Caracteristicas De Los Niños Y Niñas Prosociales ensayos y trabajos de investigación

  • Caracteristicas de los niños y niñas prosociales

    en el Niño II Características de los niños y niñas prosociales Nancy Eisenberg * Es evidente que algunos niños son más prosociales que otros. * Determinados niños son más propensos que otros a compartir sus juguetes y a ayudar a otras personas en sus tareas cuando no existen premios evidentes para hacerlo. * Las diferencias entre los niño prosociales y los que no lo son menos no son absolutamente. * Los niños mayores tienden a ser más prosociales. Es posible que los niños prosociales...

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  • Caracteristicas De Niños Y Niñas Prosociales

    CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES. Es evidente que algunos niños son más prosociales que otros. En esta lectura vemos algunas diferencias entre unos y otros, es decir niños prosociales y no prosociales, pero eso no quiere decir que todo niño prosocial es idéntico. Vemos algunos aspectos de las causas de la conducta prosocial; primero están las variables demográficas como el sexo, el orden que ocupa en la familia y la situación socioeconómica. Un segundo aspecto se refiere al...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños Y Niñas Prosociales.

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES. Algunos niño son más prosociales que otros, a unos les saltan las lagrimas con facilidad y suelen acercarse a los que sufren algún daño físico; otros no. Unos intentan consolar a quienes están afligidos y con problemas personales. Niños más propensos a compartir sus juguetes y a ayudar a otras personas en sus tareas cuando no existen premios evidentes por hacerlo. Las diferencias entre los niños prosociales y los que no lo son menos no son...

    1237  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas de niños prosociales

    “Características de niños y niñas prosocialesPROSOCIALIDAD El concepto de prosocialidad es considerado como la vía más efectiva y eficaz para reducir la violencia y la agresividad. Es muy apropiada para construir reciprocidad y solidaridad entre los seres humanos para la convivencia armónica. La prosocialidad surge cuando las consecuencias de los comportamientos son positivas y beneficiosas en las interacciones con los otros. La prosocialidad, mejora las relaciones interpersonales...

    1297  Palabras | 6  Páginas

  • Niños Y Niñas Prosociales

    TEXTO: CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES RESUMEN TEMATICO COMPRENDIDO: Se pueden distinguir diferentes características para diferenciar a los niños que son más prosociales que los que no lo son. Se han realizado algunos estudios que muestran estas diferencias, se han analizado algunos aspectos de la personalidad y de las circunstancias de los niños en relación con la conducta prosocial. El primero consiste en variables demográficas como el sexo, el orden que ocupa en la familia...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • Caracteristicas de los niños.

    Características de los niños y niñas prosociales. Receptividad emocional vicaria. -Algunos pensadores han señalado la función de la empatía y la simpatía en el altruismo. -No todas las reacciones emocionales ante las penas de los demás desembocan en conductas prosociales. -Parece que el hecho de que la empatía esté asociada o no a la conducta prosocial de los niños depende del método que se emplee para valorar dicha empatía. -Los que reflejan empatía de forma no verbal suelen ser más...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas de los niños y niñas

    Características de los niños y las niñas de Educación Primaria LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO El ingreso a primaria significa para los niños y las niñas una difícil transición entre las experiencias lúdicas del ámbito familiar y las exigencias formales de un sistema escolarizado, un tanto ajeno a sus experiencias anteriores.      Las niñas y los niños de seis años perciben el mundo de forma indiferenciada. Pueden describir hechos sin distinguir las partes de una secuencia temporal. Es...

    1454  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS

    Características de los niños de 4 y 5 años La práctica pedagógica y las investigaciones de fisiólogos, psicólogos y pedagogos confirman que los niños de cuatro a cinco años de edad atraviesan una etapa con características propias; es cuando se forman las premisas de su futura personalidad. Es decir, en dicha etapa se sientan las bases para el desarrollo físico, intelectual y socio afectivo del ser humano. En general, desde el nacimiento hasta los seis años de edad se establecen los cimientos...

