• Henry giroux
    control directo de gente de negocios, las escuelas se caracterizan por diversas formas de conocimiento escolar, ideologías, estilos de organización y relaciones sociales en el salón de clases. De esta manera, las escuelas existen —con frecuencia— en una relación contradictoria con la sociedad...
    23594 Palabras 95 Páginas
  • LAS TEORIAS DE LA MARGINALIDAD EN LA EDUCACION DE AMERICA LATINA
    entre clases opuestas, las cuales se relacionan sobre la base de la fuerza. Consideran a la marginalidad como algo inherente a la estructura de la sociedad. Para ellos, el grupo que posee mas fuerza se convierte en dominante, adueñandose de los resultados de la producción social, y relegando por tanto...
    4002 Palabras 17 Páginas
  • universidad
    escuelas proporcionan a las diferentes clases y grupos sociales el conocimiento y las habilidades necesarias para ocupar su lugar respectivo en una fuerza de trabajo estratificada en clases, razas y sexos. Segundo, las escuelas son reproductoras en el sentido 3 Willes, “Cultural Production and...
    23187 Palabras 93 Páginas
  • La Enseñanza Y Las Teorias De La Reproduccion
    ”, forma a los jóvenes en |desigualdades de clase, raciales o| |escuela y otras instituciones como el lugar de | | |Baudelot |fundamental de la educación.- Son los |esas divisiones y diferencias aceptando el |de...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Teorias criticas
    reproducción social, reproducción cultural, reproducción de la fuerza de trabajo y de las relaciones de producción que tienen lugar en la escuela, con el fin de mantener legítimamente la supremacía del sistema de producción capitalista y el dominio de la burguesía sobre la clase trabajadora. Althusser...
    2439 Palabras 10 Páginas
  • Sociología De La Educación
    escuelas transmiten distintos tipos de relaciones sociales, de a cuerdo al patrón de subordinación, y las clases sociales dominantes relaciones de autocontrol. El efecto combinado de los niveles de enseñanza, corresponden a los diferentes niveles de estructura ocupacional. La teoría de la reproducción...
    4150 Palabras 17 Páginas
  • Analisis Sociocultural Del Aula
    estudiantes de la clase trabajadora no debe limitarse a esferas tales como el lugar de trabajo y la escuela. Las formaciones sociales de los estudiantes de la clase trabajadora con su combinación de ideologías hegemónicas y de oposición son formadas primeramente en la familia, el vecindario y en las...
    3125 Palabras 13 Páginas
  • naturaleza humana
    intentando cambiar el sistema; o puede salirse, ya sea retirando su inversión emocional o marchándose. Poder y estructura en la clase, ya que la escuela es considerada como una agencia mediante la que los tienen el poder en la sociedades capitalistas perpetuán la estructuras sociales existentes y las...
    4287 Palabras 18 Páginas
  • Materialismo historico
    el antagonismo de clases, lo que se ha llamado lucha de clases. Para esta escuela, los elementos activos a través de los cuales cumple el proceso dialéctico del materialismo histórico son las clases económico-sociales; las que se diferencian entre si por su condición económica. La condición económica...
    1650 Palabras 7 Páginas
  • Antonio gramsci
    moral de un sistema social, es decir, los aparatos de hegemonía (escuelas, iglesia, partidos políticos, medios de comunicación, etc.), con la función de ejercer el consenso y distribución de la hegemonía de la clase dominante. Desde la postura neoliberal, se suele oponer la sociedad civil al...
    7212 Palabras 29 Páginas
  • Sociología
    las clases subalternas, indispensable también para el mantenimiento y reproducción del sistema. Gramsci cita de esta manera la función de la escuela: "el sistema escolar es-como las demás organizaciones culturales que actúan en la sociedad civil- uno de los factores de hegemonía de una clase social. Y...
    3923 Palabras 16 Páginas
  • Códigos sociolingüísticos
    receptores. Ventajas y desventajas Una de las ventajas de la teoría de los códigos sociolingüísticos de Basil Bernstein es que fue un importante aporte para la sociología de la educación, ya que estudia cómo el factor de la clase social influye en el lenguaje usado por los niños en la escuela...
    3437 Palabras 14 Páginas
  • La escuela ¿legitimadora de las desigualdades sociales?
    sociales? Aportes de la pedagogía crítica para revisar la función de la escuela en el siglo XXI Palabras “clave”: escuela, sociedad, statu quo, desigualdades sociales, clases hegemónicas, enseñanza reproductivista, enseñanza transformadora, escuela tradicional, escuela nueva, autoridad, pedagogía...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • Pierre Bourdieu
    Escuela y clase social. La escuela contribuye a la reproducción de las relaciones de clase a través de un dispositivo específico: la acción pedagógica. Se trata de un tipo de violencia simbólica que impone una arbitrariedad cultural a través de la autoridad pedagógica. La acción pedagógica se...
    1586 Palabras 7 Páginas
  • social
    clases subalternas, indispensable también par el mantenimiento y reproducción del sistema. Gramsci cita de esta manera la función de la escuela: "el sistema escolar es-como las demás organizaciones culturales que actúan en la sociedad civil- uno de los factores de hegemonía de una clase social. Y...
    4418 Palabras 18 Páginas
  • Teoria De La Reproduccion
    reproducción suponen una reacción crítica frente al conjunto de ideas meritocrático. Partiendo de datos empíricos sobre la persistencia de la influencia de la clase social en el éxito escolar atribuyen a la escuela una función de reproducción de las desigualdades sociales en las sociedades de clases...
    3495 Palabras 14 Páginas
  • pierre bourdieu
    , las escuelas proporcionan a las diferentes clases y grupos sociales el conocimiento y las habilidades necesarias para 3 Willis, "Cultural Production and Theories of Reproduction", en Race, Class and Education, Len Barton y Stephen Walker comps., Croom-Helm, Londres, 1983, p. 110 ocupar su lugar...
    23189 Palabras 93 Páginas
  • Teorías De La Reproducción Y Resistencia De La Nueva Sociología De La Educación: Un Análisis Critico
    practicas sociales del sistema capitalista. Las escuelas son ámbitos sociales que se caracterizan por que en ellas los planes de estudio ocultos compiten con los evidentes, las culturas se enfrentan y las ideologías de clase entran en contradicción. Las escuelas según los teóricos de la resistencia son...
    2914 Palabras 12 Páginas
  • Teorias de la reproduccion y resistencia
    cultural de la racionalidad capitalista. En efecto, mostraron que son escuelas reproductoras en tres sentidos. Primero, las escuelas proporcionan a las diferentes clases y grupos sociales el conocimiento y las habilidades necesarias para ocupar su lugar respectivo en una fuerza de...
    23598 Palabras 95 Páginas
  • Psicologia
    Estado, aunque éste sólo defienda los intereses de la clase que detenta el poder político. Clasificación social En el marco del sistema capitalista, la escuela seguirá siendo una institución vivificadora de las desigualdades socioeconómicas, al menos, mientras no se resuelvan las contradicciones...
    3209 Palabras 13 Páginas