición: Existen dos tipos de enseñanza, la formal e informal. La formal está relacionada con la enseñanza que toma lugar en...
    381 Palabras 2 Páginas
  • Tècnicas de la enseñanza
    Escuela de Enfermería y Formación Profesional para la Salud S,C. "DOROTHEA E, OREM" TECNICAS DE LA ENSEÑANZA La educación. Alejandra Cárdenas Sandoval. 2° semestre MAESTRO CESAR CAEEEEEESADO. Definición por concepto de personas...
    2333 Palabras 10 Páginas
  • tecnicas de enseñanza
    compuestas para cada profundidad y se determinó la densidad aparente (Da), capacidad de campo (CC) y punto de marchites permanente (PMP), estas características fueron determinadas con el método de la parafina y el de la olla de presión. La siembra se realizó en suelo seco el 21 de enero 2004, con el...
    5314 Palabras 22 Páginas