    1334  Palabras | 6  Páginas

  • caracteristicas del niño

    Características específicas del niño Las características del niño de cuatro a cinco años, en el área física son las siguientes: Cambia de ritmo cuando camina. Da saltos a lo largo. Se mantiene sobre una pierna con equilibrio. Lanza pelotas con fuerza y las dirige a un punto. Amarra moños en cintas y agujetas. Traza líneas inclinadas y paralelas. Inventa cuentos fantásticos. Cambia de estado de ánimo. Da explicaciones. Escoge fácilmente alguna actividad. Características del...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas del niño

    Características del niño o niña de 2 a 6 años. 2-3 años -Área Psicomotora 1.-Corre sin caerse. 2.-Salta de un escalón bajo con un pequeño brinco. 3.-Sube las escaleras solo, apoyado del pasamanos e intenta alternar los pies. 4.-Destapa envases sin rosca. -Área Socioemocional. 1.- Le da la galleta a otro niño si se le pide que lo haga. 2.-Coopera si se le pide ayuda. 3.-Escoge cuando se le pide entre objetos concretos. 4.-Expresa amor por sus padres y personas conocidas. -Área Cognitiva...

    1616  Palabras | 7  Páginas

  • caracteristicas del niño

    http://www.slideshare.net/jgarc238/fase-preescolar-de-3-a-6-aos http://www.slideshare.net/alrssn007/desarrollo-fisico-motor-3-6-aos-iiippt-2 http://es.scribd.com/doc/24078257/3/CARACTERISTICAS-PSICOLOGICAS-DE-LOS-NINOS-Y-NINAS-DE-3-4-Y-5-ANOS http://www.eljardinonline.com.ar/teorcaractevol5.htm Las destrezas que el niño ha adquirido a los 2 años de edad, le permiten desempeñar un papel mucho más activo en su relación con el ambiente: se desplaza libremente, siente gran curiosidad por el mundo...

    1331  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas Del Niño

    3. CARACTERISTICAS BIOLOGICAS DEL NIÑO DE 0 A 2AÑOS 0 - 1 año: Psicomotora: - Levanta la cabeza ligeramente cuando está boca abajo. - Pasa a posición sentado con apoyo en una mano. - Suelta objetos pequeños dentro de un envase. Socio-emocional: - Sonríe espontáneamente. - Observa todo y todos a su alrededor. - Reconoce la voz del cuidador. - Juega con sus manos. Cognitiva: - Busca la fuente sonora. - Reproduce gestos por imitación. - Imita movimiento de sacar repetidamente la lengua...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • caracteristicas de los niños

    CARACTERIZACIÓN DE LOS NIÑOS DEL JARDIN DE NIÑOS JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ. Los niños del grupo de 2ªB del jardín de niños Josefa Ortiz de Domínguez han manifestado una diversidad de capacidades y a la vez necesidades que se han observado a lo largo de la práctica pedagógica las cuales se irán mencionando conforme a los campos formativos. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Este campo se encuentra dividido en dos aspectos: Lenguaje oral: en este aspecto los niños cuentan con un lenguaje claro y fluido...

    1498  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas De La Niñes

    Características principales de la niñez. La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socializad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para que me...

    779  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de los niños

    Esperamos llegar a comprender a profundidad cada una de las características de los niños y el avance que presentan los mismos a medida que van creciendo y desarrollándose en todos los sentidos, para conseguir de esta manera un mejor entendimiento del mundo infantil, y ser capaces de guiar a los niños por un crecimiento sano y adecuado. De 4 a 5 años Recuerda por lo menos 4 objetos que ha visto en una ilustración. Dice el momento del día en relación a las actividades, por ejemplo: hora de merendar...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de los niños

