Clase Modelo De Inicial ensayos y trabajos de investigación

  • Modelo de clase

    Modelo para el diseño y preparación de una clase A model for the design and preparation of a instructional unit Modèl pour le projet et preparation d'une classe de formation Vigencia Actualizada por NTP Observaciones No válida ANÁLISIS Criterios legales Criterios técnicos Derogados: Vigentes: Desfasados: Sí Operativos: Redactor: Luis Tarín Martínez Ldo. Ciencias de la Educación CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ASISTENCIA TÉCNICA - BARCELONA Objetivo La acción que en el ámbito de la prevención...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Clase Modelo

    fuertes. Clase modelo I Objetivo específico: • Identificar los diferentes tipos de alimentos. Fase de inicio Fase de instrucción: Inicio Modalidad de instrucción: Presentación (centrado en el docente). Técnica de instrucción: “Lluvia de ideas”. Actividad de instrucción: La docente les preguntará a los alumnos ¿Cuál fue el desayuno que trajeron o la merienda? ¿Si saben que alimentos son? Para despertar la curiosidad en los alumnos por el tema a desarrollar en clase y así crear...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • Clase Modelo

    clase modelo Universidad de panamá Órgano judicial Organización de estados americanos (O.E.A.) SERVICIO NACIONAL DE FACILITADORES JUDICIALES CHIRIQUÍ - GRUPO G3 Facilitador: Licdo. José e. Sánchez Derechos y deberes Individuales Y sociales (Plan clase modelo) PREPARADO POR: YAHAIRA DEL CARMEN SERRANO PITTI David, 15 de diciembre de 2012 TEMA “DERECHOS Y DEBERES INDIVIDUALES Y SOCIALES” ➢ OBJETIVOS: 1. Conocer...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos De Clases

    PLAN DE APOYO A LA LABOR DOCENTE AÑO LECTIVO 2012 PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE LA ENSEÑANZA TRES MOMENTOS DE LA CLASE La propuesta de Diseño se ordena en tres momentos: inicio, desarrollo, cierre. Cada uno de estos momentos tiene un sentido; sin embargo, en su conjunto, la clase debe dar cuenta de un continuo. La distinción entre uno y otro momento es para enfatizar su intencionalidad pedagógica y didáctica. Cuando se diseña, hay que considerar que en cada momento debieran estar claras:...

    1086  Palabras | 5  Páginas

  • Clase Modelo

    -Juego con esquemas de acción con destrezas y habilidades Actitudinal: -Confianza en sus posibilidades de acción. -Placer por los desafíos corporales y motrices. Evaluación: -Realizar un diagnostico inicial sobre las características del grupo -Redactarán en su cuaderno, aprendizajes logrados. Transversalidad: Español: expresión corporal: gestual. Socialización; Lenguaje y Comunicación; Expresión escrita. Ciencias Naturales:...

    587  Palabras | 3  Páginas

  • clase modelo

    EVALUACIÓN META COGNICIÓN INICIO Presentación del docente y explicación de las razones de la actividad. Los alumnos estarán identificados con solapas. Se iniciara la clase con el uso de imágenes que serán ubicadas en la pizarra. Para generar la lluvia de ideas. Los estudiantes responden las preguntas -¿Qué observas en la imagen? -¿En qué continente se encuentra la república de china? -¿Cómo se denomina a la política...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Actividad Inicial Plande Clases

    Plan de clases NOMBRE Y APELLIDO: Gastón Villarreal. CURSO: 2°B, Biología. TEMA: Sistema digestivo: AÑO: 2012 Curso: 4to año ciclo superior Duración: 2 módulos. Propósitos: considerar como punto de partida los conocimientos, marcos conceptuales, ideas, y representaciones que los alumnos tienen incorporados con anterioridad y utilizarlos para el aprendizaje de conceptos y conocimientos más adecuados y científicos. _A partir de actividades realizadas en la clase, promover en los alumnos...

