• Problemas infantiles
    ÍNDICE |INTRODUCCIÓN |3 | |VIOLENCIA ESCOLAR |4 | |Definición de un pro
    5954 Palabras 24 Páginas
  • La dislexia
    Índice |Introducción |……………………………………………………….. |2 | |Capitulo 1: |Presentación de la Dislexia |………………………………
    7278 Palabras 30 Páginas
  • Estudi de caso especializado
    IGNORANCIA…ENEMIGA DEL MANEJO DE LA HIPERACTIVIDAD EN ESTUDIANTES ESTUDIANTE: GINO DE JESÚS MORENO PADILLA DRA. ADRIANA DELGADO UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE SALUD PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 12 DE SEPTIEMBRE 2008 PRESENTACIÓN DEL CASO Infante de 7 años de edad estudia
    7985 Palabras 32 Páginas
  • Padres separados
    Apuntes de Psicología J. de la Torre Laso 2005, Vol. 23, número 1, págs. 101-112. ISSN 0213-3334 Colegio Oficial de Psicología Relaciones padres-hijos en separaciones conflictivas de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla Las relaciones entre padres e hijos después de las separa
    6322 Palabras 26 Páginas
  • Lo mejor
    El tratamiento en las diferentes edades [editar] Así; en los cursos de infantil será fundamental incidir de manera preventiva; y por tanto sobre todos los niños; en los requisitos de la lectura. Entre todos ellos será clave el aumento de la conciencia fonológica. Para ello se utilizarán mater
    1539 Palabras 7 Páginas
  • Lana
    XX_III Escuela de verano del Concejo Educativo de Castilla y León, 2 al _5 de Julio de 2001 Documento incluido en la sede virtual de Concejo Educativo www.concejoeducativo.org Conflicto y resolución de conflictos escolares: La experiencia de mediación escolar en España Silvina Fun
    11904 Palabras 48 Páginas
  • Inteligencia emocional
    Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2004). El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 6 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.
    7375 Palabras 30 Páginas
  • Pautas para la crianza
    PAUTAS PARA LA CRIANZA Se habla mucho de que el origen de los problemas de conductas de los niños está asociado con la familia. Puede afirmarse que hay algo de verdad en la relación entre las conductas problemáticas de los niños y las prácticas disciplinarias de los padres. Se ha observado
    2181 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo planeacion
    EL DIARIO DEL PROFESOR Un recurso para la investigación en el aula PORLÁN, R. y J. MARTÍN Índice: 1. I NTRODUCCIÓN: CAMBIAR LA ENSEÑANZA, CAMBIAR LA PROFESIÓN 1.1. La manera tradicional de enseñar 1.2. La alternativa tecnológica del modelo tradicional 1.3. La alternativa esponteneísta
    13817 Palabras 56 Páginas
  • Actividades de la vida diaria del anciano
    Actividades de la vida diaria en la vejez Las habilidades necesarias para cuidar de s' mismo y del entorno pr'ximo, generalmente denominadas actividades de la vida diaria. (AVD) representan un factor cr'tico para la salud y el bienestar de las personas mayores, si importancia radica, principalmen
    2887 Palabras 12 Páginas
  • Protocolo de hiperactividad
    I N D I C E TEMA PAGINA JUSTIFICACION 5 OBJETIVOS 5 MARCO CONCEPTUAL 6 MARCO HISTORICO 8 MARCO TEORICO 9 1. ¿QUE ES LA HIPERACTIVIDAD? 11 1.1. Características de la hiperactividad 11 1.2. Algunos casos de hiperactividad 13 2. ¿CUALES SON LOS PRIMEROS SIGNOS DE LA HIPERACTIVIDAD?
    3919 Palabras 16 Páginas
  • Adolescentes con conflictos
    [pic] Problemas que generan los jóvenes de 14 a 18 años Siempre se a sabido que la adolescencia es una etapa en la que el joven es muy vulnerable y pues es un punto importante para poder entender porque pasa eso o cuales son los factores que hacen que el joven se comporte de alguna manera, d
    3103 Palabras 13 Páginas
  • La adolescencia
    [pic] MODALIDAD: PRÁCTICA INTEGRATIVA “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” Integrantes: Candor Arias Cynthia Janet León Contreras Verónica Mondragón Fabela Margarita Solano Lara Eduardo Pablo. Facilitadora: Silvia Sigales Hilda Alcaraz Asesor: Oscar Guzmán
    9758 Palabras 40 Páginas
  • Psicoanalisis e inconsiente
    INCONSCIENTE Con esta palabra podemos designar, en primer lugar, todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia y al que el sujeto puede acceder con dificultad. Pero, en segundo lugar, este término también se usa para designar uno de los sistemas del aparato psíquico: es la par
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Jovenes (algunos problemas)
    Desgraciadamente algunos jóvenes de nuestra sociedad tienen problemas con las drogas, la bebida o el sexo. A menudo se culpa de esta situación a la influencia de las amistades, a la deficiente educación, a la familia, a la falta de trabajo, etc. En general, hay mucha literatura sobre estos temas
    303 Palabras 2 Páginas
  • Provisional
    Basado en:" V e n t a s " 1. El arte de escuchar en la venta 2. Planificación de la entrevista con el cliente para escuchar profesionalmente 3. Como mejorar los hábitos de escuchar con atención 4. El cierre de la venta 5. Como vender a clientes difíciles 6. Detectando las
    19864 Palabras 80 Páginas
  • Lesbianas adolecentes
    Universidad Diego Portales Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Psicología ADOLESCENTES LESBIANAS EN EL CONFLICTO CULTURAL Alumnos: Francisko Arismendi Büchner Anais Ferrada Bianchi Andrea Hernández Marín Profesor Guía: Kerstin Hein Willius Santiago, Chile 2007 Agradecemos a
    12234 Palabras 49 Páginas
  • Dificultades del aprendizaje
    DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE[pic] El diagnóstico psicopedagógico, en el contexto de la Educación, es un juicio sintético del aprendiz que requiere tratamiento didáctico para el mantenimiento y mejora de su capacidad de aprendizaje y desarrollo mental. Su objetivo es identificar si el educando
    951 Palabras 4 Páginas
  • Analisis psicosocial de ataques terroristas con autoinmolación humana
    Los factores psicosociales que influyen en las conductas fanáticas religiosas de las personas que se autoinmolan en ataques terroristas, de los años ochenta a la actualidad. Eloisa Alba Hernández
    5178 Palabras 21 Páginas
  • Convivencia
    ¿QUE ES LA CONVIVENCIA? La convivencia es una forma de vivir que debemos escoger desde muy jóvenes la positiva o la negativa. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, entre otros debemos tolerar costumbres de otras personas. El ser humano. Tiene dos necesidades sociales bá
    1065 Palabras 5 Páginas