Cie 10 Depresion Infantil ensayos y trabajos de investigación

TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCCENCIA EN DSM−IV Y CIE−10. + Respecto al Retraso mental. • Las categorías leve, moderado, grave y profundo aparece en ambas clasificaciones. • En DSM−IV aparece, además, el Retraso mental de gravedad no especificado (79.9). • En CIE−10 se recomienda un 5º dígito para especificar la gravedad\carencia que provoca la demencia en una conducta. +Respecto a Trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje (CIE−10) o Trastornos de la comunicación (DSM−IV). • En...

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Joaquín Díaz Atienza – Psiquiatra Infantil TRASTORNOS DE CONDUCTA: TRASTORNOS Clasificación: DSM –IV-TR 1. Trastorno disocial: • De inicio infantil (antes de los 10 años) • De inicio adolescente (después de los 10 años) • Gravedad: Leve, moderado, grave 2. Trastorno negativista desafiante Dr. Joaquín Díaz Atienza – Foro Infancia y Adolescencia Los Millares. http://www.paidopsiquiatria.com TRASTORNOS DE CONDUCTA: TRASTORNOS Clasificación: CIE -10 1. Trastorno disocial limitado...

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 DEPRESIÓN INFANTIL La depresión en la niñez se empezó a reconocer sólo hace tres décadas. El diagnóstico se acoge a los mismos criterios que en el caso de los adultos, Aunque la sintomatología puede ser algo más confusa. Su prevalencia en la infancia es del 1-2 por ciento y, en la adolescencia, del 4-5 por ciento. El niño deprimido puede simular estar enfermo, rehusar a ir a la escuela, juega menos o deja de hacerlo, expresa el deseo de no querer separarse de los padres o tiene miedo...

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EL cie- 10 promueve el desarrollo de servicios de salud integrados, la prevención y el control de las enfermedades, la mejora del medio ambiente, el incremento de recursos sanitarios humanos, la coordinación y el desarrollo de investigaciones sobre servicios biomédicos y sanitarios y la planificación y realización de programas de salud. Es una clasificación de enfermedades puede definirse como un sistema de categorías a la que se asignan entidades morbosas de conformidad con criterios establecidos...

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sociales y causas externas de daños y/o enfermedad. La CIE fue publicada por la Organización Mundial de la Salud. Se utiliza a nivel internacional para fines estadísticos relacionados con morbilidad y mortalidad, los sistemas de reintegro y soportes de decisión automática en medicina. Este sistema está diseñado para promover la comparación internacional de la recolección, procesamiento, clasificación y presentación de estas estadísticas. La CIE es la clasificación central de la WHO Family of International...

794  Palabras | 4  Páginas

DEPRESION INFANTIL Podemos definirla brevemente como un trastorno marcado por tristeza, desánimo y pérdida de la autoestima persistentes, al igual que falta de interés en actividades usuales. Según la TEORIA DEL DESARROLLO: La psicopatología ocurre cuando en el desarrollo hay una falta de organización e integración de habilidades sociales, cognitivas o emocionales que influencian la resolución exitosa de las tareas de desarrollo más importante. El tema de la depresión infantil ha sido un tema muy...

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CIE-10 | agosto 25 2011 | Jennifer Ahumada | Clasificación Internacional de Enfermedades | Contenido Introducción 2 Historia 2 Definición 2 ¿En qué consiste? 2 Objetivos 3 ¿Cómo funciona la categorización? 3 Estructura del CIE-10 3 Lista de códigos CIE-10 3 Ventajas 4 Propósito 4 Como utilizar la CIE-10 del fascículo 2 4 Ejemplo 5 Conclusión 5 Introducción El siguiente trabajo trata de la Clasificación Internacional de Enfermedades CIE-10, donde hablaremos...

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Que es el CIE-10? La CIE-10 es el acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión correspondiente a la versión en español de la (en inglés) ICD, siglas de International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems) y determina la clasificación y codificación de las enfermedades y una amplia variedad de signos, síntomas, hallazgos anormales, denuncias, circunstancias sociales y causas externas de daños y/o enfermedad. Como se usa el CIE-10? Cada condición...