    CARACTERÍSTICAS MOTRICES DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS • Alternan los ritmos regulares de su paso. • Realiza un salto en largo a la carrera o parado. • Puede saltar con rebote sobre uno y otro píe. • Le cuesta saltar en un píe, pero si mantiene el equilibrio sobre un píe. • Le produce placer las pruebas de coordinación fina. • Ya puede abotonarse la ropa. • Realiza el círculo en sentido de las agujas del reloj. • No puede copiar un rombo de un modelo. • Puede treparse, balancearse, saltar...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Características De Los Niños

    NIÑOS Caract. fisicas Las técnicas de desarrollo motor en la edad de 6 - 9 años se expresa en la diferenciación acentuada de las formas motoras, como resultado de un entrenamiento sistematizado y dosificado. La formación de procedimientos motores definidos para resolver determinadas tareas motoras hasta el desarrollo de técnicas deportivas específicas. En este sentido se pueden comprobar los movimientos acíclicos y en las combinaciones motoras básicas estimuladas, también se manifiesta más correctamente...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas de los niños

    CARACTERÍSTICAS SALIENTES: DE 0 A 6 AÑOS: NACIMIENTO Características FÍSICAS -Fija objetos cercanos y los sigue. - Visión periférica. MOTRICES - Actúa por medio de reflejos. SOCIALES PSICOLÓGICAS - Indiferencia con conductas automáticas. - Duerme la mayor parte del tiempo. 1º MES DE VIDA: FÍSICAS - Intenta levantar la cabeza. - Postura asimétrica. MOTRICES - Manos cerradas. SOCIALES - El llanto es el medio de expresión se sus necesidades- - La sonrisa aparece como una forma...

    1536  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños

    CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO DE SEXTO GRADO DEPRIMARIA En sexto grado los cambios biológicos del alumno se acentúan como, el aumento a lasproporciones físicas y se acelera el desarrollo funcional del organismo. En este momento,el alumno tiene mayor capacidad de adaptación a las cargas físicas en comparación conlos grados anteriores.El maestro debe permanecer atento a la postura del alumno corrigiendo las actitudesreprimidas, de cohibición o de desgarbo especialmente en las niñas. El ajuste...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas del niño

    Características del niño de 3 años Equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera. Salta con dos pies. Estructuras espaciales y temporales. Pensamiento simbólico. Egocentrismo. No separa su yo del medio que lo rodea. Dificultad de tener en cuenta el punto de vista del otro. Capta expresiones emocionales de los otros. Le gusta jugar solo y con otros niños. Puede ser dócil y rebelde. Posee una conducta más sociable. "Crisis de independencia". Afianzamiento del yo. ...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas del niño

    Edad Caracterís-ticas físicas Características motrices Organización del esquema corporal Necesi- dades sociales Acción educativa Tipos de juego Contenidos 0-2 Desproporción corporal. Lactante. Formación de neuritas y mielinización. Actos reflejos. (posturales y motores) Movimientos masivos incontrolados. Movimientos de vaivén. HM rudimentarias- estadio inicial de HMB. Fase de ajuste global o exploratoria. Cuerpo vivido. Apje por ensayo-error (ejercicio funcional) Exploracion...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • Caracteristicas Del Niño

    la deshonra • Diferencia los juegos de varones y niñas …juega con otros niños En esta etapa podemos observar que el niño tiene un vocabulario extenso y forma oraciones completas. - Se expresa en pasado y en futuro. - Cuenta historias e inventa situaciones. Realiza juegos de palabras (chistes y absurdos verbales). A los 5 años el niño reconoce las letras del alfabeto, escribe su nombre y puede copiar otras palabras. Malas palabras: Los niños se encuentran en el momento de máximo desarrollo del...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • Características de los niños y niñas en situaciones de riesgo