    1145  Palabras | 5  Páginas

  • clase modelo

    Actividades de Aprendizaje Reconoce e identifica la unión d hecho y sus características, privilegios y consecuencias que se obtienen al tener una familia como esta. Identifica la unión de hecho, y participa activamente durante el desarrollo de la clase. Recursos Evaluación Marcador de pizarra Pizarrón Cuadernos Lapiceros. Auto evaluación Lista de Cotejo LA UNIÓN DE HECHO Es la institución social de un hombre y una mujer con capacidad para contraer matrimonio, se juntan maridablemente, sin estar...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • clases modelos

    Profesor Ing. Jorge Moya Delgado Introducción Un Modelo es una representación simplificada de la realidad, es una abstracción y simplificación de un sistema real, que tiene la posibilidad de emplearse para propósito de predicción y control Las ventajas de un modelo son: Su economía de tiempo y esfuerzo La persona que toma decisión puede entenderlo con rapidez Si es necesario, el modelo puede modificarse fácilmente Economía.- El modelo nos permite abaratar costos  Nos permite analizar situaciones...

    1460  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo de clase

    SESIÓN DE CLASE Nº 1 I. DATOS GENERALES Alumna practicante : Profesora de aula : Grado y sección : PRIMER GRADO Fecha : Duración : Unidad didáctica : Tema : LA LETRA “ch”. Método : II.- DATOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES LOGROS DE APRENDIZAJE C O M U N I C A C I Ó N Lee palabras con imágenes. Identifica la letra “ch” en las imágenes. Lee...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Clase Modelo

    resumen de los ciclos |Hoja de Práctica |10 | | |estudiados. | | | | |Responden a las preguntas iniciales y comparan sus respuestas. | | | | |Aplican sus aprendizajes respondiendo las interrogantes: | | | |SALIDA |Si una...

    1126  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos de Clase

    de sí mismos. Una mente inventiva intermedia debe hacer ese uso, usando su originalidad." De acuerdo con David Berliner, la actitud de los teóricos de la psicología educativa con respecto al mundo de la práctica educativa ha pasado de un interés inicial al desdén, y eventualmente al respeto. En 1912, Edward Thorndike, que desarrolló la teoría del condicionamiento instrumental, adelantó tareas posteriores de la disciplina, como la instrucción programada, la formación del profesorado y el aprendizaje...

    1194  Palabras | 5  Páginas

  • clase modelo

    Escasa bibliografía sobre el tema de hidrocarburos y su contribución económica a nivel regional o provincial. CAPÍTULO II Análisis de la empresa 2.1 VISION EL GRIFO PICOTA E.I.R.L" se proyecta a nivel nacional e internacional como una institución modelo, en la distribución de gasolina, en cadenas de establecimientos, caracterizándose por su vocación de servicio y por la práctica de los valores y principios morales. 2.2 MISION "EL GRIFO PICOTA E.I.R.L" se identifica con los valores y costumbres...

    769  Palabras | 4  Páginas

  • Clase modelo

    actividades dinámicas y novedosas para resolver problemas que se le presenten en su vida cotidiana; así como también deberá de poner en práctica lo aprendido durante las actividades. | Desglose Didáctico | Sesión 1Propósito: Al terminó de la clase los alumnos de 2° grado deberán conocer: diferentes formas, originales y dinámicas de resolver retos y problemáticas simples, en función de sus posibilidades y patrones básicos de movimiento; también deberán de aprenderá valores de amistad y trabajo...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • CLASE MODELO

    cariño del padre en el desarrollo psicosocial del niño, posteriormente se narra una pequeña historia para reflexionar acerca de la importancia de los abrazos y finalizando se expone los beneficios que trae consigo dentro de la vida. Explicación de la clase: Se le presenta a los padres una serie de tarjetas enumeradas y se le va otorgando a cada uno (padre e hijo) una tarjeta para ser pegada por detrás, para ello los números que les corresponde se encuentran de manera alterna, posterior a ello, se...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • plan de clases nivel inicial

