• Tareas
    y significativa en los niveles orales y escrito en diversas situaciones dentro del contexto académico-profesional. 1 Dirección de Formación General IV CAPACIDADES A LOGRAR - Expresar el discurso oral de forma clara y organizada, utilizando los elementos de comunicación no verbal y...
    2209 Palabras 9 Páginas
  • Dislalia
    contexto académico-profesional. IV - CAPACIDADES A LOGRAR Expresar el discurso oral de forma clara y organizada, utilizando los elementos de comunicación no verbal y los recursos tecnológicos apropiados al proceso comunicativo. 1 Dirección de Formación General - Expresar el discurso escrito...
    2128 Palabras 9 Páginas
  • Contenidos lengua pci 5
    utilizadas por los medios de comunicación social. Tipo de discurso .Oralidad y escritura .Reconocimiento de los discursos no ficcionales orales y escritos para la exploración de las marcas lingüísticas correspondientes. Situación comunicativa Situaciones comunicativas orales y escritas Reconocimiento...
    2533 Palabras 11 Páginas
  • Decision vocacional
    . La segunda habilidad en la que destaco es en mi gran expresión oral y escrita. El ámbito oral, me permite determinar de forma clara mis pensamientos con una conexión con la sociedad, además de haber participado en diversos discursos...
    8960 Palabras 36 Páginas
  • Educación y pedagogía
    El prestigio de la lengua escrita y la prioridad de la lengua oral La situación comunicativa: uso de la lengua escrita y de la lengua oral La variación en el discurso: relación con la oralidad y la escritura Elementos característicos de la lengua oral y elementos característicos de la lengua...
    3494 Palabras 14 Páginas
  • Discurso Oral Y Escrito
    y de la creación Tipos de Discurso: • Discurso escritoDiscurso político • Discurso informativo • Discurso directo • Discurso oralDiscurso literario • Discurso expositivo • Discurso público Características del Discurso Escrito: • El Discurso escrito carece de la...
    1774 Palabras 8 Páginas
  • task
    ser en la modalidad escrito u oral. El registro se refiere a la lengua que se utiliza en función de la situación de comunicación que puede ser coloquial o formal. El texto es la unidad que está por encima de la oración, un constructo teórico, y posees una serie de características entre las que...
    4890 Palabras 20 Páginas
  • Lanificación De Lengua 7M0
    elementos lingüísticos de la oralidad y aplicarlos en sus producciones para ser usuarios cada vez más competentes de esta modalidad discursiva. -Inferencia a partir del paratexto. -Conocer la función social del cuento de terror y sus características de súper, macro y micro estructura. -Leer y...
    4644 Palabras 19 Páginas
  • Todo tipo
    metodológico, es importante insistir en que los alumnos se acerquen a las peculiaridades lingüísticas del discurso oral y el discurso escrito desde los parámetros de la comunicación antes mencionados, que son los que determinan las características lingüísticas y textuales de ambos tipos de discurso. Así...
    4832 Palabras 20 Páginas
  • Profesora De Egb 1 Y 2
    Interacción comunicativa. -El proceso de comunicación -Variedades y registros. -Conversación. Expresión oral. El texto Modalidades discursivas: Narración. La oración. La palabra. COMUNICACIÓN ESCRITA Función y significación social y personal de la lectura y de la escritura. Usos de la lengua...
    2291 Palabras 10 Páginas
  • Planeación didáctica lectura de textos
    . |elementos del circuito de la comunicación, tanto del discurso oral | |discursivos. |Aplica las características del discurso oral y escrito. |como en el...
    2914 Palabras 12 Páginas
  • asfdhfgsgs
    y formas: generalidades 2. El lenguaje humano. 2.1. Concepto, variantes y funciones. 2.2. El código oral y el código oral II. EL DISCURSO ESCRITO 1. El textos escrito: 2. Definición 3. Características generales 3.1. Aspecto paratextual 3.2. La organización o estructuración discursiva...
    829 Palabras 4 Páginas
  • Dosificación 1
    | | | |Reflexión sobre códigos orales y escritos. |Interpretación de expresiones idiomáticas. | | |Reflexión sobre las características de la lengua para autorregular su...
    4545 Palabras 19 Páginas
  • Expresion Oral
    verbal o escrita de las ideas cuyo objetivo principal es persuadir al auditorio. Tipos de discurso Veamos ahora algunos tipos de discurso que pueden ser de especial importancia para el redactor. Cada uno tendrá unas características diferentes, y las estrategias de construcción variarán de uno a...
    2196 Palabras 9 Páginas
  • Flujo reptante
    oral en diferentes contextos. En un mensaje oral, escrito o gestual hay demasiados elementos como para que podamos describir sus características con una simple frase. Cada palabra está formada por una determinada secuencia de sonidos. La oración entera se pronuncia con una determinada entonación...
    10265 Palabras 42 Páginas
  • Oralidad
    características de simplicidad y pobreza gramatical y estructural a la lengua oral. En el modo de registro predomina el sintagma verbal en el discurso oral y del sintagma nominal en el escrito. Prosodia: pronunciación Conjunción: indica relación entre elementos no cambian según tiempo verbal Perífrasis...
    2298 Palabras 10 Páginas
  • Plan
    | | | |otros. | | |Discursos orales, intenciones y situaciones comunicativas |Entrevista: formulación de preguntas y análisis de...
    5307 Palabras 22 Páginas
  • Estudiante
    interrelacionados entre sí. • Carácter estructurado: porque es una totalidad constituida por contenidos conceptuales que se expresan mediante el lenguaje. • Mientras que el discurso oral posee características que lo diferencian del texto escrito: • Su canal es el aire. • El mensaje se codifica usando las...
    3060 Palabras 13 Páginas
  • Expresión Oral
    1. Oralidad: Características La literacidad y la oralidad se desarrollan en un contino discursivo que se entrecruza frágilmente a través de la expresión oral y escrita. Al pensar en la oralidad es común relacionarla con el lenguaje hablado, con una manifestación vocal que se exterioriza...
    2937 Palabras 12 Páginas
  • Lengua
    y producir discursos orales y escritos coherentes, precios e informales sobre temas vinculados con distintas disciplinas de la vida personal y social.  Ser lectores críticos, selectivos y competentes para el análisis y capacidad de síntesis.  Leer, comprender y analizar los diferentes textos...
    4667 Palabras 19 Páginas