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DEPRESIÓN INFANTIL DEFINICIÓN: | Termino depresión, desde el punto de vista psicológico, es un término genérico que aplica a un conjunto de desordenes de la afectividad, cuyo rasgo esencial es una alteración de ánimo unida a problemas cognitivos, psicomotores, sicofisiologicos e interpersonales que ocurren como condiciones únicas o acompañadas de otros estados patológicos. | Depresión infantil se define como una situación afectiva de tristeza mayor, se presenta de muchas formas con grados...

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 La CIE-10 es el acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión correspondiente a la versión en español de la (en inglés) ICD, siglas de International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems) y determina la clasificación y codificación de las enfermedades y una amplia variedad de signos, síntomas, hallazgos anormales, denuncias, circunstancias sociales y causas externas de daños y/o enfermedad. CODIFICACIÓN Cada afección puede ser asignada...

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científica, por estrictas razones teóricas, sostenía que la Depresión Infantil no existía. La aceptación de la existencia de la depresión infantil fue posible gracias al ascenso del paradigma cognitivo de los años sesenta, que permitía el estudio de los procesos interiorizados. Ya en el año 1975 la depresión infantil (DI) fue aceptado por el National Institute of Mental Health, como concepto y entidad psicopatológica. La depresión infantil es una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad...

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La Depresión Infantil Investigadores: - Pía Honores - Angely Naveas - Andrés rojas TEMA: LA DEPRESION INFANTIL -Objetivos: Dar a conocer y describir la depresión infantil, situación problemática que afecta el rendimiento escolar, condiciona una familia y la deteriora, así como también concientizar a los padres de que este problema necesita de la ayuda profesional tanto para el niño afectado, como también...

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DEPRESION INFANTIL FRANCI YULIER CHAPARRO SUAREZ UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE EDUCACION ARTE Y HUMANIDADES LICENCIATUTA EN BIOLOGIA Y QUIMICA SAN JOSÉ DE CÚCUTA 2010 INTRODUCCION No son inventos o exageraciones de padres asustadizos. La depresión infantil existe y debe ser diagnosticada y tratada a tiempo para garantizarles a los pequeños un futuro con calidad de vida. La depresión infantil es un estado que puede presentarse desde la más temprana infancia...

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DEFINICIÓN: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. Los partidarios de una depresión infantil específica se ubican en dos tendencias, a saber: los evolucionistas, que opinan que la depresión infantil se va transformando según la época evolutiva de la vida del niño en...

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Depresión Infantil Ma. Cristina Lima Ojeda Incidencia Se trata de un problema que afecta al 4% de los niños en edad escolar Afecta además del 10 al 20% de los adolescentes. Es la quinta causa de muerte entre jóvenes de 15 a 24 años Es la sexta causa de muerte de menores de 5 a 14 años. Ojo no mueren de depresión pero constituye un factor de riesgo para realizar actos que llevan a la muerte Causas 1. Hospitalización crónica 2. Privación emocional o escaso cuidado 3 Pautas autoritarias...

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vulnerabilidad son de naturaleza biológica, personal, social y demográfica. (Del Barrio, 1997) EPIDEMIOLOGÍA DE LA DEPRESIÓN INFANTIL Los porcentajes de DI detectados entre la población infantil es alrededor del 8-10%, de acuerdo a numerosas investigaciones. Diversos estudios señalan que el sexo femenino se ha asociado sistemáticamente al incremento de la probabilidad de desarrollar depresión, efectivamente la sintomatología es más alta en las niñas que en los niños, sobre todo en los rangos que sobrepasan...

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trata de un diagnóstico de depresión, son sólo síntomas que podrían derivar en esa enfermedad durante la adolescencia o vida adulta, dijo Verónica Alcalá Herrera, de la FP de la UNAM Tras un estudio aplicado a mil 340 niños que cursan de tercero a sexto grado de primaria, en escuelas ubicadas al sur del DF, académicos de la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM detectaron sintomatología depresiva en 271 de ellos (20.22 por ciento). No se trata de un diagnóstico de depresión, sino de indicios que pudieran...

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2 Índice Introducción Justificación CAPÍTULO II ………………………………………………. 5 Depresión Infantil Causas Efectos Tratamiento Intervención de la educadora CAPÍTULO III ………………………………………………. 8 Conclusión Bibliografía 2 INTRODUCCIÓN La mayoría de las personas hemos sufrido depresión en algún momento de nuestra vida. Es curable, pero se necesita de un gran esfuerzo para salir de ella...