     PLAN DE CLASE Ciclo lectivo 2013 TCPD: I Nivel: inicial Profesor/a del Taller: Nombre y Apellido del/la Practicante: Práctica N°: 4 Planificación: Aprobada Profesor/a del/la Sala/Grado: Aprobada c/correc. Desaprobada Institución Receptora: Sala/Grado:5 años, rojo Cantidad de participantes: 29 alumnos Fecha de Entrega: 15/05/13 de Corrección: Fecha de la Práctica: 16/05/13 ...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • CLASE DE INICIAL 2

    CLASE DE INICIAL “De 4 a 5 Años” Versículo para memorizar: “No está aquí, ha resucitado, tal como lo dijo…” Mateo 28:6 Tema General: Semana Santa Tema específico: La resurrección de Jesús Base Bíblica: Mateo 28:6 LECCIÓN Introducción: se sugiere pueden realizar un Sketch (2 minutos) Maestro 1: (esta junto a los niños conversando) Maestro 2: (entra e interrumpe, con una cara de preocupación) donde está mi peluche ya he buscado por todos lados y no lo encuentro, estoy muy triste. Maestro 1: no...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • Clase 1 De Nivel Inicial

    | |Nivel |Inicial |Curso |Sala Rosa |Cantidad de alumnos|23 |Módulo. |30 min | |  |Fecha: | |  |Clase Nº: 1 | |Expectativa/s de logro/s seleccionada/s...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase nivel inicial

    triangulo y circulo. Distinguir algunas figuras geométricas de otras por sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, etc.) Objetivo: Reconocer las diferentes figuras geométricas e identificar sus características. Inicio: Se inicia la clase en el sum o patio. La practicante saca de una caja diferentes figuras geométricas como triangulo, rectángulo, circulo y las va nombrando. Desarrollo: La practicante colocara en diferentes lugares del sum una base de cartulina con la forma de un...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • nivel inicial modelo educativo

    El Nivel Inicial como modelo educativo: qué tiene, puede y debe enseñar el jardín para una infancia feliz. www. LauraPitluk .com.ar Lic. Laura Pitluk Síntesis de la conferencia brindada en la 3er. Jornada “Nuevos escenarios para educar – Nuevos horizontes para construir” organizada por El Portal Educativo – Noviembre 2009 EL NIVEL INICIAL Por una educación significativa que integre la enseñanza de contenidos con los aspectos sociales y vinculares, en la cual crecer y aprender con...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • plan de clases de educacion inicial

    PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN: INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL. LOS PALMITOS DEPARTAMENTO DE SUCRE. TEMA: Derecha e izquierda “Lateralidad” GRADO: Transición. GRUPO: 2 DIMENSIÓN: Percepción y motricidad. SITUACIÓN PROBLEMA: Al momento de realizar una actividad de garabateo con los niños de transición, observamos que los estudiantes no identificaban la mano derecha de la mano izquierda, entonces ante esta realidad surge la pregunta ¿Cómo lograr que los niños...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • preparación inicial de clase

    los conocimientos adquiridos de lo que es un manglar y que especies habitan en el. RUTINA DEL DIA: Saludo, bienvenida, oraciony cantos. Realizado por Meilin Forbes. Docente del aula. DESARROLLO DEL TEMA. La clase se iniciara con preguntas realizadas por la practicante a los estudiantes del grado 1º B del First Baptist School para asi conocer los presaberes de los niños y niñas respecto al tema, las preguntas que se realizaran son: ¿Qué creen que es un manglar...

    1166  Palabras | 5  Páginas

  • Modelado para nivel inicial

    situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage, el grabado, la construcción, el modelado y la escultura. Contenido: Técnicas y materiales: Modelado. ACTIVIDAD N°1 “Exploración de la arcilla” -INICIO: Los niños se ubicarán sentados en un solo grupo, uniré varias mesas así todos se sentarán formando un grupo total. Comenzaré la actividad presentando el material...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo de planificacion nivel inicial

    Significatividad de las efemérides: Aproximación a la historia provincial y nacional (bicentenario) ? bi y tri ? Modalidad Día del otoño. ? Conversación, dimencional, ? Día del animal. indagación de (dibujo, pintura, ? Día de la saberes previos. modelado escarapela. ? CD de maestra collage). ? Bicentenario. jardinera. ..Textura ? 25 de Mayo. ? Material didactico, ? la Goce por ? Día de los rompecabezas, producción jardines. expresiva. ? Dia del ? Exploración, trabajador. observación, interpretación...

