• Programa de fortalecimiento de las competencias, recursos y habilidades parentales
    . Objetivos generales i. Prevenir la aparición de problemas de convivencia familiar capacitándola para superar dificultades y desarrollando su potencial. MÓDULO 1: ¿Por qué se comportan así nuestros hijos? 1ª Desarrollo evolutivo de los niños de 3 a 12 años. Objetivos específicos: Comprender que el...
    2346 Palabras 10 Páginas
  • Tto de la encopresis
    (entonces no es un miedo evolutivo, es una fobia que va a necesitar tratamiento). CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEDOS INFANTILES MORRIS y KRATOCHWILL señalan 3: El miedo forma parte del desarrollo normal del niño (para aprender estrategias defensivas). La mayoría de los miedos son transitorios y no...
    6386 Palabras 26 Páginas
  • Covers
    Evolutiva I. Rosa Marina Prada de Vera. Ley General de Educación. Parte final sobre indicadores de logro. Documento Articulación Preescolar – Primaria. LECTURAS COMPLEMENTARIAS Cómo motivar a los niños a leer. Martha Sastrías de Porcel. NÚCLEO PROBLÉMICO 2 Revisión histórica de la educación...
    4101 Palabras 17 Páginas
  • Teoria De Freud
    interno del desarrollo. * La zona de desarrollo próximo nos permite trazar el futuro inmediato del niño, así como su estado evolutivo dinámico, señalando no solo lo que ya ha sido completado evolutivamente, sino también aquello que esta en curso. * El estado del desarrollo mental de un niño...
    6382 Palabras 26 Páginas
  • Psicologia Especial
    . • Explorador de Windows. • Aplicaciones necesarias de Windows 98. • Virus. Unidad IV Procesador de texto. • Definición de procesador de texto. • Características principales de Word. • Elaboración de documentos. • Formato e impresión de documentos...
    28821 Palabras 116 Páginas
  • Didáctica de la lengua
    referir sobre todo al ciclo de ed. Infantil y al 1º de ed.primaria. Elementos básicos del currículo: - Características psicológicas del niño à se refiere a las características evolutivas, físicas e intelectuales que en esta etapa los hace peculiares. A estas edades están abiertos a todo...
    4610 Palabras 19 Páginas
  • Maestrillo y librillo
    específica Curso Didàctica Expresión Musical Didàctica Expresión Musical, Plástica y Corporal Plataforma: URL de Acceso: 252 ECTS Periodicidad 6 cuatrimestral 980530010 Ext.:3672 Grado en Maestro de Educación Primaria Guía Académica 2011-2012 Universidad de Salamanca 55 4...
    43318 Palabras 174 Páginas
  • hola
    organizaciones del tercer sector que trabajan con la niñez. Reconocer en los niños de jardín las características propias a su etapa evolutiva para poder trabajar de forma adecuada con ellos. Reconocer la importancia del juego en los niños . Reconocer los juegos correspondientes a cada etapa evolutiva...
    3959 Palabras 16 Páginas
  • Educativa
    cuales utilice dentro de las actividades diarias de trabajo en el grupo de de primaria. Al realizar el Documento Recepcional fue necesario conjuntar la teoría con la práctica y enlazarlas y darle una estructura a este. Como primera parte del Documento se encuentra el Proceso Metodológico el...
    10238 Palabras 41 Páginas
  • Metodologia
    los niños para establecer el programa de reeducación necesario. Empiezan a reconocerlo cuando los niños ya son mayores y empiezan a suspender masivamente en 6º de primaria, y no pueden superar el de ESO. Habitualmente cuando se les advierte que deben repetir, o se les presenta ya en 4º de ESO la...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • plantas medicinales
    Av. Santa Fe 3553 – “8” – Capital Federal (Argentina) Telefax (54 11) 4831-0378; 4832-0971; 4832-4657 Email: fitomedicina@sinectis.com.ar www. plantasmedicinales.org INTRODUCCION El concepto de Atención Primaria de la Salud – APS – se define, en forma...
    4176 Palabras 17 Páginas
  • Plantas Medicinales
    3553 – “8” – Capital Federal (Argentina) Telefax (54 11) 4831-0378; 4832-0971; 4832-4657 Email: fitomedicina@sinectis.com.ar www. plantasmedicinales.org INTRODUCCION El concepto de Atención Primaria de la Salud – APS – se define, en forma sintética, de la...
    4227 Palabras 17 Páginas
  • Plantas Medicinales
    llevar adelante un proyecto de Atención Primaria de la Salud con Fitoterápicos en la provincias de Misiones, Santa Fe y Buenos Aires, se basa fundamentalmente en la posibilidad de generar un proceso evolutivo-socioeconómico útil para la provincia, que permita la interacción entre cultivadores...
    4227 Palabras 17 Páginas
  • Baron
    Tiempo: Variable de 30/40 minutos Edades/ Niveles: 8/18 años Descripción y valoración práctica : La prueba está estructurada en tres niveles de escolaridad, 3º, 4º y 5º curso de E. Primaria (1º nivel) 6º curso de E. Primaria y 1º ciclo de la E.S.O. ( nivel) y ciclo de la E.S.O. y...
    34685 Palabras 139 Páginas
  • Sobredotación Intelectual. Instrumentos y Recursos
    identidad; seguridad y pertenencia; autoestima y responsabilidad; lenguaje autodirigido; autocontrol y atribución causal; competencia y resolución de problemas. Está indicado para niños de y 3º ciclo de E. Primaria. En la introducción hace una serie de reflexiones interesantes sobre la actitud del...
    33828 Palabras 136 Páginas
  • Planeacion
    y social. La característica principal de este curso es que promueve un acercamiento integral al desarrollo del niño, tomando en cuenta los procesos de crecimiento y maduración física y psicomotriz, los afectivos y relacionales y los de carácter cognitivo, promoviendo en los futuros maestros...
    2667 Palabras 11 Páginas
  • Instrumentos para la evaluación y recursos para la intervención
    conversación. Solución de conflictos en el aula 1. Autor: Joaquín Alvarez Fernández Editorial/Año: Escuela Española/1998 Formato: Cuaderno de fichas Nivel Escolar: 1º, y 3º curso de E. Primaria. Descripción y valoración práctica: Es una propuesta de actividades...
    34554 Palabras 139 Páginas
  • Manual pedagogia teatral
    las características evolutivas de los niños. - Teoría de aprendizaje significativo (Ausubel16): o Destaca el papel que juegan los conocimientos previos del estudiante, en la adquisición de nuevos conocimientos. o La significatividad solo es posible, si se relacionan los nuevos conocimientos con los...
    19638 Palabras 79 Páginas
  • Habilidades sociales
    y los participantes por curso escolar y el porcentaje correspondiente. Curso Educación Infantil 3 años Educación Infantil 4 años Educación Infantil 5 años Educación Primaria 1º Educación Primaria Educación Primaria 3º Educación Primaria 4º Educación Primaria 5º Educación Primaria 6º Educación...
    66388 Palabras 266 Páginas
  • teoria general de sistemas
    LENGUAJE DE UN NIÑO CONCRETO. 1º) Anámnesis o evaluación previa: Es un documento donde se centra la información más relevante del desarrollo médico, psicológico y educativo del niño. Antes de realizar una evaluación inicial con el niño es importante realizar una evaluación previa donde se incluye...
    3961 Palabras 16 Páginas