    * Características de los niños y niñas en situaciones de riesgo o vulnerabilidad: Niños que trabajan. Es cuando el menor de edad se encuentra por su propia condición, en una situación potencialmente de debilidad, inferioridad e indefensión. No son sólo los niños pobres, el riesgo no existe sólo a nivel económico, sino en todos los niveles. Los niños en situación de riesgo son los que debido al medio en el que viven (socioculturales y económicos) se encuentran en peligro de caer en la delincuencia...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas psicosociales de niños y niñas resilientes

    alteran la respuesta de una persona a algún peligro que predispone a un resultado no adaptativo. Es importante identificar los factores de riesgo y protección que permiten reducir resultados negativos o positivos en el proceso de desarrollo del niño. Los mecanismos protectores son tanto los recursos ambientales que están disponibles para las personas, como las fuerzas que estás tienen para adaptarse a un contexto. Factores distales y proximales Se hace énfasis en la importancia que tiene...

    972  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de los niños con n.e.e.

    Características de los niños con n.e.e Que Presentan Dificultades del comportamiento y emocionales Existen diferentes términos para describir los problemas emocionales o del comportamiento, sin embargo pueden definirse como una condición que se exhibe a lo largo de un periodo de tiempo y hasta cierto grado, lo cual afecta el rendimiento educacional del niño y adolescente , Los niños y adolescentes que sufren de estos desórdenes tienen mucha dificultad en seguir las reglas y en comportarse...

    1704  Palabras | 7  Páginas

  • Características y necesidades de los niños

    CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS PREPREESCOLARES Y ESCOLARES por: Lcda. Carmen Narváez Francis LOS NIÑOS PREESCOLARES PRE-ESCOLARES 1. Características generales – – – Pequeño Dependiente de los adultos para sus necesidades Llora para comunicar su necesidad Requiere atención individual Duerme mucho Aprende de las actitudes de las personas que le rodean • Niños < de 1 año – – – Pre-escolares 2. Necesidades • • • • • Cuidado físico amoroso Un ambiente limpio Una obrera por cada dos...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas de los niños de nb1

    CARACTERIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NB1 En el primer año de educación básica podemos ubicar dos grandes sub-grupos; los niños y niñas que tuvieron oportunidad de participar en la educación preescolar y los que recién inician su educación formal. Para los primeros, el ingreso a primer año no es más que una continuación de la experiencia escolar previa, donde avanzaron en el desarrollo de habilidades para la convivencia social (compartir, repartir, saber esperar), así como en los procesos de...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas del niño preescolar

    Alimentación del niño en edad preescolar El niño aprende lo que ve, enséñale buenos hábitos para mantenerse saludable... Por Ileana Aguilar Cervantes* La edad preescolar comprende a partir del primer año de edad hasta los 5 años. El primer año se caracteriza por una velocidad de crecimiento y desarrollo muy acelerado. Después de los primeros 12 meses, el niño entra en una etapa de crecimiento “latente” o “ quiescente”, es decir, aunque continúa creciendo, los cambios no son tan dramáticos...

    1036  Palabras | 5  Páginas

  • Características De Los Niños Ciegos

    Características del niño ciego en su aprendizaje (Desarrollo, psicomotor, afectivo). Los niños invidentes presentan un retraso en el aspecto psicomotor. Esto no necesariamente afecta el desarrollo intelectual o el lenguaje, pero dificulta la orientación espacio. Además la ceguera no afecta el desarrollo de la inteligencia en las personas con esta discapacidad, lo que si es que existe una mayor dificultad y el rendimiento es más bajo debido a que el sentido de la vista es muy utilizado en...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas de niños de primaria

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS Educación Física ASPECTOS EVOLUTIVOS DE 6 A 8 AÑOS Desarrollo psicomotor: Paso del movimiento global al diferenciado, progresivo representación de la acción del cuerpo lo que permite un desarrollo del control postural y respiratorio, afirmación definitiva de la lateralidad, diferenciación izquierda derecha y la independencia de los brazos respecto del cuerpo. Desarrollo social: Salida del entorno familiar, aparición de las relaciones sociales...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Características De Niños Con Síndrome De Down

    Características de niños con síndrome de down R=Una alteración genética (un cromosoma extra en el par número 21) provoca el síndrome de Down, que hace que el bebé nazca con un grado variable de discapacidad mental, unos rasgos físicos característicos y algunas patologías asociadas. Estos pacientes presentan un cuadro con distintas anomalías que abarcan varios órganos y sistemas. Los signos y síntomas más importantes del Síndrome de Down son: Hipotonía muscular marcada (falta de fuerza en los músculos)...