    1376  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo de escrito inicial no contensioso

    PROCEDIMIENTO JUDICIAL NO CONTENCIOSO PROMOVENTE: XXXXXXXXXXX IDENTIDAD DE PERSONA. ESCRITO INICIAL. C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO DEL DISTRITO JUDICIAL DE ECATEPEC DE MORELOS ESTADO DE MÉXICO. P R E S E N T E. XXXXXXXXXXXX promoviendo por mi propio derecho y señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de notificaciones documentos y valores aún las de carácter personal el XXXXXXXXXXXXXXX; y señalando para los mismos efectos al C. Licenciado en Derecho XXXXXXXXX...

    1064  Palabras | 5  Páginas

  • Plan De Clases Modelos Atomicos

    Tema: “Modelos atómicos: evolución” Objetivos: Analizar la evolución de los modelos atómicos. Comprender la estructura del átomo. Contenidos conceptuales: Átomo: partes del átomo. Modelo atómico. Teoría atómica de Bohr. Teoría atómica actual. Contenidos procedimentales: Interpretación de los conceptos desarrollados en clases. Reconocimiento de los diferentes modelos atómicos. Contenidos actitudinales: Curiosidad e interés por los temas desarrollados en clases. Respeto y solidaridad...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Multigrado Clase Modelo

    de 2009. Clase modelo en educación multigrado. en el tercer ciclo. escuela primaria crescencio rosas. clave: 07epr0047j localidad tierra blanca, zinacantan. chiapas a 31 de agosto de 2009. En las escuelas multigrado el trabajo se debe planear de manera diferente a las escuelas de organización completa ya que el trabajar con dos o más grados requiere de aprovechar y maximizar el tiempo. A continuación se explica y se propone un ejemplo de clase modelo para este tipo...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Modelo Inicial De Una Especificación

    cuáles son los modelos por ella representados; dado el universo NAT de la fig. 1.10, está claro que el álgebra NAT cumple sus ecuaciones (con la interpretación evalNAT de los símbolos de la signatura), pero hay más modelos posibles: los enteros, o las matrices de naturales de dos dimensiones, donde se interpreta la operación suc como sumar el uno a todos sus elementos. Así, hay que establecer ciertos criterios que determinen claramente cuál o cuáles de estas álgebras son el modelo asociado a una...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo de clase de ciencias

    cualquiera modo, como el caso del encendedor, el carbono y el hidrógeno se combinan con el oxígeno del aire y el papel arde, quemándose rápidamente. La materia de que se compone la parte dura de las plantas se llama celulosa y pertenece a la misma clase de sustancias que el azúcar y el almidón, tan conocidos y útiles. Ahora bien, el celuloide se prepara con papel u otra fibra vegetal, mediante el empleo de ácidos muy fuertes. ¿Qué explicación entonces se da al fenómeno de la combustión? ¿Cuáles son...

    1395  Palabras | 6  Páginas

  • modelo de demanda inicial

    ACTOR: JUAN ROBLES GARNICA VS DEMANDADO: PEDRO PEREZ SERAN JUICIO: EXPEDIENTE: SEXRETARIA: C...... JUEZ DE LO CIVIL EN EL DISTRITO FEDERAL JUAN ROBLES GARNICA, promoviendo por mi propio derecho, señalando para oir y recibir toda clase de notificaciones el domocilio ubicdao en ------------------------------autorizando para tales efectos a los C. LIC. ------------------------------------, ate usted con el debido respeto comparezco a manifestar y exponer. Que por medio del presente...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Modelado de clases con uml

    Diagramas: Vistazo General Clasificación de Diagramas Diagramas de Clase Clase Elementos Relaciones entre Clases Atributos Métodos Herencia Asociación Ensamblado Diagrama de Casos de Uso Para simplifica el analizar Diagrama de Objetos modela la diagrama los cambios de muestra una de funcionalidad del muestra la interacción estados modelando estado sistema muestra las clases muestra objetos. enfatiza la de los serie el comportamiento entre los objetos Diagrama de Secuencia Muestra objetosen organización...

