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    Proyect Te Prepara 1.-Si en un mercado intervenido se fija un precio máximo inferior al equilibrio: a) b) c) d) No afecta al equilibrio. La cantidad intercambiada es menor que la del equilibrio. La cantidad ofrecida es mayor que la demandada. A ese precio se igualan las cantidades ofrecida y dema
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    PREGUNTA 1: Considere un caso simplificado en el cual existen dos participantes: usuarios de buses (pasajeros) y conductores de buses (clásico chofer de micro). Considerando el sistema de los paraderos diferidos, vemos que cada participante tiene dos posibilidades: Usuarios: Esperar el bus en e
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  • Historia preguntas
    Historia Actividad: Formular 10 preguntas de la materia. 1-¿En que se ocupaban los españoles? I. Se ocupaban en destruir y dominar a los indios y a los Negros II. Ocupaban cargos políticos de mayor importancia III. Se ubican en los más altos rangos militares IV. Formaban la elite bla
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  • Preguntas
    PREGUNTAS “APRENDIENDO A QUERERSE A SI MISMO” ARIEL ARIAS TORRES 13091085 TRABAJO PRESENTADO PARA COMPRENSI' N DE TEXTOS ESCRITOS UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA BOGOTÁ D.C. 2009 Nuestra civilización intenta inculcar varios pri
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    ¿QUIÉNES PUEDEN EDUCAR? La educación es responsabilidad de todos y no es una sola, la educación es muy amplia y no existen patrones educacionales que aplicar, la educación se construye desde el educador y el educando tomando en cuenta pautas culturales y cuestiones de contexto. Ahora, la edu
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    INTRODUCCION Toda empresa, sin importar su tamaño o el sector en que se desenvuelve, precisa elaborar un Plan de Marketing. Este debe reunir una serie de requisitos para ser eficaz y exige de sus responsables: una aproximación realista con la situación de la empresa; que su elaboración sea d
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    Fernando Savater, Las preguntas de la vida. Barcelona, Ariel, 1999. Comentario. Este libro de Fernando Savater se nos presenta como un manual de introducción a la Filosofía dividido en varios capítulos que pretenden tratar cada uno una parcela determinada de dicho saber, pero teniendo en cu
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