• Para que sirven las escuelas?
    ENSAYO 2 ¿Qué enseñan las escuelas? por M. W. Apple N. R. King La enseñanza y el capital cultural Últimamente se dice que las escuelas son poco estimulantes y muy aburridas. Que alinean a las personas enseñando mas normas institucionales que personales, que los profesores y administradores...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • dasdfafgh
    función social, su referencia al proceso primariamente material de la asimilación y objetivación de los contenidos de la sociedad. El carácter y movimiento de las fuerzas productivas y las relaciones de producción determinan el carácter de clase de la educación en todos los contextos de la vida social. La...
    2881 Palabras 12 Páginas
  • Materialismo historico
    se llama “Materialismo histórico”, nombre que se de a la escuela marxista, especialmente rusos declaran que el único método social verdadero es este. Ellos aplican este materialismo filosófico de la historia y afirman que todos los hechos sociales se pueden explicar a través del materialismo histórico...
    1650 Palabras 7 Páginas
  • Teorias Sociologia Educativa
    en que se enseña? * ¿Cómo la raza, la clase social, el género afectan las experiencias escolares de los estudiantes? * ¿Cómo se construye y se relaciona el conocimiento que se enseña en la escuela, por un lado, con las otras instituciones sociales? * ¿De qué manera las relaciones informales...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • Jamana
    por la justicia social en las escuelas y en la sociedad. Introducción En la última década, el concepto de Marx de “reproducción” ha sido una de las principales ideas organizadoras que informan las teorías socialistas de la escolarización. Marx establece que “cada proceso social de producción es...
    22002 Palabras 89 Páginas
  • social
    Sociedad Civil Hegemonía, Estado y Educación La Educación Popular y la Escuela Pública Cruzando Límites. Apostando al desafío Notas - Bibliografía utilizada I. Introducción El presente trabajo tiene como objetivo situar a la Escuela pública entre, por una lado, el proceso de hegemonía que se manifiesta...
    4418 Palabras 18 Páginas
  • Marxismo
    INTRODUCCIÓN: Para el desarrollo del tema “La escuela Marxista” tendremos en cuenta. ¿Que es el Marxismo? El marxismo es un conjunto de doctrinas políticas y filosóficas primordialmente un método de estudio económico – político, derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y abogado dedicado al periodismo...
    2880 Palabras 12 Páginas
  • que se enseña en las escuelas
    en los últimos años es que las escuelas son poco estimulantes, que son aburridas, y no cumplen su función adecuadamente. Los argumentos manifiestan que las escuelas enseñan de manera disimulada todo lo que tanto les gusta decir a los críticos humanísticos de la escuela: la acomodación del comportamiento...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • La Maquinaria Escolar
    1. ¿Cuáles son las instancias que se articulan para dar lugar al origen de la escuela moderna? - la definición de un estatuto de la infancia - la emergencia de un espacio específico destinado a la educación de los niños - la aparición de un cuerpo de especialistas de la infancia dotados de tecnologías...
    821 Palabras 4 Páginas
  • Las Desigualdades Sociales En La Escuela
    entrega: 10/12/2012 LAS DESIGUALDADES SOCIALES EN LA ESCUELA Y SU INFLUENCIA EN LA PROBLEMÁTICA ESCOLAR ACTUAL | | Fátima Douaoui García | | | |      | U | no de los problemas más evidentes de las escuelas actuales es la desigualdad social que existe entre sus alumnos, la cual influye...
    3368 Palabras 14 Páginas
  • Corrientes actuales en pedagogia critica
    García V. Existen dos posturas de la pedagogía crítica, que tienen características comunes como: hacer un análisis de la educación fuera de la escuela, y haber vinculado los procesos educativos con el poder, “comparten las ideas de que la educación desempeña un papel determinante en la sociedad; que...
    8164 Palabras 33 Páginas
  • giroux
    la educación, si nos remontamos hasta Durkheim, la escuela es un agente socializador cuya misión principal es la de formar a las personas para que puedan incorporarse a la sociedad mediante la reproducción cultural. Sin embargo, ¿son las escuelas conscientes que dicha reproducción cultural no se refiere...
    4565 Palabras 19 Páginas
  • vdfffdd
    extender y corregir una misma obra: Clases, códigos y control. La obra de Basil Bernstein constituye, el corpus central de la llamada "nueva" sociología de la educación. Preocupado, al igual que sus colegas franceses, por el fracaso de las estudiantes provenientes de las clases trabajadoras, realiza una serie...
    3046 Palabras 13 Páginas
  • psico
    La escuela como fuerza conservadora: desigualdades escolares y culturales. Pierre Bourdieu, sociólogo francés nacido en 1930, hace un análisis crítico de la influencia de la escuela para resolver las desigualdades sociales, que es la premisa más común con la que se planifica y realiza la educación...
    2156 Palabras 9 Páginas
  • sociologia
    La educación como hecho social*.- El carácter generacional de la educación.- Contenidos y fines sociales de la educación*.- Funciones sociales de la educación*.- Factores y condicionantes sociales de la educación. Tema 2: La Sociología de la Educación como ciencia sociológica. Caracterización...
    1729 Palabras 7 Páginas
  • pierre bourdieu
    década, el concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [...] produce...
    23189 Palabras 93 Páginas
  • PEda
    cual la educación es derecho de todos y deber del estado. Se trataba de construir una sociedad democrática, de consolidar la democracia burguesa. La escuela surge como un antídoto contra la ignorancia, un instrumento para resolver el problema de la marginalidad. Las críticas a la pedagogía tradicional formuladas...
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Teorias de la reproduccion y resistencia
    concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que: todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [....
    23598 Palabras 95 Páginas
  • contra la escuela
    TOMAS A. VASCONI CONTRA LA ESCUELA (Borradores para una crítica marxista de la educación) I. Sobre la imagen pequeñoburguesa de la Escuela (1): la “pirámide escolar” y la “democratización” “¿Educación popular igual? ¿qué se entiende por eso? ¿se cree que en la sociedad actual (que es de la...
    8958 Palabras 36 Páginas
  • Henry giroux
    década, el concepto de reproducción de Karl Marx ha sido una de las ideas estructuradoras más importantes en las teorías socialistas de la enseñanza. Marx asevera que todo proceso social de producción es, al mismo tiempo, un proceso de reproducción [...] La producción capitalista por lo tanto [...] produce...
    23594 Palabras 95 Páginas