    1326  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de los niños del medio rural

    INTRODUCCIÓN El contexto muchas veces determina las condiciones culturales y de vida de las personas que habitan. Particularmente en el caso de los niños, las diferencias pueden ser muy marcadas debido a este variado contexto. No son las mismas experiencias que tiene un niño que es criado y educado en un área urbana comparada con otro niño cuyo medio ha sido el rural. No solamente se trata del lugar, sino de las formas sociales de las personas que ahí habitan, su educación tanto informal como...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de 4 años

    Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. &lt;a href='http://innatia.org/servidor/www/delivery/ck.php?oaparams=2__bannerid=1275__zoneid=1__source=smerrico__cb=740ba31663__oadest=http%3A%2F%2Fd1.tentaculos.net%2Fck...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • Caracteristicas niños nb3

    Caracterización de los ninos y niñas de NB3-NB4-NB5-NB6  | Los estudiantes que cursan el Segundo Ciclo Básico, correspondientes al NB3,NB4, NB5 y NB6: 5°,6°,7° y 8°, son los niños, niñas y jóvenes de 10 a 14 años de edad aproximadamente. | Desde el punto de vista de la psicología del desarrollo, los estudiantes de esta edad tienen características correspondientes a la primera etapa del período denominado adolescencia, período que se caracteriza como una transición hacia el desarrollo. La adolescencia...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Caracterìsticas Niños Con Alteraciones Del Lenguaje

    CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD Y ALTERACIONES DEL LENGUAJE Características de niños con alteraciones en el lenguaje. El lenguaje es un sistema complejo, estructurado y simbólico que comprende diferentes subsistemas. Así contiene un sistema de sonidos o Fonología reglas para la formación de palabras, o Morfología  un sistema de vocabulario y significado, o Semántica, respectivamente; normas para la formación de oraciones o Sintaxis y reglas sobre cómo utilizar el lenguaje adecuadamente...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de 7 años

    LOS NINOS DE 7 A 8 ANOS Los ninos de 7 anos se encuen-tran en una etapa de su desarrollo llamada con frecuencia la ninez media. Asisten a la escuela y les gusta aprender nuevas destrezas. Aprenden rapidamente en la escuela. Las opiniones de sus companeros de clase cobran mayor importancia y comienzan a sentir los efectos de la presion de grupo. Repasa los reglamentos y las limitaciones con los ninos. Dejalos que te ayuden a establecer el reglamento y las limitaciones. Haz cambios cuando sean...

    1319  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de niños de 7 años

    Características Principales de un Niño de 7 años. Aprendizaje Una manifestación importante en estos 7 años es el gran deseo de saber. Antes, la curiosidad sobre las cosas era sobre el «¿qué?» y luego sobre el «¿a qué pertenecen?»; ahora esto ya no satisface, puesto que al pensamiento de tipo sincrético le ha sustituido el pensamiento de tipo asociativo; el niño ya quiere saber «¿de qué están hechas las cosas?», «¿cómo se hacen?», «¿cómo funcionan?» y «¿por qué el hacer una cosa hace que otra suceda...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas de un niño de primaria

    debe conocer las particularidades morfo –funcionales , psicológicas y sociológicas para poder impartir una clase con calidad para poder aplicar una correcta carga física y poderle evitar lesiones a los niños durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. CARACTERISTICAS MORFO-FUNCIONALES - Los niños de 3ro y 4to grados se sitúan en el 1er ciclo de la enseñanza primaria , su edad cronológica esta comprendida entre 8y 9 años . - Su peso esta comprendido entre los 19 Kg. y su volumen cardiaco es de...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • Características de los niños zurdos