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La Depresión Infantil Los niños y los adolescentes pueden sufrir de depresión al igual que los adultos. Se habla en estos casos de depresión infantil. Esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variados. Se define como una enfermedad cuando la condición depresiva persiste e interfiere con las capacidades y acción de la persona. Normalmente todo ser humano hace depresión en situaciones de maltrato específicas. Lo que es muy importante de considerar tanto para su tratamiento...

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TEORICO DE LA DEPRESION INFANTIL GRUPO: 5° B SALON: 112 INTEGRANTES: MARIA MERCEDEZ DIAZ ESPINOZA ROSA LORENA GAYTAN ROJAS JESSICA HERNANDEZ LUCATERO JORGE LOPEZ QUINTANILLA DIEGO ALEJANDRO RAMIREZ LOPEZ MONTERREY, NUEVO LEON A 15 DE MARZO DEL 2012. Marco Teórico Depresión Infantil. Definición El termino depresión ha sido definido de diversas maneras y ampliamente estudiado a lo largo de los siglos, sin embargo, desde el punto e vista psicológico actual, la depresión es un término...

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CARACTERISTICAS Presenta la clasificación psiquiátrica de la CIE-10 de una manera multiaxial adaptada para el fácil manejo de aquellos que tratan las enfermedades mentales en niños y adolescentes. Las descripciones han sido agrupadas en ejes que se han elegido para proporcionar información precisa de la mayor utilidad clínica en el mayor número de casos. Las clasificaciones multiaxiales hacen posible combinar el diagnóstico y las intervenciones de distintos profesionales y, lo que es más importante...

513  Palabras | 3  Páginas

Introducción Depresión Infantil La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, cuando estos síntomas pasan de un mes. La depresión puede ser una respuesta transitoria a muchas situaciones y factores de estrés. Estado que en la actualidad es muy común en los niños y los adolescentes, como consecuencia del proceso normal de maduración...

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------------------------------------------------- Anexo:CIE-10 Capítulo V: Trastornos mentales y del comportamiento Trastornos mentales y del comportamiento es el quinto capítulo de la lista de códigos CIE-10. Contenido * 1 (F00-F09) Trastornos mentales orgánicos, incluidos los sintomáticos * 2 (F10-F19) Trastornos mentales y de comportamiento debidos al consumo de psicotrópicos * 3 (F20-29) Esquizofrenia, trastorno esquizotípico y trastornos de ideas delirantes * 4 (F30-39) Trastornos...

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Concepto de Depresión …………………………………………………….. 2 2. Tipos de depresión Infantil …………………………………………………... 2 2.1 Trastorno depresivo mayor …………………………………………….. 2 2.2 Trastorno distimico ………………………………………………………. 2 2.3 Trastorno bipolar ………………………………………………………... 2 3. Sintomatología de la Depresión Infantil. …………………………………… 3 . 4. La Depresión también afecta a bebés……………………………………. 4 1. Señales de Depresión que manifiesta...

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Del Barrio, V. (2008). Tratando ... depresión infantil. Madrid: Pirámide. Notas: Boletín Electrónico de Investigación de la Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. Volumen 7. Número 1. 2011. Pág. 101-103. http://www.conductitlan.net/notas_boletin_investigacion/146_depresion_infantil.pdf RESEÑA REVIEW DEL BARRIO, V. (2008). TRATANDO ... DEPRESIÓN INFANTIL. MADRID: PIRÁMIDE.1 Esperanza Bausela Herreras 2 Universidad Nacional de Educación a Distancia España. RESUMEN: Se presenta la reseña...

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Alvarado López Eder Osmar DEPRESIÓN INFANTIL Es una lectura interesante ya que la mayoría de las personas piensa que la depresión solo se da en las personas adultas y creen que los niños no pasan por este problema, que solo es un estado de ánimo y que pronto se les pasará, sin embargo esto no es así, pues estudios han demostrado que también los niños pueden sufrir depresión. En México la prevalencia de la depresión es del 34%, pienso que esto se debe a las condiciones en que en la actualidad viven...

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CARACTERISTICAS CLINICAS Y TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLECENCIA La depresión infantil no fue reconocida como tal hasta finales de los años 70 en gran medida sustentada en el supuesto de” la infancia feliz”, que negaba la existencia de la depresión en los niños y que la teoría de la depresión enmascarada de Cytryn y Mc Knew pusieron en tela de juicio, significando un avance en el reconocimiento de este trastorno (Cytryn Y Mc Knew, 1972); dicha teoría...

