• social
    Sociedad Civil Hegemonía, Estado y Educación La Educación Popular y la Escuela Pública Cruzando Límites. Apostando al desafío Notas - Bibliografía utilizada I. Introducción El presente trabajo tiene como objetivo situar a la Escuela pública entre, por una lado, el proceso de hegemonía que se manifiesta...
    4418 Palabras 18 Páginas
  • Para que sirven las escuelas?
    ENSAYO 2 ¿Qué enseñan las escuelas? por M. W. Apple N. R. King La enseñanza y el capital cultural Últimamente se dice que las escuelas son poco estimulantes y muy aburridas. Que alinean a las personas enseñando mas normas institucionales que personales, que los profesores y administradores...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Contracultura Escolar. Harrys.
    dado que se relaciona con la materia de la Didáctica de las CC.SS. en tanto que aborda contenidos referentes a la escuela, a la sociedad, cánones de reproducción cultural, lucha de clases, etc. Para ello, se toma como referencia el estudio del sociólogo Paul Willis “Aprendiendo a trabajar” y reseñas mediáticas...
    3042 Palabras 13 Páginas
  • Marxismo
    INTRODUCCIÓN: Para el desarrollo del tema “La escuela Marxista” tendremos en cuenta. ¿Que es el Marxismo? El marxismo es un conjunto de doctrinas políticas y filosóficas primordialmente un método de estudio económico – político, derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y abogado dedicado al periodismo...
    2880 Palabras 12 Páginas
  • vdfffdd
    extender y corregir una misma obra: Clases, códigos y control. La obra de Basil Bernstein constituye, el corpus central de la llamada "nueva" sociología de la educación. Preocupado, al igual que sus colegas franceses, por el fracaso de las estudiantes provenientes de las clases trabajadoras, realiza una serie...
    3046 Palabras 13 Páginas
  • Teorias Sociologia Educativa
    en que se enseña? * ¿Cómo la raza, la clase social, el género afectan las experiencias escolares de los estudiantes? * ¿Cómo se construye y se relaciona el conocimiento que se enseña en la escuela, por un lado, con las otras instituciones sociales? * ¿De qué manera las relaciones informales...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • que se enseña en las escuelas
    en los últimos años es que las escuelas son poco estimulantes, que son aburridas, y no cumplen su función adecuadamente. Los argumentos manifiestan que las escuelas enseñan de manera disimulada todo lo que tanto les gusta decir a los críticos humanísticos de la escuela: la acomodación del comportamiento...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Henry giroux
    década, el concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [...] produce...
    23594 Palabras 95 Páginas
  • giroux
    la educación, si nos remontamos hasta Durkheim, la escuela es un agente socializador cuya misión principal es la de formar a las personas para que puedan incorporarse a la sociedad mediante la reproducción cultural. Sin embargo, ¿son las escuelas conscientes que dicha reproducción cultural no se refiere...
    4565 Palabras 19 Páginas
  • contra la escuela
    TOMAS A. VASCONI CONTRA LA ESCUELA (Borradores para una crítica marxista de la educación) I. Sobre la imagen pequeñoburguesa de la Escuela (1): la “pirámide escolar” y la “democratización” “¿Educación popular igual? ¿qué se entiende por eso? ¿se cree que en la sociedad actual (que es de la...
    8958 Palabras 36 Páginas
  • Corrientes actuales en pedagogia critica
    García V. Existen dos posturas de la pedagogía crítica, que tienen características comunes como: hacer un análisis de la educación fuera de la escuela, y haber vinculado los procesos educativos con el poder, “comparten las ideas de que la educación desempeña un papel determinante en la sociedad; que...
    8164 Palabras 33 Páginas
  • psico
    La escuela como fuerza conservadora: desigualdades escolares y culturales. Pierre Bourdieu, sociólogo francés nacido en 1930, hace un análisis crítico de la influencia de la escuela para resolver las desigualdades sociales, que es la premisa más común con la que se planifica y realiza la educación...
    2156 Palabras 9 Páginas
  • sociologia
    La educación como hecho social*.- El carácter generacional de la educación.- Contenidos y fines sociales de la educación*.- Funciones sociales de la educación*.- Factores y condicionantes sociales de la educación. Tema 2: La Sociología de la Educación como ciencia sociológica. Caracterización...
    1729 Palabras 7 Páginas
  • pierre bourdieu
    década, el concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [...] produce...
    23189 Palabras 93 Páginas
  • Teorias de la reproduccion y resistencia
    concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que: todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [....
    23598 Palabras 95 Páginas
  • universidad
    el concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que: todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [...] produce...
    23187 Palabras 93 Páginas
  • La Enseñanza Y Las Teorias De La Reproduccion
    | | |Autores |Postulados |Función de la Escuela |Fines que persigue |Aplicación en la Sociedad Actual |Critica del Autor | ...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo resilencia
    grupos de poder, lo que vemos plasmados como una situación que se vive en nuestros centros escolares. Para algunos intelectuales la función de la escuela es provocar en el individuo el desarrollo del conocimiento, actitudes o comportamientos que permitan una convivencia armónica en un mundo civilizado...
    2677 Palabras 11 Páginas
  • Las Desigualdades Sociales En La Escuela
    entrega: 10/12/2012 LAS DESIGUALDADES SOCIALES EN LA ESCUELA Y SU INFLUENCIA EN LA PROBLEMÁTICA ESCOLAR ACTUAL | | Fátima Douaoui García | | | |      | U | no de los problemas más evidentes de las escuelas actuales es la desigualdad social que existe entre sus alumnos, la cual influye...
    3368 Palabras 14 Páginas
  • Marxismo clásico.
    3. Marxismo clásico y la educación. Karl Marx. Marxismo, socialismo. La doctrina social del marxismo clásico parte de la idea de "praxis" (transcripción de una palabra griega que significa "acción") en la relación del hombre con el mundo. El factor determinante son las técnicas de producción, que...
    1968 Palabras 8 Páginas