    Características de los niños Zurdos •Son seres apasionados al ser la parte derecha del cerebro la encargada de los sentimientos y por esa misma razón son idealistas, metafóricos, emocionales, expresivos y espontáneos. •Mejor percepción en cuanto a color, forma, tamaño y lugar se refiere. •Pensamiento tridimensional: facilidad de concebir volúmenes y detalles. •Mejor orientación espacial: fácil localización de avenidas, direcciones y rutas. •Memoria visual: es usada al relacionar...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristica del niño preescolar

    Características del Niño Preescolar El sistema educativo, según el Ministerio de Educación (1998) propone que "el niño el egresar de este nivel debe ser: independiente, activo, participativo, creativo, seguro de si mismo, sociable, colaborar y con los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para su ingreso al primer grado de educación básica " (p.5). Con relación a las características del niño según las Áreas de Desarrollo, plantea que en el: Aspecto Psicomotor. Se refiere a...

    1379  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de los niños de preescolar

    Características de los niños de preescolar Características sociales Los niños a los 3 años se miran, tocan y buscan, son tremendamente curiosos. Los niños fantasean y buscan explicar fantasiosamente aspectos de la realidad. En relación a los sentimientos existen dos tipos uno es el del propio poder donde el niño siente deseos de poseer objetos y personas. Adquiere un saber afectivo, de lo que puede y no puede hacer y también de su valor personal a través de la relación que establece con los demás...

    1610  Palabras | 7  Páginas

  • salud y características de un niño sano

    sentir mal. BIBLIOGRAFIA: definición.de/salud/ es.wikipedia.org/wiki/salud ww.saludmed.com/salud/cptsalud/cptsacon.html CARACTERISTICAS DE UN NIÑO SANO La edad infantil constituye el periodo más trascendente en la vida del ser humano, la marca por completo. De la calidad sanitaria, nutricional, psicológica y educativa en la que el niño se desarrolle va a depender en gran parte su calidad de vida en la edad adulta. Todos estos factores siguen siendo de gran importancia en la...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas de los niños de sexto grado

    MARCO TEÓRICO Los niños de sexto grado tienen una edad aproximada entre 10, 11 y 12 años por lo tanto corresponde a la etapa que Piaget maneja como la de las operaciones formales, en la que el niño se caracteriza por ser reflexivo. Éste autor menciona que los niños de esa edad aprenden sistemas abstractos del pensamiento que le permiten usar la lógica proporcional, el razonamiento científico y el razonamiento proporcional. Una vez lograda la capacidad de resolver problemas como los de seriación...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • Características motoras en niños.

    CARACTERÍSTICAS MOTORAS EN NIÑOS DE 10 A 13 AÑOS. INTRODUCCIÓN. Entendemos como desarrollo motor los “cambios producidos en el tiempo en la conducta motora que reflejan la interacción del organismo humano con el medio”. Entre los seis y trece años, la capacidad de los niños para moverse y manejarse con eficacia en su ambiente mejora de forma notable. Varios investigadores han estudiado desde distintos puntos de vista este desarrollo motor de los niños. ACTIVIDAD MOTRIZ. De los 4 a los 10 años...

    1273  Palabras | 6  Páginas

  • Característica de los niños de 7 años

    objetivos que interesan a niños Domínguez Blázquez Sánchez opina que “estudiar en el niño el desarrollo de sus funciones sin tener en cuenta el juego, sería descuidar su pulsión interna, por la que un niño solamente crece, sin relacionar este crecimiento con el juego”. Para este autor, el juego es el centro de la infancia y tiene para el niño el papel que el trabajo desempeña en el adulto. Así como el adulto se siente útil y socialmente aceptado por su trabajo, el niño se acomoda a su situación...

