• Tecnicas Y Recursos Para El Aprendizaje
    dinámico y bastantes inquietos pero siguen ordenes. El salón de clases es poco espacioso pero cumple con los requerimientos básicos para dar clases, buena iluminación, ventilación y limpio, cuenta con su pizarra acrílica, carteleras informativas, láminas ilustradas, material didáctico 8 hojas, cartulinas...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • investifgacion
    comunidades venezolanas participen activamente en la búsqueda y construcción del proceso educativo. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS EN EL AMBIENTE DE CLASE Espacio Físico: Es adecuado para la matrícula escolar, al igual que cuenta con una ventilación e iluminación natural debido a los ventanales que...
    2423 Palabras 10 Páginas
  • JORGE AULAR
    desde el estudio y la oración, convocando fraternidades para acoger las orfandades de nuestro tiempo. OBJETIVOS: Que el niño y la niña logre: • Iniciarse paulatinamente en la construcción de conocimientos y normas que le faciliten una sana convivencia y una adecuada inserción en el medio. • Internalizar...
    10272 Palabras 42 Páginas
  • Planeacion De Octubre
    sesión. • Iniciar planteando una situación problemática a l@s niñ@s, la cual cuestione sus ideas y conocimientos previos. Cuestionar lo siguiente: ¿Qué puedo hacer?, ¿Dónde?, ¿Porqué?, ¿Ustedes hacen deportes?, ¿Cuáles?, ¿Su papás hacen actividad física?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Para qué?, ¿Cómo los hace...
    1661 Palabras 7 Páginas
  • Historias De Familias
    OBJETIVO Iniciar al niño en el descubrimiento y conocimiento de un pasado y del paso del tiempo a través de informantes familiares y biografías personales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ❖ Generar instancias de investigación en historias familiares. ❖ Potenciar la formación del niño como sujeto...
    516 Palabras 3 Páginas
  • procesos basicos en el nivel de educacion basica
    Ejecución: 10/05/2013 al 01/06/2013 DIAGNÓSTICO Antonio trajo a la clase un dibujo grande (tipo afiche), relacionado con el cuidado del ambiente y la basura. Pidió lo colocáramos en el salón cerca de la cartelera, tema sobre el cual habíamos trabajado la semana pasada. El siempre se entusiasmó...
    3924 Palabras 16 Páginas
  • Educación Sexual
    FUNDAMENTACIÓN La salud suele entenderse como ausencia de enfermedad, una definición que prioriza sólo los aspectos físicos. Pero la salud es mucho más que ello, ya que incluye también los aspectos psicológicos, sociales y culturales: sentirse sanos, estar contentos, compartir con otros, jugar, poder...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • Antonella
    resultan cotidianos y a la vez, se acerquen a otros más desconocidos. Por este motivo decidí realizar un proyecto basándome en la escuela primaria como institución a la cuál los niños accederán luego del Jardín de infantes. Es un lugar conocido por los alumnos ya sea por haberlo visto cerca del jardín...
    1409 Palabras 6 Páginas
  • Sarmiento
    : Este proyecto surge de la necesidad de hacer conocer a los niños un pedacito de nuestra historia y a un personaje tan relacionado con la escuela como fue Domingo Faustino Sarmiento de manera de conectar el pasado con el presente a través del ser maestro. Objetivos: Que los niños/as l ...
    726 Palabras 3 Páginas
  • proyectos
    Glendys Pasante Morales Ana Inicio del proyecto 15/10/2012 Culminación del proyecto 09/11/2012 La fría 15 de octubre de 2012 Registro Fecha = 11/ 10/ 2012 Nombre de los niños y niñas = Natthalie, Jesús David y Naomi Edades = 4 años Espacio: aula de clase Al momento que la maestra...
    2333 Palabras 10 Páginas
  • Tipos de entrevista
    diagramas, pero sin leer nada. Primero un equipo e inmediatamente después el otro Se recomienda la siguiente distribución: (a)un estudiante debe iniciar la presentación con una revisión general de la propuesta principal y el anuncio de los puntos que tratarán sus otros dos compañeros (b)los dos compañeros...
    1569 Palabras 7 Páginas
  • Rincones de trabajo
    Pamela Medina Cuarto ciclo Educación Inicial Didáctica Parvularia RINCONES DE TRABAJO Organizar la clase por rincones es una estrategia pedagógica que responde a la exigencia de integrar las actividades de aprendizaje a las necesidades básicas del niño. Es un intento de mejorar las condiciones...
    1255 Palabras 6 Páginas
  • axiomas y postulados de la dictadura en venezuela
    En la ambientación del salón para el desarrollo de una clase, es importante tener en cuenta la selección cuidadosa del material: • Que éste sea adecuado según el tema a desarrollar. • Que sean llamativos. • Que sean seguros. • Que no estén alejados de la comprensión cognitiva del niño. Todo ello...
    3377 Palabras 14 Páginas
  • lic.educacion preescolar
    Didáctica: Inicio: hacer un círculo y cantar “los numeritos costeños” indagar si pueden contar hasta el número 10 objetos y si reconocen los números logrando la correspondencia uno a uno y la conservación de cantidad. Desarrollo: guardar dentro de una caja los números del 1 al 10 así como objetos hechos...
    5680 Palabras 23 Páginas
  • Psicologa
    educativa, ya que la asignación rutinaria de tareas específicas en este entramado temporo-espacial lo hace perfectamente posible. Esta guía tiene como objetivo brindar material de apoyo a cada una de las docentes de educación inicial de los diferentes centros del municipio para orientar la organización...
    4856 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje
    aseverativas y órdenes. A través de mucha repetición, el niño desarrolla la comprensión de los sonidos que se repiten frecuentemente en su vida familiar, como nombres de personas conocidas, objetos y acciones. Al brindar variedad en las formas de expresión organizadas en frases coordinadas permiten que...
    5180 Palabras 21 Páginas
  • la nona
    En este contexto de exploración y frecuentación, tiene sentido plantear problemas de ordenamiento y registro del material escrito. Por ejemplo, -armar un fichero y un listado o inventario bibliográfico con el propósito de centralizar información sobre los libros disponibles. -registrar el préstamo...
    1204 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion
    dónde o cómo deben ser guardados para su conservación).   -    ' En consecuencia, en esta secuencia se realiza un recorte de los alimentos de consumo cotidiano en los hogares, y por consiguiente, formas de conservación igual de    ^ -cotidianas. A fin de ver lo diario con otros ojos: como consecuencias...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • ciencias naturales
    nenúfares, en un principio elegimos una entrevista y luego una salida. Para profundizar esta última, es importante ver como en las salidas podemos “ver con otros ojos” los recortes no conocidos como en este caso. Esta experiencia la consideramos de suma importancia ya que los niños pueden observar, preguntar...
    2864 Palabras 12 Páginas
  • investigacion educativa
    parte corresponde a observar y describir el ambiente donde se desarrollan los niños y niñas en edad preescolar del C.E.I PUNTA CARDON, el cual tiene como propósito conocer las instalaciones de dicha institución. En el ambiente físico conoceremos si se encuentra adecuada para atender a los niños y niñas...
    2568 Palabras 11 Páginas