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CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD CIE-10 Dr. Antonio Cano Vindel Presidente de la SEAS ________________________________________ F40-48 Trastornos neuróticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos. • F40 Trastornos de ansiedad fóbica F40.0 Agorafobia. F40.1 Fobias sociales. F40.2 Fobias específicas (aisladas). F40.8 Otros trastornos de ansiedad fóbica. F40.9 Trastorno de ansiedad fóbica sin especificación. • F41 Otros trastornos de ansiedad. F41...

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capaces de identificar lo que les ocurre como depresión, y los adultos relevantes en la vida menor no pueden creer que a esa edad se sufra de depresión, además el hecho de admitirlo puede significar para ellos un fracaso como padres o educadores. Los pequeños pueden estar severamente deprimidos y puntuar bajo en las escalas, contrariamente a lo que sucede con adultos. Así, la depresión infantil se debe considerar una entidad distinta a la depresión en los adultos. Los procedimientos e instrumentos ...

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Educación al Paciente Depresión Infantil La competitividad y las exigencias del mundo actual están afectando incluso a los más pequeñitos, causando depresión. Poder evitarla depende, en gran medida, de la relación que los niños tienen con sus padres. Todos los niños lloran, a veces desobedecen, se enojan o tienen problemas conductuales menores. Pero cuando algunos de estos aspectos son prolongados en el tiempo y hay cambios significativos en el comportamiento habitual, no hay que dejarlo pasar...

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¿POR QUÉ LOS PEQUEÑOS TAMBIEN SE DEPRIMEN? Por Ana Roa García. Psicopedagoga. Muy pocas personas saben que niños y niñas pueden tener depresión. Se suele presuponer que los más pequeños no tienen ningún motivo para padecerla. Pero actualmente se sabe que los más pequeños pueden sufrir esta patología y por diversos factores. La depresión ha comenzado a ser un problema creciente en las saciedades desarrolladas y también afecta al mundo de los niños. Aunque a los adultos nos resulte difícil aceptarlo...

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DEPRESIÓN INFANTIL En la vida, todos alguna vez nos sentimos tristes o melancólicos, es decir deprimidos por alguna situación que va mas allá de lo que nosotros como individuos podemos manejar, lloramos, estamos ansiosos, preocupados, sentimos culpa, etc. A veces solo pensamos que la depresión es algo que solo puede darse en adultos, que se ocasiona por las preocupaciones y estrés que se dan en el trabajo, o las desilusiones y desamor en la vida personal, etc. Pero la depresión también se pueda...

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maestras de educación preescolar con la finalidad de orientarlas en el manejo de casos con niños entre 3 y 6 años que sufren depresion Caracas, 02 de Febrero de 2010 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Hoy en día la depresión no sólo se les diagnostica únicamente a personas adultas, este trastorno de estado de ánimo también afecta a los niños. Se entiende como depresión infantil, una constante situación afectiva de tristeza profunda en el niño, la cual puede presentarse debido a un cambio significante...

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Psicología infantil Depresión infantil. La depresión, que antes solo se diagnosticaba en personas adultas, está cada día haciendo sufrir también a los niños. Ya no son sólo los adultos los que se deprimen. La depresión infantilpuede surgir a causa de "cambios importantes y estrés" como resultado de la pérdida de los padres, un divorcio, problemas familiares, etc.  Aproximadamente, el 5 por ciento de los niños padece de depresión en algún momento. Los niños que viven con mucha tensión, que han...

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 DEPRESIÓN INFANTIL La depresión infantil es un trastorno, principalmente psicológico que altera el estado de ánimo del mismo infante y puede ser expresado a través de cambios en el comportamiento en los distintos ambientes en los que el infante se desarrolla, como la escuela la familia los amigos y el entorno social que lo rodea. Según los expertos, señalan, de manera general que existen tres dimensiones de la depresión que son: episodio depresivo leve, moderado y grave. Y según los síntomas...

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CIE-10 Y DSM-IV La lista de códigos ICD-10 es la décima versión de la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades (CIE) y otros Problemas de Salud, publicada por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Se propone el registro sistemático, así como la interpretación y la comparación de datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas y en diferentes épocas y culturas. Su objetivo general es mejorar criterios de clasificación y fiabilidad diagnostica. Contiene...

