• Profordems
    presente inmediato. En ese sentido el profesor debe ser capaz de desarrollar los entornos e instrumentos necesarios para que sus alumnos adquieran las herramientas indispensables para actuar, en el futuro inmediato o en el largo plazo, en situaciones no previstas durante su formación, ya que en ello...
    13366 Palabras 54 Páginas
  • La Reforma Integral De La Ems Y Creación De Un Sistema Nacional De Bachillerato En Un Marco De Diversidad.
    de la actividad…………………3 Instrucciones de la actividad……………..3 Desarrollo de la actividad…………………4 Conclusiones personales …………………11 Bibliografía …………………………………12 MÓDULO II Actividad de Aprendizaje 8. Determinación de competencia y contenidos a desarrollar. Propósito de la actividad: Delimitar...
    2023 Palabras 9 Páginas
  • Portafolio De Evidencias Lavf M3
    INSTITUCIONAL PARA DOCENTES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS INSTRUCTORA: MTRA. RAQUEL GUEVARA GUERRERO ALUMNO: PROFR. LUIS ALBERTO VEGA FÉLIX CD. OBREGON SONORA. A 19 DE OCTUBRE 2012 Índice Pág. Evidencia Número de actividad Introducción 3 1 Actividad 3. Los productos...
    25470 Palabras 102 Páginas
  • Act10profordems
    NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 10: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. MÓDULO: 02 NÚMERO DE LA ACTIVIDAD: 6ta. GENERACIÓN PROPÓSITO: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. DESARROLLO COMENTARIO Las anteriores estrategias...
    466 Palabras 2 Páginas
  • Manual Modulo3 Profordems
    Contenidos | | Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias | 4 | Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas | 7 | Actividad 3: Los productos de aprendizaje | 10 | Actividad 4: Competencias, procesos y productos | 12 | Actividad Integradora de la...
    16294 Palabras 66 Páginas
  • Mapa
    calidad (5) para nuestra empresa 3.2 Dispositivos físicos (5) para la mejora de la calidad de la empresa 3.3 Propuesta de acciones (corto, mediano y largo plazo) para mi empresa 3.4 Información para la mejora continúa 3.5 Formación para la mejora continúa Parte Formativa A. Resumen B. Mapas...
    2737 Palabras 11 Páginas
  • Lic. comunicación humana
    10. Estrategias de aprendizaje |NOMBRE DE LA ESTRATEGIA DEL | | |RECURSOS NECESARIOS |¿CÓMO SE LLEVA A CABO LA INTERACCIÓN? | ...
    487 Palabras 2 Páginas
  • Un estudio actual sobre segmentacion de algoritmos para imágenes médicas
    UN ESTUDIO ACTUAL SOBRE SEGMENTACION DE ALGORITMOS PARA IMÁGENES MÉDICAS Zhen Ma, João Manuel R. S. Tavares, R. M. Natal Jorge Faculty of Engineering, University of Porto, Porto, Portugal zhen.ma @ fe.up.pt, tavares@fe.up.pt, rnatal@fe.up.pt Palabras clave: La segmentación de imágenes médicas...
    3983 Palabras 16 Páginas
  • Lineamientos
    UNIDAD 1. Delimitación de contenidos |Actividad |Propósito |Instrucción |Lecturas |Lineamientos | | |Reflexionar...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • La Contabilidad
    enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivista The Teaching-Learning Process and Web 2.0: Assessment of Connectivism as a PostConstructivist Learning Theory . ÁNGEL SOBRINO MORRÁS Universidad de Navarra asobrino@unav.es Resumen: La...
    10061 Palabras 41 Páginas
  • Estrategias Didacticas
    Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Contenido: Fundamentación de las estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE FINALIDAD DESARROLLO RECURSOS...
    593 Palabras 3 Páginas
  • Competencias docentes
    |Número de Actividad: |Fecha: | |LFG_ACT _I_4 |Integradora de la Unidad 4 |10/DICIEMBRE/2011 | |Título de la Actividad: ...
    10045 Palabras 41 Páginas
  • Actividad 10 Modulo 2 Sexta Generacion
    NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II ACTIVIDAD 10 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL ALUMNO JORGE CALLEJA PÉREZ 14 de JULIO 2012 Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Competencia: * Organiza su formación ...
    11903 Palabras 48 Páginas
  • graciela
    digitales para el aprendizaje: una estrategia para la innovación educativa en tiempos de cambio. Índice 1. Contexto tecnológico 1.1. Convergencia 2. Proceso de enseñar y proceso de aprender en el mundo digital 2.1. Integración de la tecnología al aula 2.2. Dispositivos móviles: aprendizaje móvil ...
    5021 Palabras 21 Páginas
  • Mrv actint1u1miii
    Mrv_ActInt1U1MIII Actividad Integradora.- Definir Competencias, Contenidos y Productos de Aprendizaje. Competencia(s) a desarrollar Propósitos u objetivos. Contenidos Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la Unidad de Aprendizaje SubProductos Producto...
    1882 Palabras 8 Páginas
  • Reflexion
    SUPERIOR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 22 REFLEXIONES EN RELACION AL DISEÑO DEL ENFOQUE POR COPETENCIAS. JESUS TORRES ARIAS Instructor: LIC. ROSALVA PEÑA CAREAGA 25 de Febrero 2012 Reflexión. Retomando lo que plasme en la fundamentación de los principios de aprendizaje Haciendo...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior
    didácticos centrados en el aprendizaje para la promoción de competencias en el bachiller. Duración: 2 hrs. Tipo de actividad: Presencial Instrucciones: Formar equipos de trabajo para realizar la lectura breve de cada modelo didáctico, a saber: 5 Dimensiones de Aprendizaje, de Marzano. Modelo...
    306 Palabras 2 Páginas
  • Modulo De Ciencia
    II.- ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO: 1.- Título:¡Trujillo primaveral! 2.- Tipo de unidad: Proyecto educativo. 3.- Tema transversal: Educación para el amor, la familia y la sexualidad 4.- Eje curricular: Identidad. 5.- Justificación: El presente proyecto educativo es desarrollado debido a la...
    15841 Palabras 64 Páginas
  • Tesis Material Didactico Digital
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA Facultad de Informática Diseño, Desarrollo y Evaluación de Material Educativo Digital sobre la Anatomofisiología del Hipotálamo: una experiencia Presentada por la Med. Vet. Hilda Liliana Sánchez Dirección: Dr. Enrique L. Portiansky Dra. Cecilia Sanz Dr...
    26780 Palabras 108 Páginas
  • Autoconciencia emocional y conciencia social en niños con trastorno de aprendizaje
    Autoconciencia emocional y conciencia social en niños con trastorno de aprendizaje. Un estudio exploratorio   Valeska Amor Díaz Licenciada en Psicología Cursante de Maestría en Neurociencias Cognitivas Centro de Neurociencias de Cuba (CNC) La Habana, Cuba Zoe Bello Dávila Departamento de...
    5570 Palabras 23 Páginas