• Contenidos procedimentales, clasificación depro bueno
    algún año de ESB de un área que te competa enseñar y analiza los contenidos procedimentales que desde el diseño se prescriben. Clasificalos utilizando la tabla de Pro Bueno. Elaborar una reflexión al respecto. Contenidos procedimentales del diseño curricular en biología 2º año ESB: • Identificación...
    351 Palabras 2 Páginas
  • Contenido Procedimental
    * CONTENIDO PROCEDIMENTAL: * Contestar los ejercicios de la pág. 203 de tu libro de texto * Identifica la figura literaria en los siguientes ejemplos1. ¡Inteligencia, dame el nombre exacto de las cosas! J. R. Jiménez 2. Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas...
    438 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    Los contenidos procedimentales: El conjunto de destrezas y estrategias para dar solución a situaciones problemáticas (Sevilla, 1994; Duggan y Gott, 1995). Se entiende por destrezas la aptitud, pericia o habilidad para desempeñar una acción individual específica (observar, clasificar, comparar, etc...
    383 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos procedimentales
    EL DIFÍCIL ARTE DE CAMBIAR. LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES DE HISTORIA Y LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA ARGENTINA. Gonzalo de Amézola* Resumen En este texto se abordan los tópicos de la transformación educativa en Argentina desde que se sancionó la Ley Federal de Educación...
    4630 Palabras 19 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    I CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Los contenidos procedimentales forman parte de uno de los cuatro pilares de la Educación “Saber Hacer”, y se refieren específicamente a capacidades, destrezas, habilidades, estrategias, acciones, que se van dando de forma gradual. Contenidos procedimentales: Son el...
    554 Palabras 3 Páginas
  • contenidos procedimentales
    CONTENIDOS PROCEDIMENTALES  Se definen como un conjunto de acciones ordenadas y orientadas a la consecución de una meta. Requieren de reiteración de acciones que lleven a los alumnos a dominar la técnica, habilidad o estrategia que el objeto de aprendizaje.  No todos los procedimientos presentan la...
    490 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    CONTENIDOS PROCEDIMENTALES •Recogida e interpretación (lógico-matemática, lingüística, de experiencia, plástica, musical...) de la información elaborada: “Partes del cuerpo”, “Diferencias niño-niña”, “Diferencias con las personas adultas”, “Hábitos de higiene”, “Posibilidades del cuerpo”... •Desarrollo...
    1165 Palabras 5 Páginas
  • contenidos procedimentales
    de gran ayuda y servirá como aprendizaje personal, para poder aplicarlo en mi practica docente. TABLA DE CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO 4 1. TEMA: LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA 5 1.2 TEMA: LAS METAS DE LA EDUCACIÓN 6 1.3 TEMA: CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES 6 2. TEMA: LAS TEORÍAS...
    2107 Palabras 9 Páginas
  • Contenidos procedimentales
    Contenidos procedimentales a. El estudiante conoce críticamente un hecho social cuando, mediante los conceptos subsidiarios, problematiza y diseña un proceso para responder la pregunta; en función de él analiza y critica una cantidad limitada de fuentes diversas y selecciona la información útil; con...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    Flores PRELECTIO CONTENIDOS CONCEPTUALES Los contenidos escolares El aprendizaje y la enseñanza de hechos y conceptos Nombre:_________________________________ Fecha:_________________________ 1. ¿Cómo se definen los contenidos conceptuales y cuál es su clasificación? 2. ¿Qué...
    291 Palabras 2 Páginas
  • contenidos procedimentales
    LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES “LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SE REFIEREN A UN SABER, A UNA PUESTA EN ACTO”. SI BIEN SUPONEN E IMPLICAN SABERES INTELECTUALES Y VALORATIVOS, SE MANIFIESTAN EN UNA DIMENSIÓN PRAGMÁTICA. INCLUYEN HABILIDADES COMUNICATIVAS, TECNOLÓGICAS Y ORGANIZATIVAS. VERBOS...
    954 Palabras 4 Páginas
  • Contenidos Procedimentales (Métodos)
    son los intermediarios entre el profesor y el alumnos en la acción educativa que se ejerce sobre éste último. Clasificación General de los Métodos de Enseñanza Veremos ahora la clasificación general de los métodos de enseñanza, tomando en consideración una serie de aspectos, algunos de los cuales están...
    1034 Palabras 5 Páginas
  • Contenidos procedimentales en las matemáticas
    IMPORTANCIA DE LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES En el momento de pensar en la planeación didáctica es común que como docentes decidimos lo que ha de enseñarse, pero dirigido principalmente en el conocimiento y en algunas formas de llevar a la práctica ese conocimiento conceptual. Con esto dando...
    1318 Palabras 6 Páginas
  • Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales
    Contenidos conceptuales, constituyen el conjunto de informacion que caracteriza a la disciplina, asignatura o topico en estudio: Datos, hechos, conceptos, presentados mediante una connotacion de jerarquia que ayuden a conformar una relacion secuencial de su trabajo y aprendizaje. Los contenidos procedimentales:...
    1764 Palabras 8 Páginas
  • Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales
    CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES. CONTENIDOS Los contenidos constituyen el conjunto de saberes culturales, sociales, políticos, económicos, científicos, tecnológicos que conforman las distintas áreas disciplinares y se consideran esenciales para la formación del individuo...
    681 Palabras 3 Páginas
  • Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
    CUADRO NO 1 Se adquiere CONTENIDOS PROPIOS COMPETENCIAS GENERALES Se consigue 2 Posiciones CONTENIDOS DE UNA CULTURA DETERMINADA DESARROLLO INTEGRAL Síntesis APRENDIZAJE CONTENIDOS CULTURALES CAPACIDADES DIFERENTES TIPOS DE CONTENIDOS Unidos Para equilibrar el aprendizaje ...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Para Contenidos Procedimentales
    |Caracterización |Descripción |Formulación de |Observación |Representación | |Clasificación |Dibujo |Generalización |Ordenación |Reproducción | |Comentario ...
    342 Palabras 2 Páginas
  • Clasificacion de contenidos
    Clasificación de los contenidos. La tarea de clasificar podemos definirla como la actividad de agrupar los elementos de información de acuerdo a atributos o propiedades comunes entre ellos. Por tanto, definir un sistema de clasificación es elegir en base a qué atributos vamos a agrupar los contenidos...
    1270 Palabras 6 Páginas
  • Evaluación de contenidos: conceptuales , procedimentales y actitudinales
    EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CONCEPTUALES ESTRATEGIAS¿Qué voy a evaluar? | TÉCNICAS¿Qué haré para evaluar? | INSTRUMENTOS¿Con qué voy a evaluar? | EJEMPLOS | Comprensión de conceptos: parafraseo de información, buscando ejemplos, añadiendo explicaciones | Seguimiento de contenido | Ítems de opción múltiple...
    463 Palabras 2 Páginas
  • Como Trabajar Los Contenidos Procedimentales En El Aula
    COMO TRABAJAR LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EN EL AULA. La escuela que ha pretendido la formación integral del alumnado, ha contemplado la necesidad de incidir en todas las personas. Para alcanzar estos fines ha sido necesario trabajar en el aprendizaje de una serie de contenidos de distintas características:...
    1181 Palabras 5 Páginas