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La CIE es publicada por la Organización Mundial de la Salud. Es usada mundialmente para las estadísticas sobre morbilidad y mortalidad, los sistemas de reintegro y soportes de decisión automática en medicina. Este sistema está diseñado para promover la comparación internacional de la recolección, procesamiento, clasificación y presentación de estas estadísticas. La CIE es la clasificación central de la WHO Family of International Classifications (WHO-FIC).[1] La lista CIE-10 tiene su origen en la...

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DSM-IV ES LA CUARTA EDICIÓN DE MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES APARECIÓ EN 1952. CRITERIOS VAGOS, BAJA CONFIABILIDAD. BASADO EN UN SUPUESTO TEORICO. SOLO SE DESCRIBE LA ENFERMEDAD NO LA ETIOLOGIA 1968. BASADA EN EL CIE (CLASIFICACION INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES) CRITERIOS PSICOANALÍTICOS. CRITERIOS HOLGADOS LA HOMOSEXUALIDAD ERA UN TRASTORNO MENTAL 1980. CRITERIOS DE CLASIFICACION Y DEFINICIONES PRECISAS. NO ESPECIFICA LO SUFICIENTE CRITERIOS. VERSIÓN INTERMEDIA...

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Trabajo DSM y “El Cisne Negro” 1. Señalar las diferencias entre el sistema de clasificación del DSM y el CIE 10 2. Realizar una tabla con las diferencias entre las versiones del DSM 3. Señalar que es un diagnostico multiaxial 4. Ver “el cisne negro” y proponer un diagnostico multiaxial Desarrollo 1. El DSM es un manual de diagnostico de los trastornos mentales creado por la APA, con el fin de describir claramente cada una de las patologías, y mejorar la comunicación entre...

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La depresión en niños Por Ana Muñoz   Página 1   Debido a que el comportamiento de los niñosvaría de un estadio del desarrollo a otro, es difícil determinar si un niño tiene depresión o es simplemente una corta fase de cierto decaimiento o preocupación. Los niños que están deprimidos pueden decir que están enfermos, negarse a ir al colegio, aferrarse a su madre o padre sin querer soltarlo o comportarse mal en la escuela, con negatividad, mal humor, y sensación se ser incomprendido.   Alrededor...

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Definiciones básicas Tenemos otros términos básicos que debemos tener claros para comprender las diferencias entre DSM- IV Y el CIE 10 A.)Síntoma “Cada una de las manifestaciones subjetivas de una enfermedad.” “Fenómeno revelador de una enfermedad.” Es una manifestación de una alteración orgánica o funcional, apreciable por el enfermo o bien por el médico. Podemos describir al síntoma como una señal clara de la presencia de alguna enfermedad, fenómeno o complicación. El síntoma es el modo en...

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COMENTARIO DEL CAPITULO 05 DEL CIE 10 La CIE-10 es el acrónimo de la Clasificación internacional de enfermedades, décima versión correspondiente a la versión en español de la ICD (International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems) y determina la clasificación y codificación de las enfermedades y una amplia variedad de signos, síntomas, hallazgos anormales, denuncias, circunstancias sociales y causas externas de daños y/o enfermedad. En el quinto capítulo se registra...

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MEDICINA LEGAL Y TOXICOLOGÍA Créditos totales: Créditos teóricos: Créditos prácticos: 10 5 5 OBJETIVOS GENERALES MEDICINA LEGAL Los objetivos generales de la medicina legal persiguen que los estudiantes de la licenciatura en Medicina adquieran los conocimientos y las habilidades suficientes para que su comportamiento en el ejercicio práctico de la medicina se rija por las normativas vigentes en materia de actuación profesional a todos los niveles. Lo más importante es lógicamente...

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DSM-IV y CIE-10 Hernández, A. Universidad Central de Venezuela Octubre, 2011 ¿Hay que comenzar a tratar de cada especie por separado: el hombre, el león, el buey, etc., considerando cada género independientemente de los demás, o hay que tratar primero de los atributos que tienen en común de la naturaleza, procediendo de éste como base de la consideración de ellos separadamente? (Aristóteles, 1932; cp. Sabino, 1996, p. 39). No sólo Aristóteles hizo frente a este problema, la clasificación...

