• Causas Del Delito
    LAS CAUSAS DEL DELITO La pregunta de Hobbes : ¿porqué los hombres obedecen las normas de la sociedad? Fue respondida por él mismo: por el miedo. El pensamiento conservador sobre el problema criminal se caracteriza por no apartarse ni un milímetro de esta concepción. Para la derecha las causas del...
    751 Palabras 4 Páginas
  • Causas del Delito
    CAUSAS DEL DELITO El delito puede ser analizado desde distintos ángulos, teniendo en cuenta que “existen diferentes tipos de delito (dolosos, culposos, preterintencionales, de hecho, por omisión, leves, graves, entre otros)” y que para cada uno de estos hay múltiples causas, como lo son los factores...
    1365 Palabras 6 Páginas
  • Causas Del Delito
    Ensayo La Carta Es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario) donde se plantean situaciones relacionadas de acuerdo al contenido que esta contenga, ya sea una carta comercial, o una carta oficial. La Correspondencia Es el trato reciproco entre...
    449 Palabras 2 Páginas
  • Escuela tradicional
    Ventajas de la escuela tradicional: Tengamos en cuenta que fue la primera escuela fundada así que gracias a ella se formaron muchos de los grandes pensadores y científicos de la época. Se obtuvo una organización pedagógica en el sistema de la educación. Desventajas de la escuela tradicional: Una de las...
    501 Palabras 3 Páginas
  • Escuela Tradicional
      LA ESCUElA TRADICIONAL La Escuela Tradicional aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de laburguesía y como expresión de modernidad. Encuentra su concreción en los siglosXVIII y XIX con el surgimiento de la Escuela Pública en Europa y América Latina, con eléxito de las revoluciones...
    332 Palabras 2 Páginas
  • Escuela Tradicional
    Algo sobre la escuela tradicional Situémonos en el siglo XVII. Los colegios-internados de aquellos años fueron una de las causas del éxito de los Jesuitas. Estos internados tenían una finalidad específica: ofrecer a la juventud una vida metódica en su interior, lejos de las turbulencias y problemas...
    2721 Palabras 11 Páginas
  • escuela tradicional
    La escuela historicista alemana de economía (en alemán: Historische Schule der Nationalökonomie) fue una escuela de pensamiento histórico y económico iniciada en el siglo XIX -principalmente formada por alemanes- que argumentó que el estudio de la historia es la principal fuente de conocimiento sobre...
    397 Palabras 2 Páginas
  • Escuela Tradicional
    EJEMPLO DE EDUCACION TRADICIONALISTA Podríamos encontrar un ejemplo de educación tradicional en los internados jesuitas del siglo XVII. Según el historiados Snyders el objetivo que se proponía el internado era el de instaurar un universo exclusivamente pedagógico marcado por dos rasgos: el de la separación...
    863 Palabras 4 Páginas
  • la escuela tradicional
    La escuela tradicional Su fundamento fue la escolástica, significa método y orden. El profesor es el cimiento y condición del éxito educativo, a él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser aprendido, trazar el camino por el que marcharán sus alumnos. El profesor...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • La escuela tradicional
    LA ESCUELA TRADICIONAL ANGELES CEBALLOS 1.- Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Estos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas...
    957 Palabras 4 Páginas
  • Escuela tradicional
    Profesora: Elizabeth Ochoa Alumna: Martha Patricia Ortíz Ordóñez ESCUELA TRADICIONAL ORDEN Y AUTORIDAD Pilares DUEÑO DEL CONOCIMIENTO Y DEL METODO RECEPTIVO SUMISO PASIVO MAGISTROCENTRISMO ENCICLOPEDISMO VERBALISMO ...
    891 Palabras 4 Páginas
  • Escuela Tradicional
    *La Escuela Tradicional significa método y orden. El maestro organiza el conocimiento, aísla y elabora los contenidos a ser aprendidos por repetición y memorización, traza el camino para llevar por el a sus alumnos, es el modelo y guía al que se debe imitar y obedecer. El orden lo representa la disciplina...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • Escuela Tradicional
    alumnos y en todas las ocasiones. El repaso entendido como la repetición de lo que el maestro dijo, tiene un papel fundamental en ese método. La Escuela Tradicional se basa en este modelo y se fundamenta en la consideración de que la mejor forma de preparar al estudiante para la vida es formar su inteligencia...
    643 Palabras 3 Páginas
  • Escuela Tradicional
    Análisis de Programas Tarea 2.- Escuela tradicional La escuela tradicional, se refiere a la implantación de un solo método, sin tomar en cuenta las características del sujeto de estudio, y en donde el rol del docente es el de quien organiza el conocimiento y elabora la materia que ha de ser aprendida...
    379 Palabras 2 Páginas
  • Escuela Tradicional
    ALGO SOBRE LA ESCUELA TRADICIONAL Situémonos en el siglo XVII. Los colegios-internados de aquellos años fueron algunas de las causas del éxito de los jesuitas. Estos internados tenían una finalidad específica: ofrecer a la juventud una vida metódica en su interior, lejos de las turbulencias y problemas...
    6680 Palabras 27 Páginas
  • Escuela tradicional
    FUNDAMENTOD PEDAGOGICOS II Nombre: Paul Siguencia Fecha: 2013-11-15 Nivel: Cuarto Psicología DIFERENCIAS ENTRE LA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA PAPEL DEL CURRICULUM Predominan aspectos teóricos. Los objetivos están elaborados de forma descriptiva, declarativa...
    972 Palabras 4 Páginas
  • La Escuela Tradicional
    LA ESCUELA TRADICIONAL Para la escuela tradicionalista, la influencia exterior siempre ha sido el enemigo principal de la enseñanza. Es quizás por eso que en la actualidad, los nuevos métodos de enseñanza han probado ser más eficaces, efectivos y agradables para los estudiantes. El hombre es curioso...
    1212 Palabras 5 Páginas
  • Escuela Tradicional
    PRINCIPALES CARÁCTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL La Escuela Tradicional del siglo XVII, significa Método y Orden. Siguiendo este principio, distinguimos las siguientes características: vMagistrocentrismo: el maestro es la base y la condición del éxito de la educación. A éste le corresponde...
    457 Palabras 2 Páginas
  • escuela tradicional
    TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN Sesión 1 Características de la Escuela Tradicional Y la Escuela Nueva. Presenta: Lic. Iris Marisol Rojas Hernández 21 de mayo del 2013 REPRESENTANTES DE LA ESCUELA TRADICIONAL NACIONALIDAD APORTACIONES SAN IGNACIO DE LOYOLA ...
    1239 Palabras 5 Páginas
  • Escuela tradicional
    enseñanza-aprendizaje. Situaciones como el exceso de ausentismo por parte de los maestros en las escuelas, la falta de interés por parte de alguno de ellos a prepararse y a involucrarse en las necesidades de los alumnos y de la escuela, la falta también de ellos por mejorar su desempeño laboral, entre otras según de...
    553 Palabras 3 Páginas