    1039  Palabras | 5  Páginas

  • Plan clase modelo constructivista

    Modelo de adquisicion de conceptos Estrategia de enseñanza inductiva para ayudar a los estudiantes a aampliar su comprensionde los conceptos y practicar el pensamiento hipotético. Modelo Sugiere que los estudiantes construyen su propia comprensión de la realidad. Utiliza ejemplos positivos y negativos para construir la base de la comprensión de los estudiantes. Es útil para construir una experiencia en ele uso del método científico en áreas de conocimiento diferentes a las ciencias exactas. ...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • La clase de educación física en el nivel inicial

    La Clase de Educación Física en el Nivel Inicial Plan de Clase "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en el proceso enseñanza - aprendizaje." Los tres momentos que conforman una clase son: Iniciación o Introducción: Debe contener actividades de preparación morfofuncional...

    1088  Palabras | 5  Páginas

  • Clases de modelamiento de Software

    CLASES DE MODELAMIENTO DE SOFTWARE Christian Plaza RESUMEN: El documento en mención da a conocer las clases del modelamiento del software en cuanto a desarrollo de proyectos, en busca de proveer de un enfoque mejor a la hora de iniciar un proyecto investigativo de ingeniería, queconlleve el desarrollo de software como su función y parte principal. La necesidad de integrar la tecnología en los proyectos ha de llevar a una nueva generación de ideas con una perspectiva más acertada según el...

    1092  Palabras | 5  Páginas

  • Clase Modelo De Jakobson

    Modelo de Comunicaci ón de Jakobson Modelo de Comunicación de Jakobson Renovador de la linguistica moderna y creador de la fonología. Intenta establecer un puente entre la “escuela centrada en el proceso” y la “escuela semiótica”. Toma del modelo de Shannon y Weaver los elementos involucrados en todo tipo de comunicación y el ROMAN esquema de Bühler sobre las JAKOBSON funciones del lenguaje (expresiva, Moscú, URSS - 1896 Boston, EUA - 1982 apelativa y representativa), ampliando su número y haciéndolas...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • RELATO DE CLASES MODELADO LITORAL

    SALZAR. JENIREE CASTILLO. NINCY LEVEL MATURIN-JUNIO-2015 TEMA: MODELADO LITORAL La Prof. inicia dialogo con los estudiantes les dirá he traído unas series de imágenes qué características pueden observar y decirme de ellas. Después de la opinión del docente contestan los estudiantes; podemos observar una playa...

    1155  Palabras | 5  Páginas

  • CLASES DE MODELOS DE CONTROL INTERNO

    CLASES DE MODELOS DE CONTROL INTERNO los modelos de control son informes que permiten seguir las pautas para la elaboración de los sistemas de control interno, a continuación se describen algunos modelos como son el COSO, el COCO, el CADBURY, el COBIT, el TURNBULL. MODELO COSO CONTROL Cualquier medida que tome la dirección, el Consejo y otros, para mejorar la gestión de riesgos y aumentar la probabilidad de alcanzar los objetivos y metas establecidos. La dirección planifica, organiza y dirige...

    1408  Palabras | 6  Páginas

  • clase modelo de educacion fisica

    SESION: Conozcan y mejoren sus habilidades motrices básicas en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio físico. COMO Y EN QUE MOMENTO PARTICIPA EL ALUMNO EN LA SESION PARA LLEGAR AL PROPOSITO: El alumno participara en todo momento de la clase proponiendo sus propias actividades haciendo uso de su creatividad e ingenio. PARA LA PLANEACION Y LA APLICACIÓN DE SU SESION, EL DOCENTE CONSIDERA: FASES SENSIBLES: Capacidad de diferenciación (espacio, sentido del tiempo, arriba – abajo, coordinación...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • clase modelos de prevencion de adicciones

