• Educador como mediador del proceso de aprendizaje
    Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa de Formación de Educadores Mención de Educación Inicial Tercer Trayecto de Formación: Especializada. (8° Semestre) Realizado...
    2292 Palabras 10 Páginas
  • metabolismo
    DIRECTORIO MINISTERIAL Hugo Rafael Chávez Frías Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Maryann del Carmen Hanson Flores Ministra del Poder Popular para la Educación Maigualida Pinto Iriarte Directora General de Currículo Viceministra de Programas de Maigualida Pinto Iriarte Desarrollo...
    2842 Palabras 12 Páginas
  • Las escuelas bolivarianas
    Las Escuelas Bolivarianas Caracterización: El Proyecto de Escuelas Bolivarianas, constituye una política del Estado Venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. La escuela bolivariana se concibe como un...
    568 Palabras 3 Páginas
  • Necesidades educativas especiales
    propone trabajar primero el tema del talento y luego las discapacidades en diferentes áreas del desarrollo. Los temas acerca del diagnóstico y la caracterización integral psicopedagógica deben asegurar la introducción a cada una de las necesidades educativas especiales contenidas en el programa, para lo...
    2219 Palabras 9 Páginas
  • Planificación Educativa
    DIRECTORIO MINISTERIAL Hugo Rafael Chávez Frías Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Maryann del Carmen Hanson Flores Ministra del Poder Popular para la Educación Maigualida Pinto Iriarte Directora General de Currículo Viceministra de Programas de Maigualida Pinto Iriarte Desarrollo...
    2917 Palabras 12 Páginas
  • Procesos del aprendizaje
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA MÉRIDA Nº 14 I JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE SANTA CRUZ DE MORA ESTADO MÉRIDA ACCIONES PARA UNA EFECTIVA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA COMO METODOLOGÍA ENFOCADA EN LA CALIDAD EDUCATIVA ...
    4507 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto Educativo Integral
    que orientan la misión de la escuela, que aunque están diseñados a la luz de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y de los planes de la nación, se diferencian en función de las características socio-culturales de la comunidad donde está ubicada la escuela; se operacionaliza a través...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • educacion fisica
     República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Crítica a los fundamentos teórico – metodológicos de los proyectos de aprendizaje. La refundación de los proyectos...
    7039 Palabras 29 Páginas
  • De todo
    para desarrollar actividades recreativas generadoras de aprendizaje en los niños y niñas en el Centro de Educación Inicial, sección “C” de la Escuela Bolivariana “Brisas de Camaguán”. Objetivos Específicos:  Facilitar el aprendizaje de los niños (as) a través de la práctica de Juegos Cooperativos...
    447 Palabras 2 Páginas
  • tecnologo en mercadotecnia y comercio internacional
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E. N. Maestro Simón Rodríguez Ureña, Edo. Táchira. PROYECTO DE APRENDIZAJE UN CUERPO SIN DROGAS, ALCOHOL O CIGARRILLO ESTARÁ FELIZ Institución: E. N. Maestro Simón Rodríguez Código: OD 02972020 ...
    1418 Palabras 6 Páginas
  • Caracterizacion Pedagogica
    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGOGICA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 3ER. GRADO En el 3er. Grado sección única de La Escuela Bolivariana Campo Estrella con una matricula de 9 niños y 11 niñas han demostrando durante su desarrollo las caracterizaciones pedagógicas que a continuación se describen, en lo biológico...
    367 Palabras 2 Páginas
  • Planificacion Sucre 5To Semestre Pnfe
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA “DIVINA PRESENCIA” VALENCIA ESTADO CARABOBO PLAN SEMESTRAL Nombre y Apellido del docente: Lissette Muñoz de Rocha. Cédula de Identidad N° 12.035.205 Período 2011-II Semestre:...
    1107 Palabras 5 Páginas
  • Diagnostico
    EXELENCIA DE UN SUEÑO. SU HISTORIA CHAPARROGACHO ``1958`` ``MODESTO JUVENCIO MANUITT MANUITT`` ``2001`` CONTEXTO DE LA ESCUELA: La escuela modesto Juvencio manuitt manuitt esta explanada en una populosa comunidad llamada las mercedes siendo sus límites: -NORTE: sector el...
    1954 Palabras 8 Páginas
  • Los indicadores del sistema eductivo bolivariano
    INTRODUCCIÓN. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente principios...
    3891 Palabras 16 Páginas
  • Curriculo
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana: Liceos Bolivarianos: Currículo Caracas, septiembre de 2007 Ministro del Poder Popular para la Educación Adán Chávez Frías Viceministra...
    25152 Palabras 101 Páginas
  • curriculo
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana: Liceos Bolivarianos: Currículo Caracas, septiembre de 2007 Ministro del Poder Popular para la Educación Adán Chávez Frías Viceministra...
    24870 Palabras 100 Páginas
  • CDOFSDF
    diagnóstica y la caracterización pedagógica con un enfoque interdisciplinario, desarrollando la continuidad pedagógica y la articulación socioafectiva de la y el estudiante, la orientación, la formación y el seguimiento a través de la articulación entre los Centros de Educación Inicial, las Escuelas Bolivarianas...
    1197 Palabras 5 Páginas
  • El Viento
    septiembre 2012 Estimado Colega. Le envío cronograma de entrevistas planificado por esta coordinación para realizar conjuntamente con usted caracterización institucional de su municipio en el área académica de Educación Física. Necesito confirme la fecha y hora, así como también garantizar la siguiente...
    287 Palabras 2 Páginas
  • CDOFSDF
    diagnóstica y la caracterización pedagógica con un enfoque interdisciplinario, desarrollando la continuidad pedagógica y la articulación socioafectiva de la y el estudiante, la orientación, la formación y el seguimiento a través de la articulación entre los Centros de Educación Inicial, las Escuelas Bolivarianas...
    1197 Palabras 5 Páginas
  • CDOFSDF
    diagnóstica y la caracterización pedagógica con un enfoque interdisciplinario, desarrollando la continuidad pedagógica y la articulación socioafectiva de la y el estudiante, la orientación, la formación y el seguimiento a través de la articulación entre los Centros de Educación Inicial, las Escuelas Bolivarianas...
    1197 Palabras 5 Páginas