• Guía lírica
    diversos tipos de textos, con propósitos definidos, analizando sus elementos. | |O .F. T |La solidaridad y la generosidad en la escuela, la familia y comunidad escolar | |Aprendizaje Esperados |Reconocen y editan textos líricos, utilizando expresiones...
    938 Palabras 4 Páginas
  • Analisis de poemas
    PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 2 ABRIL CICLO NIVEL Unidad temática : Segundo Ciclo : NB6 Octavo Año Básico : “Hablante Lírico” Objetivos de la clase:  Analizar e interpretar diferentes aspectos de forma y fondo de los textos poéticos.  Reconocer el hablante lírico del poema. Aprendizajes...
    1434 Palabras 6 Páginas
  • profesora de lenguaje
    PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 15 JUNIO CICLO : NM 1 NIVEL : Primer Año Medio. Unidad temática : UNIDAD 2: Analizar e interpretar textos poéticos relacionándolos con el resto del mundo y generando interés por el texto literario en general. Objetivos de la clase: - Reconocer...
    1672 Palabras 7 Páginas
  • Las Aves
    PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE CLASE A CLASE |Establecimiento |Profesor | | ...
    1280 Palabras 6 Páginas
  • Music
    |una edad decisiva para que los alumnos consoliden el hábito de la lectura, desarrollen el sentido crítico y puedan acceder, a | |través de los textos literarios, a la experiencia cultural de otras épocas y de otras formas de pensar. Con este fin se | |promoverá un permanente tránsito de...
    2864 Palabras 12 Páginas
  • trabajo n
    novela histórica y la gótica Tiempo:25horas Objetivosdeunidad: Producir textos con intención literaria e interpretar obras narrativas pertenecientes a la novela histórica y gótica, valorando oralmente y por escrito la clase a la que pertenecen, los recursos expresivos, los elementos del género, las...
    5661 Palabras 23 Páginas
  • Cronograma
    Comunicación oral: Producción oral en situaciones comunicativas significativas, de textos de intención literaria y no literarios, especialmente para: manifestar emociones y sentimientos. Lectura: Lectura comprensiva frecuente de textos con estructuras simples y complejas que contengan diferentes elementos complejos...
    2482 Palabras 10 Páginas
  • Temas lengua
    Relato épico. Clases de palabras de acuerdo a su acentuación. Textos expositivos descriptivos Novela. Analisis literario de El Hombre Invisible. Características de la literatura fantástica. Análisis sintáctico. Verbos regulares e irregulares. Pronombres (primer y segundo grupo). El diario de...
    392 Palabras 2 Páginas
  • Planificaciones
    DISEÑO DE LA CLASE N° 01 Curso: 6° Profesor: Juan C. Escárate Galaz – Hector Mena Sector/ Subsector: Lenguaje y Comunicación Nombre de la Unidad: Reconoce en el lenguaje un vehículo de expresión de sentimientos e ideas propias y de reflexión...
    7373 Palabras 30 Páginas
  • Planificaciones Diarias 5° Unidad "Mundo Poetico"
    PLANIFICACIÓN 2011 Sector: Lenguaje Subsector: Lenguaje y Comunicación | Profesor: Flor Cea Figueroa | Unidad: N° 6 | Tiempo estimado: 12 clases (4 semanas) | Fecha: 16 de Agosto al 12 de septiembre (24 hrs.) | Curso: 5° Básico I y 5° Básico II | Nombre Unidad: “Mundo poético” | O.F...
    2262 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo del calentamiento global
    10% TAREAS: 1.- Redactar por filas un Guión Radial con las explicaciones del maestro, para presentarlo en la clase con una duración máxima de 3 minutos. Jueves 30 de abril ...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • orientacion pedagogica
    mejor forma. Por ello, se leerán textos narrativos realistas y además poesía, la La profesora comenta acerca de la obra de Anton Chéjov, un escritor que dio una interpretación a la realidad que vivía, de manera literaria y artística. - Leen, en voz alta, el texto “Un niño maligno” de Anton Chéjov...
    2565 Palabras 11 Páginas
  • Amor
    visualizar su evolución, importancia e influencia en el desarrollo de cada cultura. NUCLEOS TEMATICOS GENERALES 1. GENERO NARRATIVO 2. GENERO LIRICO 3. GENERO DRAMATICO 4. RELACION DE PALABRAS LOGROS GENERALES 1. Identifica las tendencias, formas y desarrollo histórico del género narrativo,...
    2492 Palabras 10 Páginas
  • clase
     PLAN DE CLASE 1) GENERALIDADES: ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Mariscal Sucre. AREA: Lenguaje GRADO: 4(1), 4(2), 4(3) TIEMPO: Septiembre 30 - FECHA: Sep. – 30, 2) ESTANDARER BASICO DE COMPETENCIA: Caracteriza el funcionamiento de algunos códigos no verbales con miras a su uso en situaciones...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • genero lirico
     GUIA DE APRENDIZAJE CLASE 1- 5° BASICO “La poesía” Objetivos de la Clase:  Leer comprensivamente un poema. Lee el siguiente texto: LO PERDIDO ¿Dónde estará mi vida, la que pudo haber sido y no fue, la venturosa o la de triste horror, esa otra cosa que pudo ser la espada...
    773 Palabras 4 Páginas
  • Planificacion Lenguaje 7
    Cruz__________/ PLANIFICACION CLASE A CLASE NIVEL: NB5 Séptimo Año Básico Profesora: Elizabeth González Lobos MES: Mayo Clase N° 1 Unidad temática: “EL CUENTO DE FICCIÓN” Objetivos de la clase: - Reconocer las características del cuento como texto narrativo. - Identificar el...
    14768 Palabras 60 Páginas
  • Planificaciones
    TRIMESTRE PROFESORA: MARÍA ELBA CÓRDOVA ARAYA PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE OBJETIVO FUNDAMENTAL: _Afianzar la comprensión de discursos expositivos orales y escritos de uso frecuente. CLASE | APRENDIZAJE ESPERADO | CONTE NIDOS | ACTIVIDADES | EVALUACIÓN | ...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • planificacion
    MODELO DE PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Unidad de Aprendizaje: Unidad 2 Voces de la Calle Objetivo de la unidad: Reconocer los elementos fundamentales del lenguaje poético y los...
    665 Palabras 3 Páginas
  • Prueba
    Cronograma Anual Lengua Castellana y Comunicación 1M - PRIMERO MEDIO (6 horas semanales) Unidades 1er Semestre Unidad 1: Narrativa Características del texto narrativo. Tipo de narrador. Focalización del narrador. Estilo narrativo. Estructura: situación inicial, quiebre y desenlace. Tiempo de la historia...
    2324 Palabras 10 Páginas
  • planificacion
    lectura de textos literarios, reflexionando sobre sus características específicas, su relación con el contexto cultural y con los propios intereses y motivaciones. Aprendizaje acreditable: Leer textos literarios líricos. Indicador de logro: Identificar los elementos de los textos líricos. Contenidos...
    775 Palabras 4 Páginas