• Herramientas Inferenciales
    a un grupo específico. Categorizar es reconocer, es decir, dar un nombre coyunturalmente a un determinado objeto dentro de un universo. (Dahlgren, 1978:69) La categorización permite la variabilidad del entorno por medio de la agrupación de conjuntos de objetos y eventos particulares. Se refiere al...
    1607 Palabras 7 Páginas
  • Bruner
    Ejerció su cátedra de Psicología Cognitiva en la Universidad de Harvard y, junto con G. Miller, fundó el Center for Cognitive Studies, considerado el primer centro de psicología cognitiva. Fue director de este centro, ubicado en la misma universidad de Harvard, donde B. F. Skinner impartía su teoría...
    1265 Palabras 6 Páginas
  • etmografia
    escandaloso, Noeli una de las niñas presenta problemas de aprendizaje, nunca está integrada al grupo. HORA DESCRIPCIÓN INTERPRETACIÓN CATEGORIZACIÓN PROPIA CATEGORIZACIÓN PRESTADA 9:50 10:00 ...
    2257 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo sobre teoría de los prototipos
    prototipo en la lingüística y, a raíz de sus investigaciones, han surgido numerosos estudios sobre el prototipo en la semántica actual. Ante la categorización clásica nace la hipótesis de que las clases poseen confines borrosos. Uno de los principales antecedentes de esta perspectiva lo aporta Wittgenstein...
    1584 Palabras 7 Páginas
  • CONTEXTO DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS DE INFANCIA EN COLOMBIA DESDE EL SIGLO XX HASTA ELXXI
    UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA EDUCACION A DISTANCIA FLORENCIA - CAQUETA 2008 CONTEXTO DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS DE INFANCIA EN COLOMBIA DESDE EL SIGLO XX HASTA EL XXI UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA EDUCACION...
    848 Palabras 4 Páginas
  • annnnn
    educación superior. Cuando se realiza una entidad es categorizada esta tiene una vigencia de 5 años  pero la categorización puede ser cambiada cada 2 años, lo cual tiene el fin de que las universidades se encuentren en constante progreso y así mejorar su calidad. Las evaluaciones por carreras y programas...
    284 Palabras 2 Páginas
  • Distribucion
    department of Lima. Peru Natalia Calderón Moya-Méndez1; Aldo Ceroni Stuva1 y Carlos Ostolaza Nano2 1 Jardín Botánico “Octavio Velarde Núñez”, Universidad Nacional Agraria La Molina. / aceroni@lamolina.edu.pe, Apartado postal: 12-056., Lima 12, Perú.  2 Sociedad Peruana de Cactus y Suculentas. carlosto@ec-red...
    3209 Palabras 13 Páginas
  • aguela
    UNIVERSIDAD DE MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Modalidad a Distancia Asignatura: ENFERMERIA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO N° 1 Docente/ Instructor: Lic. Nancy Mabel Montiel Alumna: Cintia Lorena Perez Córdoba, 25 de septiembre de 2013.- TRABAJO PRÁCTICO N° 1 “EL ACTO...
    544 Palabras 3 Páginas
  • 30 92
    La lectura muestra el contexto educativo superior colombiano, para la ley 30 de 1992, muestra la categorización de las universidades en el país, y la precariedad de las mismas. Educativamente Colombia ha sido de los pocos países a nivel global que le ha apostado a la educación principalmente de ente...
    477 Palabras 2 Páginas
  • Nombramiento
    que: 1. A partir del 10 de enero del presente año, se iniciará el proceso de: * Categorización de Alumnos Ingresantes, por diferentes Modalidades: Según Reglamento de beneficios y estímulos de la Universidad. Este trámite se realizará en el área de Admisión. 2. A partir del 15 de Enero hasta...
    510 Palabras 3 Páginas
  • Autores
    emigrante de Europa Central. Se preocupó por la manera como educaban en su época y en especial en su cultura. Estudió medicina y psicología en la Universidad de Pennsylvania y Middlesex. Fue cirujano asistente y psiquiatra residente del Servicio Público de Salud de los Estados Unidos e inmediatamente después...
    3087 Palabras 13 Páginas
  • corrientes del pensamiento enfermero
    enfermería dentro de las visiones contempladas por estos paradigmas". En este sentido se presentan 3 paradigmas: categorización, integración y transformación. Paradigma de la categorización Corriente que comenzó a desarrollarse a finales del siglo XIX y principios del siglo XX y en la que la visión lineal...
    889 Palabras 4 Páginas
  • como hacer el arroba
    lll- llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll- lllllllllñññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññ 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN ESTRATEGIAS PREVENTIVAS PARA EVITAR EL CONSUMO...
    2350 Palabras 10 Páginas
  • Resumen Contenidos En El Nivel Inicial
    aprendizajes que involucran, entre otros, el aprender a hablar, a jugar, a construir con otros, a comprender determinados códigos y significados del universo social y cultural, a disfrutar de las manifestaciones artísticas, a construir su identidad personal, a conquistar diversos grados de autonomía en...
    3991 Palabras 16 Páginas
  • Análisis de contenido
    análisis de los documentos referentes a nuestra monografía son: 1. Ya establecidos los documentos que vamos a analizar: las 55 tesis, escritas en la universidad de la Salle facultad de Educación entre 2005 y 2009, con enfoque en inglés; debemos establecer cuales son los objetivos del análisis que características...
    524 Palabras 3 Páginas
  • Problemas
    Universidad Técnica de Machala Nombre: Marcos Gavilánes O. Curso: Contabilidad y Economía “A” Fecha: 19 de Noviembre del 2012 Tema: Analizar artículos de la constitución Artículo 171: Nos explica que habrá un organismo llamado El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad...
    710 Palabras 3 Páginas
  • psicologia social
    Categorización y estereotipos sociales: efectos Solemos sostener debates o discusiones sobre cómo categorizar a las personas o los acontecimientos y hemos de tener en cuenta que el modo en que categorizamos, tienen importantes consecuencias en nuestras interpretaciones: Conocimiento Estereotipado...
    1099 Palabras 5 Páginas
  • Jerome Brunes Y El Aprendizaje
    Jerome Bruner Nació el 1 de octubre de 1915 en la ciudad de New York (USA),  Bruner ingresó en la Universidad de Duke a los 16 años y se gradúa en 1937. Prosiguió sus estudios en la Universidad de Harvard donde obtuvo el PhD en psicología en 1941. Durante la II Guerra Mundial se alistó en el ejército...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Diseños Factoriales
    memoria Mª Angeles Alonso * y Emiliano Díez ** * Universidad de La Laguna y ** Universidad de Salamanca En el presente estudio se analizaron los efectos del olvido dirigido en pruebas directas (reconocimiento y recuerdo) e indirectas (categorización y detección de letras). Los resultados mostraron que...
    3398 Palabras 14 Páginas
  • Gestion Publica
    entidades territoriales fuertes, equilibradas y económicamente viables tanto en el corto como en el largo plazo. PROCEDIMIENTO DE CATEGORIZACIÓN La categorización es una nueva herramienta legal para reducir la estructura de los gastos de funcionamiento de los departamentos, dado que antes de la Ley...
    768 Palabras 4 Páginas