• planificación
    de estudio En la participación ciudadana Reflexión sobre el lenguaje MARZO LA HISTORIETA: * Lectura de, “Bosquenegro”, de Fernando Calvi. * Leer literatura individual y grupalmente. * Sesiones de lectura con otros lectores y comentar lo leído. * Compartir la elección, escucha, los comentarios y los...
    1655 Palabras 7 Páginas
  • Objetivos de planificacion anual de lengua cuarto grado
    historias, cuentos, fábulas y leyendas para continuar, cambiar y comprender escritos coherentes. Diferenciar modalidades discursivas para participar adecuadamente en diferentes situaciones comunicativas. Reconocer e incorporar reglas básicas de ortografía para desarrollar una correcta escritura de palabras...
    1829 Palabras 8 Páginas
  • Planeacion1
    inician con la misma letra de su nombre. • Utiliza el orden alfabético. | comPrensión e interPretación • Contenido global de un texto a través de la lectura de los títulos. • Organización alfabética de los materiales de la biblioteca. organización gráfica de los textos • Datos en la portada de los materiales...
    4182 Palabras 17 Páginas
  • Plan de area de lengua castellana
    textos: * Poca concentración * Caligrafía insuficiente * Confusión grafica * Poco análisis contextual y textual Apatía hacia la lectura y escritura * Poca retentiva en los dictados (memoria) * Temor e inseguridad para hablar en publico * Descoordinación discursiva. ...
    15595 Palabras 63 Páginas
  • Lengua 6
    CONTENIDOS Las características del género policial. Componentes argumentales: delito, crimen, pistas, detective, observación, deducción y aclaración del misterio. Personajes. Estructura de la narración. Posiciones del narrador. Técnicas de estudio: Explorar el índice. Lectura y relectura de textos ...
    6131 Palabras 25 Páginas
  • Matriz 2° grado eeb
    Proyecto |Capacidades |Unidad 1 |Lámina Interactiva |Hago con mi Familia |Valor de la Unidad |Texto Integrador |Taller de Lectura y Escritura |Taller de Juegos Matemáticos |Actividades Complementarias |Taller de Valores |Guía para Padres | | |Lengua Materna Castellano |Matemática | | | | | | | | | |...
    9966 Palabras 40 Páginas
  • Resumen Pelicula El Ilusionista
    más el fortalecimiento educativo activo, crítico y reflexivo, permitirá involucrarnos en forma eficiente, eficaz, habidos por el gusto y amor a la lectura. La lengua es el instrumento simbólico, como usuarios, modificamos, nuestro entorno para acceder a una visión particular del mismo. Recuerden lo más...
    3858 Palabras 16 Páginas
  • bachiller
    Redacción Jurídica Se llama redacción jurídica al conjunto de escritos que presentan los abogados utilizando terminología adecuada. Estos escritos deben redactarse de manera correcta, lo cual significa que no basta que se presenten con buena ortografía sino que además tienen que estar bien argumentados...
    2948 Palabras 12 Páginas
  • plan de clase
    diversidad lingüística y cultural de México. PRODUCTO FINAL: Informe de investigación para estudiar. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica las características y función de un informe de investigación. Sistematiza la información acerca de un proceso estudiado. Emplea nexos para establecer relaciones...
    725 Palabras 3 Páginas
  • Programacion psicoeducativa
    ACADEMICO 2010-2 TRABAJO PRÁCTICO: PRIMERA ENTREGA Programación Psicoeducativa / Proceso de Enseñanza-Aprendizaje relacionado con la Lectura y Escritura Realizado por: García Borboa, Lisaedy C.I 8296562 Asesora: Prof. Violeta Rojas Barcelona, 23 de Noviembre de 2010 INTRODUCCION ...
    3917 Palabras 16 Páginas
  • Alfabetización Académica
    disciplinas. Desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas adecuadas al rol docente. Propiciar la formación del docente como lector permanente y productor de textos. 2. Objetivos específicos: Afianzar habilidades de lectura académica y transponer estos aspectos teóricos a otros formatos textuales...
    1739 Palabras 7 Páginas
  • Planificación anual
    Entrevistas con propósitos dados. Descripciones y narraciones creativas de hechos y fenómenos reales o imaginarios, objetos, personas y personajes. Lectura de “Una niña llamada Ernestina” Participan en conversaciones organizadas distinguiendo hechos de opiniones. Dominan los procedimientos para realizar...
    2570 Palabras 11 Páginas
  • filosofia
    nombra las características de los grupos nómadas y sedentarios. Con alguna dificultad explica las actividades demócratas. Se le dificulta realizar los trabajos en el tiempo asignado. Con alguna dificultad nombra las actividades democráticas para con los demás. Comprende las características de un plano...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • Planificación
    * Inicio I Unidad * Características esenciales de la comunicación humana/ animal * Factores que intervienen en el acto de la comunicación humana * Funciones del lenguaje * Relación simétrica y asimétrica | * DIAGNÓSTICO * EVALUACIÓNSUMATIVA * CONTROL DE LECTURA * EVALUACIÓN C/1 P.C...
    983 Palabras 4 Páginas
  • Prueba
    Utiliza distintos elementos de persuasión a través de recursos paraverbales (entonación, énfasis, pausas) y no verbales (efectos de sonido y música). Lectura: 2. Construye el sentido global de lo leído, distinguiendo información relevante de la accesoria en textos de prensa escrita. • Identifica información...
    7303 Palabras 30 Páginas
  • Programa De Lengua Castellana
    uso |Los estudiantes cuentan en sus hogares | | |con los medios de comunicación. |adecuado de los medios de comunicación. |mínimo con un medio de comunicación. | |Falta integración entre los diferentes |Realizar...
    16327 Palabras 66 Páginas
  • Ficha
    | | Comprende y expresa discursos o textos orales empleando una organización temporal y causal adecuada, y considera las partes del discurso y las situaciones comunicativas. | | | | | LECTURA | Insuficiente | Elemental | Bueno | Excelente | Conoce la relación sonoro-gráfica y el valor...
    6080 Palabras 25 Páginas
  • Guia de observacion lenguaje 2
    los textos consideren las características de desarrollo de los niños en edad preescolar y, c) las actividades didácticas revisadas en los textos son únicamente un referente para que las estudiantes diseñen sus propias actividades en las que deben atender a las características de los niños del grupo con...
    1099 Palabras 5 Páginas
  • Reseña De Como Leer Un Libro
    Bibliográficos. Autor. Luis Enrique Pachón. Titulo. Cómo leer un libro Ciudad. Bogotá-Colombia. Editorial. Semper Año de Edicion.1982 La lectura por milenios ha sido uno de los vehículos comunicativos más importantes dentro del imaginario social e individual de la humanidad. No obstante, la...
    1101 Palabras 5 Páginas
  • planeaciones español, secundaria
    Analiza de manera comparativa algunas noticias en diversos medios de comunicación para realizar un comentario de seguimiento con base en la lectura de div. documentos periodísticos. Centrar la atención en los estudiantes Incorpora temas de relevancia social. generar ambientes de aprendizaje ...
    1994 Palabras 8 Páginas