    Prevención inespecífica: acciones generales no relacionadas directamente con las drogas. Ej: hablar de drogas de forma indirecta. Ej: fomentar el deporte y hablar de las cosas que juegan a favor y en contra de la actividad deportiva. MODELOS DE PREVENCIÓN: 1) Modelo ético-jurídico: Centra su análisis en la droga, esta es la protagonista. La droga es vista como sujeto y la persona es vista como objeto. Droga, toxico, toxicomanía. Clasifica a las drogas en: legales e ilegales. La droga es el victimario...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de clase modelo de matrogimnasia

    Orientación | | |EJE |INDICA|Componentes y Elementos: |Dosificación|Tiempo Total de la Clase: 30 minutos | | |DOR | |(aplique | | | | | ...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Clase Con Modelo Ecbi

    Objetivo de Aprendizaje: Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua. Objetivo de la clase: Experimentar, describir y registrar los cambios físicos que se produce en los materiales que serán entregados Momentos de la clase | Actividad | Inicio | Focalización: La profesora introduce la clase evocando experiencias previas de los alumnos mostrando experimentalmente y de forma concreta actividades cotidianas tales como inflar un globo,...

    630  Palabras | 3  Páginas

  • Clase 8 Modelo Psicosocial

    UNIDAD: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL CON PERSONAS “MODELO PSICOSOCIAL” 1 Docente: Dorca Morales M. Fecha: 7 de Abril de 2014 MODELOS DE INTERVENCIÓN En Trabajo Social… Por lo general a través del periodo de formación profesional, nos enfrentamos a diversos conceptos: Método o técnicas Metodologías Modelos Sin distinguir de forma clara a qué se refieren, más allá de asociarlos a dar respuesta al ¿Cómo? De nuestras intervenciones. 1 07-04-2014 MODELOS DE INTERVENCIÓN Un modelo se compone...

    1670  Palabras | 7  Páginas

  • modelo de sesión de clase

    SESIÓN DE CLASE I. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓIN EDUCATIVA : “MONSEÑOR JUAN TOMIS STACK”10042 1.2. NIVEL/MODALIDAD : SECUNDARIA 1.3. GRADO DE ESTUDIOS : CUARTO 1.4. SECCIÓN : “A” 1.5. AREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA 1.6. TURNO : TARDE 1.7. ESPECIALIDAD : CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y ...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo De Una Clase Participativa

    CLASE PARTICIPATIVA Nº 01 NOMBRE DEL PLANTEL: Escuela Básica “Cecilio Acosta” NOMBRE DEL DOCENTE: Yoryina Amaranto GRADO: 1 SECCIÓN: D TURNO: Mañana MATRICULA: 31 AREAS: Matemática – Lenguaje y Literatura – Ciencias Naturales CATEGORÍA: Formación Integral FECHA: 23/ 04 / 2012 INICIO * La docente pegara una lámina con un dibujo de la tierra sin color. * Explicara que el 22 de abril se celebra el “Día de la Tierra”, mientras pega en cada segmento los colores que corresponde. (ver...

    820  Palabras | 4  Páginas

  • Clase modelo Animales

    APRENDIZAJE : M P ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE T I N I C I O M O T I V A C I O N Participan en la dinámica “Los animalitos de mi comunidad” Cada alumno recibe un sobre, luego lo abren y muestran al grupo clase la figura que les tocó. Se desplazan imitando el sonido y movimiento del animal que representa la figura dada . Se agrupan según el sonido onomatopéyico del animal que les toco Comentan sobre la dinámica respondiendo a preguntas a través de una...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • Educ. Física Clase Modelo

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XV CONCURSO NACIONAL DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA CHIAPAS 2010 |Bloque: IV Donde hay alegría |Propósito: Que los alumnos conozcan las nociones básicas para desarrollar el pensamiento estratégico, el la construcción de juegos | |hay creación |modificados, practicando actividades novedosas...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • MODELO DE PLAN DE CLASES

    DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS NATURALES. PLAN DE CLASES. (SISTEMA RESPIRATORIO HUMANO) INDENTIFICACIÓN DISCIPLINA: Ciencias Naturales. UNIDAD: Respiración de los seres vivos. GRUPOS: 5 (Quinto). SITUACION PROBLEMA: En una competencia olímpica de los grados de primaria en la Normal Superior de Corozal, el grado 5 se encontraba en una prueba de natación donde uno de los estudiantes observaba cómo el participante se mantenía dentro del agua sin salir a flote; cuyo estudiante le...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo planificacion de clases

    PLANIFICACIÓN DE CLASE CARRERA: Cátedra: Asignatura: Institución: Curso Carga horaria: Horario de clase: Fecha: Clase nº 1. Objetivos específicos: Que los alumnos: • Conozcan la existencia de normas que regulan la relación de trabajo. • Diferencien entre los derechos y obligaciones de empleados y empleadores • Diferencien los derechos otorgados por la Constitución de la Nación Argentina con respecto a otras Leyes o Normas...

    609  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo plan de clase

    PLAN DE CLASE DATOS INFORMATIVOS ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas AÑO EGB: Sexto DOCENTE: NOMBRE DE LA LECCIÓN: Pares ordenados: Plano cartesiano con números naturales TIEMPO: 2 períodos OBJETIVO EDUCATIVO ESPECÍFICO: Orientación en el plano cartesiano desde el desplazamiento y orientación personal en el plano del sector donde vive para la aplicación en casos de la vida diaria. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo De Planificaci N Clases

    las amenazas son externas, por lo que en general resulta muy difícil sino imposible poder modificarlas. 3. Formulación de estrategias Es necesario buscar una estrategia para cada debilidad y amenaza, teniendo en vista los objetivos planteados inicialmente. 4. Plantear actividades Es el momento de realizar una lista de actividades para poner en marcha las estrategias y obtener lo objetivos. 5. Responsables Una vez terminada la lista de actividades, es necesario nombrar a los responsables de llevar...

    1114  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo de discurso clase magistral

    DISCURSO DE LA CLASE MAGISTRAL Honorables integrantes del Presídium. Señoras y Señores Padrinos de ésta Promoción Invitados especiales Estimados graduandos Padres, familiares y amigos Señoras y señores Gracias a todos por estar aquí!..... Me pregunto si hay algo más honesto que un suspiro, NO!... un suspiro no se puede fingir, es el resumen de lo que sentimos y en este día, hay mucho que sentir. Hoy felizmente nos reunimos en esta casa del saber, que no solo está orientada para...

    1179  Palabras | 5  Páginas

  • Clase Modelo Pro Joven

    minutos VI. ENFOQUE DE GENERO El grupo elegido presentará su tema por 5 minutos VII. EL EDUCADOR Y EL SENTIDO El grupo elegido presentará su tema por 5 minutos VIII. LA EDUCACIÓN SEXUAL El grupo elegido presentará su tema por 5 minutos TALLER MODELO UNO I. IDENTIFICANDO SENTIDOS A. Objetivo: Organizar grupos, personificando los sentidos de relación según la asignación en la tarjeta. B. Actividad: 1. Distribuir entre los participantes las tarjetas preparadas, teniendo el cuidado de mostrar...

    1476  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo De Parcelador De Clases

    debemos estar apuntando con el desarrollo de esta clase, se debe tener muy presente que los verbos en los estándares siempre se redactan en tiempo presente y la persona es indefinida. Ejemplo:  * Maneja apropiadamente... * Realiza o soluciona problemas matemáticos... Fecha:                                                                     Grado:  Nombre del docente:  Tema: Es el título de la clase, debe ser muy general, abarcando toda la clase que se va a desarrollar.  Logro: el logro está...