    1474  Palabras | 6  Páginas

  • CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA

     CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS A estos niños lo distinguen la experiencia y situación pasada y presente en la familia, la escuela , en su medio social mas cercano., lo cual exige su conocimiento por parte de los educadores. El maestro de estas edades debe conocer que las actividades dirigidas a su desarrollo físico deben estar básicamente programadas a través de juegos, de modo tal que respondan mas a las necesidades de los niños , a sus intereses, y que...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • Caracteristicas Psicologicas Y Nutricionales En El Niño

    CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Y NUTRICIONALES EN EL NIÑO Los cambios Psicológicos que tienen los niños son a nivel de inteligencia y en desarrollo moral. En el área de inteligencia los niños comienzan a elaborar operaciones ya más concretas, comienzan a analizar y entender las relaciones entre objetos sobre todo por forma y color, esto les permite ir creando, desarrollando y modificar sus esquemas mentales que tenían cuando eran más pequeños sobre las cosas que ellos conocían y que son nuevas para...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • CARACTERISTICAS DE NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR

     TIPO DE DESARROLLO CARACTERÍSTICAS DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR Durante los años de juego, los niños adelgazan y crecen y la grasa del bebé se convierte en músculo. Crecen una media de unos 7 cm por año. Desaparece el vientre prominente, la cara ya no es tan redondeada, las extremidades se alargan y las dimensiones de la cabeza se hacen más proporcionadas con respecto al resto del cuerpo. Tiene una mayor coordinación de su movimiento. Esto tiene un papel importante...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • Características De Los Niños De 4 Años

    Características de los niños de 4 años Características de un niño de cuatro años La edad de cuatro años es una etapa importante dentro de la primera infancia, tanto para el niño, como para su familia. Las características de los niños de 4 años dan cuenta de este momento trascendental del desarrollo y crecimiento infantil, al que Piaget ha denominado etapa preoperatoria. 1. El niño de 4 años tiene características que lo sitúan en determinada etapa deldesarrollo infantil. Desde el punto de vista...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • Características de niños de 4°

    Características de los niños Cognitivo La base de conocimiento. Los niños saben mucho más en los años escolares que en los años preescolares. Cuanto más saben y recuerdan, más aprenden. Esto es, tener una amplia base de conocimientos. Los mecanismos que coordinan la memoria, la velocidad de procesamiento y conocimiento son procesos de control. Estos procesos incluyen la atención selectiva, la regulación emocional y la metacognición. Cuando alguien quiere concentrarse sólo en una parte de todo...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas sicomotoras de los niños

    Características psicomotoras de los niños del nivel básico Antes de comenzar a hablar de lo que son las características psicomotoras, definiremos lo que es, la misma, se puede definir como la adquisición y diferenciación de una serie de funciones tipo motor, sensitivo, sensoriales, intelectuales y afectivas desde la concepción hasta la madurez, así como también es el movimiento corporal de manos, piernos brazos etc. Se puede decir que la etapa escolar supone un momento de equilibrio en el desarrollo...

    897  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas de los niños en nivel preescolar

    CARACTERISTICAS Y ACTITUDES DE LOS NIÑOS EN NIVEL PREESCOLAR Los niños en el nivel preescolar al estar en la entrada de la escuela están acompañados por sus padres, abuelos o hermanos y al entrar son acompañados de sus amigos o hermanos, estos al entrar a la escuela son muy inquietos y empiezan a jugar con sus compañeros pero al entrar al salón son muy ordenados con sus cosas y materiales, para tomar la clase se orden como ellos lo desean sin hacer ruido y tranquilos, las aulas con las que cuenta...

