• Caracteristicas de los niños de 9 a 16 años
    “CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 9 A 14 AÑOS DE EDAD”. 9 años ➢ Se encuentra en la etapa operatoria, lo que quiere decir que su actividad intelectual está más avanzada y está apto para comprender conceptos más abstractos y complejos. Tiene una mayor capacidad de aprendizaje motor
    2528 Palabras 11 Páginas
  • Caracteristicas de los niños de 1 a 3 años
    CARACTERISTICAS DE LOS NINOS DE 1 A 3 AÑOS DE EDAD Los niños comienzan a caminar después del primer año de haber nacido. Esta es una etapa en el desarrollo de los niños y no llega a una edad específica. Esta es una etapa muy importante en la vida de un niño. Es el periodo entre la infancia y
    4882 Palabras 20 Páginas
  • Caracteristicas de los niños lactantes 0 a 1 año 6 meses
    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS LACTANTES 0 A 1 AÑO 6 MESES De 0 a 3: El bebé al nacer tiene: cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña, mentón hendido (mamar) y mejillas gordas. El periodo neonatal comprende los primeros 28 días de vida del bebé. En la mayoría de casos hay una pÃ
    4168 Palabras 17 Páginas
  • Caracteristicas de los niños hiperactivos
    HIPERACTIVIDAD La Hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil. Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos delictivos, abusan del alcohol, drogas... El principa
    4300 Palabras 18 Páginas
  • Caracteristicas del trabajo docente en jardines de niños
    CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DOCENTE EN JARDINES DE NIÑOS En mi visita a los jardines de niños se podría decir que la mayoría de las educadoras no le prestaban mucha atención a los niños, como por ejemplo en el jardín de niños de Morelia, la educadora se salía de salón por mucho tiempo y m
    615 Palabras 3 Páginas
  • La educadora, las relaciones pedagogicas y el desarrollo linguistico de los niños.
    ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADA *EMPERADOR CUAUHTÉMOC* ENSAYO: BLOQUE II LA EDUCADORA, LAS RELACIONES PEDAGOGICAS Y EL DESARROLLO LINGUISTICO DE LOS NIÑOS. PROFESORA: AURORA MARINA SOTELO HERNÁNDEZ. ALUMNA: DIANA OTERO AMEZCUA 2DO AÑO DE LA LICENCIATURA EN PREESCOLAR E
    805 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para motivar a los padres y representantes para que exista una integracion de los niños y niñas a la comunidad estudiantil de “valle encantado”, municipio jose felix ribas de tucupido estado guarico.
    AGRADECIMIENTOS. A Dios primero que todo le doy las gracias día a día por hacer de mi una buena persona y por darme una familia y unos hijos del cual me siento muy orgullosa. A todas las persona que día a día portan su granito de arena para que la Universidad Bolivariana de V
    6689 Palabras 27 Páginas
  • Caracteristicas generales de los niños
    CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS El niño sigue o se rige por tres leyes universales: * Ley o principio cefalocaudal, según la cual el desarrollo se va sucediendo en un avance desde la cabeza a la “cola” o pies; * Ley proximodistal, que regula el desarrollo en la dirección de
    1684 Palabras 7 Páginas
  • Caracteristicas de los niños y niñas de 0 a 14 años
    INTRODUCCION Por medio de la elaboración de este trabajo pretendemos llegar a conocer un poco más acerca de las características en relación al área de desarrollo cognitivo que presentan los niños en edad comprendida entre los 0 y los 14 años. Las características que se pretenden mostrar
    4872 Palabras 20 Páginas
  • Caracteristicas de los niños de tercer grado
    Características de los niños y las niñas de Educación Primaria LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TERCER GRADO • Ya saben leer, se expresan con cierta fluidez y distinguen los seres vivos de los no vivos, además de diferenciar los objetos naturales de los creados por el hombre. • No obstante, s
    6727 Palabras 27 Páginas
  • Caracteristicas de los niños
    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 5-6 AÑOS. DE SU DESARROLLO MOTRIZ: * Hay una construcción interna del esquema corporal casi acabada, mismo que se ha logrado en varias etapas. Es el resultado de la delineación de los objetos con respecto a su propio cuerpo y la diferenciación del mundo qu
    495 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias pedagogicas del pensamiento logico matematico en niños de edad preescolar
    PROMOVER Y MOTIVAR EL DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL GRADO TRANSICIÓN DEL COLEGIO FABIO LOZANO SIMONELLI, A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO SANDRA VIVIANA TORO MEDINA CÓDIGO 46553 UNIVERSIDAD SANT
    12409 Palabras 50 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para mejorar la conducta disruptiva de los niños y niñas en el aula de clase.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDA EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAS FUERZA ARMADA NACIONAL NUCLEO PUERTO CABELLO- EDO CARABOBO ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA MEJORAR LA CONDUCTA DISRUPTIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA DE CLASE. PUE
    3506 Palabras 15 Páginas
  • Actividades pedagogicas para el fortalecimiento de la enseñanza de los colores primarios en niños y niñas de la seccion “c” del preescolar bolivariano ezequiel zamora.
    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR FUNDACIÒN MISIÒN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA EDUARDO MÈNDEZ SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUÀRICO ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LOS COLORES P
    8291 Palabras 34 Páginas
  • Caracteristicas Del Lenguaje De Los Niños Con Discapacidad Intelectual
    CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Tal como conocemos los niños en situación de discapacidad intelectual se caracterizan por presentar limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual, en la conducta y en las habilidades adaptativas a nivel co
    2455 Palabras 10 Páginas
  • Caracteristicas De Los Niños De 5 Años
    CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS RASGOS GENERALES La sala de cinco es ante todo la culminación y el cierre de una etapa de crecimiento. Interiormente se producen cambios de gran importancia. Gran parte de su energía se orienta a investigar el mundo que lo rodea, a explicarse y p
    1756 Palabras 8 Páginas
  • Estrateguias Pedagogicas Para Orientar La Sexualidad De Los Niños De preescoLar
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDICACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE – ALDEA DR. ALBERTO SMITH PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE DOCENTES V SEMESTRE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA ORIENTAR LA SEXUALIDAD DE LOS NIÑOS Y N
    6978 Palabras 28 Páginas
  • Caracteristicas de los niños de 0 a 6 años de edad
    CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS A continuación se presenta las características por área de desarrollo de los niños en edades comprendidas entre los 0 y 6 años de edad, en este sentido es necesario señalar que cada niño tiene un ritmo de desarrollo dis
    4596 Palabras 19 Páginas
  • Caracteristicas de los niños de 3 a 4 años
    DESARROLLO DE 3 A 4 AÑOS: |DESARROLLO NEUROLÓGICO |Equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera. | | |Salta con dos pies. | |
    3788 Palabras 16 Páginas
  • Caracteristicas de los niños sobresalientes
    FUNDAMENTACIÓN TEORICA Tratando de resumir las características cognitivas que caracterizan al niño sobresaliente sin pretender caer en el reduccionismo tomando como base la información analizada de los actores, se podrían mencionar un alto nivel de comprensión, temprano nivel de conceptuali
    8835 Palabras 36 Páginas