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bloqueo de receptores D2 por fármacos como los antipsicóticos aumenta los niveles de prolactina. CRITERIOS DIAGNOSTICOS CIE 10 F20-29 ESQUIZOFRENIA, TRASTORNO ESQUIZOTIPICO Y TRASTORNOS DE IDEAS DELIRANTES • • • • • • F20 Esquizofrenia F20.0 Esquizofrenia paranoide F20.1 Esquizofrenia hebefrénica F20.2 Esquizofrenia catatónica F20.3 Esquizofrenia indiferenciada F20.4 Depresión post-esquizofrénica • • • • F20.5 Esquizofrenia residual F20.6 Esquizofrenia simple F20.8 Otra esquizofrenia F20.9 Esquizofrenia...

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Depresión Infantil ¿Que es la depresión infantil? Se entiende como un estado de animo generalizado de infelicidad. Esta experiencia subjetiva de tristeza o disforia (emoción desagradable o molesta) es, asimismo una característica fundamental. Y se observa una perdida de la experiencia de placer, retraimiento social, baja autoestima, incapacidad para concentrarse, trabajos escolares insuficientes, alteraciones en las funciones biológicas como; dormir, comer y síntomas somáticos. SINTOMAS ASOCIADOS...

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CUESTIONARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL - CDI- NOMBRE: ________________________________ EDAD: ______________________ 1 Estoy triste de vez en cuando 9 No pienso en matarme Estoy triste muchas veces Pienso en matarme pero no lo haría Estoy triste siempre Quiero matarme 2 Nunca me saldrá nada bien 10 Tengo ganas de llorar todos los días No estoy seguro de si las cosas me saldrán bien Tengo ganas de llorar muchos días Las cosas me saldrán bien Tengo ganas de llorar de cuando en cuando 3 Hago...

732  Palabras | 3  Páginas

: TUTORIA DEPRESION INFANTIL  NOMBRE : MILAGROS RODRIGUEZ DENEGRI CURSO : VALORES Y TUTORIA   PROFESOR : FREDDY RIVERA CASTRO   PROGRAMA : COMPLEMENTACION ACADEMICA ESPECIALIDAD: INICIAL   AÑO : I CICLO -2011-14-05 INTRODUCCION   En los momentos actuales los expertos que trabajan sobre el tema coinciden que la incidencia de depresión infantil en los países...

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Deber Nombre: any Curso: 3 año de Psicología Clínica Cuadro comparativo de las clasificaciones de los trastornos del lenguaje según el DSM- IV   y el CIE- 10:    Los sistemas de clasificaciones diagnósticas tratan de denominar, describir y agrupar los comportamientos humanos que se consideran patológicos. Los sistemas de clasificación son muy importantes debido a que no existe un acuerdo internacional o universal sobre lo que es o no un trastorno y en muchos casos se considera hechos...

984  Palabras | 4  Páginas

El Inventario CDI, de M. Kovacs, es el test para la Depresión Infantil más utilizado en todo el mundo. Su objetivo es evaluar los síntomas depresivos en niños y adolescentes, y su facilidad de lectura permite la aplicación a partir de los 7 años. El CDI puede administrarse de manera individual o colectiva, oscilando el tiempo de aplicación entre 10 y 20 minutos, en función de la habilidad lectora del niño. Estos son los 27 items de la prueba, en los que el niño tiene que elegir una de entre tres...

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Psicología UEC. : Diagnostico e informe psicológico Ensayo Alumno: MURCIA LÓPEZ, Manuel Mauricio Catedrática: Ps. Lucia Loo Martinez Huancayo, abril de 2014 Comparación de los sistemas de clasificación de los trastornos mentales CIE-10 y DSM IV-TR La Asociación Psiquiátrica Americana ha brindado un gran aporte a la ciencia - en especial a la psicología -, logrando compilar casi todas las enfermedades mentales en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales...

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Inventario de Depresión Infantil de Kovacs (CDI) INVENTARIO - CDI - Los niños muchas veces tienen distintos sentimientos e ideas. Este formulario agrupa algunos sentimientos e ideas acerca de ti mismo. De cada grupo de tres frases escoge una que te describa mejor durante los últimos 15 días. No hay respuesta correcta ni equivocada, solo escoge la frase que mejor describa cómo te has sentido últimamente. Coloca una “X”; al lado de tu respuesta: pon la marca dentro del recuadro que está al lado...

