• Evaluacios De Los Aprrendizajes, Reglamentos Basicos
    mientras se escribe. 3. Neorretórica: la escritura sirve como una comunicación entre individuos y hay que educar esta habilidad. 4. Sociocultural: la escritura es un producto resultado de la clase socio-cultural y debe educarse compensando estas diferencias socio-culturales. En España, la...
    3465 Palabras 14 Páginas
  • Adecuación curricular para II medio
    novela del mes. 2. identificar personajes, acciones ambiente y espacio. Escritura 1.-Resumir texto leído. Comunicación oral 1.-expresan opinión del texto leído 1.- Lectura oral de novela y cuentos en clases. 2.-Trabajo de vocabulario. 3.- Producción textual. 4.-Cuestionario de...
    1271 Palabras 6 Páginas
  • Para que y como trabjar ene l aula los contenidos previosd e los alumnos
    conclusiones con respecto a la escritura, en la cual expresa que la escritura ocupa un lugar protagónicos en las clases. Todos los días se escribe en el pizarrón y en los cuadernos. En general las tareas consisten en escribir oraciones que ilustren las oraciones incompletas buscar la palabra correcta...
    2726 Palabras 11 Páginas
  • Lectoescritura
    , luego de haber conocido estas, se procede a lo que es la formación de palabras y luego oraciones, y por último se le realizan controles de lectura y escritura de palabras formadas por las letras impartidas en clases. 3. ¿Qué tipo de actividades desarrolla con sus alumnos para poner en práctica el...
    3744 Palabras 15 Páginas
  • Cuadro Autores
    y la escritura se modifica como modos de comunicación en diferentes sociedades, grupos o comunidades. *la actividad de la escritura parece fluir hacia y alrededor del habla. *Es necesario considerar lo que los alumnos aprenden dentro y fuera de clases y que es beneficioso para el aprendizaje de...
    2449 Palabras 10 Páginas
  • “La palabra escrita e imaginada”
    y la escritura como habilidades universales con escasa referencia al contexto y a su propia historicidad (Ferreiro, 2001 citada por Britos y otras, clase 11, 2010 – FLACSO: 20). En definitiva, lo que se viene sosteniendo con el aporte de las autoras, es que “esta posición supone la apertura...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    unidades escritas para comprender, interpretar, argumentar y proponer ¿Qué actividades o tareas de lectura y escritura realiza en sus clases con los estudiantes? - lectura de diferentes tipos de texto para identificar -Actividades de comprensión de lectura que implique inferir su intensión...
    1791 Palabras 8 Páginas
  • La Autoestima
    aprendizaje de madurez inferior. * En el grupo de clase media es muy significativo que el 92.3% está en la categoría de madurez superior y, el 7.7% en madurez normal. Esto significa que en este grupo los niños no tienen dificultad para aprender la lecto- escritura. * En cambio en el grupo de clase...
    2919 Palabras 12 Páginas
  • Resumen
    para realizar una buena evaluación. ___Se observa errores específicos en la escritura ya que confunde algunos fonemas . ___Las propuestas de clase las deja incompletas se le hacen sugerencias para que las termine pero le da poca importancia ___Debe ser más tolerante y solidario con sus...
    1063 Palabras 5 Páginas
  • estrategias para fortalecer la lectura y escritura
    influencias a los que les aplico el programa para desarrollar la lectura y escritura se ubicaron en la categoría bueno, sobresaliente y excelente; de igual manera logro mayor dominio de los estudiantes en las actividades realizadas en clases. Por otro lado Fernández (2004), en su trabajo de...
    6651 Palabras 27 Páginas
  • Hola
    | | | | | | | |letras del alfabeto. | | |Reproducen letras minúsculas y |Escritura de letras y |Escriben letras del alfabeto siguiendo|Comunicar el objetivo de la clase. |Láminas. |Ejecutan la forma...
    1334 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias Didacticas
    Estrategias didácticas para fortalecer, mejorar la lectura y escritura en los niños 1. Resumen 2. Introducción 3. Situación contextual 4. Perspectivas teórico – metodológicas 5. Diseño operacional 6. Clase participativa 7. Triangulación Temporal: Infantes niños - niñas...
    6825 Palabras 28 Páginas
  • Lenguaje de programacion
    artículo trataremos los principales aspectos de las operaciones de E/S en archivos. Operaciones de escritura en archivos  El archivo de cabecera fstream.h: define las clases ifstream, ostream y fstream para operaciones de lectura, escritura y lectura/escritura en archivos respectivamente. Para trabajar...
    1540 Palabras 7 Páginas
  • Lectura de novelas en escuelas primarias
    el lenguaje escrito. * ¡Claro que es Pinocho! –grita Polichinela. * ¡Es él! –chilla la señora Rosaura desde el fondo del escenario Clase 4 Reescritura de episodios. Escritura por sí mismos Capítulo 15. Página 61. 4° párrafo “El muñeco viendo relampaguear la muerte… de un gran árbol llamado...
    1362 Palabras 6 Páginas
  • pedro
     NACE UNNUEVO LECTO-ESCRITOR Planteamiento del Problema Debido a la deficiencia que existe actualmente en el sistema educativo en la signatura de Español, específicamente en la lecto-escritura, es necesario identificar los factores internos y factores...
    1496 Palabras 6 Páginas
  • Avances en la atencion a las tres prioridades del sistema básico de mejora.
    confrontaciones de textos como lectura y escritura de cuentos, leyendas, adivinanzas, refranes. Elaborar su diario personal, en forma individual, con la finalidad de mejorar la escritura. Realizar representaciones de un tema, para que la clase sea mas dinámica e interesante. Ejercitar problemas...
    979 Palabras 4 Páginas
  • filosofia
    Practique la lectura y escritura de números de tres cifras. Practique el trazo correcto de rectas, segmentos y uso correcto del graduador. RELIGION 3 FORTALEZAS Demuestra gran interés por las reflexiones escuchadas en la clase y participa activamente Describe los principales aspectos de la infancia...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • Propuesta. Tema: La Escritura
    originan el bajo rendimiento académico de los alumnos de todos los niveles educativos y de todas las áreas de aprendizaje; una de las más importantes es la deficiencia en la escritura, pues se vuelve un obstáculo para el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula de clases, si tomamos en...
    4703 Palabras 19 Páginas
  • Procesos De Lectura
    COLEGIO BELLO ORIENTO PROYECTO IMPLEMENTACION DE RINCONES DE LITERATURA CLASICA Y FANTASTICA, EN PRO AL MEJORAMIENTO DE PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL AULA DE CLASE PROPUESTA PRESENTADA POR JUAN ALEJANDRO ACEVEDO ORIENTADOR DE GRUPO 3° B UN MUNDO DE FANTASIA Y DE IMAGINACIÓN...
    4352 Palabras 18 Páginas
  • historia
    los que les aplico el programa para desarrollar la lectura y escritura se ubicaron en la categoría bueno, sobresaliente y excelente; de igual manera logro mayor dominio de los estudiantes en las actividades realizadas en clases. Por otro lado Fernandez (2004), en su trabajo de investigación...
    6111 Palabras 25 Páginas