• Ceneval
    Española. AMPLIACIÓN DE TIPOS DE TEXTOS Lengua y literatura española 1º Bachillerato Col·legi Sant Antoni Abat El Texto, unidad de sentido pleno Guía par la redacción y el comentario de texto. Ángel Cervera. Editorial ESPASA Madrid 1999 ( 1) 1. ¿Qué es un texto? Tradicionalmente la unidad superior...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • organizacion de textos
     Ingeniería Mecánica y Eléctrica CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DOCENTE: CICLO: I TEMA: ORGANIZACIÓN DEL TEXTO -El Párrafo: Definición y Clases. -Aspectos de la Cohesión: Conectores y Referentes. INTEGRANTES: Huaman Espinoza, Rudy Erick Mera Torres, Paul Jean Pierre ...
    3791 Palabras 16 Páginas
  • Guia para la redaccion y comentario de textos angel cervera
    Reseña sobre el capitulo de la oralidad y escritura “ Guía para la redacción y el comentario de textos” de Ángel Cervera edición 1999 de la editora Espasa Calpe . Madrid , España. En donde trataremos temas propuestos por el autor en ese capitulo, referentes a la expresión oral y escrita . Claramente...
    866 Palabras 4 Páginas
  • Funciones Del Lenguaje
    verbales. Tal finalidad consiste en poner de relieve el propio signo mediante procedimientos puramente lingüísticos. Esta función puede encontrarse en textos literarios tales como: Cuentos, Novelas, Poemas, Chistes, Historietas etc. Gracias a la función poética el receptor experimenta una sensación de...
    640 Palabras 3 Páginas
  • Linguistica
    DE CARÁCTER INFORMATIVO Texto Informativo “Aquel que se orienta al contenido cuyo estudio se centra en la organización, distribución y desarrollo de la información.” (Combettes y Tomassone, 1988. En Calsamiglia y Tusón, 1999, p. 145) Grillo (2004) dice que “son textos que organizan y producen...
    3629 Palabras 15 Páginas
  • Algo Decente
    |ASIGNAT|Nombre: |COMENTARIO DE TEXTO DE UN TEMA DE ACTUALIDAD | |URA | | | | |Descriptor: ...
    1061 Palabras 5 Páginas
  • Planeacion
    ESPAÑOL Instituto Francisco Possenti  A. C. Secundaria   Síntesis del Plan de Trabajo Anual del docente para los alumnos   |  | |COLEGIO GREGG ...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Ensayos
    en práctica las competencias señaladas. • Cervera, A. (1999). Guía para la redacción y el comentario de textos, España: Espasa. • Chávez, P. y Oseguera, E. (1998). Acercamiento a los textos: Taller de lectura y redacción 1 , México: Publicaciones Cultural. •...
    650 Palabras 3 Páginas
  • Recetas
    servicios, formas de participación, normas académicas, plan de estudios, programas de movilidad, nivel requerido de lenguas y otras cuestiones relevantes para la formación universitaria de los estudiantes.   2 / Iniciarse en las metodologías de estudio y en las estrategias manuales e informáticas de lectura...
    2729 Palabras 11 Páginas
  • Lectura y redaccion
    ayudará a poner en práctica las competencias señaladas. • Cervera, A. (1999). Guía para la redacción y el comentario de textos, España: Espasa. • Chávez, P. y Oseguera, E. (1998). Acercamiento a los textos: Taller de lectura y redacción 1, México: Publicaciones Cultural. • Lozano, L. (2000). Lengua...
    674 Palabras 3 Páginas
  • Planteamiento General Ct
    Planteamiento general de la asignatura “Comentario de Texto”. Objetivos de Carácter General Los objetivos que se pretenden alcanzar han de conducir fundamentalmente a la adquisición y desarrollo de las capacidades de comprensión de textos con un nivel medio-alto de contenidos...
    2441 Palabras 10 Páginas
  • INFORME
    El informe  Se presenta el informe para dar cuenta de una actividad académica ya terminada o en curso.  Generalmente se emplea para presentar avances de una investigación o los resultados de la misma.  Docentes y estudiantes recurren a este tipo de texto académico cada vez que se necesite combinar...
    1205 Palabras 5 Páginas
  • psicologa
    profesor(a) en el aula virtual de la plataforma de aprendizaje. 3. OBJETIVO GENERAL Preparar a l@s alumn@s, en el campo disciplinar de la comunicación, para tomar el examen de CENEVAL con el objetivo de acreditar bachillerato general según acuerdo 286 de la SEP. 4. CARACTERÍSTICAS DEL CURSO  El curso...
    2269 Palabras 10 Páginas
  • Propósito O Finalidad De La Comunicación
    Propósito o finalidad de la comunicación PROPÓSITOS Para definir la comunicación, actualmente, hay que distinguir entre información, persuasión y entretenimiento. Quien intenta entretener persigue un propósito recreativo. Se busca mantener la atención y el principio del placer del destinatario...
    967 Palabras 4 Páginas
  • TEORIA
    si es pertinente la critica que se hace de su labor. El español arquitecto e Ingeniero Santiago Calatrava en sus obras va más allá de una función para crear formas que se adapten al entorno, transformando esas formas en arte aunque muchas veces se repiten tales representaciones. Claro está que Santiago ...
    1931 Palabras 8 Páginas
  • Comunicacion Ceneval 286
    habilidades y actitudes de cada campo disciplinar, indispensables para obtener el grado de bachillerato general. Asimismo, se presentan algunos ejemplos de los reactivos que se utilizan en el examen y se incluye una bibliografía básica para consultar los contenidos declarativos y procedimentales asociados...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Guia ceneval
    disfrute. 1. Identificar, ordenar e interpretar las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 2. Evaluar un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos, preconcepciones...
    1805 Palabras 8 Páginas
  • Trabajo
    LECTURA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO La lectura es una habilidad de un tipo muy desarrollado: de hecho es la suma de varias habilidades psicológicas que se adquieren y se ejercitan a edad temprana. Como ocurre con las facultades humanas que usamos desde siempre (la maravilla del lenguaje, de...
    1563 Palabras 7 Páginas
  • Moradiellos
    plena comprensión de dichas técnicas y el progresivo dominio en el ejercicio práctico de las mismas. Se conciben, por tanto, como elementos auxiliares para ayudar al estudiante en su labor de lectura y aprendizaje individual y en su realización de las tareas planteadas en los seminarios y clases prácticas...
    27038 Palabras 109 Páginas
  • para doctorado
    04 Mtro. Jan Clement Ceuppens de Roy Manejo de Sistemas de Información 51385 30 04 M. en C. Ernesto Cervera Abarca Sistema de Enseñanza-Aprendizaje 51386 30 04 M. en C. Ernesto Cervera Abarca Situaciones de Enseñanza-Aprendizaje 51387 30 08 Dra. Aida Luisa Lugo Curmina TERCER SEMESTRE ...
    6298 Palabras 26 Páginas