645  Palabras | 3  Páginas

RELACION DE CATEGORIAS SELECCIONADAS DEL CAPITULO Z DE LA CIE-10 Y CODIGOS ESPECIFICOS Z61 PROBLEMAS RELACIONADOS CON HECHOS NEGATIVOS EN LA NIÑEZ Z61.0 Pérdida de relación afectiva en la niñez Z61.1 Cambio de domicilio durante la niñez Z61.3 Hechos que producen la pérdida de la autoestima en la niñez Z61.6 Problemas relacionados con abusos físicos del niño Z61.7 Experiencias personales atemorizantes en la niñez Z61.8 Otras experiencias negativas en la niñez Z61.9 Otras experiencia...

838  Palabras | 4  Páginas

La depresión infantil: una constante hoy. Casi todo problema de desajuste psíquico en los niños está impregnado de ansiedad y de depresión, de forma irregular e intercambiable. Pudiera estar provocada por factores externos al niño, que le agreden de una manera directa o indirecta, o conflictos personales del niño más internos. Pero detectar una depresión infantil no es fácil. Primero, porque la forma en que la depresión se manifiesta depende de la etapa de desarrollo, ya que puede aparecer en...

563  Palabras | 3  Páginas

MANEJO DE LA DEPRESION INFANTIL Y CONDUCTAS RELACIONADAS La depresión infantil se caracteriza por tristeza, infelicidad, llanto, pérdida de interés por actividades placenteras, baja autoestima, aislamiento social, dificultades para dormir, nivel elevado o bajo de actividad, desempeño académico deficiente, fatiga, problemas para concentrarse, poco apetito, pérdida de peso, e ideas suicidas. Los problemas que encierra la depresión infantil son de tres clases: conductuales, cognoscitivos y ambientales...

1321  Palabras | 6  Páginas

CUESTIONARIO DE DEPRESIÓN PARA NIÑOS CDS POR M. LANG Y M. TISHER Nombre: ________________________________________ Fecha de Nacimiento: _____________________________ Edad: _____años _____meses Sexo:______________ Escuela: ________________________________________ Grado:__________________________________________ Nombre de la Madre: ______________________________ Nombre de Padre: ________________________________ Dirección: _______________________________________ Teléfono:________________________________________ ...

1094  Palabras | 5  Páginas

drogas, fármacos) o de una enfermedad física. Especificar si: Con poca conciencia de enfermedad: si, durante la mayor parte del tiempo del episodio actual, el individuo no reconoce que las obsesiones o compulsiones son excesivas o irracionales. CIE-10 F42 Trastorno obsesivo-compulsivo La característica esencial de este trastorno es la presencia de pensamientos obsesivos o actos compulsivos recurrentes. Los pensamientos obsesivos son ideas, imágenes o impulsos mentales que irrumpen una y otra...

1308  Palabras | 6  Páginas

según el número de participantes y la disponibilidad de salas y materiales . Algunas posibilidades están enumeradas abajo: a. Los participantes se dividirán en pequeños grupos (12 a 15 personas) , a cada una se le entregará una copia de la CIE-10 para uso clínico general (DCPD). Se elegirá un coordinador para cada grupo pequeño. Los casos escritos se estudiarán uno por uno. Los participantes harán uno o más diagnósticos para cada caso. El coordinador hará una lista de los problemas encontrados...

20897  Palabras | 84  Páginas

9.Tengo, tengo, tengo      Tengo, tengo, tengo. Tú no tienes nada. Tengo tres ovejas en una cabaña. Una me da leche, otra me da lana, y otra me mantiene toda la semana. Caballito blanco llévame de aquí. Llévame hasta el pueblo donde yo nací 10 Mambrú se fue a la guerra,  Mambrú se fue a la guerra mire usted, mire usted, qué pena.  Mambrú se fue a la guerra,  no sé cuándo vendrá,  Do-re-mi,  do-re-fa.  No sé cuándo vendrá.  Si vendrá por la Pascua,  mire usted, mire usted, qué gracia.  Si...

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cocherito, leré me dijo a noche, leré, que si quería, leré montar en coche, leré. Y yo le dije, leré con gran salero, leré., no quiero coche, leré que me mareo, leré. El nombre de María que cinco letras tiene: la M, la A, la R, la I la A. MA-RÍ-A. 10. Soy capitán Soy capitán, soy capitán de un barco Inglés (bis) y en cada puerto tengo una mujer. La rubia es (bis) fenomenal (bis) y la morena (bis) tampoco está mal. (bis) Si alguna vez me he de casar, me casaré con la que me guste más. ...

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