    1167  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas de los niños depreescolar

    Características del desarrollo de los niños en edad preescolar El niño preescolar es una persona que expresa, a través de distintas formas, una intensa búsqueda personal de satisfacciones corporales e intelectuales.   El niño de esta edad es alegre y manifiesta siempre un profundo interés y curiosidad por saber, conocer, indagar, explorar, tanto con el cuerpo como a través de la lengua que habla.   Toda actividad que el niño realiza implica pensamientos y afectos, siendo particularmente notable...

    1079  Palabras | 5  Páginas

  • caracteristicas del niño lactante

    Características del estado de salud del niño lactante ¿Qué es el lactante? Periodo inicial de la vida extrauterina durante la cual él bebe crecerá, niño mayor de 28 días hasta los 2 años de edad. Este periodo a su vez puede dividirse en dos periodos: Lactante menor: desde los 29 días de nacido hasta 12 meses de edad. Lactante mayor: desde los 12 meses de edad hasta los 24 meses. Características En él .recién nacido: Peso: 2.5 kg-4.0kg Talla: 49cm-53cm. Perímetro Cefálico: 31-37cm Crecimiento ...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas Niños 3°

    Características de mi grupo de práctica 3° B. El grupo de 3° b de la escuela primaria “Revolución de Ayutla” tiene distintas característica ya que es un grupo heterogéneo son alumnos que se encuentran oscilando entre los 8 y 9 años de edad en su mayoría son 8 años cumplidos, no se puede dar un promedio general de peso y estatura ya que la mayoría cuenta con un peso aprox. de 25 kg. Personalidad 3ER CURSO A los 8 años tiene ya una conciencia creciente de sí mismo como persona. Piensa acerca...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Comparación de las caracteristicas de los niños y los a dolescentes

    CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO FÍSICO EN LOS NIÑOS, EN COMPARACIÓN CON EL DESARROLLO FÍSICO DE LOS ADOLESCENTES. El crecimiento y desarrollo de un individuo es un fenómeno continuo que se inicia en el momento de la concepción y culmina al final de la pubertad, período durante el cuál se alcanza la madurez en sus aspectos: físico, psicosocial y reproductivo. Esta transformación involucra cambios en el tamaño, organización espacial y diferenciación funcional de tejidos y órganos. El...

    1445  Palabras | 6  Páginas

  • Características del niño de la calle

    Características del niño en situación de calle. Los niños y jóvenes en situación de calle, producto de su particular condición de vida, han desarrollado unas igualmente particulares características psicosociales, es decir, distinciones únicas para este grupo que abarcan tanto la dimensión psicológica como la dimensión social del sujeto. Algunas de ellas consignadas por la UNICEF son: Capacidad de sobrevivencia en la calle, empleando distintos medios (vagancia, mendicidad, robo, prostitución, tráfico...

    1286  Palabras | 6  Páginas

  • Características Del Desarrollo Del Niño

    Características del Desarrollo de Niño. El niño de esta edad posee ya una coordinación motriz gruesa que le permite correr, saltar, librar obstáculos, caminar de puntas subir y bajar escaleras y realizar diversos movimientos alternados de brazos y piernas, su coordinación fina se torna más precisa, es capaz de iluminar respetando contornos. Tiene control preciso de motricidad gruesa, su juego se torna social, comparte activamente sus juguetes, participa en juegos normados y hace nuevos amigos...

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  • Características de niños de 2 años

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 2 AÑOS El niño de dos años, puede desplazarse y efectuar movimientos finos con las manos y los dedos, a las vez cuida su higiene personal y vestuario, también es capaz de relacionarse con otras personas y tomar decisiones según sus intereses. El niño a esta edad manifiesta un autoestima alto y toma conciencia de sus preferencias, es capaz de expresar y reconocer sentimientos y emociones. Su interacción social es con el entorno que lo rodea y con sus pares, su desarrollo...

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  • Características psicosociales del niño venezolano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM Características Psicosociales del Niño Venezolano Facilitador: Bachilleres: Profesor Jaime Barreno Borges Glicceptti ...

    1412  Palabras | 6  Páginas

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