    1601  Palabras | 7  Páginas

  • Plan Clase Nivel Inicial - Salto

    * Las habilidades motrices básicas necesarias para el desplazamiento cuidadoso y seguro en diferentes espacios. Propósito de la clase: * Que el niño/a logre ajustar su acción motora a los diferentes saltos propuestos. * Que el niño experimente, explore y se apropie, variando los modos de realización, de los diferentes saltos propuestos en clase. * Promover actividades, mediante las cuales los niños/as se sienta participes y protagonistas. * Crear un ambiente cálido, alegre...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • Modelos de diseño y tipo de visibilidad entre clases

    Jorge Rodríguez PDSW-01 08/03/2011 1. Modelos de diseño: Determinando visibilidad Los diseños creados para los eventos del sistema ilustran los mensajes entre objetos. Para un objeto emisor que envía un mensaje a un objeto receptor, el emisor debe estar visible para el receptor y el emisor debe tener algún tipo de referencia o puntero al objeto receptor. La visibilidad es la habilidad para “ver” o tener la referencia a otro objeto. Comúnmente la visibilidad entre un objeto A y un objeto...

    1416  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo de seguimiento de conducta. nivel inicial.

    Modelo de seguimiento de conducta. Nivel Inicial. Primer trimestre. Área socio emocional A. Adaptación al jardín: ¿Tuvo problemas de adaptación? ¿Se separó sin dificultades de su familia? ¿Le pareció largo el periodo de permanencia en el jardín? ¿Reclamó a su hermano de otra sección? ¿Hubo necesidad de recurrir a los padres? ¿Hubo conductas regresivas? Si tuvo dificultades ¿cómo las manifestó? B.Relaciones con el grupo: ¿Hace amistades fácilmente? ¿Tiene condiciones de líder? ¿Cómo...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • Clase modelo para 5 años

    manera nos inculco que no solamente podemos quedarnos con un solo Modelo Pedagógico. Ya que existe o ha existido mejor dicho dos grandes modelos Pedagógico en la historia de la Educación (Según la creativa expresión de Not, 1983-1992); la finalidad es intentar a encontrar la manera de garantizar una mayor Calidad Educativa. Julián-Miguel de Zuberìa; en el año 2006, por supuesto siguiendo a Not, identifica tres modelos pedagógicos, la primera es el Heteroestructurante, más conocida...

    750  Palabras | 3  Páginas

  • modelo de informe evaluativo, nivel inicial

    JARDÍN JESUS MARIA EVALUACION FINAL Sala: naranja Turno: Mañana Alumno:xxx Docente a cargo: xx Fecha: xx AREA: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL Se continúa con el trabajo como actividades permanentes:   Saludos iníciales: En los cuales se hizo hincapié en el respeto por los símbolos patrios, la propuesta de canciones y participación en ellas.   Actividades de intercambio: Se abordaron en diversas jornadas con el fin de resolver conflictos, conversar grupalmente temas de interés. Principalmente se tuvo...

    1534  Palabras | 7  Páginas

  • Modelo de P.I.P (Plan Inicial de Prácticas).

    10 minutos del colegio, aproximadamente. Alcorcón está situado a 13 kilómetros de Madrid, formando parte de la comarca denominada Área Metropolitana, constituida por grandes ciudades que rodean a la capital. Cuenta con 140.000 habitantes de clase media, clase media baja y baja, según los datos extraídos del padrón. • Características organizativas del centro: Se trata de un colegio que abarca Educación infantil y Educación Primaria en todos sus ciclos, es decir de 3 a 12 años. Es un centro de integración...

    1397  Palabras | 6  Páginas

  • Clase De Funciones Modelo 1 A 1

    final consta de dos instancias, deberán: * Completar una guía donde consignen la observación de una clase. * Proponer de que manera esa práctica observada podría reenfocarse utilizando el modelo 1 a 1. 1. GUIA DE OBSERVACION NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: COLEGIO NACIONAL NICOLAS AVELLANEDA. CURSO Y AÑO DEL AULA OBSERVADA: 3° DIVISION III. ASIGNATURA: MATEMATICA. TEMA DE LA CLASE OBSERVADA: FUNCION CUADRATICA. * DESCRIPCION DE LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DEL AULA. Los bancos son...

    1230  Palabras | 5  Páginas

tracking img